السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الثاني الثانوي في كل انحاء الجمهوريه اهلا بكم في منصه الخطه التعليميه منصه المتفوقين والاوائل معاكم مستر احمد صبري مدرس الجغرافيا في منصه الخطه التعليميه واللي بنبدا مع بعض باذن الله شرح ماده الجغرافيا بافضل طريقه ممكنه خلينا نتكلم الاول على ان انت دلوقتي طالب ثانيه ثانوي فبتفتقد لجزء مهم وهو المعلومات اللي كانت موجوده في اولى ثانوي لان هم اخدوك من ثالثه اعدادي لثانيه انيه ثانوي على طول فانت افكار الجغرافيا عموما ويعني ايه جغرافيا وانواع الجغرافيا وحاجات ومعلومات كانت المفروض تاخدها في اولى ثانوي انت مفتقد ليها عشان كده خلينا نقول ان احنا عملنا لك جدول او خطه جميله عندنا في المنصه وهي ازاي اقدر ان انا اعد حضرتك بحيث تبقى اكت واحد متفوق في الماده ديت وفي نفس الوقت ان انا اجهزك لثالثه ثانوي السنه اللي هي اصلا كلها بتقوم على الربط ما بين المراحل الدراسيه طب يا مستر هي الخطه دي بتقوم على ايه بقى عشان انت حمستني زياد عن اللزوم؟ الخطه دي بتقوم على كذا حاجه منها الاول ان اي معلومه هتقابلني في الماده اللي انا لسه هشرحها لك وبتتكلم على ايه هنضطر ان احنا نرجع ليها لا اما اروح الاعدادي وافكرك بها من اعدادي يا اما هفكرك بيها من اولى ثانوي اللي انت لسه ما اخدتهاش او اللي انت اصلا ما كانتش عليك فاعرف ان احنا هنا مش مجرد ان انا بشرح لك الماده انما انا بجر بحاول ان انا ارجعك للمعلومات اللي فاتت عشان تقدر تفهم المعلومه اللي معانا طب الجزء الثاني وهو ان احنا باذن الله هتلاقي الشرح اللي موجود عندنا في المنصه شرح مبسط جدا حتى الافكار اللي بنقولها افكار عاميه او افكار حياه يوميه امثله بتكون موجوده في حياتنا فده هيسهل فهمك للمعلومه طب النقطه الثالثه وهي مجموعه التدريبات اللي بنوفرها لك احنا بنوفر لك مجموعه من الاسئله والتدريبات كتيره جدا سواء بقى من مراجع كتب خارجيه او من اسئله الوزاره او من التقييمات اللي بتنزل لك فخليني اقول ان انت باذن الله وبفضل الله من اللي هتشوفه هتبقى احسن واحد في مادتك واكث واحد متفوق والسؤال باذن الله هتقدر تجاوبه بسهوله. طب قبل اما ندخل برده على التفاصيل خليني اقول ان احنا كفرع بنتكلم عليه السنه دي اللي هو جغرافيه التنميه اللي انا لسه هشرح لك تفاصيله ودروسه. الفرع ده كتير بيقيموه على ان هو من الفروع الصعبه وده مش عشان المحتوى صعب بالعكس المحتوى جميل وافكاره سهله وسلسه انما الفكره في طبيعه التدريبات بتاعته يعني ايه يا مستر؟ يعني انت بمجرد دلوقتي ما اشرح لك هتقول تسلم يا ابو لين والله الين دي بنتي عصوله كده صغيره الفكره بقى ان انت هتقابل بقى بعيد عن الافكار هتقابل الاسئله اللي تحتمل فيها اجابتين فتقول لي يا مستر ما الشرح كان حلو اشمعنى الاسئله وحشه اقول لك ان انت باذن الله هتقدر انك تحل اي سؤال ومش هتشتت ليه؟ لان انت باذن الله هتدرب على الافكار والامثله الكتير وفي نفس الوقت هتدرب على كل الاسئله وبعد وعد ما فيش سؤال هيقف قدامك طب غير كده بنوفر لك على المنصه واجبات بحيث ان انت تقدر تحل اي سؤال صح او غلط ولو غلط هتلاقي فيديو توضيحي للغلط بتاعك بينزل لك بعد كل سؤال يعني انت المتابعه بتاعتك بتبقى 24 ساعه يا استاذ انا ما حدش بيتابعني 24 ساعه فباذن الله هنبدا محتوى جميل جدا بال بالافكار الجميله اللي عندنا ونقول بسم الله الرحمن الرحيم خلينا نقول الجزء الاول عندي وهو اللي بيعرفني انا لسه ماتكلمتش عن الماده ولا قلت لك هي بتتكلم عليه بس انا محتاج ارجع لاولى ثانوي وافكرك بكم حاجه او اقول لك كم حاجه المفروض كنت تبقى عارفها اول حاجه لازم افكرك بيها او اقولها لك هو يعني ايه جغرافيا وايه هي فروع علم الجغرافيا انا اعرف دراسات اجتماعيه دي اخر حاجه وصلت لها طب يعني ايه جغرافيا الجغرافيا زي ما احنا بنوصفها بنقول هو علم وصف الارض يعني ايه وصف يعني بتكلم اقرب حاجه ممكن نقول نميمه بس اسال نفسك انت بتصف ايه والله لو انا وصفت ظاهره طبيعيه او وظفت حاجه ربنا هو اللي اوجدها فساعتها انا بقول ان الجغرافيا هنا جغرافيا طبيعيه بمعنى انا دلوقتي ماشي لقيت تضاريس جبال سهول انهار فانا وصفت قلت انا لقيت كذا ساعتها اللي انت اتكلمت عليه ده انت وصفت يبقى يبقى انت مارست انهو علم الله ينور انت كده جغرافي طب اللي وصفته ده ظاهره طبيعيه ولا بشريه هتقول له والله يا مستر غالبا الحاجه دي هو ربنا اللي اوجدها هو مش غالبا هو اكيد فساعتها تصبح جغرافيا ايه هنا جغرافيا طبيعيه وبيبقى ليها فرع كمان اسمها جغرافيه التضاريس زي ما احنا بنيجي نعرفها طب انا والله رايح البحر فقلت والله ده البحر الاحمر والبحر المتوسط والمحيط الهادي والمحيط ساعتها انت اتكلمت انت وصفت انت هنا مارست الجغرافيا طب نوعها ايه تصبح الجغرافيا الطبيعيه ليه لان الحاجه دي ربنا الاوجه على النقيض بقى والعكس لما تدخل على الحاجه اسمها الجغرافيا البشريه ايه الجغرافيا البشريه هو عمليه وصف بس وصف حاجه مين اللي عملها ممتازه الانسان لو الانسان عمل الحاجه دي اسال نفس انت اللي عملتها يا عم انت اللي عملتها خلاص دي جغرافيا بشريه زي ايه مثلا لما اقول لك الزراعه مين اللي زرع الانسان ولا هو الانسان ساعتها جغرافيا ايه جغرافيه بشريه نوعها ايه جغرافيه الزراعه ما انا اكلمت على الزراعه او لما اكلمك مثلا واقول لك العمران يعني ايه عمران يعني بيوت اه والله ده احنا عندنا كذا نوع من البيوت بيوت الريف وبيوت المدن و و مين اللي بنى البيوت الانسان جغرافيا بشريه نوعها ايه مش هقول جغرافيه البيوت في لفظ اشيك اسمه جغرافيه العمره ففهمت التصنيف الجغرافيا معناها وصف لوصف في حاجه طبيعيه اسمها جغرافيا طبيعيه لو بص في حاجه بشريه تصبح الجغرافيا اسمها هنا ايه جغرافيا بشريه طب يا مستر انا الماده بتاعتي اسمها جغرافيه التنميه فجغرافيا لو انا شلتها عملت عليها اكس هكتب وصف والتنميه لما اجي اكلمك عليها معناها تطوير وتحسين وان انا انتقل لحاجه افضل مين اللي طور مين اللي حسن مين اللي انتقل الانسان فساعتها الجغرافيا ايه ممتازه جغرافيا بشريه فساعتها هو اول سطر بيبدا معاك يقوللك تعتبر جغرافيه التنميه احد فروع الجغرافيا البشريه واللي بتهتم بدراسه التطوير بقى والتنميه وغيره تمام يا مستر الماده بتاعتك اللي هي جغرافيه التنميه اللي احنا هندرسها باذن الله السنه دي بتقسم الى حوالي خمس دروس فانت ان شاء الله على المنصه هينزل لك خمس حصص بالخمس دروس بالاسئله والافكار بتاعته فاحنا النهارده ان شاء الله بنبدا الدرس الاول اللي هو ايه؟ اللي هو جغرافيه التنميه والمبادئ والمجالات بتاعتها نبدا اول جزء عندك في المنهج واللي بيتكلم على يعني ايه تنميه بس خلينا نقول ان التنميه لو انا سالت اي كان معال يا ابني يعني ايه تنميه والله يا مستر ان التنميه بالنسبه لي عمليه تحسين تطوير ان انا كنت في مرحله سيئه وبقيت في مرحله افضل يا ابني نمي من نفسك ما هو انا بقولها لك يعني ايه نمي من نفسك يعني طور من نفسك وحسن من نفسك ففكره التنميه معناها في بالمختصر ان ان تطوير وتحسين ان انا ارتقي من شيء او من اسلوب او من واقع كان سيء الى حاله افضل طب يا مستر هل ده التعريف اللي عليه في المنهج؟ اقول لك لا التعريف اللي عليك في المنهج هتاخده كمان شويه بس بيني وبينك عشان نقدر نكمل الحصه ديت وتبقى فاهم بنسبه 200% اعرف لحد اما اوصل للتعريف ان التنميه معناها ان انا بطور من نفسي وبحسن من نفسي عشان كده انا ممكن اديك امثله واقعيه تدل على ان المجتمع ده عمل تنميه بمعنى ان انا مثلا لو بصيت للصوره الاولى دي وهي غالبا دوله الولايات المتحده الامريكيه ايام بقى الحروب الاهليه وايام تجاره الرقيق مجتمع لا يقل عن دول افريقيا اللي هي بتعاني النهارده من اسلوب او من اوضاع سيئه لكن مع الوقت بدات تقول لك طب ما نطور التعليم طب ما تطور لي الصحه بعد اذنك اهتم بالاقتصاد طب يلا نهتم بالامور التعليميه مع الوقت طورت اهو الحاله السيء بقى حال افضل ف بتتكلم على الولايات المتحده الامريكيه النهارده اللي هي اجمل دوله في العالم على المثال الثاني اللي نقدر نتكلم عليه برده دوله قدامي اللي هي مصر اللي هي كانت بتعاني من حاجه زي ايه زي العشوائيات فانا دلوقتي ظاهره قدامي سيئه انا مش برغب فيها فانا هعمل ايه ان انا والله هقضي عليها وابدا ان انا اهتم بالدخل واهتم ان انا ازود المرتبات شويه كده اديني اي حاجه والصحه والتعليم و فترتقي الى مجتمع افضل معنى كده ان انا لو هلخص الجزء ده اقول ان عمليه التنميه هي عباره عن عمليه معناها ان انا يعني ممكن نقول ايه ارتقي واتحسن وان انا معناها ان انا برده اروح لاسلوب او حياه افضل ده بيني وبينك لحد ما اوصل للايه؟ لحد اما اوصل للتعريف طب يا مستر النقطه الثانيه ودي اول نقطه عندي في المنهج اللي هي بتتكلم على ايه؟ اللي هي بتتكلم على امتى ظهر مفهوم التنميه ولما ظهر ظهر في ايه الاول مستر وضح لي طب صلي بنا على سيدنا النبي عليه الصلاه والسلام فكره التنميه ان انا برده اطور من نفسي واحسن من الاسلوب اللي انا عايشه كمعنى كمعنى موجود من زمان يا راجل ده موجود من ايام رجل الكهف ده هو رجل الكهف كان الاول عايش في كهف بعد كده قال لك والله انا هسكن في بيت من الخشب وبعد كده قال لك يلا نعمل بيت من التوب اللبن بعد كده هعمل بيت دورين عشان عيالي معنى كده ان فكره التنميه كمعنى موجوده من زمان انما لو انا بتكلم على علم مخصص مصطلح فكره كده يعني انت تتكلم على العلم والمصطلح والتعريف ده يعتبر حاجه حديثه مش قديمه ليه؟ لان هو اول حاجه بيقولها لك بيقول لك ايه؟ بدا مفهوم التنميه في الظهور هتقول يا مستر انت ليه لفيت اللفه دي مع انك كان ممكن تعمل كده معلش لسه صح بيقول لك بدا مفهوم التنميه في الظهور بصوره واضحه في الستينات من القرن الع فكره الستينات من القرن الع ممكن طالب يعني انا عندي نوعين من الطلاب طالب شاطر يقول لك يعني ايه ستينات من القرن الع وطالب يقول لك مستر انا مش فاهم يعني افكك فكك هو مش ال 60 وقرن 20 يلا هيسال فيها ازاي مش هيسال خليني اقف هنا في الثلاث سطور دول واقول لك برده ان احنا بنحاول نخليك طالب تتناسب مع اسلوب ثالثه ثانوي اولا بيقول لك ان التنميه كتعريف بدا يظهر في الستينات من القرن العتينات من القرن الع يبقى انا بتكلم على سنه 1960 مين الطالب الشاطر الطالب الشاطر يقول لك يا مستر ده معناه العقد الكام طب بعد اذنك قو لي ده القرن الكام طب بعد اذنك تقول لي دي الالفيه الكام؟ لا ما انت هنا بقى محتاج تركز هو قال لك ستينات يعني 1900 حاجه و60 ممكن تقول مثلا 63 64 طب اولا يعني ايه عقد؟ يعني ايه قرن يعني ايه؟ طب صلي على سيدنا النبي عليه الصلاه والسلام هبدا بالاسهل القرن القرن ده معناه 100 سنه ولما اقول لك 1900 مثلا 63 64 65 فانت بتجيب اخر رقمين وتزود عليهم واحد والله 19 يبقى احنا في القرن 20 طب احنا النهارده سنه 2025 يبقى انا في القرن الكام؟ هاخد اخر رقمين واقول ان احنا في القرن ال 21 يبقى القرن سهل معروف 100 سنه ومعنى كده ان احنا هنا بدا مصطلح التنميه اهو يظهر في القرن الع بص الطالب الشاطئ طب الالفيه الالفيه 1000 سنه لما اقول مثلا من سنه رقم واحد ميلاديا لحد سنه 1000 ميلاديا دي الالفيه الاولى طب من 1000 ميلاديا ل 2000 ميلاديا دي ايه الالفيه التانيه طب من 2000 ميلاديا لحد اللي يوصل بقى ل 3000 ميلاديا احنا في الالفيه التالته معنى كده لو انا هقول ان مصطلح التنميه بدا يظهر في الالفيه الكام والله يا مستر ان شاء الله بدا يظهر في الالفيه الثانيه ليه لان هي الافيه الثانيه من 1000 ل 2000 وانا بتكلم على 1900 يبقى انا لسه في النطاق دوت طب يا مستر تعالى للعقد العقد اللي هو ايه العقد اللي هو 10 سنين معنى كده ان انا اقول مثلا من واحد ل 10 ده عقد اول من 10 ل 20 عقداني من 20 ل 30 عقد ثالث من 30 ل 40 عقد رابع من 40 ل 50 عقد خامس من 50 ل 60 عقد سادس من 60 ل 70 عقد سابع فلو انا هسالك سؤال صعب ودي الافكار اللي بتيجي ثالثه ثانوي اقول لك هو مصطلح التنميه لما بدا يظهر ظهر في العقد الكام صباح الفل ظهر في العقد السابع لان هو الستينات يبقى ده اسمه عقد سابع فمعنى كده لو انا طالب شاطر هلخصها اقول ايه والله مصطلح التنميه ظهر في العقد السابع من القرن العلفيه انيه طب ده كده لو انا عايز احلل التواريخ تعال بقى نشرح المصطلح بيقول لك الاول احنا بنتكلم على زمان بنتكلم على 1960 مثلا او حاجه و60 لما بداوا يدوروا على ان احنا عايزين ننمي ونطور حاجه ما بصوش ليا ولا بصوا ليك ولا بصوا للبيئه اللي حواليهم انما دوروا على ازاي ينتجوا اكت يصنعوا اكت بحيث يجيب فلوس اكت عشان كده لما مصطلح التنميه كتعريف وكعلم يبدا يظهر يظهر يظهر في علم الاقتصاد عشان ينتجوا اكتر ويزودوا الموارد بتاعتهم ويجيبوا فلوس اكتر لان دايما اول حاجه بيهتموا بيها هي الاقتصاد طب يا مستر بصوا ليك اهتموا بصحتك فر مستحيل طب اهتموا بالستحيل ما اهتموش باي حاجه غير الاقتصاد عشان كده يقوللك ظهر مصطلح التنميه في البدايه في علم الاقتصاد عشان يستثمر الموارد ويبدا ان هو يوزع العائد بتاعها بصوره على الجميع صلي بنا على سيدنا النبي عليه الصلاه والسلام اديني اي يعني انا كده فهمت المرحله الاولى لما بدا يظهر مفهوم التاميه في الاول خالص في الستينات اهتم بعلم الاقتصاد عشان يستثمر الموارد اللي موجوده ويوزع العائد بتاعها طب ايوه هيسالني فيها ازاي يعني انت قول لي برض انا هتسال فيها ازاي خليني اقول لك ان اي مثال يجيلك في حاجه ليها علاقه بالاهتمام بالاقتصاد بنينا مصانع زرعنا اكتر اهتمنا بالسياحه زودنا التجاره طلعنا بترول طلعنا حديد اي حاجه فيها اقتصاد انت هنا في المرحله الاولى عشان كده احنا جايبين لك مجموعه من الامثله ممكن تبسط لك الدنيا دي اول مثال مثلا لو الدوله بتنشئ المصانع خلاص يبقى المصانع يبقى انا اهتميت بايه بالانسان لا اهتمت بالاقتصاد طب الدوله بدات تزرع الارض اكت من مره اهتمت بايه والله اهتمت بالاقتصاد ما اهتمتش بالانسان طب لوك قامت الدوله باستخراج كميات من البترول والمعادن اهتمت بايه؟ بالاقتصاد لما اقول لك المثال الاخير ارتفاع معدلات التلوث ده بيدل على الاقتصاد طب ركز بقى الطالب الشاطر اللي زيك هيقول لي يا مستر خلاص يعني معنى كده ان انا لما يديني اي مثال ان الاقتصاد اطور وبنينه ومصانع وزراعه بختار المرحله الاولى فانا شفت يا مستر سؤال كده حابب اقوله لك ا قامت الدوله ببناء المصانع وقللت التلوث اهو بنت المصانع وقلله التلوث لا انت هنا ما بقتش في الاقتصاد ليه؟ لان المرحله الاولى ما اهتموش بالبيئه ولا بالانسان فمعنى كده ان في المرحله الاولى اللي هي التنميه الاقتصاديه يظهر التلوث معنى كده يا مستر المثال اللي انا قلتهولك ان الدوله بنت مصانع وقلله التلوث ما يجيش المرحله الاولى لا هيجي مرحله بعد كده طب امتى اختار هنا لو بنيت وعملت حاجه للاقتصاد ولو لو المثال بيدل على تلوث بص في حالتين بص اهو انا بعلمك ازاي تختار امتى اختار المرحله الاولى اللي انا لسه بتكلم عليها اللي هي التنميه الاقتصاديه في حاله ان الموضوع ليه علاقه بالاقتصاد او الموضوع ليه علاقه بزياده التلوث واستنزاف الموارد يعني ايه زياده التلوث يعني ثاني اكسيد الكربون زاد في الجو يعني تلوث النهر زاد يعني بنقفايات في البحر يعني ممكن نقول ايه تاني مثلا من الامثله قطعنا الغابات اا رفعنا من معدلات استهلكنا مصادر الطاقه اي حاجه فيها تلوث واستخدام اقتصاد مرحله اولى لو لقيت استخدام اقتصاد وقللنا تلوث اوعى تختار المرحله الاولى لان دي هتيجي مرحله بعد كده طب يا مستر احنا كده عرفنا ان المرحله الاولى تم الاهتمام بالاقتصاد تعال بقى للمرحله التانيه خلصوا اهتموا بالاقتصاد وجابوا فلوس وزودوا الموارد والدنيا حلوه بداوا يقوللك طب احنا محتاجين نهتم بايه تاني بدي يقوللك طب ما احنا نهتم باللي بيخترع باللي بيفكر باللي هو الاساس هو اللي اخترع الاله هو اللي بيخترع كل حاجه فيظهر المصطلح الثاني اللي هو ايه اللي هو التنميه البشريه طبعا يا مستر واضحه جدا تنميه يعني تطوير وبشريه يعني انسان فانا هنا او انا هنا اهتميت بمين اهتميت بالانسان فمعنى كده بيقول لك ايه هو في النقطه دي تطور واتسع المفهوم ليشمل الجانب البشري واللي بيركز على قدرات الفرد ومستوى المعيشه مما يمثل تنميه بشريه الى جانب التنميه الاقتصاديه صلي بنا على سيدنا النبي عليه الصلاه والسلام ركز بقى كويس في المرحله الاولى اهتموا بالاقتصاد وظهرت في علم الاقتصاد وقلنا اي مثال ليه علاقه اي مثال ليه علاقه بالاقتصاد وال وزياده التلوث اولى تمام اقتصاديه طب المرحله الثانيه بداوا يهتموا بالانسان كهو المخترع والمبتكر فاي مثال يدل على الاهتمام بالانسان المرح المرحله الثانيه اللي هي التمام البشريه قامت الدوله ببناء المدارس ده ايه ده كده اهتمام بالاقتصاد ولا بالانسان جلع ايه الاهتمام بيك فمعنى كده انت بتتكلم على التميهم البشريه طب قامت الدوله بتوفير لقاح لفيروس كورونا لمين ل ولا للاله ل تنميه بشريه طب الدوله زودت الرواتب مين اللي استفاد احمد يا ريت ساعتها تنميه ايه بشريه قامت الدوله بناء النوادي الحدائق مراكز البريد نقل ومواصلات نقل ومصلات وسائل عامه ساعتها كل ده يعتبر بالنسبه لي تنميه بشريه عشان كده اسال نفسك والله اهتمنا بحاجه ليها علاقه بالاقتصاد المرحله الاولى تنميه اقتصاديه اهتميت بحاجه ليها علاقه بالانسان تنميه بشريه سهله جميله يبقى هنا بيقول لك بقى امثله بناء المدارس بناء مراكز الابحاث والمختبرات قول لي يا مستر طب ما مراكز الابحاث والمختبرات دي مراكز الابحاث والمختبرات ماجيش اقتصاد اقول لك مين اللي يستفيد منها العالم اللي بيستفيد العالم اقول لك على حاجه لما اقول لك مثلا قامت الدوله بمحاوله تقليل هجره العلماء للخارج يبقى هي اهتمت بايه بالاقتصاد ولا بالانسان اهتمت بالانسان ازاي وفرت له معمل ومختبر بيطبق فيه التجربه بتاعته قامت الدوله ب بناء مبادرات زي مبادره حياه كريمه والكشف المبكر عن امراض الكبد الحاجات كده دي كلها فاده مين فاده الانسان عشان كده انت في المرحله الثانيه اللي هي التنميه البشريه تدخل على المرحله الثالثه اللي هي او هنا بيديني بقى مثالين عن التنميه البشريه قيام الدوله باقامه مساكن ووحدات صحيه للعاملين او هدم الدوله للعشوائيات خلي بالك هدم الدوله للعشوائيات دي يعتبر تميه بشريه لان العشوائيات بيئت فقر او بيئه ممكن نقول ايه بيئه ادمان او بيئه غير امنه فانا لما اقضي على العشوائيات واقفر مكانها بيوت انا اهتميت بالانسان الاقتصاد ما استفدش فانا اهتميت بالانسان اكتر في المعيار الاول فلما يقول لي قامت الدوله بهدم منطقه مثلا ا عشوائيه ات كذا انسان اللي اللي استفاد تنميه بشريه طب بنينا بشاير الخير بنينا مشروع جنه بنينا مع الانسان هو اللي استفاد المرحله الثالثه التنميه المستدامه في المرحله الاولى اهتموا بالاقتصاد في المرحله الثانيه اهتموا بالانسان طب التنميه المستدامه دي بيهتموا بايه؟ اهتموا بالاثنين اقتصاد وانسان بمعنى بمعنى معنى صلي على سيدنا النبي عليه الصلاه والسلام في المرحله الاولى لما قلت لك ان هو لما بيهتم بالاقتصاد بيطلع ايه؟ بيطلع بترول طب هو ممكن يطلع طلع كميه كبيره من البترول هو محتاجها او مش محتاجها فساعتها هو بص لنفسه ما بصش للي جاي ولا للاجيال القادمه ولا بص للبيئه اللي بيحصل لها تلوث فبتظهر مصطلح اسمه التنميه المستدامه وده اللي بيعني ايه بقى عايز تصنع تصنع عايز تزرع ازرع عايز تطلع بترون طلع اهتم بالانسان ما تهتم انا مالي بس في معيار واحد بس ان انا احافظ على البيئه واحافظ على المورد ان هو يكمل الاجال اللي ايه اللي جايه طب مستر حلو شرحك جميل وانت شكلك جامد بس هو انا هختارها امتى يعني انا هختار كلمه تمسمه دي امتى سيب لي الحته دي كمان شويه بعد اما اخلص الجزء ده معاك هقول لك امتى تختار وتبقى متاكد ان المثال اللي قدامي ده تنميه مستدامه بيبدا معايا كلام بيقول لي ان مع ظهور الوعي باهميه البيئه و و بيبدا يظهر مصطلح التنميه المستدامه وده اللي معناه تلبيه احتياجات احتياجات الجيل الحاضر دون التضحيه او الاضرار بحقوق الاجيال القادمه طب يا مستر اشرح بقى صلي على النبي عليه الصلاه والسلام انا عشان احقق مفهوم التنميه المستدامه بحط ثلاث شروط الشرط الاول واحد ان انا احافظ الحفاظ على المورد ده كده الشرط الاول الشرط التاني بديل للمورد ده من الحاجات المهمه جدا الشرط الثالث تقليل التلوث معنى لو المثال اللي لقيته في السؤال ليه علاقه بالثلاثه انت ومغمض اختار تميه مستدامه طب يلا بالراحه قامت الدوله ببناء مصنع الله ينور تميه اقتصاديه بص بقى وركبت فلتر في المرشح بتاعه عشان تقلل التلوث ساعتها ما بقتش اقتصاديه دي بقت بتبص لمين بتبص للبيئه ساعتها اصبحت تنميه مستدامه عشان كده في الحته الاولانيه قلتلك ايه لو المثال ليه علاقه بابناء مصانع واقتصاد وانا لسه محافظ على البيئه محافظ على البيئه مشيه اقتصاديه تبقى تنميه مستدامه انما لو انا ببني مصنع وببوظ البيئه وتلوث دي هي التنميه الاقتصاديه بالراحه كده في الامثله الدوله زرعت زودت محاصيل دي ايه سهله تميه اقتصاديه طب الدوله زرعت باستخدام اسمده عضويه او زرعت وحافظت على التربه ساعتها بصت لايه بصت ان بجانب ان هي انتجت بصت ان الحاجه دي تكمل الاجال اللي جايه اصبحت اهميه مستدامه فاول حاجه احافظ على المورد اديني مثال احافظ على المورد الدوله طلعت بترول بكميات قليله عشان تحافظ على الباقي الاجال اللي جايه اصبحت تميه مستدامه لكن لو الدوله طلعت كل البترول بصوره مستهتره اصبحت تميه اقصديه طب اديني مثال على ايجاد بديل للمورد لو قلت لك مثلا قامت الدوله باستخدام البلاستيك مكان الحديد في عمليه البناء ليه يعني انا كدوله ليه استخدم بلاستيك في عمليه البناء لان هو انا عايز احافظ على الحديد عشان احافظ اصبح التنميه مستدامه ده البديل طب او مثلا تقليل التلوث ان انا مثلا قامه الدوله بانشاء مبادرات بقى عشان نقلل معدلات التلوث اللي في الهواء والco او ت2 الهب في الاول والاخر قلدت التلوث اصبحت التنميه مستدامه طب يا مستر لو قال لي مثلا قامت الدوله بستخدام مصادر طاقه متجدده بدل من الطاقه الاحفوريه يعني بدل نستخدم طاقه شمسيه وطاقه رياح بدل من طاقه البترو والغاز اصبحت ايه؟ حافظت على البيئه اه لان ما بطلعش تلوس وفرت المورد بالظبط اصبحت التنميه مستدامه طب في طالب شاطراني فبيبدا دلوقتي يقول لي انا نفسي اسالك سؤال بس مش عارف خش الشاشه ازاي سؤال سهل امتى ابقى متاكد ان المثال مش استدامه امتى انا كطالب ابقى متاكد ان مستحيل تكون الاجابه استدامه لو لقيت في الاختيار حاجتين ا يعني مثلا قال لك تك تك تك تك تك ايه الاختيار التنميه المستدامه ولا مبدا الاستدامه ولا مبدا الاستمراريه لان الاثنين في اللغه العربيه معناهم واحد يعني مثلا قامت الدوله ببناء مصانع ها تنميه ده بيدل على الاستدامه ولا الاستمراريه ولا الاهتمام بالاقتصاد لو لقيت استدامه واستمراريه استبعدهم مهما كان المثال خلاص ما تفكرش هو استدامه واستمراريه استبعدهم هيسهل لك من عمليه الاختيار هيوقف لك ان انت قدامك اختيارين بس فالموضوع بيبقى اسهل طب لو رحنا للسلايد اللي بعده والجزء اللي بعده ايه اهداف التنميه هي مستدامه وفقا للي شرحته لك قال لك والله ان انا البي احتياجات البشر اللي هم عايشين معايا النهارده واحافظ على المورد عشان اقدر ان انا اوفره الاجيال القادمه رقم اثنين اقلل من التلوث ده كان رقم لاثه اللي انا كتبتها لك فلك حافظ على البيئه وعشان نقدر نحقق الاهداف لازم يحصل توازن ما بين المتطلبات الاقتصاديه والبشريه وما بين اهتمامنا بالبيئه من ناحيه تانيه اشرح لك الحته دي بسهوله اعتبر ان انت عندك ميزان شبه كده الميزان اللي هو بتاع الخضار طب بيقول لك ان انت عشان تقدر تحقق احسن نوع من التنميه حط اللي انت محتاجه ده الاحتياجات بتاعتك سواء بقى احتياجات في الاقتصاد احتياجات ليه علاقه بالانسان في كافه وحط في الكافه الثانيه البيئه لو لقيت احتياجاتك ومتطلباتك قتل ويبقى انا هنا هضر البيئه يبقى دي مش تنميه مستدامه ده هو اللي بيشرحه لك هنا فقال لك عشان تبقى محقق احسن نوع من التنميه والتنميه المستدامه والله لازم اللي اعمله يكون على قد الحفاظ على البيئه اوعى الكفه دي تتقل ده المصطلح اللي بيكلمني عليه هنا لازم يبقى في توازن ما بين اهتمامي بالاقتصاد والانسان وبين اهتمامي بايه بالبيئه طب انا لو عملت ايه من الثلاثه انا كده اصبح عندي ثلاثه طب تيجي نلخصهم بسرعه اوكي نلخصهم انا كان عندي تنميه اقتصاديه تنميه بشريه تنميه مستدامه في الاول اهتموا بالاقتصاد ويولع الانسان وتولع البيئه ف في الاول اهتموا بالاقتصاد بس في المرحله الثانيه حسوا تانيب الضمير وقال لك احنا لا احنا ناسيين حاجتين مهمين ناسيين الانسان والبيئه فقال نهتم بالانسان في المرحله الثالثه يقول لك بس خلاص احنا بوظنا الدنيا ودمرنا البيئه وايه التلوث ده كله وايه القرف ده فيلا نهتم بالبيئه ده كده التلخيص بتاعهم بسرعه طب لو انا عملت ايه من الثلاثه ابقى عملت الاثنين الباقيين يعني لو انا اهتميت بالاقتصاد يبقى ساعتها اهتميت بالانسان والبيئه ولا لو اهتميت بالانسان ابقى اهتميت بالاقتصاد والبيئه ولا لو اهتميت بالبيئه اللي هي الاستدامه ابقى اهتمت بالاقتصاد والانسان احسنت يا احسنت مش عارف احسنت يعني ايه باللغه العربيه كويس انت لو عملت التنميه المستدامه هتبقى عملت الاثنين ما هو التنميه المستدامه معناها ايه اعمل اللي انت عايزه في ظل الحفاظ على البيئه يبقى انا لو يعني مثلا قامت الدوله ببناء مصانع وركبت فلتر ما هي ضربت الاثنين ببعض اهو عملت الاثنين او قامت الدوله ببناء المدارس بتشتغل بالطاقه الشمسيه ما هي عامله الاثنين عشان كده الرسمه دي تبين لك ان التنميه المستدامه اشمل من الاثنين الثانيين يعني لو عملنا المستدامه اصبحت الاقتصاد والبشري موجود معاك عشان كده لو فتحت اي كتاب مدرسه هتلاقي كده خطه مصر 2030 التنميه المستدامه او يجي بقى مذيع كده يقول لك تهدف مصر خلال 2060 مش عارف مين هيكون عايش ان احنا نكون حققنا كل الاهداف بتاعتنا ساعتها ده هو مصر بتفكر في التنميه المستدامه ان هي بتهتم بكل حاجه في ظل الحفاظ على البيئه طب احنا كده حاولنا نلخص الحته ديت بصوره جميله وطبعا انا هنا هتلاقي كاتب لك كذا مثال قيام الدوله بادخال التكنولوجيا في المصانع او دخل التكنولوجيا في المصانع عشان تقلل التلوث او اعاده تدوير المخلفات البلاستيك ان انا اي حاجه ليها علاقه بالحفاظ على البيئه انت مغمض تمايه مستدامه استخدام مصادر طاقه متجدده بدلا من الاحفوريه ترشيد الاستهلاك واستخراج المعادن ومصادر الطاقه ترشيد ترشيد مش الافراط ترشيد معناها ان انا بطلع قليل بحافظ على البيئه يبقى والله ده باذن الله تميه مستدامه انما الافراط اقتصاد طب من ضمن الاسئله اللي هتقابلها يقول لك ايه مثلا والله يجيب لك صوره لبقى التلوث ومستنقعات وحاجات ليها علاقه بتلوث المصانع مين سببها الصوره دي؟ والله سببها التنميه الاقتصاديه طب لما يجيب لك ارض المفروض ان هي كانت خصبه زراعيه فقال الارض بايظه وبقت بور ضعيفه مين سبب التدهور؟ التنميه الاقتصاديه والحل تنميه مستدامه والحل طبعا تنميه مستدامه طب الحفاظ على الموارد الطبيعيه ده بيدل على التنميه المستدامه سؤال بسرعه لتفادي النتائج السلبيه اللي قد تنتج عن استخراج الوقود الحفري ينبغي الاهتمام بتطبيق مفهوم ايه؟ بيقول لك عشان اتفادى اتفادى النتائج السلبيه عشان ما يحصلش نتائج سلبيه ايه النتائج السلبيه التلوث عشان ما يحصلش تلوث لما اطلع استخرج الوقود الحفري اللي هو البترول لازم اهتم بايه؟ لو انت مش عايز يحصل تلوث ومش عايز تدمر البيئه تهتم بايه؟ هتهتم طبعا بالتنميه المستدامه فاكر الثلاثه قلتلك الاول الحفاظ على البيئه او ايجاد بديل او تقليد تلوث ده تنميه مستدامه تقوللي مستر طب ليه ما نهتمش بالتنميه اقتصاديه اذا كان هو اصلا النتائج السلبيه النتائج السلبيه دي سببها التنميه الاقتصاديه هي سببها التنميه تعريف التنميه طبعا هو زي ما انت عارف احنا خدعناك ومن اول الحصه عمال يقول لك حبيبي التنميه معناها تطوير التنميه معناها تحسين بس في الاول والاخر في مصطلح علمي للتنميه زي ما اي علم ليه مصطلح يعني ايه كيميا هتلاقي ليه تعريف كبير يعني ايه فيزياء ليها تعريف كبير فما جتش على التنميه ان احنا نعمل لها تعريف بس التعريف هنا بمجرد ما انا اقراه لاول مره هتحس ان هو صعب بس سيبني ان انا اقراه لك وهتلاقيني بشرحه لك بالتفصيل فهتفهمه قال لك ان التنميه هي عباره عن جهود منظمه تبذيلها اي دوله ودي اول حاجه انا محتاج ان انا اشرحها لك وفقا لتخطيط ودي تاني اهم حاجه محتاج تفهمها عشان تنسق او التنسيق ما بين الامكانيات البشريه والامكانيات الطبيعيه وده رابع جزء في التعريف مهم عشان تحقق اعلى مستويات الدخل القومي وتحقق الرفاهيه الاجتماعيه وتحافظ على الموارد الطبيعيه ركز بقى هتحس ان فعلا التعريف صعب بس هو في الاول والاخر تعريف جميل بسيط الاول والاخر او في الاول والاخر يعني التنميه بالنسبه لي المفروض ان في ناس مسؤول عنها اللي هي مين اللي هي الحكومه فساعتها لما جا بدا التعريف قال لك هو عباره عن جهد لان هي عباره عن مجموعه من الافعال تبذلها اي دوله اللي انا بتكلم على الدوله اللي هو الحكومه فجهد بتبذله الدوله عشان تعمل تنسيق ما بين الامكانيات الطبيعيه والبشريه وفقا لخطه منظمه بمعنى انا ما اقدرش اعمل التنميه بصوره عشوائيه انا محتاج خطه اعرف اللي عندي واستغله ازاي طب نفترض مثلا جت الحكومه قال لك احنا محتاجين والله نشتغل النهارده على استخراج اليورانيوم من الارض و وحطت كل الموارد والمعدات بتاعتها على الفكره ديت الفكره غلط ليه لان هي ما عرفتش اللي موجود عندها اصلا ما انا هعمل اعمل استغلال ازاي على حاجه هي اصلا مش موجوده فقال لك والله لو ناوي تعمل تنميه يبقى الدوله اللي هتعملها لك فجهود بتبذلها الدوله وفقا لخطه مكتوب فيها الامكانيات الطبيعيه والبشريه عشان تستغل الاستغلال الامثل طب يا مستر في الاول والاخر ايه الهدف من عمليه التنميه تحقيق اعلى مستويات الدخل القومي وهاجي اقول لك في الجزء اللي جاي اهو يعني ايه كلمه دخل قومي بس خلينا نمشيها بالعاميه والله الدخل القومي هو المرتبات والاجور والفلوس اللي بتعود على الدوله. طب النقطه اللي بعدها والرفاهيه الاجتماعيه ان والله لو اصلا الدخل القومي يعني الفلوس بتاعه الدوله عاليه وزادت بسبب التنميه فالرفاهيه اللي انا هكون فيها بتزيد وتحقيق الرفاهيه الاجتماعيه والحفاظ على موارد الطبيعيه لاخر مره يعني ايه تنميه جهد مين اللي بتعمله الدوله لازم وفقا لايه خطه تبقى عارفه اللي عندها ما هو عارفه اللي عندها يبقى تنسيق ما بين امكانيات بشريه وامكانيات طبيعيه طب في الاخر ايه اللي هيحصل والله الدخل القومي ها يزيد فبالتالي انا كرفاهيه هبقى كويس واحافظ على الموارد الطبيعيه فانت تسالني بقى يعني ايه دخل قومي ويعني ايه دخل فردي ده المصطلحين المهمين عندك واللي دايما اصلا بيجوا في الاسئله وفي الامتحان فاحنا لو رحنا بسرعه يعني ايه دخل قومي ويعني ايه دخل فردي الاول الدخل هو عباره عن مجموعه المبالغ الماليه القومي والفردي القومي هي عباره عن مجموع المبالغ والايرادات اللي بتحصل عليها الدوله من القطاعات الاقتصاديه المختلفه بمعنى الفلوس اللي بتيجي للدوله سواء مثلا زرعت فبعت صدرت جبت فلوس ده دخل قومي صنعت انتجت بعت جبت فلوس دخل القومي الضرايب اللي بتتاخد مني ومنك الايرادات الجمالك الرسوم كل دي فلوس بتعود للدوله فسموها دخل القومي لان هي فلوس الدوله فقال لك والله هي عباره عن مجموع المبالغ والايرادات اللي بتحصل عليها الدوله من القطاعات الاقتصاديه مختلفه يعني ايه قطاعات اقتصاديه مختلفه يعني من الانشطه بتاعتها او من الاجراءات اللي بتعملها طب اوصل بقى للتعريف الثاني وهو الدخل الفردي طب يا مستر يعني ايه دخل فردي قال لك الدخل الفردي هو عباره عن الفلوس برده بس اللي مش بتروح للدوله انما بتيجي ليا انا اللي احنا ممكن نسميه كمصطلح عمي المرتب الاجر فقال لك والله الدخل الفردي هي عباره عن المبالغ اللي بيحصل عليها الفرد من الدوله وتمثل قدراته الشرائيه اللي انا اقدر اشتري بيها المتج الحاجات بتاعتك فوالله لو كلمني على فلوس بتعود على الفرد وتمثل قدره شرائيه والله يا باشا ده دخل فردي كلمك على مجموعه المبالغ الماليه اللي بتاخدها الدوله من انشطه زي زراعه او صناعه او غيره اصبح هنا الدخل القومي احنا كده خلصنا الفقره الاولى واستنوا الفقره الثانيه واهم جزء عندك وهي المجالات ادخل على موقع الخطه التعليمي علشان تشوف باقي الدروس في كل المواد ذاكر في اي وقت وخليك دايما مستعد اكيد بقى انت كده جهزت قهوتك واكلك وخلصت ادخل بقى على اهم فقره ده انا باخدك كده زي ما بيقولوا كده على بطن مليانه طب الفقره الثانيه وهي مبادئ التنميه طب هو انا كده يا مستر اخدت معاك كذا جزء خدنا يعني ايه تنميه المراحل كانت اقتصاديه اصبحت بشريه اصبحت مستدامه وخدنا التعريف ويعني تنميه والتعريف بتاعها وفصصناه وكان اجمل اسلوب يا مستر الله اكبر عليك فنان يا ابو لين لين دي بنتي ما تنساش طب ادخل بقى على النقطه الثانيه مبادئ التنميه مبادئ التنميه يعني هي اسس لازم اراعيها انا وانفذ التنميه يعني ايه؟ يعني مثلا بيقول لك والله انت لو شغال ما تنساش القواعد ممكن نقول قوانين فبيقول لك ان انت كتنميه انا عندي ثلاث مبادئ اساسيه لازم تحصل لو حصلت التنميه عندك سليمه يا حاج طب ولو ما حصلتش التنميه فيها مشكله لان انت ما حققتهاش طب بالراحه كده ونروح لاول مبدا يعني اول مبدا يعني اول قاعده واول جزء مهم عندي واول قانون الشموليه مستر يعني ايه الشموليه بيقول لك يجب ان تكون التنميه شامله فانت لو شاطر في العربي وان شاء الله هتكون شاطر في العربي قال لك ان الشموليه معناها ان هي لازم التنميه تشمل كل حاجه كل جوانب الحياه ما ينفعش ان انا اعمل تنميه في جانب واهمل جانب لان الجانب اللي انا اهملته ياثر على الجانب اللي انا اشتغلت عليه ما ينفعش ان انا ابني والله عواميد في العماره وما احطش السقف قال لك لما تعمل تنميه اعمل تنميه شامله عشان كده هو بيبدا الكلام بيقول لك ايه يجب ان تشمل التنميه كل جوانب الحياه السياسيه الاقتصاديه الاجتماعيه الثقافيه طب مستر بالمناسبه الجزء اللي انا بشرحه هو اكت جزء الطلاب ما بيعرفش يحله عليه فاحنا هنعمل حاجه جميله جدا انا هخلص شرح شرح واقول لك امتى تختاره زي ما قعدت اقول لك اختار ده لو لقيت ده فا اتقال طب النقطه الاولى يعني ايه شموليه يعني لازم تشمل كل حاجه فلو انا هديك مثال على رئيس برازيلي اسمه لولادي سيلفا ده رئيس البرازيل الراجل ده لما مسك البرازيل مسكها دوله يعني لا تقل عن اي دوله في افريقيا سيئه متدهوره لما بدا يشتغل قال لك ان انا لازم اهتم بكل حاجه ههتم بالاقتصاد زراع صناعه بقى وطورهم لي ههتم بالجزء الاجتماعي وارفع لي معدلات التعليم وحسن من المستويات الصحيه وارفع لي الدخل ههتم بالجزء السياسي واستقرار وكفايه بقى مظاهرات فبدا يهتم بكل الايه كل الجوانب ساعتها هو ما اهتمش بجانب واحد هو اهتم بكل الجوانب فاصبح هنا او اصبحت التنميه بتاعته تنميه ايه شامله طب يا مستر امتى اختارها لو المثال بيدل ان انا اهتميت بكذا حاجه سهله يا باشا والله لو قال لك قامت الدوله بالمناسبه ده ده اللي احنا بنعمله في مصر ان هو يقول لك قامه الدوله بالاهتمام بالجزء الجزء قامت بتقليل معدلات الاميه بنت مدارس وقامت بتوفير لقاحات وامصال ومبادرات واهتمت بالاقتصاد وطورت الزراعه انا اهتميت بكل حاجه اصبح المبدا اللي انا بتكلم عليه مبدا الشموليه طب يا مستر يبقى القاعده الاولى اللي انا هختارها على اساسها المثال بيهتم بكل حاجه وقاومه الدوله بيهتم بكل القطاعات اهتمت بكل الجوانب شموليه طب عشان كده بيديك مثال تحت يقول لك ايه رؤيه الدول الدوله المصريه 2030 واللي بتهتم فيها بتنميه جميع قطاعات الدوله طب ركز بقى كده فاكر المثال اللي قلت لك من شويه اللي هو قلت لك لو بصيت على اي كتاب مدرسه هتلاقي مكتوب 2030 ساعتها هي بتبص لايه بتبص ان هي غالبا الخطه دي معموله في كل الجوانب وده مثال واقعي عندك في احدى الامتحانات في احدى المدارس في احدى المحافظات ق لهم والله مصر عامله خطه اسمها خطه 2030 ودي بتهتم بكل الجوانب الاقتصاديه والسياسيه والاجتماعيه اذا حققت مبدا مبدا الشموليه طب يا مستر النقطه الثانيه بقى ودي اللي بص دي اللي بتلخبط وهي ان الشموليه مش بس ان هي تشمل كل حاجه ان يظهر معاك المجتمع تشمل المجتمع مستر يعني ايه تشمل المجتمع تعالى بقى معايا كده السلايد اللي بعده وهنا انا كاتب لك كذا مثال اولا احنا خدنا يعني ايه تشمل كل حاجه لكن بيقول لك ان هي برض لازم تشمل جميع فئات المجتمع يعني ايه جميع فئات المجتمع يعني لما اعمل تنميه ما ينفعش الحكومه تعملها لوحدها لان الحكومه دايما في اي دوله بتفتقل الفلوس وما ينفعش اجيب مستثمر يعمل لي التنميه لوحده لان هو محتاج خطه من الحكومه و وعموما لو التنميه او المثال اللي بيقوله لك في حته الشموليه بيدل على ان كل الناس بكل الفئات شاركت في التنميه اصبحت شموليه يبقى يا مستر لو انا راجعت للصلايد اللي فات هتلاقي ان هو بيقول لك ايه في السايد اللي فات بيقول لك واحد تشمل كل جوانب الحياه ومشاركه جميع مؤسسات الدوله القطاع العام والقطاع الخاص مثال اديني كذا مثال عشان اقدر اقول ان انا فهمت مبدا الشمليه صلي بينا على النبي تاني عليه الصلاه والسلام النقطه الاولى المثال اللي انا كاتبه لك قامه الدوله بالاهتمام بجميع جوانب الحياه خلاص الشماليه المثال الاهم لو لقيت قاعده اهي قاعده ق1 القاعده الاولى لقيت قطاع خاص معاك في الاسئله وفي السؤال اعرف ان ده مبدا الشموليه هتقول لي يا مستر طب هو في سؤال والله انا محرج اقوله لك ا هو ايه الفرق ما بين القطاع العام والقطاع الخاص؟ اه حبيب قلبي القطاع الحال العام اللي هو الحكومه اللي هو حكومتنا الرئيس والحكومه القطاع الخاص ده بيبقى عباره عن مستثمر فانا يا قابل قطاع خاص ياقابل مثلا كلمه مستثمر يقابل مثلا كلمه شركه خاصه واحد معاه فلوس وهو اللي بيشتغل لوحده لو القطاع الخاص بيساعد الحكومه والحكومه تساعد قطاع خاص يبقى الاثنين اشتغلوا مع بعض يبقى فصبحت التنميه تشمل جميع القطاعات الموجوده جوه الدوله عارف لو جه قال لك قام الافراد اللي هو عبد لله بطلاء الرصيف وتبييض الرصيف والكلام ده اصبحت شموليه لان انا كاحمد انا مش قطاع عام انا قطاع خاص انا شاركت الدوله فلو انت اختار شماليه لو في حاله حاجتين لو المثال بيدل ان انا بهتم بكل حاجه بكل الجوانب او لو لقيت معايا قطاع خاص مصانع شركات مستثمرين معايا او لو انا شاركت في التنميه اهو يبقى هنا ساعتها ايه؟ اصبحت شماليه. طب في برضو مثال احب اقولهلك واختم بيه الجزء اللي هو الفقرات ديت لو هديك مثال هديك على البرازيل ان ساعتها الرئيس بتاعهم قال لهم ان احنا محتاجين ندخل في التنميه كشعب الشعب عمل ايه؟ قال لك الشعب تبع مبدا التكشف يعني ايه التكشف يعني بدا استهلاكه يقل يستحمل الاجراءات شويه يستحمل عدم وجود موارد يعني استحمل انا استحملت انا شاركت انا هنا طبقت الشموليه انا ليا دور فاطول ما القطاع الخاص ليه دور يبقى اصبحت شمولايه فلو انا هدي مثال تاني اهو بيقول لك قيام الدوله بالتخطيط مع المستثمرين اهو ادي بالنسبه للقطاع الخاص لانشاء مدينه العالمين الجديده او قيام وزاره التربيه والتعليم بانشاء مدارس تكنولوجيه باشراف خارجي اديني كذا مثال بسرعه على الشموليه قامت شركه مثلا كذا بانشاء مدرسه اصبحت شموليه قامت دوله اليابان بالدخول في استثمارات في العاصمه الاداريه الجديده شموليه طول معايا قطاع خاص او مستثمر او المواطنين اصبح مبدا الشمولات طب المبدا الثاني وده من المبادئ اللي تخلي بالك منها ده مبدا التكامل طب ده مبدا لذيذ وجميل وده بيقول لك ايه انا هشرحه لك بالبلدي بالعاميه بيقول لك والله التكامل ده معناه ان انا لما اهتم بحاجه هياثر على حاجه تانيه ده التكامل والله انا بعمل الحاجه دي عشان يحصل اهتمام في الحاجه دي عشان كده هو اول حاجه بيقول لك ايه القطاعات يجب ان تهتم تم التنميه القطاعات المختلفه داخل الدوله حتى لا يحدث نمو القطاع على حساب القطاعات الاخرى حيث توجد علاقه تبادليه وتكامليه بين القطاعات كما يتاثر كل قطاع بالاخر حلو انا شايف كلمه تاثير وتبادل الفقره دي كلها معناها ايه معناها ان انا لو اهتميت بحاجه هياثر في حاجه ثانيه لو طورت حاجه هياثر في حاجه ثانيه وده اللي انت تشوفه في السؤال بمعنى قامت الدوله بتوفير تامينات اجتماعيه للعاملين في المصانع تامينات اجتماعيه وصحيه بس كده ده السؤال ده كده شموليه ولا تكمل والله يا مستر انا الصراحه ما شفتش قطاع خاص ده عاملين وما اهتمتش بكذا حاجه اصبح تكامل طب ليه ليه ليه ان هي لما تهتم بالتامين الصحي للعامل هيقدر ان هو يشتغل فياثر على الجانب الاقتصادي فانت كطالب شاطر لازم تستنتج حاله التاثر ديت هو هيديك المثال واستنتج مثلا مثلا قامت الدوله بتوفير الرعايه الصحيه والجسديه للطلاب بس كده السؤال ايوه شموليه ولا تكامل انت شفتك خاص طب اهتمت بحاجه تانيه غير حوار الطلاب يبقى مش شموليه طب يا مستر هم اهتموا بصحه الطلاب والجسديه والنفسيه والكلام ده عشان يبقوا اشخاص سويين وجيدين يفضوهم في المستقبل بص انت هنا كده وظيفتك بقى تبص على حته التاثر ديت لو لقيت المثال فيه تاثر تكامل من غير ما تفكر طب يا مستر سوري يعني السؤال محرج يعني انا ممكن ماعرفهاش في الامتحان انا ممكن ماعرفش في تاثر ولا لا انا ممكن افضل طول اللجنه بستنتج هل في تاثر ولا لا ساعتها بترجل الحل التاني اللي هو هقولهلك في الاخر اللي هو هقوله لك دلوقتي ونطبقه في الاخر لو المثال مش شموليه ومش استدامه يصبح تكامل سيبها في الاخر هتفهمها بس خليني اقول مره تانيه ان التكامل معناه ايه معناه ان انا في علاقه تاثر وان كل قطاع بيؤثر على القطاعات الاخرى اهو لو المثال بيدل ان انا بهتم بحاجه عشان تاثر على حاجه تانيه ده تكامل اطيك مثال تحت الاتجاه نحو انشاء المدارس الثانويه الفنيه يعني ايه مدارس ثانويه فنيه مدارس صناعي مدارس الصنايع اللي هي بدات تبقى ستم النهارده مدارس التكنولوجيا طب ده بيؤثر التابعه للشركات والمصانع ده يعتبر ايه ده يعتبر مبدا تكامل ليه لان انا هنا بعد شخص جيد عشان يبقى ايه يبقى شاطر في المجال بتاعه اهو علاقه التاثير والايه والتاثر يظهر المبدا التالث ايه المبدا الثالث يا مستر الاستدامه ف لو انت ما انت لو مركز هتخلي بالك ان الاستدامه دي سمعناها من شويه مش جيت قلت لك تنميه اقتصاديه تنميه بشريه تنميه مستدامه فالاستدامه معناها اللي لسه قايله خليني اقوله تاني ليه هقوله لو رحت للسلايد اللي بعده هتقابل حاجه اسمها التنميه المستدامه او قبل ما نروح للسلايد دوت اعطيك كذا مثال على حته التك تكامل اول مثال قيام الدوله بانشاء المدارس الصناعيه التكنولوجيه الحديثه ده انا لسه قايله وده بيدل على التكامل ان ده هياثر على الاقتصاد او مثلا لو بكلمك على قيام الدوله بالاهتمام بالجانب الصحي للعاملين ده المثال اللي انا لسه قايلهوللك الاهتمام بالجانب الصحي ده هياثر على انتاجهم او الاهتمام بالجانب الاقتصادي لو انا بهتم بالجانب الاقتصادي على حساب مثلا الجانب التعليمي انا ما حققتش تكامل لان انا اثرت يعني اهتميت بحاجه والحاجه الثانيه لا طب تعالى بقى الحته اللي بكلمك عليها الاستدامه انا لسه سامعها من شويه وده المبدا الثالث اللي هو ايه مبدا الاستدام بيقول لك والله لازم الشرط الثالث للتنميه احنا كده اخدنا كام شرط اثنين شموليه وتكامل وبناخد الاستدام الثالث الشموليه والله يا مستر لازم التنميه تشمل كل حاجه اهتم بكل القطاعات ورقم اثنين بقى في الشموليه لازم يشارك كل القطاعات قطاع عام وقطاع خاص والشعب لقيت اي حاجه بين الاثنين دي شموليه طب التكامل التكامل معناها ان انا اعمل حاجه تاثر على حاجه ثانيه وانا كطالب لازم احدد حته التاثر ديت اقامه الدوله بالاهتمام بسيحه الطلاب يبقى خلاص عشان يطلعوا شاطرين النقطه الثالثه الاستدامه ودي نفس الشروط اللي قلتها لك لو في مثال ليه علاقه بالحفاظ على البيئه تقليل التلوث ايجاد بديل للمورد ان انا بستخدم حاجه وظيفه لا تؤثر على البيئه ده المبدا الثالث بتاع الاستدام عشان كده بيقول لك ايه تحقيق التوازن بين الجوانب الاقتصاديه والاجتماعيه والبيئيه الحفاظ على البيئ اهو في الحاضر والمستقبل ده نفس التعريف لما كان بيقول لك ايه بيقول لك التنميه المستدامه تلبيه احتياجات الجيل الجيل الحاضر دون الادرار باحتياجاتهم في الايه في المستقبل يعني مستر اي حاجه على الاستدامه اللي لسه واخدها من ثلاث او اربع او خمس دقاق في الجزء الاول من الدرس اللي انت لو ما شفتوش يبقى اشوفه كويس هي يا ابني مبدا الاستدامه هي الحفاظ على البيئه وتقليم معدل التلوث عشان كده بيديك مثال اطلاق الحكومه المصريه مبادره لتحويل واحلال المركبات للعمل عمل بالغاز الطبيعي كبديل للبنزين حافظت على البيئه حبيبي ده اسمه مبدا الاستدامه طب ويعتبر انه مرحله يا ولد المرحله الاولى ولا الثانيه ولا الثالثه من المراحل بتاعه التنميه الثالثه طبعا التنميه مستدامه سؤال سهل جدا استذ طبعا معلومه اسرائيه من المعلومات اللي بيحب يضيفها كتاب المدرسه وبيقول لك بقى الحفاظ على موارد والحيلوله دون استنزافها وافسادها ده واجب وطني وده طبعا من الحاجات اللي احنا لازم نعملها طب ا هسالك سؤال فكر فيه وخلي اجابته للاخر زكي شويه فكره ان المواطن بنفسه بنفسه يحافظ على الموارد فكره ان المواطن بنفسه بيحافظ على الموارد ويقلل التلوث وينظف الشارع حقق انهو مبدا من المبادئ اللي اتكلمت عليها ولا ممكن يكون حقق مبدائين انا ايه المبادئ شموليه تكامل استدامه طب هو حقق واحد ولا محقق اثنين سؤالني فقر شغل طب سؤالني الشخص المواطن المصري اللذيذ هو ذات نفسه اللي بينظف الشوارع وبيقلل من التلوث حققت كم مبدا من الثلاثه اللي اتكلمنا عليهم طب انا ممكن اعمل معاك ديل حلو ايه الديل يا مستر فكر لمده ثانيتين معيش وقت انا مش هستناك للاخر طب ا لو انا لو انا مكانك انا هفكر في اجابتين جمال جدا وانت قلت لي يا مستر المواطن بنفسه نزل المواطن ده قطاع خاص ده انا قطاع خاص فساعتها اصبحت حققت مبدا الشموليه اللي في الاول طب يا مستر والنقطه الثانيه ان انا بحافظ على البيئه فحققت مبدا الاستدامه اه اجابه سهله جدا سالسه جدا احسنت يا ولد طب ابقى اجيب لك هديه الطلب بقى اللي هعمله او الحاجه اللي اقدر اعملها لك كهديه ان انا اراجع لك الثلاثه في دقيقه عندي لاث مبادئ لو انا يعني اسهلهم لو انا رجعت بسرعه للشموليه ركز معايا انا هراجعهم لك بسرعه لو راجعنا للشموليه امتى بختار مبدا الشموليه في حالتين الحاله الاولى جايب لي مثال في اهتمام بكذا حاجه والحاله الثانيه لو لقيت معايا قطاع خاص او ان الشعب شارك في عمليه التنميه اصبح مبدا شموليه طب يا مستر امتى بختار المبدا اللي بعده اللي هو مبدا التكامل بختار مبدا التكامل في حاله ان انا عندي حاجه بعملها هتؤثر على حاجه ثانيه الاهتمام بانشاء المدارس ده المدارس الحكومه اللي انشات خلي بالك الحكومه هي اللي هتعمل المدارس دي اللي هي مدارس الصناعيه ده هياثر ده مبدا تكامل عارف لو قلت لك ده سؤالا تاني يلا يا لو قلت لك ان الحكومه بمساعده مستثمرين انشاوا المدارس الفنيه حققت كم مبدا مبدئيا ايه هم اولا مبدا الشموليه لان انا دخل معايا قطع خاص ورقم اثنين محقق مبدا التكامل لان ان انا بالمدارس الفنيه قدرت ان انا اهتم بشخص مؤهل طب يا مستر يبقى التكامل لو انا عندي علاقه التاثير والتاثر طب المبدا الثالث اللي هو مبدا الاستدامه وقلت لك لما بختار الاستدامه بعتبره فكره بالضبط التنميه المستدامه الحفاظ على البيئه والحفاظ على المورد وتقليل التلوث انا متاكد انك تعبت فانا هقوللك بقى حضر نفسك لان الجزء اللي جاي اهم من الجزء اللي فات والجزء اللي جاي في معظم الاسئله اشرب ميتك فنجان القهوه وخلصه تعلم ادخل على موقع الخطه التعليمي علشان تشوف باقي الدروس وفي كل المواد ذاكر في اي وقت وخليك دايما مستعد خلصت القهوه يلا بينا بقى لاكتر جزء مهم في الدرس متطلبات التنميه طب يا مستر هو ا رتبها لي رتبها لي احنا الاول اتكلمنا على التنميه ومراحل ظهور التنميه والتطور اللي حصل لها بعد كده اتكلمنا على مبادئ التنميه في الفيديو اللي فات ولو ما ركزتش ارجع اتفرج عليهم لان دول مهمين ادخل بقى على متطلبات التنميه متطلبات التنميه يعني ا زي الاكله ا اطلب يا سيدي ولا اطلب يا جاريه كلف يا سيدي مش عارف المهم ان هي زي الاكله عشان اقدر اعمل اكله كويسه محتاج متطلبات متطلبات تكون متطلبات تكفي لانتاج منتج كويس دي نفس الفكره للتنميه التنميه هي كمان محتاجه متطلبات حلو يا جماعه يلا يلا نعمل تنميه لدوله سين ها يلا محتاجين فلوس ومحتاجين الات ومحتاجين معدات ومحتاجين علماء خلاص وقف داخل انام معنى كده ان المتطلبات هي الامور اللي انا محتاجها واشد الحاجه ليها عشان اوجد عمليه التنميه امال اللي فاتت دي كانت ايه؟ كانت المبادئ والمبادئ معناها الاسس ودي شرحناها بالتفصيل طب ادخل بقى معايا على المتطلبات خليني اقول لتحقيق التنميه يجب توافر بعض المتطلبات الاساسيه استخدم القلم بتاعنا والمتطلبات الاساسيه انا بتكلم على الحاجات ضروريه اللي بتساعد على تحقيق عمليه التنميه طب يا مستر خلينا نقول ان برض من الحاجات اللي مهمه ان ان التنميه عشان تنجح ده هياثر على حاجهانيه هياثر على فكره العداله الاجتماعيه ودي هنوصل لها في وقت من الاوقات وقول ان عمليه التنميه بترتبط بتحقيق العداله زي ما هو بيكلمني هنا عشان احقق العداله لازم عمليه التنمتنج طب يا مستر قسم لي المتطلبات قسم لي المتطلبات بتاعتي انا محتاج ايه عشان الاكله تنجح انا محتاج اربع متطلبات متطلبات سياسيه اقتصاديه اجتماعيه بيئيه طب صلي على النبي الاول عليه الصلاه والسلام خليني اقول ان دي هي اكتر حته محتاجها واكتر حته هتقابلها في الاسئله والتدريبات فانا محتاجك مركز بجد بجد الجزء الجزء سهل بس لخبط في الاسئله طب يلا بينا متطالب سياسي وده عشانخصهوللك قبل اما اروح اشرح دلوقتي يرتبط بالاستقرار السياسي للدوله مستر يعني ايه يرتبط بالاستقرار يعني زي ما هشرحه كمان شويه منع مظاهرات وجود دستور رئيس قوي حكومه قويه سيبها ليها لما هشرحها اعرف ان ده اسمه متطالب سياسي طب المتطلب الاقتصادي وهي امور ليها علاقه بالاقتصاد اشهرها توفير راس المال الخبرات العلميه الخب الخبرات الفنيه راس المال اللي هي الفلوس وعلماء وناس مستثمره سيبها لي لسه هشرحها انا بقول لك العناوين يبقى انا عايز حاجه ليها علاقه بالسياسه عايز حاجات متطلبات ليها علاقه بالاقتصاد عايز متطلبات اجتماعيه تخص الشعب اللي موجود عندي ودول اشهر ثلاثه اللي هم تعليم وصحه وامن وسيبها لي لسه هشرحها لك اتقل طب المتطلب الرابع اللي هي المتطلبات البيئيه ودي الاقرب ان هي تكون عمليه التهميه المستدامه ترشيد باستهلاك الموعد طب يا مستر تعالى نشرح بالتفصيل انا عندي متطلبات اربعه سياسيه اقتصاديه اجتماعيه بيئيه طب يا مستر اول متطلب ولازم اشرحه بالتفصيل المتطلبات السياسيه لما تروح للمتطلب السياسي خلينا نقول ان هي امور ليها علاقه بالسياسه امور ليها علاقه بالرئيس واستقرار الدوله فانا لو هاجي اكتب كده متطلبات سياسيه اكوال عمليه ايه اكوال عمليه الاستقرار ار اللي موجوده جوه الدوله فانا لو يعني واحد المتطالب السياسي واحد الاستقرار السياسي جوه الدوله يعني ايه الاستقرار السياسي للدوله يعني الرئيس قاعد المده بتاعته الفتره الزمنيه بتاعته ما حدش بيقول له امشي فساعتها ده يسمى الاستقرار السياسي للدوله البلد فيها نوع من الحوار الوطني اللي موجود فساعتها الحوار الوطني ده اصلا بيدل على التعامل السياسي الجيد وجود احزاب سياسيه هي ساعتها الاحزاب السياسيه بتكفل احترام الراي وحريه الراي ده بيدل على متطلبه سياسيه طب النقطه اللي بعدها وجود ديمقراطيه ديمقراطيه يعني حريه الراي وعدم وجود الكتاتوريه يعني ايه ديكتاتوريه يعني الراي اللي لازم افرضه عليك الراي المستبد الراي الديكتاتوري طب يا مستر لما اقول لك مثلا اا عملنا انتخابات اهو فكره الانتخابات دي تعتبر ا ديمقراطيه لان انا بسمح للشعب ان هو يقول ايه راي الرئيس ده هيجي بالعافيه الملك ده يجي بالعافيه ساعتها ده ايه ده ديكتاتوريه يبقى ما حققتش متطالب السياسي ثلاثه عدم وجود مشاكل في الحكم او الرئاسه اربعه الانتخابات وعمليه الترشح خمسه عدم وجود استعمار او احتلال جوه الدوله لان لو الدوله محتله تفتقلمتطالب السياسه طب يا مستر صلي بينا على النبي تاني عليه الصلاه والسلام لخصت المتطلبات السياسيه حاجه ليها علاقه باستقرار الدوله بحريه الراي بعدم وجود حروب جوه الدوله دوله بالانتخابات ان يكون في حريه راي احزاب سياسيه بالدستور يعني انا اضيف رقم سته اقول وجود دستور مستقر جوه الدوله ايه اقامه انتخابات مجلس النواب اقامه انتخابات مجلس الشعب متطلب سياسي طب المتطلبات الاهم واللي هتلاقيني كاتب لك عليها بقى امثله اكتر هي المتطلبات الاقتصاديه مستر يعني ايه متطلب اقتصادي يعني حاجه تخصني في عمليه الاقتصاد حاجه اقتصاديه محتاجها زي مثلا دلوقتي لو انا عايز ابقى شخص ناجم محتاج فلوس او ده متطلب اقتصادي طب ايه المتطلبات الاقتصاديه الاقتصاد يبقى اول حاجه انا محتاجها راس المال فلوس او هقول محتاج ايه التقنيات الحديثه والالات والمعدات فلما يقول لي مثلا قامت الدوله باستيراد الالات والمعدات اللازمه لعمليه التنميه بتحاول تحقق انه متطلب ممتاز المتطلب الاقتصادي قامت الدوله بجذب المستثمرين مين عشان تحقق ايه؟ فكره راس المال يبقى عشان تحقق انا متطلب المتطلب الاقتصادي طب لاثه وجود الالات والمعدات اللازمه للانتاج اربعه استخدام او وجود اشخاص مدربه ذات كفاءه يعني فكره العلماء والباحثين حبيبي دي متطلبات اقتصاديه طب لما يقول لك وجود العلماء والباحثين جوه الدوله ده يدل على وجود انا متطلب متطلبات اقتصاديه طب وجود التقنيات الحديثه زي الاستشعار عن بعد او زي نظم المعلومات الجغرافيه حاجات كده لسه هتعرفها دلوقتي القمر الصناعي الات متطلبات اقتصاديه او من ضمن الامثله اقدر اقول لك استخدام افضل الاساليب العلميه والتكنولوجيه في عمليه الانتاج ان انا استخدم اساليب حديثه اللي هي برده بتشبه رقم اثنين توفير الخبرات العلميه والفنيه اللي تشبه رقم اربعه زياده الانتاج وتحسين منه التحسين منه دي مهمه ودي معناها ايجاد سلالات جيده للمحصول مثلا طب اديني مثالك قامت الدوله بانتاج سلاله جيده من محصول القمح تستحمل الجفاف او من محصول الرز تستحمل ميه قليله ساعتها متطلب اقتصادي لان انا في الاول والاخر استخدمت عمليه التكنولوجيا ووفرت انتاج وحسنت انتاج او تشجيع المستثمرين طب يا مستر هسال انا هقارن ما بين الاثنين وتقول لي ده يا متطلب سياسي يا متطلب طالب اقتصادي استقرار جوه الدوله متطالب سياسي هنعمل انتخابات مجلس الشعب سياسي طب محتاجين فلوس متطلب اقتصادي محتاجين بترول متطلب اقتصادي عايزين نطلع شويه حديد متطلب اقتصادي عايزين الات متطلب اقتصادي ال عدم وجود حروب سياسي طب النهارده فلسطين بتعاني من ايه من عجز في ايه اكتر متطالب السياسي ولا الاقتصادي طبعا السياسي نتيجه لوجود الحرب جواها سوريا بتعاني من فقر في ايه في المتطلب السياسي اللي وجود حروب جواها الدول العربيه اكت حاجه بتفتقر ليها ايه بتفتقلمتطلبات السياسيه لان ما عندهاش استقرار في الحكم طب لما اقول لك مثلا وجود مثلا التقنيات والمراكز البحث العلمي اقتصادي هنخترع سلاله جديده من محصول الرز اقتصادي يبقى الحاجه اللي ليها علاقه بالاقتصاد اصبحت متطلب اقتصادي طب النقطه اللي بعدها ودي من النقط المهمه المتطلبات الاجتماعيه ودي عشان الطالب الشاطر يفهمها بسهوله هتكتب ثلاث حاجات صحه تعليم امن صحه تعليم امن لو المثال ليه علاقه بالصحه او المثال ليه علاقه بالتعليم او المثال ليه علاقه بالامن انت في المتطلبات الاجتماعيه مستر وضح لي قامت الدوله مثلا احنا كده كده جايبين لك كذا مثال دلوقتي بعمل مبادره ا الكشف المبكر عن امراض الكبد او الكشف المبكر لامراض الثدي مثلا اهتمد بالصحه وتطلبات اجتماعيه قامه الدوله بتوفيل لقاحات لفيروس كورونا والله صحه يبقى ده كده متطلبات اجتماعيه قامت الدوله بعمل مبادره للكشف المبكر عن امراض التكزم وغيره تماد بالصحه اجتماعي طب او لو موضوع له علاقه بالايه؟ بالتعليم يعني مستر ليه علاقه بالتعليم يعني حاجه لها علاقه بالتعليم قامت الدوله بانشاء المدارس والله يا مستر ده باذن الله متطلبات اجتماعيه قامت الدوله بانشاء الجامعات عملت مراكز تدريب كل دوت بالنسبه لي متطلبات اجتماعيه ليه؟ لان ده ليه علاقه بالتعليم قامت الدوله بتدريب المعلمين قامت الدوله بتدريب الخبراء قامت الدوله بتدريب اي حد العمال المنتجين حتى عمليه التدريب مش لازم التعليم بس التدريب تدخل حاجات اجتماعيه او الامن مستر ايه حوار الامن دوت الامن يعني عدم وجود مظاهرات مثلا جوه الدوله او عدم وجود مجرمين لان الحاجات دي بتاثر على الامن جوه الدوله فساعتها ده يصبح متطلب اجتماعي اللي هو ممكن نقول ايه الحياف امن وسلام طب يا مستر كده انا ممكن اطلع تلخبط ما بين الحته دي والجانب السياسي لا الجانب السياسي ليه علاقه باستقرار وحروب انما فكره مظاهرات ومجرمين واعمال الشغب والبلطجيه و و الحاجات دي كلها تعتبر متطلبات اجتماعيه عشان كده هتلاقيني كاتب لك كذا مثال رفع مستوى التعليم والصحه تعليم صحه بناء المدارس مراكز البحث والمختبرات شايف الفكره منع المظاهرات واعمال الشغب داخل الدوله والله ده امن توفير الامن امن بناء المستشفيات والله بناء المستشفيات ده بالنسبه لي صحه اقسام الشرطه ده بالنسبه لي امن طب ما تيجي نسال ماشي يا مستر يلا بينا سؤالين حلوين كده لو الدوله دخلت معاها القطاع الخاص يعني جابت شركات تعمل مدارس جواها الدوله جابت شركات تعمل مدارس جواها حققت انهو مبدا من مبادئ التنميه وكده معناها وجود انهو متطلب عندها والله يا مستر المبدا يبقى افتكر بقى شموليه تكامل استدامه وانت قلتلي شركات يعني قطاع ايه خاص هي دي يا مستر شموليه ده لو مبدا طب مستر انه متطلب هو القطاع الخاص هيعمل ايه هيعمل مدارس يبقى طول ما هو هيعمل مدارس يبقى هنا بيهتم بانهو جزء يبقى هنا بيهتم يا استاذي بالجزء بتاع التعليم يبقى ده متطلب ايه متطلب اجتماعي طب يا مستر تعالى بقى للمتطلب الاخير وده نفس الفكره او المتطلبات البيئيه واللي تقابل عندي فكره التنميه المستدامه والله لو الموضوع ليه علاقه برقم واحد الحفاظ على البيئه او ايجاد بديل للمورد او تقليل معدلات التلوث ده متطلبات بائيه طبعا ترشيد استهلاك المورد الدوله بتقلل التلوث الدوله بتطلع كميات قليله من البترول نفس فكره الاستدامه طب يا مستر نراجع نراجع وماله واحد انا كان عندي متطلبات اسمها متطلبات التنميه لو رجعنا لها بسرعه ققول ان انا عندي واحد متطلبات اقتصاديه المتطلبات السياسيه وقلنا دي ليها علاقه بالاستقرار الانتخاب الدستور ا ما يكونش في حروب جوه الدوله ان البلد تكون هاديه مستقره الرئيس قوي بيحكم في استقرار في الحكم ا الامور دي كلها في الاول والاخر امور سياسيه طب تروح للنقطه اللي بعدها اللي هي المتطلبات الاقتصاديه يعني ايه متطلبات اقتصاديه يعني انا بتكلم على وجود حاجه ليها علاقه بالاقتصاد اللي هي والله اول حاجه اشخاص مدربين ذات خبره رقم اثنين راس المال رقم لاثه موارد بترول حديد غاز فحم ا متطلبات اقتصاديه برده زي الالات الحديثه والمعدات الحديثه والمختبرات الحديثه طب يا مستر تدخل على المتطلبات الاجتماعيه قلنا صحه تعليم امن واحد صحه بناء المستشفيات المبادرات الصحيه التعليم مدارس مستش مستشفيات مراكز البحث العلمي ثلاثه الامن وده مالوش علاقه بالحروب الامن معناها المظاهرات والمجرمين اللي موجودين جوه الدوله ان احنا نقضي على الفكره ديت اخيرا دخلنا على اللي ليه علاقه بالايه سمعك ممتاز ليها علاقه بالمتطلبات البيئيه وقلنا ان هي شبه التنميه المستدامه وطول ما هي شبه التنميه المستدامه يبقى انت بتتكلم على الحفاظ على البيئه ترشيد استهلاك المورد او ان احنا نجد بديل للمورد طب نروح للسؤال الاهم وده السؤال اللي ممكن يسهل لك اللي احنا شرحناه من المتطلبات وهو اللي بيقول لك ايا مما يلي يصنف كمتطلب تنموي نرجع تاني اي مما يلي يصنف كمتطلب تنموي اقتصادي لدوله ما مستر هو سالني هنا على ايه متطلب نوعه ايه متطلب اقتصادي يعني ولا جاب سيره الاجتماعي ولا جاب سيره المتطلب السياسي ولا جاب سيره المتطالب ان هو عايز حاجه اقتصادي زي راس المال المستثمرين الالات المعدات الخبراء الفنيين طب يا مستر التمتع بعلاقات جيده مع دول العالم وجود حياه نيابيه سليمه انخفاض معدلات الجريمه ووجود كوادر مؤهله في جميع المجالات اولا معدلات الجريمه دي دي اجتماعي لان انا جيت شرحت لك في الاجتماعي قلت لك خلي بالك الحته بتاعه الايه الامن ما يكونش فيه مجرمين التمتع بعلاقات جيده مع دول العالم دي حاجه سياسيه من ضمن المتطلبات السياسيه واللي بتدل على قوه الدوله وقوه الرئيس جاه نيابيه سليمه ومجلس نواب و ده برض متطلب نوعه سياسي لو هتمشي بمبدا الاستبعاد فوصلت لدال لو هتمشي بمبدا الاجابه على طول فهي واضحه د اللي هي ايه وجود كوادر مؤهله في جميع المجالات يعني اشخاص ذات ايه ذات خبره وده فعلا كان من المتطلبات الاقتصاديه اللي احنا قلناها طب كده احنا خلصنا احنا خلصنا واحد مفهوم التنميه وشرحناه وقلت لك المراحل بتاعته بالتفصيل اثنين الجزء اللي بعده اللي هو المبادئ بتاعه التنميه واحسن واحد دلوقتي تفرق ما بين الشموليه والتكامل والاستدامه متطلباته شرحناها سياسيه واقتصاديه واجتماعيه وبيئيه مستني ايه تاني ولا اي حاجه مستني انك دلوقتي هتروح ترتاح خد بريك كوبايه قهوه طبق محشي وارجع كمل معايا الجزء اللي بعده وهو علاقه الجغرافيا بالتنميه ادخل على موقع الخطه التعليمي علشان تشوف باقي الدروس في كل المواد ذاكر في اي وقت وخليك دايما مستعد رجعت يا بطل يلا بينا بقى للجزء قبل الاخير اللي هو علاقه الجغرافيا بالتنميه طبعا هو انت يا بختك يا بختك اكلت وشربت و ا يا بختك طب اوصل بقى للجزء اللي بعده وهو العلاقه ما بين الجغرافيا والتنميه مستر هو انت في الاول جزاك الله كل خير يا ابو لين انت قلت لنا يعني ايه جغرافيا وجيت قلت لك الجغرافيا معناها كلمه ايه وصف وقلت لك التنميه في التعريف العامي اللي انا قلته لك معناه عمليه التطوير اللي بنعملها عشان نتقدم والى اخره طب ايه علاقه الوصف بالتطوير والتنميه قبل اما اقرا لك اللي مكتوب خليني ابسطها لك بمثال جميل جدا اطلب مني ان انا شخص متواضع ليه يا ابو حميد ما تيجي نعمل تطوير لمنطقه من مناطق اسكندريه والله نفترض مثلا منطقه المحرم محرم بيك فقالوا لي ابو حمدي احنا عايزين نطور منطقه محرم بيك اهو ادي التنميه قلت لهم اوكي يلا بينا ابني لي يا ابني 10 مدارس ابني لي خمس مستشفيات ا يلا نعمل 10 نوادي اللي انا عملته ده اسمه ايه ما بين قوسين عك ليه لان انا اولا ما وصفتش المكان اللي رايح له وعرفت ايه اللي فيه وايه اللي موجود وايه اللي ناقص فانا لو المفروض ان انت عارف تمام بخطه لازم خطه فانا المفروض انزل الاول محرم اجدع رجاله في الدنيا صباح الفل عليكم قولوا لي كده انتوا عندكم كم مدرسه اه كم مدرسه ابتدائي وكم طفل في ابتدائي طب عندكم كم مدرسه ثانوي وكم طالب طب عندكم كم مركز بريد وانتم عدد سكانكم كام وفقا للي انا هجمعه والبيانات اللي هجمعها هبدا اعرف ايه اللي ناقص اه ده ده 100 طالب في المدرسه كتير في 100 طالب في الفصل قصدي كتير ساعتها اه ده احنا محتاجين نعمل ايه اعمل لي مدارس اعمل لي مدرسه ونوعها كمان ده اه طب يا مستر اكتشفت ان معظم سكان المنطقه دي اطفال نصها اطفال فساعتها ايه ساعتها سهله جدا ابني لي يا ابني مستشفيات لان انا لقيت ان المستشفيات قليله ما ينفعش اقول مثلا ابني 10 مدارس وانا مش محتاج وده اللي يدل على ان عمليه التطوير محتاجه وصف تفصيلي دقيق باللي موجود واللي ناقص عشان اشتغل على اساسه عشان كده بيبدا كلامه معاك بيقول لك ايه من الصعب ان يبدا اي مشروع تنموي الا من خلال دراسه خصائص المكان لازم ابقى عارف المكان بيمتاز بايه يا باشا المكان اللي هو الاقليم مستر ايه هو الاقليم المكان اللي انا نازل ادرسه اللي هي بالنسبه لي منطقه محرم ب طب المطلوب ان انا انميه وهنا الجغرافيا بتبدا تتدخل باعتبار ان الجغرافيا معناها ايه معناها وصف ان هي تدرس الخصائص وتعرف الحاجات الحاجات الطبيعيه الظروف البشريه والعلاقه ما بينهم طب ايه الموارد اللي موجوده طب هل في منطقه بترول في محرم بيك نقدر نشتغل عليها طب في غابات في في فانا ببدا اجمع اللي موجود وده اللي بيديني الصوره واضحه لمتخذ القرار اللي هي الحكومه يقدر يحط خطه مثاليه لعمليه التنميه في المكان المطلوب وتحديد المتطلبات اللي محتاجها وهنا ياتي الدور الحيوي لجغرافيه التنميه طب ركز معايا من الاول يلا بينا هديك مثال يبسطه لك اكتر انا برده اطلب مني ا ان انا اطور وانمي منطقه جديده زي مثلا نروح منطقه المنتزى طب هعمل ايه في منطقه المنتزى والله اول حاجه لازم اعملها ان انا اجمع كل البيانات التفصيليه والله ده طبيعيه وبشريه اهو وصف اهو جغرافيا فوالله ده المنطقه دي فيها ا غابات وفيها متنزهات وفيها منطقه مثلا زي استخراج نفط منطقه مينا مثلا فببدا اجمع الموجود عندي واجمع البشري ده عدد السكان قد ايه والاطفال قد ايه والمدارس قد ايه وايه وايه وايه جمعنا البيانات شوف اللي عاجز عندهم واللي ناقص واشتغل عليه والله الناس دي ناقصها اول حاجه ان احنا نعمل تطوير للطرق الناس دي ناقصها ان انا اعمل لهم كم مدرسه جديده الناس دي ناقصها ان انا كذا كذا عمرك ما كنت هتوصل للي ناقص من غير ما تجمع بيانات ساعتها ما كان كنت هتبقى ايه اداره سيئه وهتاخد خد قرار ايه؟ هتاخد قرار سيء يبقى لابد من جمع البيانات والمعلومات اللي هخلي متخذ القرار اللي هو الحكومه يضع افضل خطه فعشان كده لو انا جمعت الجغرافيا بالتنميه هصل لتعريف اسمه ايه؟ هصل لتعريف جغرافيه التنميه ومن هنا اروح معاك بقى لكم مصطلح جديد اعرفهم يعني ايه اقليم يعني ايه تخطيط يعني ايه اداره مورد فالمصطلحات دي ما تتجاوزهاش ما تقولش اه ده تعريف انا دلوقتي في الثانيه ثانوي مستحيل التعريف يجيلي يقوللي ما هو هيجيلك في اختيارات هيجيلك بطريقه تانيه فانت هنا هتاخد معايا دلوقتي كم مصطلح تخلي بالك منه اولا تعال نعرف يعني ايه اقليم وانا جيت قلت لك من شويه ان الاقليم هو المكان اللي انا بدرسه بالتفصيل طب الاقليم معناه مساحه من الارض تتميز بظاهرات طبيعيه وبشريه محدده ارض معينه اللي انا ممكن اطبقها مثلا اقول اه دي شبه مثلا منطقه محرم بيك مثلا او شبه منطقه المنت منتزل او مثلا شبه منطقه امبابه ايا مكان طول ما هي منطقه من الارض مساحه من الارض فيها حاجات طبيعيه وحاجات بشريه بتختلف عن اي مكان ثاني يعني حاجه بتميزها ومختلفه عن اي مكان تاني طب يا مستر لو رحت للتعريف اللي بعده لو رحت للتعريف اللي بعده اللي هو تعريف جغرافيه التنميه انا كده عارف يعني ايه جغرافيا يعني وصف والتنميه تطوير وعمليه مخططه وفقا لجهد بتقوم به الدوله اللي هم مكس ما بينهم كده جغرافيا وتنميه توصل لتعريف اسمه جغرافيه التنميه مستر يعني ايه جغرافيه التنميه بيبدا يقول لك هو فرع من فروع الجغرافيه البشريه عشان كده في الجزء الاول من الفيديوهات بتاعتنا قلت لك ان لو الحاجه عملها الانسان تصبح بشريه عشان كده وجع من فروع الجغرافيا البشريه ان معناه ايه معناه الانسان هو الاوجه يهتم بدراسه الموارد المتاحه للكشف عن امكانيات ومعوقات نقاط استغلالها واحد بيوصف المكان وصفت محرم بي اهو بصف الموارد المتاحه عشان اعرف ايه اللي اقدر استغله وايه اللي ما اقدرش استغله شفت عمليه الوصف مهمه ازاي وده ان دل على ان موضوع الجغرافيا وعلم الجغرافيا هو اهم علم موجود عنده طب النقطه اللي بعدها من اجل اداره المورد وتنميته وتوفير بيئه مناسبه لتحقيق جوده الحياه يعني بالمعنى عشان المكان ده يتقدم طب يا مستر يظل هناك علاقه وثيقه ما بين الجغرافيا والتنميه وده اول سؤال مقالب بتقابله دايما في الامتحان ما علاقه الجغرافيا بالتنميه يا احمد ما علاقه الجغرافيا بالتنميه يا ساميه عشان اقدر اعمل تنميه لازم اعرف المكان اللي عندي في ايه وما فيهوش ايه عشان اقدر احط احسن خطه موجوده في الدنيا سهله وسلسه طب اوصل بعد كده للجزء اللي بعده وده التعريف الثالث مفهوم اداره المورد انا عندي تعريفين دلوقتي دلوقتي ممكن يلخبطوك مفهوم اداره المورد ومفهوم التخطيط مفهوم اداره المورد ومفهوم التخطيط مفهوم اداره المورد الاول هبدا به مجموعه من العمليات المتتاليه اللي بتهدف لاستثمار الموارد الطبيعيه والبشريه لتحقيق اهدافها المنشوده عمليات متتاليه ده اللي يهمني من التعريف ده اكتر حته مهمه طب ركز بيقول لك اداره المورد معناها ان انا عندي مورد ولنفترض البترول مثلا اللي هو اللي يعتبر مورد بالنسبه لي موري طبيعي عايز اديره يعني ايه اديره يعني اهتم بيه اشتغل عليه استثمره صح فانا بعمل مجموعه من العمليات عشان احافظ عليه واحقق الاهداف طب ايه العمليات اللي ممكن اعملها للبترول واحد استخراج البترول بكميات قليله اثنين استنباط مشتقات البترول مستر ايه حوار مشتقات مشتقات البترول ان انا اخد منه المشتقات بتاعته ثلاثه ان انا احاول عدم تلويث البيئه بص هي شويه عمليات انت بتحطها عشان تضمن ان المورد ده تستفيد منه احسن استفاده هي مجموعه من العمليات طب اديك مثالاني خليني ادي مثال معاك على الارض الزراعيه الارض الزراعيه مورد اه الارض الزراعيه مورد نوع طبيعي طب انا عايز اديره يعني عايز استغله استغلال صح مناسب اعمل ايه واحد ابدا ان انا اهي التربه واحد ان انا احدد المحصول المناسب للزراعه والله ده انا الاول بعرف كفاءه التربه وجوده التربه اه جودتها كويسه فبحدد لها محصول مناسب اثنين استخدم اسمده ومبيدات عضويه حاجات عضويه مش اسمده كيماويه عشان التربه تحافظ على نفسها ثلاثه عدم اجهاد التربه ان انا احافظ على التربه وما اجدهاش عشان تقدر ان هي نزرعها بعد كده فبص العمليات اللي انت بتحطها ادي اسمها اداره مجموعه من العمليات اللي انا بستثمر بيها حاجه طبيعيه او بشريه عشان اوصل للهدف المنشود منها. طب لو هديك مثال تاني مثال تاني البترول اللي انا قلت لك ببدا ان انا استخرجه واوصله المشتقات وان انا احافظ على البيئه واطلع كميات قليله منه عشان احافظ عليه ده كده اداره مورد طب لان كل اللي انا قلته دي اسمها عمليات طب لاثه الانسان يعتبر مورد بشري يلا نعمله اداره مورد يلا بينا واحد ان انا اعلمه تعليم صح اهتم بصحته ما يكونش فيه امراض مزمنه اتابعه بصوره مستمره انمي القدرات العقليه والمختبرات ومعامل بحث علمي ودورات تدريبيه كل ده في الاخر ليه؟ لان ده مورد انا لازم اهتم بيه فهي مجموعه من العمليات فهمت يعني اداره مورد التعريف اللي ممكن يوصلك لحته لخبطه هي التخطيط لو وصلنا للمرحله اللي بعدها او التعريف اللي بعده وهو مصطلح التخطيط مفهوم التخطيط اسلوب علمي هو يعني ايه كلمه اسلوب علمي يعني حاجه بتتبع عالميا مش احنا بس اللي فيها بيهدف لتغيير وضع راهن او غير مرغوب فيه للوصول للاهداف المنشوده لا لا كده في حاجه هتحير دلوقتي اداره المورد عمليات بقىدير بيها المورد بصوره صحيحه ده اداره المورد زي ما قلتلك الانسان ده كده اداره مورد انما التخطيط هو اسلوب علمي يعني هو اسلوب بيتبع في اي مجال وفي اي علم اول ما تقع في مشكله او مش عاجبك حاجه بتلجا له طب بالراحه ادي مثال دوله معينه بتعاني من المشكله اهي تعاني اهو من الفقر والجوع واقتصاد سيء والدوله رايحه في امور سيئه ساعتها ده الوضع غير مرغوب فيه ووضع سيء تبدا تعمل ايه الدوله اداره مورد الاديره هو ده مورد يدار انا لازم احل المشكله الاول بيقول لك دوله فيها اميه وبطاله فايه الحل تلجا الحل الثاني اللي هو التخطيط والله هاجي للمشكله اه فقر وجوع يبقى انا لازم اعمل خطه متكامله اهو اسلوب علمي بحط فيه خطه واحد ان انا اعمل مدارس ان انا اعمل برامج مع اميه ان انا اشجع ان الاطفال ما لا تتسرب من عمليه التعليم فبضع خطه عشان احل وضع غير مرغوب فيه انما لو انا عندي مورد عايز احافظ عليه بعمل اداره مورد عندي مشكله عايز احلها يبقى انت بتعمل ايه تخطيط طب اديني مثال تاني لعمليه التخطيط طب دوله تعاني من مشكله معينه برض مستوى تعليم متدني اهو اميه اهو فبتضع خطه انشاء مدارس اتباع اسالب تعليميه حديثه فبالتالي بتحل المشكله اللي موجوده عندها انت كده اخدت ايه انا كده يا مستر الحمد لله خدنا تعريف الاقليم خدنا تعريف التخطيط اخدنا تعريف اداره المورد اخدنا علاقه الجغرافيا بالتنميه واخدنا تعريف جغرافي للتنميه اسال عشان نقدر ان احنا نتاكد ان احنا استوعبنا الجزء ده طب يا مستر اتفضل يا مستر السؤال الاول لو انا جيت قلتلك مشكله بحاول ان انا احلها لان الوضع سيء تخطيط ولا اداره مو الله عليك يا ابولين سؤال بسيط اسمه التخطيط طب السؤال اللي بعده لو انا بتكلم على مكان في خصائص بتميزه سواء الخصائص دي طبيعيه ولا بشريه ده تعريف ايه؟ سهله يا بولين سهله والله العظيم الاقليم طب لو انا بتكلم على ايه هي علاقه الجغرافيا بالتنميه الجغرافيا عمليه وصف التنميه عمليه تطوير ما اقدرش اعمل عمليه التطوير غير لما اوصف المكان اللي رايها اعرف اللي موجود واللي مش موجود وابدا اشتغل عليه سهله طب يا مستر ا الجزء اللي جاي هو اخر جزء بس هو اه اخر جزء بس عايز اقوللك على حاجه كل اللي فات حماده وده حماده تاني لان من اول الجزء اللي جاي انا اقدر اديك مثال اقدر اديك مثال يوقعك في كل اللي فات عشان كده لو مش مركز ركز وحاسس انك جعان عايز تشرب كوبايه قهوه اشرب وتركايه يعني خمسايه وتعال لي بقى في الفيديو الاخير وهي مجالات جغرافيا التنميه ادخل على موقع الخطه التعليمي علشان تشوف باقي الدروس في كل المواد ذاكر في اي وقت وخليك دايما مستعد لو انا هبدا معاك الفقره دي بسؤال بس انا مش هجاوبه دلوقتي انا حر انا هجاوب معاك للاخر او في الاخر لو انا عندي اي دي عامله ذات خبره اي دي عامله ذات خبره طب ده انهو مرحله من مراحل تطور مفهوم التنميه وانهو وانهو متطلب من متطلبات التنميه فكر فيها طب مستر انت كده هتخليني مشتت في الحصه لا العكس اصل الاجابه دلوقتي برده ما ما هو اخر الحصه ايه؟ ما انا معاك في الجزء الاخير هتوحشني والله بس خليني اقول لك ان الاجابه دلوقتي فركز سهل قوي الشرح لكن وحش قوي اللخبطه وانا لو عايز الخبطك هلخبطك فلما اجي اقوللك يعني ايه مجالات جغرافيه التنميه سهله مجالات جغرافيه التنميه هي مراحل تطور مفهوم التنميه فاكر الثلاث مراحل الاولانيين اللي هم ايه؟ واحد التنميه الاقتصاديه اللي ظهرت في علم الاقتصاد اثنين التنميه البشريه اللي بتهتم بالانسان لاثه التنميه المستدامه اللي بتهتم بالبيئه هي مجالات جغرافيه التنميه تعال نبدا ادينا بنراجع وبالمره اجاوب السؤال طب مستر الطالب الشاطر هو اللي هيفرق ما بين المجالات والمتطلبات المجالات هي هي المراحل انا بتكلم على المجالات والمتطلبات طيب واحد التنميه المستدامه هي تنميه الموارد البيئيه ايه تنميه الموارد البيئيه ان انا اهتم بالبيئه وادير البيئه اداره جيده عشان ابدا ان انا ممكن نقول ايه التزم بمشروعات التنميه في الاول والاخر انا بتكلم على عمليه الاستدامه ان انا احافظ على البيئه فلو الموضوع ليه علاقه ب واحد الحفاظ على البيئه اثنين توفير وترشيد الاستهلاك والموارد ثلاثه ايجاد بديل للموارد نفس فكره الاستدامه بالضبط يصبح مجال تنميه المواد البيئيه قامت الدوله ا بتوفير محميات محميات طبيعيه بحمي كائن حي من الانقراض بحافظ على نبات مهدد بالانقراض ساعتها والله باذن الله ده تنميه الموارد البيه ليه لان هو فكره الايه هو فكره الاستدام. طب النقطه اللي بعدها رقم اثنين مثال قيام وزاره البيئه باصدار قوانين تلزم بها المصانع بتركيب مرشحات وفلاتر للتقليل من التلوث في الهواء. قلتلك من شويه ايه منع التلوث تقليل التلوث اهو تقليل التلوث اهو او توفير بديل للمورد لاثه الحفاظ على المورد اتحقق في لو لقيت حاجه ليها علاقه بالتثلاثه يبقى ده كده تنميه مستدامه لو انا بتكلم على المراحل بتاعه الظهور او يعتبر تنميه الموارد البيئيه كمجالات المجال اللي بعده المجال الثاني وده مجال التنميه البشريه ده اللي هنوصله دلوقتي التنميه البشريه هي المرحله الثانيه لما قال لك ان احنا هنهتم بالانسان ونطور الانسان وقدراته بقى واشي تعليم وصحه وبريد ومراكز بحث هنانا بيقول لك ايه تنميه القدرات البشريه الى اقصى حد ممكن وتوظيفها افضل توظيف في جميع الميادين عن طريق توفير فرص ملائمه للتعليم والتدريب حبيب قبي قلبي لو المثال ليه علاقه بالايهم بالانسان هتختار ايه؟ هختار المرحله الثانيه التنميه البشريه وانهو مجال ما هو مجال التنميه البشريه ما احنا قلنا المراحل ايه هي المجالات يبقى من الاول فاكر مراحل لو اتفرجت على مراحل كويس كويس تفهم الحته ديت كويس برده تنميه الموارد البيئيه هي هي التنميه المستدامه التنميه البشريه لو المثال بيدل على الاهتمام بالانسان اقامه مراكز البريد تنميه بشريه اقامه النوادي تنميه بشريه حدائق تنميه بشريه مدارس مستشفيات نوادي تنميه بشريه مراكز بحث تنميه بشريه اشخاص ذات خبره ومهاره خبراء علماء تنميه بشريه اه تنميه بشريه انما لو متطلبات لو متطلبات لو متطلبات يعتبر متطلب اقتصادي مستر الحته دي لخبطتني استنى للاخر فهمت سهله استنى للاخر بقى عشان تفهم الحته دي طب تعال بسرعه يقوللك قيام وزاره الاتصالات بعمل دورات تدريبيه تدريبيه للخريجين بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل بعمل دورات تدريبيه اهو عشان اهتم بالانسان عشان اشغل الانسان ويصبح ايدي اعماله ذاتها ايه ايدي اعماله ذات خبره طبعا الثالثه التنميه الاقتصاديه ودي معناها زياده الانتاج واستنباط والات واساليب وزياده الدخل هي نفس فكره المرحله الاولى من المراحل بتاعه تطور مفهوم التنميه طيب يا مستر مثال جايب لك برده مثال استخدام التطور التكنولوجي والهندسه الوراثيه في المجال الزراعي لزياده الانتاج ان انا ببدا ان انا استخدم الات اهو عشان ازود الانتاج سهله تعال بقى اوصلك لحته يعني بعد ما اجاوب السؤال ده حته مهمه دي اللي هتميزنا احنا بقى هتميزنا احنا اللي هو ايه انا احمد صبري لا هتميزك انت كط طالب ان مهما لعب معاه في النقطه دي اعرف اجيب الاجابه بسهوله بس تعال بقى نخلص السؤال ده ونروح بعدها اي العبارات التاليه تعبر عن التنميه الاقتصاديه كاحد مجالات جغرافيه التنميه بيعبر عن ايه التنميه الاقتصاديه حاجه ليها علاقه بالاهتمام بالايه بالاقتصاد اقتصاد طب استحداث بذور فائقه الجوده يبقى انا هنا بهتم بالايه؟ بالبذور فائقه الجوده يبقى انا بهتم بالانتاج اه يا مستر بنسبه 100% هي دي الاجابه. طب تركيب فلاتر على مداخن المصانع لا يا مستر هنا فلاتر على انا هنا بهتم بالبيئه ومصطلح البيئه مش معايا مصطلح البيئه ده تنميه مستدامه انما هنا بيتكلم على التميه الاقتصاديه لاثه الحد من استخدام الاسمده الكيماويه انا هنا بهتم بالايه برض بهتم بالبيئه تطوير كفاءه الايدي العامله والله يا مستر دي هنا تنميه بشريه يبقى انا لو بهتم وبدور على الحاجه اللي ليها علاقه بالاقتصاد اذا الاجابه ا تعال بقى للتريكايه اللي انا قلت لك ما فيش طالب طالب شاطر غير لما يعرفها قلت لك دي اللي هتميزنا قلتلك تميزك انت مش انا انا عارفها كده بس انا بكلمك انت احيانا يقوللك ايه مثلا هديك سؤال يمكن يفتح دماغك لان انا هشرحه دلوقتي يقول لك مثلا وجود ايدي عماله ذات خبره ده يعتبر مجال انا كده يعتبر انهو مجال من مجالات التنميه تنميه اقتصاديه ولا بشريه ولا مستدامه ولا مستر انا شايف ان هي تنميه بشريه لان انا بقى بيدل على اهتمام الانسان سهله انما متطلب ايه هل بقى هو متطلب اجتماعي ولا متطلب اقتصادي اصبح متطلب اقتصادي لان ده بيفيد الاقتصاد فمعنى كده ببدا معاك بسؤال مين الطالب الشاطر انت اكيد عشان هتعرف دلوقتي تفرق ما بين المتطلبات وما بين الايه وما بين المجالات طب ناخدها تتا تاتا يلا بينا اول حاجه عايزك تعرفها ان المتطلبات كانوا بعض سهله ركز متطلبات سياسيه متطلبات اقتصاديه متطلبات اجتماعيه متطلبات بيئيه ده اللي احنا شرحناه من شويه المجالات ثلاثه تنميه الموارد البيئيه ده اول مجال عندي تنميه بشريه تنميه اقتصاديه اللي هي هي قلنا نفس الفكره هي المراحل اللي في الاول اول سؤال احيانا بيلخبط الطالب طالب لما يقول له ايه وجود ايدي عامله ذات خبره ده اول سؤال يلخبطها حبيبي ده متطلب ايه ايدي عماله ذاتها خبره مستر احنا 100 مره قلنا نديها متطلب اقتصادي لان الاجتماع ثلاثه بس صحه تعليم امن انما هنا انا بتكلم على ايدي عماله ذاتها خبره طب يا مستر انهو مجال انا بهتم بالايه بالايدي العامله تصبح صبح بقى مجال التنميه البشريه ده اول سؤال الاخضر طب لو جيت قلت لك ايه قامت الدوله ببناء مستشفيات ايه يا مستر السؤال السهل ده مستشفيات اوكي لو ادول عمره مستشفيات ده معناه انهو مجال من مجالات التنميه تنميه بشريه ولا تنميه اجتماعيه ايه طب ما الاتنين واحد لا ما اسمحلكش دي مش واحد انا اللي كتبت الاجتماعيه مش مجالات انا الاجتماعيه متطلبات فلو انا جيت قامه الدوله ببناء مستشفيات او مدارس وقلت لك مجال ايه اسمه مجال التنميه البشريه اجتماعيه ده متطلب لو جيت قلت لك نفس السؤال قوابط الدول ببناء مستشفيات ومدارس ده كده متطلب ايه بشري ولا اجتماعي قول لي اجتماعي فمعنى كده الطالب الشاطر الثاني هو اللي هيفرق ما بين كلمه اجتماعي وبشري اه والله البشري هيخص طبعا المجال والاجتماعي يخص الايه؟ المتطلبات عشان كده قلت لك فرق ما بين المتطلبات وما بين المجالات انا بقى كده جايب لك اهم خبر هيفرحك يعني هو يكاد هتكاد قلبك هيقف يعني بعد الشر وهو ان السلايد اللي بعده ده بقى صعب قوي صعب قوي بصوا بصوا يلا خلصنا خلصنا كده الحصه الاولى من الحصص بتاعتنا ومن الدروس بتاعتنا خلصنا الدرس الاول الحمد لله اللي هو التنميه وخدناه بالتفصيل وبقى معاك معلومات الحمد لله يعني تكفي ان انت تحل اي سؤال كده يا مستر انا مش هشوفكاني الحمد لله غير على الدرس اللي جاي يا ولد زهقت لسه ايه لسه معانا فيديوهين مهمين الفيديو الاول وده اللي بيتكلم بقى على اهم الافكار اللي احنا غالبا لميناها لك من كل المراجع الخارجيه وانا هسيبك برده غير لما هحل معاك اهي فانت جايب لك كل الافكار بقى كل الافكار غالبا حتى بما فيها النماذج الاسترشاديه او ممكن نقول التقييمات الاسبوعيه بتاعه الوزاره فاستنى الفيديو ده بالتفصيل لان احنا مش بنحل بس ده انا بحل وبشرح معاك كل سؤال طب الفيديو اللي بعده وهو فيديو الواجب انت ان شاء الله هيبقى معاك واجب بتحله معايا فبمجرد ما هتغلط السؤال هتلاقيني معاك طالعلك كده زي علاء او عفريت علاء الدين وبشرحلك السؤال اللي غلطت فيه فانت هبقى معاك في الشرح هبقى معاك في الافكار هبقى معاك في الواجب وان شاء الله هبقى معاك في الحلم اشوفكم بقى في الفيديو الجديد والدرس الجديد واشوفكم الاول في الافكار يعني اشوفكم على خير ان شاء الله
13:29
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 جغرافيا التنمية ومجالاتها للصف الثاني الثانوي ابو القمصان
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
20.8K مشاهدة · 10 months ago
2:00:55
مراجعه شهر اكتوبر جغرافيا تانيه ثانوي جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 مستر احمد صبري
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
24K مشاهدة · 8 months ago
2:25:11
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 جغرافيا التنمية ومجالاتها للصف الثاني الثانوي مستر علي يوسف
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
31.4K مشاهدة · 9 months ago
1:29:48
جغرافية التنمية ومجالاتها ج 1 I تانية ثانوي ترم أول I دفعة 2026
القيصر -Gomaa El Sayed
92.2K مشاهدة · 9 months ago
11:32
جغرافية التنمية ومجالاتها 2026 الجزء 1 تانية ثانوى الترم الأول
السلطان | ELSultan
282.9K مشاهدة · 2 years ago
1:15:58
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 البيئة نظامها ومواردها للصف الثاني الثانوي مستر احمد صبري
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
12.1K مشاهدة · 8 months ago
2:08:37
مراجعه شهر نوفمبر جغرافيا تانيه ثانوي جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 مستر احمد صبري
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
15.4K مشاهدة · 7 months ago
1:35:33
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني التنميه الصناعيه تانيه ثانوي مستر احمد صبري
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
12K مشاهدة · 4 months ago
1:22:36
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الثاني 2026 مؤشرات التنمية البشرية تانيه ثانوي مستر احمد صبري
الخطة التعليمية - الثاني الثانوي
5.8K مشاهدة · 2 months ago
1:45:55
مراجعة ليلة الإمتحان جغرافيا 2 ثانوي الترم الأول دفعة 2026
القيصر -Gomaa El Sayed
55.5K مشاهدة · 6 months ago
1:06:40
جغرافيا التنمية و مجالاتها شرح الدرس الاول جغرافيا تانية ثانوي ترم اول 2026 مستر اسلام الصعيدي
إسلام الصعيدى - Eslam Elseady
22K مشاهدة · 9 months ago
38:11
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 الدرس الاول جغرافيا التنمية ومجالاتها للصف الثاني الثانوي
مارينا عاطف - Marina Atef
27.5K مشاهدة · 9 months ago
1:53:20
مراجعة جغرافيا تانية ثانوي الترم الاول 2026 لن يخرج عنها الامتحان
Mr / Mohamed Nasser - أ / محمد ناصر
41.1K مشاهدة · 5 months ago
35:41
الدرس الاول جغرافية التنمية ومجالاتها جغرافيا تانية ثانوى 2026
هنذاكر أونلاين
18.8K مشاهدة · 9 months ago
52:23
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول البيئة نظامها ومواردها للصف الثاني الثانوي مستر احمد صبري