شرح و حل درس تزين اوقاتي الصف السادس 6 أستاذة روضة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا فيكم طلاب السادس مع درسنا اليوم الجديد درسنا كثير حلو لكن صعب شوي ان شاء الله بهذا الفيديو رح نحل كل الاسئله الطويله والاقصيره لهيك تابعوا الفيديو للاخير وان شاء الله يكون في فائده للجميع يا نفس ان طموحي فوق غاياتي وبالاداره اسم للغد الاتي ادرب النفس ارعاها بموهبه وقت الفراغ فان معاناتي فما الحياه باوقات تضيع سدا ان الحياه بتنظيمي لاوقات ان الهوايه تغنيني وترفضني ذوقا وحسا فيحلو الطبع في ذاتي ان الهوايات لا تنمو بمجتمع تعيش اجياله باللام مبالاهي وللهوايات من فن ومن ادب وبالرياضه ما احلى هواياتي يا نفس اني بما اهوى لمبتعد عما يضر بافعال وعاداتي يا نفس اني وحيد دون موهبه وبالهوايه ما اغنى صداقاتي من اجمل اجمل اجمل اجمل المواضيع بهالكتاب هذا الموضوع لانه بيحكي عن اكثر شغلتين انا بحبهم بهي الحياه هوايات تنظيم الوقت هذول الامرين طلاب ما حدا بيمتلكهم الا بيكون شخص مبدع وناجح نبدا مباشره بحل جميع الاسئله لهيك قبل ما نبلش لا تنسوا تشتركوا بالقناه وتحطوا لايك يا حلوين لانه للاسف كثير منكم عم يشوف الفيديوهات لكن مو مشترك بالقناه ما بعرف ليش يعني اكثر من 90% بدهم يشوفوا فيديوهاتي ما لهم مشكل مشتركين بالقناه ليش؟ طيب طلاب خلينا نحل مباشره جمع طبعائع جمع فن فنون معنى ان ا اتنحى او ابتعد اختاروا واحده من هذول الكلمتين معنى اسمو يعني ارقى او ارتقي تنظيم شو عكس التنظيم طبعا الفوضى او العشوائيه اختاروا كمان واحده من هذول الكلمتين قالوا لنا قال ابين معنى تنمو وفق سياقها في البيت الخامس خمس من النص بما انه جاءت تنمو بمجتمع يعني تزدهر وقت بيقولوا لك وفق سياقه يعني مع الجمله مع الجمله بيتغير معناها لانه اكمل المخطط الاتي اعطونا الفكره العامه انه هي اهميه الهوايات في حياه الانسان اعطونا الفكره الرئيسيه بالمقطع الاول وقالوا لنا بالفكره الرئيسيه للمقطع الثاني كان واضح حرص الشاعر على تنميه هواياته والفكره الرئيسيه للمقطع الاخير كان حرص الشاعر على اختيار الهوايات التي ترقى بالنفس هي افكار العامه للمقاطع اللي كانت معنا بالنص قال ابين من البيت الثامن اثر الهوايات التي يمارسها الشاعر كيف كانت اثر الهوايات التي يمارسها الشاعر على نفسه الهوايات اغنت الشاعر بصداقه نافعه وملقت وقته بما يفيده وايضا منحته متعه وصحبه طيبه هي هذا الاثر يلي واضح معنا ب من خلال النص اكمل الجدول الاتي قال السبب اللامباله المجتمع اللي اجياله كلهم لا مباليين ما بيهتموا لا بهوايه ولا بتنظيم وقتهم ولا باجتهاد ولا بدراسه هذا شو النتيجه تبعه طبعا النتيجه عدم تطور الاشخاص والمجتمع اما السبب الثاني اللي هو نتيجته الابتعاد عن الافعال ال والعادات الضاره كان السبب منه امارس واحب الهوايات المفيده وقت نحن بنحب ومارس هوايات مفيده مثل الرياضه مثل الفوتبول مثل الرسم شغلات بتفيدنا فنتيجته هذا الشيء هو الابتعاد عن افعال وعادات ضاره مين اني بيت بيتضمن هذا الكلام طبعا البيت السابع قالوا لنا استخرج نصيحه من كل بيت من هذول الابيات فما الحياه باوقات تضيع سدا ان الحياه بتنظيمي لاوقاتي طبعا النصيحه اللي بناخذها من هون انه عدم تضييع الوقت واستثماره فيما ينفع فع اما النصيحه الثانيه ببيت يا نفس يا نفس اني بما اهوى لمبتعد عما يضر بافعال وعادات يعني النصيحه هي الابتعاد عن كل ما يضر النفس او يجرها للعادات السيئه اكمل الفراغات الاتيه بما يناسبها تعلمت من النص طبعا تعلمنا اهميه الوقت وممارسه الهوايات النافعه فقررت ان استثمر اوقاتي بما يفيدني ويطور شخصيتي التي اضيف فائده جديده لممارسه الهوايه لم تذكر في النص شو كمان من فوائد ممارسه الهوايات يا طلاب هي من عندي الهوايات بتساعد جدا على تقليل التوتر زياده التركيز وتحسين الصحه النفسيه تحسين الصحه النفسيه هي شغله كثير كثير كثير بتبين و وبتظهر ب ممارسه الهوايات يعني انتم مضغوطين من الامتحان متضايقين من الدراسه في شيء معكركم في شيء عامل لكم توتر هي الفتره اطلعوا العبوا فوتبول اطلعوا العبوا بالطابه روحوا تمشوا قوم ارسموا هي فائده ما انذكرت بالنص فوق درسنا اليوم بقواعد اللغه الضمائر المنفصله طبعا المنفصله من اسمها لازم تعرفوا انه هي منفصله ولحالها يعني ما لها متصله لا بفعل ولا باسم ولا بشيء مثل مثلا كتبوا كتبوا هي واو اسمها واو الجماعه م اسمها ضمير متصل ليش لانه لزقان وموصول بالفعل اما هي انت هما هم هيدا هي هي ضمير بيجي هيك منفصل ولحاله ماله متصل بشيء ابدا اسمه ضمير منفصل لا تنسوا اعطونا هون جملتين الهوايه بستان بستان جميل بعدين قالوا لنا هي بستان جميل معناتها شو استبدلوا طلاب مثل ما شايفين استبدلوا كلمه هوايه بهي واستبدلوا كلمه الانسان بانت معناتها ال هي اخذت تماما مكان الهوايه معناتها شلون بنعربها؟ بعربها تماما مثل كانه عم نعرب الهوايه شو اعراب الهوايه طلاب؟ الهوايه مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب هي بما انه اجت بدال شو بنقول؟ بنقول ضمير منفصل اسمه ضمير منفصل لكن مبني على الرفع في محل رفع مبتدا لانه هو اخذ محل المبتدا فاذا بنعربه اعراب المبتدا بالاستنتاج قالوا لنا ضمير الرفع المنفصل مبني يحل محل المبتدا في الجمله الاسميه اذا نحن بيجي طبعا بيجي هو باماكن كثير لكن بالجمله الاسميه نحن اليوم حديثنا عن الجمله الاسميه بياتي ضمير الرفع المنفصل مبني مبني هي الكلمه شو يعني بدنا نذكرها بالاعراب نصير بنقول في محل رفع المبتدا قالوا لنا احدد اللفظ الذي حل محل المبتدا شو اللفظ يعني نحن اذا امنا هي سعيده بعزفها شو بدنا نحط مثلا روضه سعيده بعزفها معناتها بدل هي بنحط روضه مع شو اعراب روضه مبتدا اذا هي ايضا ضمير منفصل بمحل رفع مبتدا طبعا مبني بدنا نقول بالاعراب انا اقدر من ساعدني اذا بدنا نقيم انا شو بنحط طبعا اذا قمنا انا بتصير الجمله اقدر من ساعدني في تنميه هواياتي ما بضيف شيء بدل انا لكن هون اضافوا لنا انا فصارت جمله اسميه لانه انا هي اجت كمبتدا فما عاد الجمله فعليه تحولت لاسميه بوجود انا اعطونا القاعده الاساسيه طبعا واعطونا دلاله كل ضمير هذول ضروري كثير تحفظوهم مفرده مؤنثه مخاطبه مثنى مذكر مؤنث مذكر عرفتوا كثير مهم تحفظوهم هذول الدلالات مشان وقت يجيكم جدول هون قالوا لنا املا الفراغ بضمير الرفع المنفصل المناسب صادقان بعزمكما على التفوق يعني ترى شو بدنا نضيف صادق قان فهمنا انه اثنين بنقول مثلا انتما شوفوا بتزبط معنا انتما صادقان بعزمكما على التفوق طبعا الجمله كثير ضابطه طيب انت تلميذ احب الرسم والنحته في شيء مو ضابط صح هو تلميذ احب الرسم والنحت اذا هو من الحظ طيب نحن مصممون على تحقيق اهدافهم الجمله ما فيها ضابطه ابدا السياق تبعها هن مصممون على تحقيق اهدافهم كمان مو ضابطه هم مصممون على تحقيق اهدافهم تمام هذا السياق ضابط بتضلوا بتغيروا ضمائر منفصله لحتى يضبط سياق الجمله هن يقدمن على مساعده الجرحى تمام ضابطه الجمله انتن تقدم يقدمن على مساعده الجرحى مو ضابط السياق اذا بنقول هن حطوا لنا هون القاعده ايضا اعطونا مثال معرب لتعرفوا كيف بتعرفوا بتعربوا الضمير المنفصل اللي اجا محل المبتدا ضمير رفع منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدا هون دغري مباشره اعطونا ابيات وقالوا لنا عبوا الفراغات وعبوا الجدول نحن مباشره نحن هي ضمير الرفع المنفصل بحطه دلالته طبعا نحن تدل على الجماعه المتكلمين ومحله من الاعراب في محل رفع مبتدا انتم انتم الصغار ضمير منفصل دلالته الجماعه المخاطبه وايضا محله من الاعراب في محل رفع مبتدا انا البحر انا البحر ضمير منفصل دلالته المفرد المتكلم محله من الاعراب كمان رفع مبتدا اعرب ما وضع تحته خط في البيت الاتي انا طائر انا ضمير منفصل مبني على الرفع في محل رفع مبتدا طائر خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه ظاهره على اخره بصوتي الباء حرف جر وصوتي اسم مجرور بالكسره ظاهره على اخره اكون جمله قال تحتوي على الضمير المنفصل انتن انتن تجسدن الاخلاق الحسنه في سلوككم اليومي بالسؤال الرابع اعطونا سؤال يمكن ما بيجيكم هذا بالوظائف ممكن بتاخذوه بالمدرسه لكن حنحله بجملتين بسيطات نقول انا انظم وقتي بين الدراسه وممارسه هواياتي التي احبها فانا اخصص وقتا لكل منهما بانتظام حتى احقق توازنا في حياتي وانت تستطيع ان تنظم وقتك ايضا لتستمتع بما تحبه وتنجح في دراستك السؤال الخامس طلبوا منا فقره صغيره كمان عن هوايه امارسها بانتظام مستعملا بعض الضمائر الرفع المنفصله هلا انا بالنسبه لي وانا كمان بتمنى انتم تمارسوا هي الهوايه انا كثير بحب القراءه فبتمنى كل الناس تحب هي الهوايه انا احب القراءه كثيرا وامارسها بانتظام كل يوم بعد انتهاء واجباتي هي تملا وقتي بالفائده والمعرفه وتجعلني اعيش عوالم مختلفه لذلك انا احبها لانها توسع افاقنا وتزيد من ثقافتنا انت ايضا يا صديقي اذا جربت القراءه بانتظام ستجد فيها متعه لا تنتهي وفائده عظيمه على فكره هذول الجوابين اللي فوق وتحت الاربعه والخمسه فيكم تقلبوهم فيكم يعني تعطوا هذا الجواب لهذاك وهذا يعني نفس الشيء بيشبهوا بعض كثير فما في مشكله اذا تبدلتوا بالاجوبه لاملاء اليوم عن تعزيز الالف اللينه ما معنى الالف اللينه الالف اللينه يعني الالف المقصوره او الالف الممدوده يعني هي اسمها الالف اللينه ليش اسمها لينه؟ لانه مثل م شايفينها هي لفظه لين يعني بليونه ما بنقول قرا ا اثر ا اه ا هي ما في ليونه اذا لاحظتوا اما احيا اغنى فصحى لينه لهيك اسمها لينه مشان تعرفوا تفرقوا اذا اجاكم سؤال يعني عن شو عم تسالنا الانسه عن هي الالف يلي اما الف مخصوره بتيجي او الف ممدوده بدون همزه خلينا اول شيء نستخرج الكلمات اللي فيها الف لينه اي اغنى الفصحى احيا ذر ايضا سما في كمان كلمات طلاب وما عاد في هلا طالبين منا نعبي الجدول ونكتب تعليل سبب كتابته على صورتها بهذا الشكل عبيت لكم الجدول وكتبت لكم التعليل ان شاء الله تتذكروا هي القاعده لانه كثير مهمه ليش نكتب الالف اي ليش نكتب الالف على شكلها الف احيانا واحيانا مقصوره لحتى نعرف طبعا في لها قاعده كتبت لكم اياها لحتى اذكركم فيها وهون بهذول الفراغات بيكمل اكثر المعنى معنا اي حطوا لنا هون افعال وقالوا لنا كملوها طبعا الفعل الفعل حولوه للفعل المضارع بتقوموا بتعرفوا يا ترى بدنا نحط الف مقصوره ولا الف ممدوده شو بنقول اي روى الشعر العربي امجاد اجدادنا طيب روى الف ولا الف مقصوره تعو نحولها للمضارع يروي مو يا مع تاكيد الف مقصوره الماضي تبعه اغتنى اغتنى فكري بما قراته من قصص اغتنى الف مقصوره ولا ممدوده تعون حول المضارع يغتني اذا اكيد الف مقصوره سقى سقى الفلاح الغراس يسقي معناتها اكيد الف مقصوره طيب نم حبنا للمطالعه طيب تعالوا نحول الاولى للمضارع ينمو واو معناتها اكيد الف ممدوده عرفتوا هي قاعده الافعال ف بس حولوا للمضارع فانتم بتعرفوا اذا اذا طلع المضارع تبع تبعه في واو نهايته معناتها الماضي الف ممدوده اذا الماضي اذا المضارع ياء نهايته فاكيد الماضي الف مقصوره هذه هي قاعده الافعال اما قاعده الاسماء تعالوا نشوف هون ونتذكر قاعده الاسماء مثل ربوه ربوه هي اسم ما ربوه واحده مفرده طيب تعوا نحولها للجمع بتصير ربا ليش لانه باصل الكلمه اللي هي المفرد ربوه الحرف الثالث هو الواو هو هذا الحرف الاصلي فبالجمع الواو بتتحول لالف قريه ايضا المفرد منها يعني الكلمه الاصليه الحرف الثالث هو ياء بالجمع بيتحول الحرف الثالث لاف مقصوره ليش؟ لانه بتشبه الياء يعني الواو بتاخذ الف بالجمع والياء بتاخذ الالف المقصوره بالجمع هي بالاسماء فقط طلاب ذروه هلا اجت معنا فوق بالاعراب ذروه واحده طيب معناتها بالجمع ذرا اكيد الف لانه المفرد تبعها في واو قالوا لنا هلا اكتب فقره عن فائده ممارسه الهوايات بدهم فيها تكون هي الفقره الف لينه خلينا نقول تمنحنا الهوايات متعه كبرى فهي تسهم في تنميه قدراتنا وتخفيف عناء الحياه كما تعيننا على اكتشاف مواهب خفيه قد تغني ايامنا وتزيدها بها ولا ننسى ان ممارسه الهوايات تبعدنا عن عادات ضاره قد تسرق وقتنا سد لذلك علينا ان نختار هوايه نبني بها ذوقنا ونسمو من خلالها نحو حياه ارقى اعطونا اليوم شغله كثير رائعه اللي هي الجدول اليومي لتنظيم الوقت هي من اروع اروع اروع الامور اللييلي ممكن تعملوها بحياتكم وممكن يكون لها نتائج ما بتتخيلوها قديشها مهمه اعطونا هون هيك نظام لطالب معين وقالوا لنا اكتبوا لنا على نمطه تحت اعطونا هون بالاستنتاج طريقه كتابه الجدول بشكل كامل اعطونا قائمه المهام قراوها هيك بحب وهيك عن جد استفيدوا من هذا النشاط كثير رائع اعطونا هون وسجل جدولي لهذا اليوم جدولي اليوم بس يعني مطلوب منكم لكن انا رح اتجاوزه ونحل فورا هذا الجدول اللي صمموا لنا اياه بطريقه رائعه والوان بتجنن حط اكتبوا انتم اليوم والتاريخ مثل يومكم اللي انتم هلا بالمدرسه فيه هذا عليكم انا بالنسبه الي راح اعبي لكم هذا الجدول الملون واكتب لكم اعمالي اليوم طبعا الاستيقاظ الساعه يعني حاكتب لكم الجدول بيشبهكم شوي استيقاظ عند الساعه السادسه الترتيب السرير وتهيئه الحبه غسل الوجه الخروج الى المدرسه العوده الى المنزل الاخذ وقد راحه تناول وجبه الغداء كتبت لكم جدول بيشبهكم شوي واذا بدكم تعملوه نفس انتم نظامكم بيكون احسن وافضل اذا بتكتبوه حقيقه يعني من جدولكم اليومي اما باقي المهام مثل مهام يوم غد مثلا الذهاب للسوق مع امي شراء ما ينقصني من المكتبه مناسبات قادمه قريبا مثل عيد ميلاد صديقي ايهم وحفله استقبال خالي العزيز عدد كؤوس الماء التي شربتها اليوم كل ما بنكتب بنشرب كاسه مي بنحط صح تحتها انه انا شربت لحتى اكمل الثمان كاسات شيء مميز اليوم تعلمته فيكم تكتبوا انه ثناء المعلمه على ادائي في القراءه وتصفيق اصدقائي لي هذا كان شيء مميز اليوم اما حكمه اليوم ما تبحث عنه وجودهم داخلك يعني هي الحكمه كمان حقيقيه كل شيء كل شيء بتحبوا وبتحلموا فيه بهي الحياه هو اكيد اكيد موجود جواتكم بس باقي عليكم انتم تلاقوه وتخرجوه من جواتكم اجمل ما حدث معي شو اجمل شيء حصل معك اليوم كمان اي تعرفت على صديق جديد ممكن هيك نكتب تعرفت على صديق جديد زيارات واتصالات ممكن الاتصال اتصال بصديقي محمد زياره جدي للاطمئنان على صحته شيء جديد تعلمته اليوم خلينا نرجع لدرسنا وناخذ منه الشيء الجديد اللي تعلمناه اليوم اللي هو الهوايه تمنح النفس جناحين شو يعني؟ يعني الهوايه بتخلينا نطير ونحلق يعني نصير سعداء قبل النوم اكتبوا لي قراءه صفحه قران جلسه تنفس الاسترخاء يعني بتقراوا قران هيك وبتسترخوا شوي مع تنفس هيك من بطنكم وكثير بترتاحوا بتغطوا بنوم عميق ومريح ان شاء الله لهيك بنكون خلصنا اليوم اعمالنا وبرنامجنا بشكل كامل ان شاء الله يعجبكم البرنامج وبتمنى تكتبوه عن جد حقيقه ببرنامجكم مو بس تنقلوه نقل بالعب واتعلم اعطونا شغله كثير حلوه وقال بدهم 20 دقيقه مع انه ما بتاخذ ابدا مننا حاطيننا اياها مثل مزحه نحذفه من تموز فتتحول الى نوع من الفاكهه طبعا فاكهه الموز الطيبه شو حذفنا اذا من الكلمه حرف التاء ماذا يوجد بين السماء والارض شو بيشوفوا في بين السماء والارض حتتخيلوا شي غيوم وشي سحب وشيء لا هي حرف الواو هون يعني بال بالجمله هي حرف الواو موجود بين السماء والارض في الشتاء خمسه وفي الصيف ثلاث هي النقاط الموجوده على كلمه الشتاء هي خمس نقاط والنقاط الموجوده في كلمه صيف هي ثلاث نقاط اذا النقطه لهون بينتهي درسنا يا حلوين ان شاء الله القاكم في الدرس القادم اشتركوا بالقناه ولا تزعلوني حطواالي لايك حلو مثلكم والسلام عليكم