إعراب ظرفي الزمان والمكان نحو الصف الخامس الابتدائي المنهج الجديد 2026

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابطال الصف الخامس الابتدائي اهلا بكم في درس جديد من دروس اللغه العربيه على قناه احفاد سيبويه معاكم مستر سعيد قطب والنهارده باذن الله هنشرح درس من دروس النحو درس اعراب ظرفي الزمان والمكان النهارده في درسنا باذن الله هنعرف ايه هو ظرف الزمان وايه هو ظرف المكان وكمان هنعرف علامات اعرابهم الدرس طبعا من الدروس السهله واللذيذه جدا ان شاء الله باذن الله بعد ما نتابع الشرح ونتابع كمان حل التدريبات هنطلع من الدرس ما عندناش اي مشاكل خالص في ظرف الزمان وظرف المكان وكمان هنقدر نستخرجه من اي جمله بكل سهوله وهنقدر نعربه كمان بكل سهوله تعالوا مع بعض نتابع درسنا ونبدا على بركه الله اول حاجه معانا فقره عايزين نقرا الفقره ونركز على الكلمات الملونه اللي تحتها خط ذهبت مع اسرتي الى مدينه العين السخنه بدات الرحله في العاشره صباحا ووصلنا الى الفندق في الثانيه عشره ظهرا ثم خرجنا في جوله بحريه عصرا وعدنا للنوم ليلا لو جينا لاحظنا هنا للكلمات اللي هي باللون الاحمر اللي هي تحتها خط كلمه صباحا وعندي كمان كلمه ظهرا وعندي كلمه عصرا وكلمه ليلا تعالوا نشوف مع بعض الجمل اللي فيها الكلمات الملونه اللي باللون الاحمر اللي تحتها خط اول جمله معايا بدات الرحله العاشره صباحا وصلنا الى الفندق في الثانيه عش ظهرا خرجنا في جوله بحريه عصرا وعدنا للنوم ليلا لو جينا لاحظنا انا عندي سؤال متى بدات الرحله؟ الجمله الاولى متى بدات الرحله؟ الرحله بدات امتى؟ الرحله طبعا بدات العاشره صباحا متى وصلت الاسره الى الفندق؟ الاسره وصلت امتى الى الفندق؟ طبعا في الثانيه ع ايه ظهرا متى خرجت الاسره في جوله بحريه؟ الاسره خرجت في جوله بحريه امتى؟ طبعا عصرا. متى عادت الاسره للنوم؟ طبعا عادت الاسره للنوم ليلا. لو جينا بصينا للكلمات اللي موجوده في الفقره السابقه الكلمات الملونه هل هي اسماء ولا افعال ولا حروف لا طبعا صباحا وظهرا وعصرا وليلا طبعا دي اسماء لان الافعال بتدل على حاجه حصلت الحروف زي حروف الجر او حروف العطف الكلمات الملونه بتدل على زمان ولا مكان ولا حدث صباحا ده طبعا باين قوي ان هو زمان ظهرا وعصرا وليلا طبعا زمان مش مكان ولا حدث الحدث اللي هو يعني فعل على فكره يتم السؤال عن الكلمات الملونه بكيف ولا متى ولا اين لو انا حبيت اسال سؤال على الجمله كيف بدات الرحله ولا متى بدات الرحله طبعا متى بدات الرحله يبقى انا هسال بمتى طبعا من خلال الجمل السابقه اللي فاتت ومن خلال القطعه اللي احنا قريناها مع بعض نقدر نستنتج من كده ان ظرف الزمان اسم بيدل على زمان حدوث الفعل الفعل ده حصل امتى ايه الوقت بتاعه اللي حصل فيه وطبعا انا بسال عنه باداه الاستفهام متى زي ايه الكلمات اللي بتدل على ظرف الزمان زي صيفا عه يوما اسبوعا شهرا عاما ظهرا خلال مساء صباحا امس وغدا وقبل وبعد دي كلمات انا اول ما اشوفها في الجمله على طول بعرف ان دوت ظرف زمان بس في عند قبل وبعد ممكن يبقوا ظرف زمان وممكن يبقوا وظرف مكان طب انا بعرفها منين؟ انا طبعا بعرفها من خلال الجمله لما اجي اقول لك تقابلنا قبل المدرسه يبقى ده كده ظرف ايه؟ كده ظرف مكان المدرسه ده مكان بتكلم على مكان طب لما اجي لما لما اجي اقول لك تقابلنا قبل شروق الشمس لا كده ده بقى ايه كده زمان انا بتكلم على زمن يبقى الجمله هي اللي هتحدد لك اذا كانت الكلمه ظرف زمان او ظرف مكان ده بالنسبه لقبل وبعد ده نيجي بعد كده لظرف المكان لو جينا بصينا للصور اللي قدامنا هنا ونجاوب على الاسئله اللي موجوده اين ينام الكلب اين تجلس القطه اين يقف الثعلب لو جينا نجاوب بقى اين ينام الكلب طبعا بينام الكلب فوق الوساده فوق لاحظ الكلمات برده الملونه الوساده ده طبعا اللي هي المخده اين تجلس القطه؟ طبعا تجلس القطه داخل الصندوق داخل الصندوق طب داخل هنا الكلمه الملونه كمان عندي السؤال الثالث اين يقف الثعلب؟ طبعا يقف الثعلب خلف الشجره يبقى لو جينا لاحظنا هنا احنا عايزين نركز على الكلمات الملونه الكلمات الملونه في الاجابات السابقه او في الجمل السابقه اللي هي فوق وداخل وخلفه هل هي اسماء ولا افعال ولا حروف وداخل وخلفه؟ طبعا هي اسماء طب الكلمات الملونه كانت بتدل على زمان ولا مكان ولا حدث؟ طبعا هي كانت بتدل على مكان فوق الوساده ده مكان داخل الصندوق ده مكان خلف الشجره ده مكان يتم السؤال عن الكلمات الملونه لو حبينا نحط السؤال بقى اقول كيف ولا متى ولا اين طبعا اين باينه فوق اهي اين ينام الكلب اين تجلس القطه اين يقف الثعلب يبقى انا بسال باين طب استنتج من كده ايه من الفقره اللي فاتت استنتج ايه استنتج ان ظرف المكان اسم بيدل على مكان حدوث الفعل المكان اللي حدث فيه الفعل وطبعا بسال عنه باداه الاستفهام اين في كلمات في الجمله اول ما اشوفها في القطعه اعرف ان ده ظرف مكان زي شرقه طبعا الاتجاهات الاصليه كلها شرق غرب شمال جنوب طبعا دي ظرف مكان يمين فوق اسفل اتجاه بين حول جوار وراء امام وسط عند ونحوه كل دي كلمات بتدل على ظرف المكان ودلوقتي عايزين نعرف رف الخلاصه والقاعده ايه اللي نستنتجه من الدرس بتاعنا؟ طبعا احنا عرفنا ان ظرف الزمان اسم بيدل على زمن حدوث الفعل الفعل ده حصل امتى؟ وطبعا انا ممكن اسال عنه باداه الاستفهام متى في كلمات بتدل على ظرف الزمان طبعا زي كلمه صباحا وزي كلمه مساء وزي كلمه صيفا وكلمه ليلا اما بالنسبه لظرف المكان فظرف المكان هو اسم بيدل على مكان حدوث الفعل الفعل ده حصل فين؟ وطبعا ممكن اسال عنه باداه الاستفهام اين؟ زي ايه الكلمات اللي بتدل على ظرف المكان زي مثلا امام وكلمه خلف وكلمه فوق وكلمه تحت يبقى دي الكلمات اللي بتدل على ظرف المكان وطبعا في كلمات ثانيه طب بالنسبه لاعراب ظرف الزمان وظرف المكان اولا ظرف الزمان والمكان هي اسماء خد بالك من كلمه اسماء يعني مش افعال وبتكون منصوبه وعلامه نصبها الفتحه يبقى دلوقتي انت يا بطل لما تلاقي ظرف الزمان هتقول عليه ايه هتعربه ازاي هتقول ظرف زمان او ظرف مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه ثاني ظرف الزمان وظرف المكان اسماء وبتكون منصوبه يعني مش افعال مش حروف لا هي اسماء منصوبه وعلامه نصبها طبعا الفتحه. دلوقتي بقى عايزين نطبق مع بعض ونشوف الاسئله نظام الاسئله بيكون عامل ازاي وهنتعامل معاها ازاي. اول سؤال معايا بيقول لي ضع علامه صح امام الجمل التي تحتوي على الظرف واضبط اخره كالمثال. وقف العصفور على الغصن طبعا واحد يقول لي على الغصن هنا ده مكان اقول له لا ده مش مكان لان انا عندي ظرف الزمان او ظرف المكان بيكون اسم منصوب لكن انت هنا جالك ايه؟ جالك حرف جر والغصن ده اسم مجرور مافيش اي ظرف هنا خالص يبقى خد بالك من الجزئيه ديت خد بالك من الحته دي عشان ما تتلخبطش يبقى هل هنا الجمله بتاعتي فيها ظرف زمان او ظرف مكان لا طبعا يعود الاب من عمله مساء اه هنا في ظرف ايه هنا في ظرف زمان منصوب وعلامه نصبه الفتحه عشان كده هو حط عليه تنوين بالايه بالفتح اذهب الى المدرسه صباحا طبعا انا عندي هنا في ظرف زمان اللي هي كلمه ايه كلمه صباحا ادي اسم ومنصوب وعلامه نصبه طبعا الايه الفتحه فانا هحط عليها تنوين بالايه تنوين بالفتح فتح جلس الفلاح تحت الشجره برده انا عندي هنا في ظرف مكان اللي هي كلمه تحت احط عليها بقى انا كده فتحه وطبعا هحط هنا علامه صح عاد المسافر في الفجر طبعا هنا ما فيش ظرف طب هتقول لي ما هو في الفجر ده كان الوقت لكن هنا جت ايه جت جار ومجرور ادي في حرف جر والفجر اسم مجرور احنا عايزينها بكون اسم مباشر كده على طول مش جار ومجرور يبقى هنا ما فيهاش محطه الحافلات امام الميدان لاحظ كده عندك كلمه امام امام ده ظرف مكان طبعا بيكون منصوب وعلامه نصبه الفتحه يبقى احط على اخره فتحه وطبعا احط هنا علامه صح لان هنا في ظرف نشاط ه اختر الظرف المناسب مما بين القوسين سقط اللاعب اقول وسط الملعب ولا في الملعب ولا تحت الملعب لا طبعا وسط الملعب هي المناسبه في ده حرف جر ما ينفعش وتحت الملعب ازاي سقط اللاعب تحت الملعب ازاي ما تمشيش يبقى انا لازما اختار برض الظرف المناسب للجمله جلس الكلب هنختار هنا بقى اقول على الكرسي والمدفاه ولا بين الكرسي والمدفاه ولا تحت الكرسي والمدفاه طبعا ما ينفعش تحت ولا على حرف جر هتبقى ايه بين الكرسي والمدفقه يذاكر التلميذ اقول ايه دروسه ولا مساء ولا في غرفته هو عايز ظرف يبقى طبعا كلمه مساء دروس وما ينفعش دروسه دي مفعول به مساء الظرف في غرفته جار ومجرور حرف جر واسم مجرور قفظ القرد اقول ايه في الشجره ولا على الشجره ولا فوق الشجره اولا ما ينفعش فيه وما ينفعش على لان الاثنين حروف حروف جر يبقى هي كلمه ايه؟ فوق قابلت صديقي في المدرسه امام المدرسه ولا بالمدرسه لا طبعا امام المدرسه مش هينفع فيه لان ده حرف جر والباء برض نفس الكلام حرف جر تنخفض الحراره شتاء ولا في الشتاء ولا للشتاء هتبقى طبعا كلمات شتاء ليه مش في الشتاء علشان في حرف جر والشتاء اسم مجرور وللشتاء اللام حرف جر برده واسم مجرور نشاط واوضع خطا تحت الظرف في الجمل التاليه وحدد نوعه ثم اعربه كالمثال محل الظهور امام المكتبه طبعا هنا الظرف هو كلمه امام هو ظرف مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الضيف داخل البيت طبعا الظرف هنا كلمه داخل طيب وده ظرف ايه ظرف مكان طب وبيكون ماله منصوب وعلامه نصبه الفتحه سافرت الاسره ليلا فين الظرف هنا كلمه ليلا طب واعرابها ظرف زمان منصوب وعلامه نصبه الفتحه تقع الاكسر جنوبا الظرف هنا كلمه جنوبا وطبعا ده ظرف مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه لعبنا كره القدم صباحا الظرف طبعا هنا كلمه صباحا وهنا اعرابه ايه ظرف زمان منصوب وعلامه تصيه الفتحه نشاط زين اكمل الجمل الاتيه بالظرف المناء المطلوب ثم اضبط اخره جرى الاسد اقول ايه الغزاله عايز ظرف مكان يبقى خلف الغزاله واحط عليها فتحه ازور جدي وجدتي امتى عايز ظرف زمان براحتك بقى ممكن تقول له صباحا ممكن تقول له ظهرا ممكن تقول له ليلا ممكن اقول له اسبوعا زي ما انت عايز براحتك فانا هقول ازور جدتي صباحا ظرف زمان منصوب وعلامه تصبيه الفتحه فحطين عليها تنوين بالفتح بنى العصفور عشه عشه اقول ايه بقى الشجره اقول فوق الشجره عشان هو عايز ظرف مكان نتناول الطعام نضجه عايز ظرف زمان يبقى اقول ايه بعد نضجه يعني بعد ما يستوي يبقى كده خد بالك من كلمه بعد وقبل لانها ممكن تبقى ظرف زمان او ظرف مكان على حسب الجمله بتاعتك نشاطها اقرا الفقره التاليه وصنف الظروف الموجوده بها ثم اضبط اخرها فكرت يوما ادي اول حاجه معايا ظرف زمان ان اكتب لافته عن قيمه الاختلاف بين البشر طبعا ده ظرف ايه ظرف ما كان يبقى انت عندك يوما ظرف زمان بين ظرف مكان امسكت القلم ووقفت دقيقه طبعا ده ظرف ايه برض ظرف زمان حائرا امام اللوحه امام ده ظرف ايه ظرف مكان ثم كتبت هذه العباره الاختلاف داخل نفوسنا داخل هنا طبعا ظرف ايه مكان كالظهور المتنوعه في البستان وانا الان كلمه الان طبعا ظرف زمان نكتبهم بقى ظرف الزمان قلنا مين يوما ودقيقه والان طب وبالنسبه لظرف الزمان احنا عكسناها المفروض دي هتبقى تحت وظرف الزمان طبعا احنا عكسنا خلينا الزمان مكتوب في المكان مافيش اي مشاكل هناخد بقى ظرف المكان بس طبعا احنا هنعكسها لما نيجي نكتبها هنعكسها ظرف المكان قلنا طبعا كلمه ايه كلمه بينه وكلمه امام وكلمه نشطه اكمل الفقره التاليه بظرف يعطي معنى حرف الجمله الملون ثم اضبط اخره كالمثال وقفنا ننتظر الحافله التي ستتحرك بنا الى الفيوم طبعا الفيوم طبعا حرف الجر الى خلاها نحوه ركبنا جميعا في الحافله بدل في نقول ايه داخل الحافله وصلنا في وقت مبكر شاهدنا الاسماك تسبح في سطح المياه يبقى نقول ايه تحت سطح مياه بحيره قارون واستمتعنا بالتزحلق على الرمال بدل على الرمال انقول ايه فوق الرمال نشاطي اجب عن الاسئله التاليه مستخدما الظرف المناسب واضبط اخره اين وجدت الحقيبه اقول له وجدت الحقيبه داخل الفصل متى تذاكر دروسك اقول له اذاكر دروسي مسا ساء اين بيتك؟ بيتك موجود فين؟ اقول له بيتي مثلا بين المكتبه والمدرسه او ممكن اقول جانب المسجد براحتك متى تذهب الى المدرسه؟ اذهب الى المدرسه صباحا نشاط كف اكتب سبب نصب الكلمات الملونه في الجمل الاتيه البحر المتوسط شمال مصر طبعا شمال هنا ده ايه؟ ظرف مكان يبقى هي منصوبه ليه؟ عشان هي ظرف مكان. احب تامل الظهور طبعا تامل هنا اعرابها ايه؟ مفعول به ليه؟ لان احب ده فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعيه ضمه والفاعل ضمير مستتر تقديره انا اللي بحب وتامل هنا بتحب ايه؟ تامل مفعول به يجتهد التلميذ رغبه في النجاح بص كده كلمه رغبه يجتهد ده فعل مين اللي بيجتهد؟ التلميذ فاعل ايوه بيجتهد ليه؟ ايه سبب الاجتهاد؟ رغبه يبقى الكلمه دي اسم ومنصوب وبيبين سبب حدوث الفعل فهيكون ايه؟ مفعول لاجله سنسافر بالقطار غدا غدا طبعا ظرف ايه ظرف زمان ضع الظروف الاتيه في جمل من انشائك نهارا اقول مثلا اذهب الى المكتبه نهارا جوار اقول مثلا المكتبه جوار المدرسه وراء اقول مثلا اسكن وراء المسجد شمال اقول الاسكندريه تقع شمال مصر اقرا الفقره الاتيه ثم اجب يستيقظ الفلاح فجرا ثم يذهب الى الحقل ليعمل بهمه ونشاط ويعود الى بيته مساء وهو سعيد ويجلس بين اولاده فخورا بجهده وعمله استخرج من الفقره حرف عطف عندي ثم اللي هو بيفيد ايه بقى ثم بيفيد في ترتيب الجمل وبعدين التعقيب يعني الحاجه دي حصلت بعدها بوقت طويل يبقى الترتيب والتراخي انا قلت الترتيب والتعقيب الترتيب والتراخي يعني حصلت الحاجه الثانيه حصلت بعدها بمده طويله عايزين فعل مضارع فعل مضارع عندك يستيقظ عندك يذهب عندك يعمل عندك يعود عندك يجلس عندي حاجات كتير جدا فاعل عندك بيستيقظ مين اللي بيستيقظ؟ الفلاح يبقى فاعل مرفوع علامه رفعيه الضمه اعرب ما تحته خط مساء طبعا مساء احنا قلنا ظرف ايه ظرف زمان منصوب وعلامه نصبه الفتحه ويجلس بين طبعا دي ايه ظرف مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه وبكده نكون انتهينا من شرح الدرس اتمنى لكم كل التوفيق والنجاح يا ريت لو عجبكم الفيديو ما ما تنسوش تضغطوا لايك وتعملوا شير لاصدقائكم عشان الكل يستفاد وسيبوا رايكم في التعليقات. شكرا لكم على استماعكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته. ‏Yeah.