رياضيات أولى ثانوي بث مباشر مراجعة عامة أستاذ الرياضيات نور الوداوي 0910559646

ا اعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاه والسلام على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين رب اشرح لي صدري ويسر لي امري واحلل عقده من لساني يفقه قولي سبحانك لا علم لنا الا ما علمتنا انك انت العليم الحكيم يا رب اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا وانت تجعل الامر الصعب اذا شئت سهلا اللهم يسر ولا تعصر اللهم يسر ولا تعسر اللهم يسر ولا تعسر اللهم يا ميسر كل عسير يسر علينا كل عسير فتيسير العسير عليك ياسير اللهم امين اعزائي طلبه اولى ثانوي السلام عليكم ورحمه الله وبركاته صل على محمد اللهم صل وسلم على نبينا محمد معكم استاذ نور الوداوي باذن الله تعالى حنكونوا في سلسله مراجعه استعدادا للامتحان النهائي للفصل الدراسي الاول نسال الله سبحانه وتعالى ان يكتب التوفيق والنجاح لجميع الطلبه اللهم امين باذن الله تعالى حنكونوا في مراجعه للفصل الدراسي الاول اعزائي الطلبه او يا الامور اول حاجه يا ريت بس تقولوا لي اذا كان الصوت والصوره واضحات او لا هذه اول حاجه ثاني حاجه بالنسبه المراجعه راهي عباره عن اسئله امتحانات سابقه يعني مش حيكون شرح للمنهج اي حد يبي المنهج مشروح يقدر يخش للقناه وياخذ شرح المنهج وياخذ حتى هو حلول اللي هي تمارين الكتاب المدرسي ولكن احنا راهو حتكون مراجعه عامه هذه الحاجه الاولى الحاجه الثانيه اي تعليق خارج قناه وخارج الدراسه حيتم حذف وحذر صاحب التعليق في ريت الكل يستفيد من الدراسه لو مش عاجباتك الدراسه او البث او كذا تقدر من تو تطلع وتغادر البث نبدا على بركه الله الصوت والصوره واضحات او لا بس تقولوا لي كان الصوت والصوره واضحات ولا لا الله ال يا خليكم على التركيز خليكم ركزوا معي كم مده اللايف كم الحصه شنو الدروس راهو ما في اجابه محدده تبي تحضر معي تفضل في العين وعلى الراس ما تبيش هذا خلاص تمام عشان ندخلك يا محمد مع السلامه حضر حذف عليه طوله تمام هي نبدا مع بعضنا قال لي هنا اعطاني اعطاني في السؤال الاول قال لي هنا قاللي اذا كانت اذا كانت الالف تساوي واحد فاصله 3 فاصله 4 فاصله 10 فاصله او 21 باي وعندي الباء تساوي س حيث س حيث س احد احرف احد احرف كلمه مدرسه قاللي فان ال فاصله ب مجموعتان متكافئتان هل صح الاجابه هذه او خطا هل صح او خطا هل صح الاجابه او خطا هل صح او خطا الاجابه عندي شنو؟ بالضبط الاجابه حتكون عندي اللي هي شنو؟ حتكون عندي صح؟ انا عندي 1 2 3 4 5 عندي خمس عناصر في المجموعه الف وفي المجموعه في كلمه مدرسه عندي 1 2 3 4 5 فطالما ان هم نفس العدد معنا حتكون شنو المجموعه حتكون شنو؟ اللي هي متكافئه فحيكون المجموعتان شو عندي اللي هي متكافئتان قاللي هنا رقم يجب دائما مراعاه مراعاه ترتيب العناصر في المجموعه الواحده هل صح او خطا في المجموعه الواحده يعني لازم انا مش بحط عناصر المجموعه لابد بده يكونوا مرتبه يعني مثلا واحد اثين 3ث 10 وهكذا او مش شرط مثلا نقول 10 بعدين نقول واحد بعدين نقول ثلاثه بعدين يقول سالب 10 وهكذا هل ترتيب العناصر في المجموعه مهم او لا ها الله يفتح عليكم فعلا الاجابه عندي شنو الاجابه عندي اللي هي خطا الاجابه عندي اللي هي خطا عندي قاللي المجموعه المجموعه الخاليه المجموعه خ المجموعه الخاليه المجموعه الخاليه رمزها رمزها عندي بالشكل اهو بالشكل هذا عندي هل عندي صح او خطا هل صح او خطا نعطو رابط احنا المجموعه البث للطلبه با صح او خطا الاجابه حتكون عندي خطا ما يجيش هيك خطا الاجابه الصح شنو يا اما تكون قوسين بالشكل هذا او تكون فاي بالشكل اهو لكن هيك الزوز مع بعضهم لا الزوز مع بعضهم لا تمام نقول اللي بعدها اربعه عندي الاشياء الاشياء الاشياء التي الاشياء التي تتكون منها التي تتكون منها المجموعه تسمى فراغ شن تسمى الاشياء التي تتكون منها المجموعه يعني عندي مجموعه بالشكل الحاجات اللي في الداخل ايش تسمى تسمى عندي شنو اه عزو كيف حالك يا عزو شن اخبارك وشنداير وشن امورك موفق ان شاء الله الله يفتح عليك عناصر تسمى عندي شنو تسمى عناصر اللي هي المجموعه تسمى عناصر المجموعه المجموعه ا تساوي 2.37.11 الى 11 والمجموعه ب عباره عن بسم الله والمجموعه ب عباره عن 3.2 ف 11.7 الى سبعه باهيه هما مجموعتان متكافئتان او متساويتان او متناظره اي منهم اي منهم هم لو نجي نلاحظ ان عناصر المجموعه الف هي نفس عناصر المجموعه بء نفس العدد ونفس النوع يعني 2 3 3 7 س 7 11 معناها حتكون عندي شنو حتكون شنو متساويتان حتكون شنو اللي هي متساويتان حتكون متساويتان ما نعرفش انتم معاي يا طلبه ولا مش معاي تمام ا تقاطع الف مكمله يساوي عندي فراغ الفاصله الف مكمله فاصله عندي فاي باهي من فيهم من فيهم اجابه فيهم هذه اجابه اه شو اللي هي العلاقه العلاقه عندي ل شنو ان عندي المجموعه تقاط المكمله متاعها شن حيعطيني حتعطيني اللي هي الفاي حتعطيني فاي لانجد تقاطع بين المجموعه والمكمله تمام مكي عندي هنا ك ناقص ط يساوي عندي واحد هل الاجابه هذه صح او خطا؟ اه هل الاجابه صح او خطا ولا ثانيه ثانوي درناه امس البث المباشر والصف الثامن ان شاء الله ما زلنا حنجيله نحن حاليا في اولى ثانوي صح او خطا لو خطا شو الاجابه ولو صح تمام اول حاجه احنا نعرفه شنو نعرفوا ان الكاف هو عباره عن شنو الاعداد الكليه الاعداد الكليه الاعداد الكليه هي منه اللي هي رمزها كف شو تساوي عندي صفر واحد 2 3 الى اخره هذه اعداد الكليه والاعداد الطبيعيه اللي هو رمزه شنو اللي هي اللي هي رمزها ط عباره عن شنو تبدا 1 2 3 الى اخره هو شن قاللي قاللي قال لي الكاف ناقص طا يعني الفرق الفرق كاف فرق الطاء ش معناها الكاف فرق الطاء يعني معناها العناصر الموجوده في كف وليس موجوده في طا شن هي موجوده في كاف موجوده في طا عندي اللي هو منو اللي هو الصفر اهو وبالتالي الاجابه حتكون عندي مش صفر الاجابه حتكون عندي تساوي كم تساوي صفر معناها الاجابه عندي هنا شنو؟ اللي هي الاجابه خطا حتكون الاجابه عندي خطا تمام عندي هنا قال لي اذا كان اذا كان هو انا راه انا راهو صعب يعني نشرح ونشوف كل تعليق صعب را حنا فيثانيه ثانوي الباقي اللي مشترك معنا حيجيك اشعار يعني ثانوي درناه بامس وصف سبعه درنا امس فالباقي المشترك معنا حيجيك اشعار امتى يكون في سنه قادمه ان شاء الله تمام قال هنا اذا كان عندي اذا كان اذا كانت الف مجموعه منتهيه فاصله ب تساوي ط فان حاصل فان حاصل الضرب ضرب الكارتيزي ضرب الكارتيزي هو حيكون عندي فراغ هل حيكون عندي مجموعه خاليه او مجموعه منتهيه او حيكون عندي مجموعه غير منتهيه اما فيهم حيكون عندي ها حيكون عندنا ايه الله يفتح عليكم بالضبط عبد البسط فتح عليك مجموعه غير منتهيه علاش لان عندي هنا حتكون الطا مستمره الى ما لا نهايه تمام حتكون مستمره الى ما لا نهايه وبالتالي حتكون عندي اللي هي شنو مجموعه غير منتهيه مجموعه غير منتهيه لان عندي الطا مجموعه اعداد الطبيعيه تكلمنا عليها احنا تو تبدا من الواحد يعني الطا تبدا عندي من الواحد اثنين ثلاثه الى ما نهايه كيف بتكلمنا احنا هذا معناه حتستمر تمام الله يفتح عليك بالضبط لان الاعداد الطبيعيه فيها انجو للي بعدها اذا كانت اذا كانت عندي ع تساوي فاصله 2 فاصله 1 فاصله3 فاصله 1 فاصله 4 قال لي فان النطاق فان النطاق المصاحب فان النطاق المصاحب للعلاقه ع للعلاقه عين هو فراغ واعطاني شنو؟ واعطاني عده خيارات قال لي هو عندي اللي هو اثنين ثلاثه اربعه باهي او قال لي واحد بالشكل هذا او لا شيء مما ذك من حنختار من حنختار انا عندي فيها ممتاز يا الياس الله يفتح عليك لا وين واحد ركزوا معايا كويس النطاق المصاحب حيكون عندي منه اللي هو اثنين وثلاثه واربعه حيكون عندي اثنين وثلاثه واربعه تمام حيكون لان قلنا احنا نطاق المصحب عنده شنو اللي هي العناصر الثانيه اللي هي بتاعت الصد تمام ولا تكلمنا تمام اييه ان بعد اذا كانت عندي اذا كانت اذا كانت الف تساوي واحد اثنين اربعه فاصله عين تساوي شن قاللي في العين هنا ان س فاصله ص ركز معايا في العين كويس عين عباره عن س فاصله ص حيث راه سين اكبر من الصاد السين اكبر من الصاد فان فان م عندي سالب واحد يساوي شنو؟ يساوي فرا تمام ها يساوي فراغ ايوه بالضبط صح بالضبط مش عارف من في حد يقول لي يقول لي الصوره مش واضحه الصوره ما نعرفش يعني ايه مشروح الباب الثاني شرحناه امس يا اتش دي جي و حتى هو امس درنا في بث مباشر ثاني الباب الثالث وحتى مشروع حصل في الكتاب المدرسي في القناه قصدي قاعده راه موجود كله را امم شن حنب ها شن حندير من اللي يقول لي اول حاجه شن حنب حنبندير عندي منو مطلع ها اه عزو لا عز مسودي عزول اه حنا ناخذ عندي اهي الالف هذه هي به وشن حنب نزلها حنب نضربها في نفسها تمام حنبي نضرب عندي في نفسها بالشكل هذا ركزوا معي كويس حنبي نضربها تمام لما نبي نضربها شن حتصبح عندي حتصبح عندي ا تربيع باهي لما نبي نضرب حيولي عندي معناها حناخذ عندي الواحد مع الواحد والواحد مع الاثنين باهي والواحد مع الاربعه فتصبح عندي الالف تربيع يساوي واحد وواحد واحد واثنين واحد واربعه بعدها حناخذ عندي منه اللي هي اثنين مع الواحد واثنين مع اثنين واثنين مع الاربعه تمام اي واحد اثنين وواحد فاصله اثنين واثنين فاصله اين واربعه بعدها حناخذ عندي منو الاربعه مع الواحد والاربعه مع 2 والاربعه مع الاربعه ها الكل يحل معنا ولا اربعه مع الواحد باهي وعندي اربعه مع اثنين وعندي اربعه مع الاربعه احنا ايش طلعنا ت احنا طلعنا اللي هي ا تربيع تمام هو يبقى عندي العلاقه العكسيه اللي هي توسين حنب نطلع نطلع تو هنا س حين نطلع ت بطلع العلاقه العلاقه عين العلاقه عين شن قال لي في العلاقه عين هو الشرط متاعها قال لك راهو ان السين اكبر من الصاد وين السين اكبر من الصاد نعرفه نن هذه هي منو السين وهذا منو اللي هو الصاد السين اكبر من الصاد وين هذه السين وهذا اكبر من الصاد بعدها عندي السين اكبر من الصاد اللي هي هذه وهي والسين اكبر من الصاد معناها حتصبح عندي العلاقه تساوي حناخذ اثنين وواحد واربعه وواحد واربعه واثنين انا مش عارف اذا كان انتم معي ولا لا هذه العلاقه نبي العلاقه العكسيه شو كنا نقولوا في العلاقه العلاقه العكسيه ها شحال بندير تمام فحنا بندير ت حنب نطلع عندي العلاقه العكسيه اعزائي الطلبه بس لحظه انا بعد اذنكم اعطوني بس ممكن ربع ساعه ونعاود عليكم بعد اذنكم بس حنكمل ان شاء الله مع بعضخلكم الاولى ثانوي اطوني ربع ساعه وثلث ساعه وان شاء الله نكمل معكم خال ضرف بالصار ونكمل مع بعضنا ان شاء الله تمام السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏Eh