سادس ابتدائي وح ٤ د ٦ التعابير الجبرية القيمة العددية تمرين 6

الدرع الفضي حكايه حلم بدا بشرح درس في عام 2020 بدا دكتور صلاح عمر قناه تعليميه بسيطه بنيه صافيه يوصل العلم للطلاب ويخلي الرياضيات سهله ومحبوبه كان بيشرح كانه فصل قدامه طلاب حقيقيين رغم ان الكاميرا هي اللي قدامه درس بعد درس تعليق بعد تعليق وكل مره طالب يكتب فهمت كانت دي اكبر مكافاه ما كانش الطريق سهل لكن الاصرار والاخلاص خلوا القناه تكبر لحد ما وصل عدد المشتركين ل 100000 مشترك وجاله من يوتيوب الدرع الفضي كرمز لانجاز عظيم بس الدكتور صلاح شاف الدرع ده مش ملكه لوحده شافه هديه لكل طالب تابع لكل معلم دعم ولكل شخص امن برساله التعليم النظيف النهارده بنحتفل بانجاز مش بس رقمي انما ثمره تعب وشغف وحب للعالم والرحله مستمره لان الرساله ما خلصتش ولان في دايما طالب منتظر اللي يشرح له باخلاص السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته ابنائي بناتي الطلاب الصف السادس الابتدائي معكم انا دكتور صلاح الدين عمر عبد الله باذن الله تعالى اواصل معكم في شرح مقرب الرياضيات لهذه المرحله وفي هذه الحصه تحديدا نواصل في الباب الرابع باب التعابر الجبريه درسنا هو الدرس السادس بعنوان القيمه العدديه للتعبير الجبري القيمه العدديه للتعبير الجبري جبري وتركيزنا حيكون على حل التمرين المصاحب لهذا الدرس وهو التمرين السادس اذا من خلال هذه الحصه حنركز فيها على حل هذا التمرين وايضا انبه الطلاب لوجود بقيه دروس وحلول تمارين هذا المقرر على هذه القناه اذا اتمنى لكم متابعه طيبه باذن الله تعالى تمرين تمرين 6 هذا هو تمريننا الخاص بالقيمه العدديه السؤال في هذا التمرين اعطاني جدول هنا قال لي انقل انقل الجدول التالي الجدول التالي في كراستك ثم اكمله ثم اكمله باي ايجاد القيم بايجاد القيم العدديه للتعابير المعطى ل التعابير المعطاه اذا هنا عندنا عدد من التعابير الموجوده في هذا الجدول جدولنا مكون من اول حاجه معطاه عندنا س وعندنا ص وعندنا 4 س ولدينا ص مقسومه على الاثنين وعندنا الص ناقص س وس قسمه ص هذه هي يعني قيمنا او باعتبار تعابيرنا الجبريه معطاه قيم لس السين معطاه 16 و3 من وص هذه قيم س ص معطاه 8 سالب 12 4 من 100 وعندنا 5 قسمه 3 هذه قيم س وايضا قيم ص اذا هذا هو جدولنا اللي نحنا محتاجين نعبيه وفقا لهذه القيم وايضا التعابير الجبريه طيب يلا مع بعض نكمل هذا الجدول اول حاجه حناخذ 4 س طبعا س قيمتها هي 16 يبقى اذا اخذنا 4 ضرب قيمه س اللي هي 16 اذا 4 × 16 4 في 6 ب 24 و4 في 1 ب 4 معك مع الاثنين اللي هي 6 اذا الاجابه هي 64 لدينا ص قسمه 2 ص قيمتها 8 اذا 8 على 2 بتساوي الاربعه عندنا ص نا س ص ب 8 وس ب 16 اذا 8 - 16 حتكون الاجابه سالب ثان لانه الثمانيه ناقص ال 16 عندنا س على ص س ب 16 ص ب اذا 16 ق 8 بتساوي الاثنين اذا هنا الاجابه تساوي اثنين ننتقل للصف الثاني لدينا 4 س ا س ب 3 اذا 3 × 4 بتعطينا 12 هنا وعندنا ص قسمه 2 ص بسالب 12 اذا -1 لو قسمناها على الاثنين تدينا سالب س نا س ص بس-1 وس 3 اذا -1 لو طرحت منها الثلاثه حتكون س- 15 تكون - 15 س على ص س ب 3 وص س - 12 اذا الاجابه حتكون سالب 1 على ا اللي هي سالب ربع ننتقل للي بعديها اللي هي عباره عن اعداد عشريه اول حاجه عندنا 4 س س ب2 اذا 4× 0.2 من بتعطينا 08 ص على 2 ص0 0 لو قسمناها على اين بتدينا 08 هذه حتكون 8انيه ا او القسمه عفوا القسمه هذه حتكون اللي هي على 2 اللي هي بتعطينا 0 ص س ص لو طرحنا 0 لو طرحت منها اللي هو 2 من يبقى ال 4 زي ما قلنا لو طرحنا منها 0.2 الاجابه هي عباره عن 16 تكون عندنا ص قسمه او س قسمه ص اللي هي 0.2 وص اللي هي 0.4 من يبقى في هذه الحاله الاجابه بتكون خمسه اجابتنا هنا بتكون خمسه طيب ننتقل ل الصف الاخير اللي هو عندنا نص وخ على 3 طيب 4 س يبقى الاربعه في نص اذا ضربنا الاربعه في النص بتكون الاجابه اثنين 4× نص وص على 2 اللي هي خمسه على 3 5 على 3 قسمه 2 اذا الاجابه حتكون 5 على 6 لانه هنا حتكون 2 في 3 اللي هي حتكون 1 على ا يعني بعد ما تقلب طيب عندنا ص ناقص س ص اللي هي 5 على 3 وس باعتباره نص يبقى في هذه الحاله بتكون الاجابه عباره عن سبعه قسمه 6 س قسمه سته ولو حبيت اقربها طبعا هي ممكن تدينا 1.17 عندنا الس على ص س اللي هي نص لو قسمنا النص على ص اللي هي خمسه على 3 اذا في هذه الحاله طالما يعني نص على خ على 3 بنقلب الكسر ولذلك الاجابه حتكون 3 قسمه العش 3 قسمه الع اذا هذه هي اجاباتنا الخاصه بهذا الجدول طبعا كل المطلوب هو مساله التعامل مع بعض التعابير الجبريه وفي النهايه بحيث انه نصل للقيم العدديه حسب ما هي موجوده وبكده خلصنا هذا السؤال وننتقل للسؤال الثاني في هذا التمرين السؤال الثاني هنا معطى قال لي اذا كانت اذا كانت لدينا المتغيرات س بتساوي تساوي القيمه اثنين وعندنا ص بتساوي سبعه ولام بتساوي الواحد ونون بتساوي سالبثلا سين با 2 وص بسبب ولام بواحد ونون بسالب السؤال احسب احسب القيمه العدديه القيمه العدديه لكل من التعابير الجبريه التاليه التعابير الجبريه التاليه طيب نشوف التعبير الاول معطاه اللي هو ا 3 س زائدا 5 ص اذا طالما 3 س زائدا 5 ص يبقى هنا في الحل حيكون مساله تعويض مباشره حتعوض قيمه سين حتعوض قيمه ص اذا حتكون اللي هي 3 مضروبه في قيمه س هي 2 زائدا 5 في ص اللي هي ضرب سبعه ص قيمتها سبعه اذا حتساوي 3 × 2 ب 6 زائ 5 ض 7 35 اذا حتساوي 6 + 35 اللي هي بتساوي 41 وطبعا الاجابه هي بالموجب اذا هذه هي اجابتنا للفقره الف عندنا في الفقره ل زائدا 4 ن 3 ل 4 ن اذا هنا في الحل حنقول يساوي 3 ضرب ل اللام قيمتها واحد زي ما هي معطاه زائ 4 في ن قيمتها سالب3 اذا حتكون مضروبه في سالب3 تعويض مباشر 3 ض 1 زائ 4 ض سال3 اذا حتساوي 3 × 1 ب 3 و4 ض3 بسالب 12 اذا حتكون ناقصا 12 اذا 3 - 12 حتساوي الفرق بين ال وال-1 هو 9 اشاره العدد الكبير هو السالب لل 12 اذا الاجابه حتكون سالب ت سالب ت لدينا ج معطاه 5 س ناقص 3 ل زائدا 8 ص ناقصا 4 ن س - 3 ل 8 ص - 4 ن اذا هنا الحل حنقول يساوي اول حاجه عندنا خمسه مضروبه في قيمه س س قيمتها اللي هي معطاه ناقص 3 مضروبه في قيمه ل قيمه ل 1 + 8 ضرب قيمه ص قيمتها سبعه ناقصا 4 مضروبه في قيمه ن وهي سالبثلا على ادم يبقى الان عوضنا كل من السين واللام والصاد والنون اذا نحسب حسابات عاديه جدا حنقول تساوي 5 × 2 هذه ب 10 و3 في 1 ب 3 والاشاره سالب اذا سالب3 8× 7 هذه بتدينا 4 - 3 4 في - 3 بنا 12 لكن في اشاره ناقص هنا اذا ناقص وناقص حتكون موجب 12 يبقى الحل حيكون 10 ناقصا 3 زائ 56 زائدا ال 12 من هنا حنقول تساوي 10 - 3 هذه بسبعه اللي هي حتساوي السبعه لو زودت نا عليها 56 بتدينا هنا حتكون 3 و 60 زائدا 12 اذا حتساوي 3 + 2 ب 5 و6 + 1 بس 7 اذا الاجابه حتكون 75 وطبعا هي نتجت بعد ما عوضنا قيم كل من س واللام والصاد لدينا د في د معطاه 8 ص ناقصا 3 ل زائ 4 ن 8 ص ناقص 3 ل 4 ن حنعوض مباشر حتكون بتساوي 8 في قيمه ص ص ص ص ص ص ص اللي هي 7 ناقص 3 في ل 1 + 4 في النبث 4 في -3 اذا هتساوي 8× 7 56 3× 1 ب 3 والاشاره سالبه 4× 3 بالسالب بسالب 12 اذا حتساوي سال3 وسالب 12 هذه بتعطي سالب 15 سالب 15 اذا حتساوي اطرح عادي 6 - 5 ب 1 و5 - 1 ب 4 اشاره الكبيره هي 56 اذا الاجابه حتكون 41 اذا اجابتنا هنا حتساوي ال 41 السؤال الثالث في هذا التمرين هنا قال لي احسب احسب القيمه العدديه احسب القيمه العدديه للتعبير للتعبير تعبيرنا هنا عباره عن سين قوس صد زائدا السين د في قوس زائدا ثلاثه زائدا ثلاثه عندما انه قيمه س بتساوي وقيمه ص بتساوي الاربعه قيمه س بسته وص بتساوي الاربعه ولدينا هذه العلامه هي علامه قسمه اذا عندنا قسمه وعندنا ضرب اذا بحيث انه نحل هذا السؤال حنعوض تعويض مباشر قيمه س هي عباره عن س حيكون عندنا قوس ص باربعه معناها حتكون اربعه زائدا قيمه س وبعد ذاك حتكون مقسومه على ثلاثه مقسومه على 3 هنا اول حاجه في عمليه جمع داخل القوس اذا هتخلص من الجمع اولا يعني حاجمع الاربعه والست طبعا لانه في اقواس يبقى الاولويه اللي ما بداخل القوس يبقى شكل المزله حتكون 6 بعد داك حتكون مضروبه فيه 4 زائ 6 ب 10 مقسومه على 3 تساوي 6 في 10 هذه حتكون عباره عن 60 مقسومه على 3 اذا 60 قسمه 3 هذه قسمه عاديه جدا بتساوي ال 20 اذا الاجابه هنا بتساوي 20 وهو ناتج هذه القيمه العدديه لهذا التعبير بهذه المساله تحديدا بنكون خلصنا هذه الحصه والى ان نلتقي في حصه اخرى باذن الله تعالى ما تنسونا من صالح دعائكم وما تنسوا اشتراككم ودعمكم لهذه القناه بحيث انه نجد فيها كل الجديد والمفيد باذن الله تعالى والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته كنت كل ما يقرب الامتحان احس اني تايه انا اسمي ميار وطول عمري عندي مشكله مع التمارين والامتحانات اذاكر واحاول بس اول ما اشوف ورقه الاسئله احس اني نسيت كل حاجه في يوم ولا بدور على فيديوهات تساعدني صدفت قناه اسمها دكتور صلاح تمارين وامتحانات قلت اجرب ومن اول فيديو حسيت بفرق كبير الدكتور صلاح بيشرح بهدوء وبيفهمك الفكره من جذورها القناه فيها حلول واضحه ومبسطه لتمارين وامتحانات كل المراحل ابتدائي ومتوسط وثانوي وحتى جامعي بقيت اذاكر ولا مطمنه واول مره احس اني جاهزه فعلا لاي امتحان مهما كان صعب لو انت كمان بتحس انك محتاج حد يفهمك مش بس يحفظك قناه دكتور صلاح هي فرصتك تفهم تتقن وتتفوق حالا وابدا بدايه مختلفه مع كل