‪الكسور المكافئة للنصف رياضيات الصف الثالث الابتدائي مستر محمد ابراهيم ترم تاني

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم يا كتاكيت سنه ثالثه عاملين ايه؟ اهلا وسهلا يا اولياء الامور يا رب تكونوا بخير واموركم تكون طيبه بوجه كلامي لاولياء الامور الناس اللي بتحس بتعبنا جدا احنا المحتوى بتاعنا علشان ينتشر محتاجين كميه لايكات كبيره جدا عليه فمن فضلك اذا دخلت على الفيديو ولقيت حضرتك بتستفاد يا ريت تحط لنا لايك بسيط على الفيديو ده كتاكيت بقى سنه ثالثه درسنا النهارده هيبقى مهم جدا لان هنكمله السنه اللي جايه ان شاء الله في سنه رابعه الكسور المتكافئه او الكسور المكافئه للنصف نفهم فكره الدرس بسرعه كده صلوا على النبي عليه الصلاه والسلام يعني ايه بقى كسور مكافئه للنص بص يا سيدي الواحد على 2ين ده احنا ممكن نجيب كسر بيساويه يعني في كسور كتير جدا بتساوي النص ازاي بص يا سيدي لو انت جيت على البسط فين البسط البسط اهو وضربته في انين وجيت على المقام وضربت ضربته في انين برض فانت كده هتجيب كسر بيساوي النص يعني 1× 2 ب 2 و 2× 2 ب 4 عارف لو انا جيت اديتك نص جنيه واديت لاخوك ربعين يبقى انا اديتكم قد بعض ازاي يا مستر محمد بس استنى عليا افهم بس معايا دلوقتي لو انا اديتك نص جنيه كامل كده واديت لاخوك ربعين ربع وربع هل انا كده اديت لحد فيكم اكت من الثاني لا ما هم الربعين يعني نص النص بيساوي 2 علىرب النص بيساوي 2 علىرب دي اسمها كسور متكافئه يعني ايه بقى كسور متكافئه يعني كسور بتساوي بعض يعني يا مستر محمد النص بيساوي 2ين علىربعه اه يعني انا لو اخدت نص جنيه واخويا اخد 2ين على يبقى احنا كده اخدنا قد بعض اه طب هقوللك كمان عارف لو انت اهو ركز معايا واخوك كمان اهو ومعاكم بقى ايه الملكه بقى بتاعتكم اختكم بقى الاخت دي هي ايه الملكه بتاعتنا بقى انا واخويا والاخت دي بقى ايه على راسنا من فوق احنا ثلاث اخوات اهو ده خد نص وده خد اثنين على الاربعه بابا بقى بابا عمال يوزع فلوس علينا ومدي لاختنا 3 على س ايه ده ايه ده هو بيميز اختنا عننا لا بالعكس ده هو اداها قدكم برده عارف لو انت اخدت الواحد دههو ضربته في لاثه وخدت الاثنين دههي ضربتها في لاثه برده ها 1× 3 ب 3 و 2 في 3 ب 6 فانتوا كده انتوا الثلاثه اخدتوا قد بعض وبعدين يا عم لما اختك تاخد زياده مش مشكله عادي اختك حبيبتك يعني النص بيساوي 2 علىرباوي 3 على س اه انت خدت نص واخوك خد 2 علىربعه واختك خدت 3 على س فانتوا الثلاثه اخدتوا قد بعض ده بيساوي ده بيساوي ده عارف لو لكم اخ صغنون بقى كده وبابا راح مدي له 4 على 8 فهو اداله قدكم ليه بقى بص كده معايا ادي النص اهو هنا ضربنا في 4 وهنا ضربنا في 4 اه 1 في 4 ب 4 و 2 في 4 ب 8 الكسور المتكافئه اهو يا سيدي دي الخلاصه بقى الكسور المكافئه بتيجي بالضرب بتيجي اه بالعربي خالص اهو بتيجي بالضرب بنضرب البسط والمقام في نفس الحاجه يعني ايه يعني لو قلت لك هات كسر مكافئ للثل3ث تجيبه ازاي هتضرب البسط دههو في اي حاجه تعجبك وتضرب المقام في نفس الحاجه لو ضربت فوق في انين تضرب تحت في 2 1× 2 ب 2 3× 2 ب 6 طب يا مستر انا ضربت في 3لاه براحتك اضرب براحتك زي ما حضرتك ضربت البسط اضرب المقام فتجيب كسر مكافئ يعني ايه كسر مكافئ كسر بيساوي بس في صوره ثانيه كسر بيساويني بس موجود في صوره ثانيه لو انت ضربت في لاثه تضرب تحت برده في لاثه وده اللي احنا هناخده الدروس اللي جايه بقى 1× 3 ب 3 و3× 3 ب 9 يا باشمهندس عندنا كسور جدا بتكافئ النص هاتوا لي ورقه ثانيه كده عندنا كسور كتير بتكافئ النص ده عنوان درسنا النهارده انا كلمتك عن الكسور المكافئه بشكل عام ازاي تجيب كسر مكافئ هنضرب البسط والمقام في نفس الحاجه او نقسم بس ده هناخده الدروس اللي جايه احنا عايزين نركز على درسنا النهارده بس يا باشمهندس انا معايا نص اهو عاوز اجيب اجيب كسر مكافئ اعمل ايه؟ هضرب البسط والمقام في 2ين 1× 2 ب 2 × 2 ب 4 اضرب البسط والمقام في 3 1× 3 ب 3 2 × 3 ب 6 في 4 1× 4 ب 4 و 2× 4 ب 8 اضرب في 5 1× 5 ب 5 و 2× 5 ب 10 وهكذا تقدر تجيب عدد لانهائي من الكسور اللي بتكافئ النص طب تخيل تخيل المدرس بتاع الرياضيه دخل عليك الفصل وقال لك اقف يا باشمهندس او اقف يا دكتوره يعني ايه كسر قال لك كده قال لك يعني اهو ايه كسر مكافئ مش تعرف ترد الكسور المتكافئه اهي هي كسور لها نفس القيمه كسور بيبقى لها نفس القيمه يا مستر لكن مختلفه في البسط والمقام لكن مختلفه في البسط والمقام يقول لك يادي يا محمد ما فهمتش فاهمني اكتر قول له تعال افهمك تاني قول له النص مثلا انت بقى اشرح له قول له كده قول له النص مثلا بيساوي الاتنين علىربعه قيمه قول له كده قول له قيمه النص هي هي هيها قيمه ال 2نين على الاربعه القيمه واحده بس هم الاثنين مختلفين في البسط ومختلفين في المقام يعني ايه القيمه واحده يعني لو جيت اديت لولد نص جنيه واديت لي التاني 2ين علىاربعه فهم الاثنين اخدوا قد بعض لهم نفس القيمه مش همشي من هنا الاما تفهم يعني ايه كسور متكافئه مش هحفظك حاجه ركز معايا ركز يعني ايه يعني تخيل مدرس الرياضيات بيسالك في الفصل يعني ايه كسر بيكافئ كسر كلمه مكافئ يعني بيساوي وكلمه يساوي يبقى لهم نفس القيمه قيمتهم واحده زي بالظبط كده لما اديك خمستين ودي لاخوك 10 جنيه انتوا الاتنين الاثنين اخدته قد بعض انت قيمه اللي انت اخدته زي قيمه اللي اخوك اخده بس في صور مختلفه هو خدها خمستين انت اخدتها 10 عادي لما اديك انا نص جنيه وادي لاخوك ربعين ايه المشكله يبقى كسور لها نفس القيمه الكسور اللي بتكافئ بعضها كسور لها نفس القيمه بس بيكونوا مختلفين في البسط والمقام بس كده بما ان درسنا النهارده يا اد بيركز عن الكسور المكافئه للنص فانا عايز اديك ملحوظه مهمه جدا قبل ما ندخل على اول مثال الكسور اللي بتكافئ النص بسطها نص مقامها دايما تلاقي البسط نص المقام سؤال مشهور جدا يقول لك اكمل بكتابه العدد الناقص لتكون كسرا مكافئا للنص بيجي في الامتحان يقول لك اكمل وخلاص ما بيقولكش اللي تكون كسر مكافئ ولا حاجه بيقول لك اكمل وخلاص فانت بتشوف بص كده الاثنين بقت اربعه ضربت في انين يبقى لازم تضرب فوق في انين الواحد باربعه يبقى انا ضربت في اربعه يبقى انا لازم اضرب تحت في 4 2 في 4 ب 8 ممكن لو انت شطور شويه تعرف ان اللي بيكافئ النص اللي بيساوي النص لازم يكون بسط نص مقامه لازم يكون دههو نص دههو اي حاجه بتكافئ النص لازم اللي فوق يبقى نص اللي تحت ممكن تجيبها كده برده اي حاجه بتكافئ النص لازم يكون اللي فوق نص اللي تحت او ممكن تقول ايه بقى بص الاثنين اصبحت 12 ضربنا في سته لازم نضرب فوق في 6 كده افضل ليه؟ لان ده هنستخدمه الحصه اللي جايه ان شاء الله طب بص الاتنين بقت 14 ضربت في سبعه طالما ضربت في سبعه يبقى تضرب ده هو كمان في سبعه 1× 7 ب 7 وفعلا هتلاقي البسط نص المقام مدرس الرياضات اللي عمال يخش عليك كل شويه الفصل ويسالك لو سالك الكسور اللي بتكافئ النص بسطها قد ايه من مقامها تقول له بسطها نص مقامها اللي فوق نص اللي تحت ليه؟ لان الواحد نص الاتنين يبقى لازم اللي هنا يكون نص اللي هنا خليك ذكي شويه مش ده نص انت عايز الحاجه اللي بتكافئ النص يبقى لازم دههو يكون نص دههو يبقى لازم ده يكون 18 بطريقه تانيه مش الواحد بقى تسعه ضربنا في ت اضرب تحت في ته طب بص الاتنين بقت 20 ضربنا في 10 اضرب ال 1× 10 ب 10 طب الواحد بقى 8انيه ضربنا في 8انيه يبقى يبقى الاتنين هي كمان نضربها في 8 16 الواحد بقى 12 ضربنا في 12 يبقى نضرب تحت في 12 الواحد بقى 11 يبقى الواحد عشان يبقى 11 ضربناه في 11 فنضرب هنا كمان في 11 2× 11 ب 22 تمام واجب بيقول لك ايه بقى وعلى فكره ممكن يجي سؤال مقالي في الامتحان سؤال اجب يقول لك اجب ويديك ده يقول لك اكتب ثلاث كسور مكافئه للنص نعمل ايه نروح روح في انين ده حد طب يا باشا ما تضرب فوق وتحت في اثنين مره واضرب فوق وتحت في ثلاثه مره واضرب فوق وتحت في اربعه مره يعني اضرب فوق في انين باثنين واضرب تحت في انين طب يا مستر ينفع اكون راجل سخي يعني ايه سخي كريم اضرب فوق في انين واضرب تحت في 10 لا بص احنا اتفقنا قبل كده بلاش نعجن العجن مش حلو انت تضرب فوق في اثنين تضرب تحت في اثنين ما تجودش مش مش كريم هنا وبخيل ولا تضرب فوق في حاجه تضرب تحت في نفس الحاجه ايه تضرب فوق في انين وتحت في 10 دي لا كده انت بتجيب كسر مختلف طب اضرب فوق في 3 1× 3 ب 3 واضرب تحت في 3 6 اضرب فوق في 4 1× 4 ب 4 2 × 4 ب 8 يبقى هنا ضربت في 2 هنا ضربت في 3لاه هنا ضربت في ايه في اربعه كذلك برض هنا ضربت في انين هنا ضربت في لاه هنا ضربت في ايه في اربعه فاياك والعجن يا باشمهندس انا ما بحبش العجن خالص تمام وانت كذلك برده الرياضيات مش محتاجه عجن الله يكرمك تعال نجيب السؤال اللي بعده افتكر يا باشمهندس افتكر يا دكتوره يا جميله الكسور اللي بتكافئ النص بسطها نص مقام هفتكر بس الحته دي لاحظ الاجزاء المظلله ثم اكتب الكسر الكسرين المكافئين في كل مما يلي دول اثنين وانا مظلل منهم واحد دول اربعه وانا مظلل منهم اين تلاقي فعلا ان واحد على بيساوي 2 علىرب هنا ضرب في انين وتحت في انين هنا دول اثنين وانا مظلل منهم واحد دول 1 2 3 4 5 6 7 8 وانا مظلل منهم اربعه هتلاقي فعلا ان النص اللي هي الحته دههي دي نص ده نص بيكافئ الاربعه على 8 اهو اديك شايفهم قد بعض اهو دول اثنين انا مظلل منهم واحد دول سته انا مظلل منهم لاه تلاقي ان النص بيساوي 3 على س فاكر يا دكتور النص بيساوي اي كسر بسط نص مقامه بص تلاقي اللي فوق نص اللي تحت شوف طيب ده نص بيكافئ ايه 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 كلهم 10 وهو مظلل خمسه الواحد على 2ين دول كام بقى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 هم 12 وهو مظلل سته ده نص 1 على 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 وهو مظلل منهم سبعه دايما تلاقي النص بيساوي اي كسراني بشرط يكون اللي فوق نص اللي تحت بص كده في كل المسائل اللي قدامك هتلاقي النص بيساوي حاجه بسطها نص مقامها النص بيساوي سساوي حاجه بسطها نص مقامها وهكذا قد تكون الدروس اللي في الاخر كتيره بس كلها صغيره وكلها يعني معلومه ونص يا جماعه طيب انا حابب اشرح الكلام ده في ورقه بيضا الاول قبل ما اشرحه هنا فيريت بس تعيروني انتباهكم ورقه بيضا كده ممكن نمثل النص على خط الاعداد بعد اذنك انا عايزك تمثل لي النص هنا كده وهسالك سؤال هو النص ده نلاقيه فين على خط الاعداد داد لازم ترد بسرعه تقول لي ما بين الصفر والواحد وانا والله قلت لك الملحوظه دي قبل كده قلت لك ان الكسور اللي بسطها اقل من مقامها بتبقى موجوده في خط الاعداد ما بين الصفر والواحد اي كسر اي كسر في الدنيا بسطه اصغر من مقامه تلاقيه دايما ما بين الصفر والواحد طب عشان نمثل النص هنا لازم نقسم المسافه دي لكما مسافه بنقسم حسب المقام بنقسمها مسافتين فنحط شرطه واحده في النص هنا كده الصفر هو صفر علىين ودي واحد على ودي كده كام 2 على طيب ممكن تقسم لي الخط دههو وتمثل لي الاتنين على الاربعه تعالى كده اول حاجه طالما البسط اصغر من المقام يبقى انت موجود ما بين الصفر والواحد خلاص قولا واحدا كده انت طالما كسر بسطك اصغر من المقام يبقى احنا لما ندور عليك ندور عليك ما بين الصفر والواحد هنقسم المسافه دي كام يا اد حسب المقام اربعه طب عشان نقسم المسافه اربعه نعمل ايه نحط ثلاث شرط اهي ادي شرطه وادي الثانيه وادي الثالثه دي صفر على دي 1 علىرب دي 2 علىرب دي 3 علىرب حلو اخر واحده اخر واحده اخر واحده بس انا حبيت الموضوع قوي صراحه ممكن نمثل ال 3 على س طب ال 3 على س نلاقيها فين؟ نلاقيها ما بين الصفر ها والواحد اشمعزه؟ لان البسط اصغر من المقام فده كده كسر اصغر من الواحد يبقى موجود ما بين الصفر والواحد طب هنقسم المسافه دي قد ايه يا اد؟ سته حسب المقام بص سته عشان نحط نقسم المسافه دي لسته بنحط ايه؟ خمس شرط عدد الشرط اقل من عدد المسافات بواحد هنحط خمس شرط بقى بقى 1 2 3 4 5 دي 0 على 6 1 على 6 2 على 6 3 على 6 4 على 6 5 على 6 وطبعا ده 6 على 6 شوف بقى شوف بقى كده هتلاقي ان النص عند ال 2 علىرب عند ال على س كلهم في نفس المكان بص النص تحت ال 2 علىرب تحت ال على س كلهم اتمثلوا في نفس المكان ما هي دي نفس المسافه ما بين الصفر والواحد اهي تلاقي ان النص مرسوم في نفس المكان الاتنين على الاربعه مرسومه فيه تلاقيهم مرسومين برض في نفس المكان اللي اللاه على س مرسومين فيه فيما معناه ان النص بيساوي 2 على ا مش اترسموا في نفس المكان يبقى بيساووا بعض بيساوي 3 على س وده اللي احنا كنا بنقوله من اول الحصه الكسور المتكافئه تمثل على خط الاعداد في نفس المكان يعني النص ده ما هو الاين على ما هو الا 3 على س ما هو الا 4 على 8 الكسور المتكافئه بتتمثل على خط الاعداد في نفس المكان واحد يقول لي في نفس المكان ازاي ما ده مكان وده مكان يا حبيبي ما هو الخط ده هو ده بس انا مش هرسمه لك عليه عشان افرق لك الخط ده هو ده بالظبط اهو الصفر هو الصفر والواحد هو الواحد ال 2نين علىربعه هي النص ال على س هي الاتنين علىربعه هي النص دي كسور متك خلاص الكسور المتكافئه يا اد بتتمثل على خط الاعداد عند نفس النقطه تمام طب تعالوا نشوف بقى الراجل عايز ايه في المثال اللي تحت طيب هنا بيقول لي اكتب الكسر اللي بيكافئ النص الكسر اللي بيكافئ النص هو الكسر اللي بسطه نص مقامه بطريقه ثانيه هو نفس الكسر اللي تحت النص ده هو ده هو ده كل الكسور اللي تحت بعض كسور لها نفس القيمه النص بيساوي 2 على 4 بيساوي 3 على 6 اهو بيساوي 4 على 8 بيساوي 5 على 10 على 12 وكلهم لازم تلاقيهم تحت بعض كل الكسور اللي تحت بعض لها نفس القيمه وطالما لها نفس القيمه تبقى متكافئه يعني ايه متكافئه يعني لها نفس القيمه يعني ايه لها نفس القيمه يعني متكافئه ما متكافئه يا محمد متكافئه يعني لها نفس القيمه يعني انا لو اديتك نص واديت لاخوك اين على واديت لاختك 3 على س واديت لصاحبكم 4 على 8 واديت لواحد من الجيران 5 على 10 واديت لحد مادي في الشارع 6 على 12 فانا كده عمال اوزع عليكم كلكم نفس القيمه كلكم اخدتوا قد بعض لون لون نصف النموذج التالي ثم اكتب الكسر المكافئ للنص طبعا ده واحد علىين هو عمله طب نظلل هنا قد ايه نظلل نصهم واحد اين 3لا 4 ليه ليه وقفت لحد هنا عشان يكون قد اللي فوق يبقى 4 من 8 ده واحد على اظلل قد ايه اظلل واحد اين 3 5 عشان يكون ده زي ده بالظبط يبقى انا كده ظللت خمسه من كله كام؟ 10 طب ده نص اظلل قصاده قد ايه؟ اظلل 1 2 3لاه اظلل 3 من س طب ده نص اظلل قصاده قد ايه؟ اظلل واحد اين خمسه برض نفس الكلام خمسه من كام؟ من 10 ودول برده هتلاقيهم خمسه هسيب لك دي بس واجب تعال نشوف اخر جزء معانا في الحصه طيب اخر جزء احنا اصلا اشتغلنا عليه بس هنشتغله ثاني عشان خاطر الولاد ومن ثم هنبص بس على اسئله الامتحانات علشان نشوف الولاد فهموا ولا لا وشكرا على كده زي ما قلت لحضراتكم الدروس اللي في الاخر صغيره كتير اه بس صغيره يعني مش هتاخد مننا وقت فكره بنشتغل عليها وبنحل عليها وخلاص قسم الخط ده ارباع يبقى هنقسم المسافه دي اربعه وعشان نقسم المسافه اربعه يبقى نحط لات شرط يا جماعه شرطه اهي وشرط اهي وشرط اهي دي كده ص0 على 1 على 4 2 على 4 3 على 4 والواحد هو 4 علىرب بيقول لي ما عدد الاربعه التي تكافئ النص السؤال ده ذكي جدا خد بالكم يا جماعه ان النص بيساوي ايه على خط الاعداد بيساوي 2 علىرب خلاص بصوا كده اقراوا معايا اقراوا معايا بقول للولاد النص بص كده ها النص بيكافئ ايه ربعان ربعين صح ما هو بيقول لك كم عدد الارباع عدد الارباع هو العدد اللي فوق دههو اثنين يبقى اين الاجابه اين مش المفروض 2 علىرب لا 2÷ ده هو الكسر اللي بيكافئ النص هم كام ربع ربعين هو عايز عددهم طب بيقول لك اقسم الخط ده اسداس عشان نقسمه سته لازم نحط خمس مسافات ادي 1 2 3 4 5 دي ص0 على 6 1 على 6 2 على 6 3 على 6 4 على 6 5 على 6 والواحد هو 6 على س طبعا كلنا عارفين ان النص بيساوي 3 على س النص بيساوي 3 على س يبقى ما عدد الاسداث اللي بتساوي النص عدد الاسداثه ثلاث اسداس يبقى الجواب هو كام لاه خلاص الورق ده يا جماعه هتلاقوه على جروب التليجرام اللي موجود في صندوق الوصف تحت قول يقسم الخط ده اثمان عشان نقسمه اتمان يبقى لازم نحط ايه؟ سبع شرط طب نحط سبع شرط ازاي؟ 1 2 3 4 5 6 7 ده 1 على 8 2 على 8 على 8 4 على 8 5 على 8 على 8 7 على 8 والواحد هو 8 على 8 طبعا النص بيكافئ كام؟ 4 على 8 النص سساوي ساوي 4 على 8 يبقى مع عدد الاثمان اللي بتكافئ النص عددهم كام؟ اربعه اربع اثمان تمام طب عشان نقسم اعشار هنقسم المسافه دي 10 فهنحط تسع شرات طب عشان نقسم المسافه دي 12 نعمل ايه؟ نقسم المسافه دي يا جماعه ل 12 مسافه فبنحط 11 شرط تعالوا كده نقسم المسافه دي كده ل 11 ا او ال 12 مسافه فنحط 11 شرط 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ده كده 1 على 12 2÷ 12 3 على 12 4 على 12 5 على 12 6 على 12 7 على 12 8 على 12 9 على 12 10 على 12 11 على 12 وبعدين 12 على 12 اللي هي واحد طبعا مين الكسر اللي بيكافئ النص اهو النص نص بيساوي 6 على 12 فلما يقول لي ما عدد الاجزاء من ال 12 اللي بتكافئ النص عددهم اهو سته سته نصها مع عدد الاثمان نص المانيه اربعه مع عدد الاسداس لاه نص السته تمام نبص كده على اسئله الامتحانات يا جماعه الجو بيمطر بره مش عارف ليه الكهربا هتقطع زي ما قطعت عليا بس ان شاء الله ما تقطعش الا ما نخلص اسئله الامتحانات الكسر المكافئ للنص هو الكسر اللي البسط بتاعه نص مقامه بروح للاختيارات واختار البسط اللي نص المقام الكسر 6 على 12 يكافئ طالما بسطه نص مقامه يبقى بيكافئ النص 5 على 10 مش البسط نص المقام يبقى بيكافئ النص على طول موجود اهو طالما البسط نص المقام يبقى احنا بنساوي النص طب 1 على 2 بيساوي كام على س الكسر اللي بيساوي النص بسط نص مقامه النص بيساوي 4 على 8 طالما نص يبقى بيساوي بسط نص مقام يبقى 4 اخر جزء موجود الكسر المكافئ للنص هو الكسر اللي بسطه نص مقامه مين الكسر اللي بسطه نص مقامه ال 10 على 20 النصف بيساوي 5 على 10 ما تنساش تختار النص بيساوي 7 على 12 لازم يكون البسط نص المقام طب اخيرا بيقول لي اجب بكتابه الاعداد الناقص الناقصه 1 على 2 ساوي 2 على 4 ساوي 3 على س كل الكسور اللي بتساوي النص يبقى بسطها نص مقامها هل الكسران اللذان يمثلان النماذج المقابله متكافئان يعني هل الكسور اللي بيمثلوا دول متساويه طب الكسر ده قد ايه واحد علىين واحد مظلل من ضمن كله اتنين هنا كم واحد مظلل اربعه من ضمن 8انيه فعلا متكافئان متكافئ ليه متكافئ لان النص بيساوي اي كسر بسط نص مقام بس كده خلصت الحصه خلاص وده كده كان الدرس الاول في الوحده الجديده احنا كنا بنقول على الدرس اللي فات هو الدرس الاول في الوحده الجديده لا في الفصل الجديد هو ده الدرس الاول في الفصل الجديد ق هو الكسور المكافاه للنص اشوفكم ان شاء الله الدرس اللي جاي واتمنى يكون الدرس كان سهل عليكم سلام