صحصح معايا وما تنامش ولو بتعمل اه وخلصها ولو ما عملتش قوم اعمل انجز يلا لازم تركز معايا كل الفيديوهات دي على اليوتيوب بالتفصيل انت اللي مش مهتم الاهتمام مابتلفش ورغم ذلك دي مراجعه عوله العلاقات عشان انت اخويا العربي هتقف العر بص الهاشتاج انزلوا بالهاشتاج في القم هندلع النحو خليني كده سريعا ا ندخل نجيب درس درس نشرحه باختصار نعرف النقط المهمه قوي قوي اللي بتيجي في الامتحان اللي هي ما بين السطور للناس المتفوقه قوي قوي قوي وعلشان برده تناسب الناس اللي هي مش هقول على الله حكايتها في النحو ولكن هي نفسها تفهم نحو او اول مره بيتابعو وبيشوفو خلاص هنتكلم اول حاجه عن المنادى نكتب بالاسود بقى عشان انا بحب الاسود سريعاا قلنا ان المنادى يا مستر هو ان انا اند حد ممكن تندى حد باداه نداء او من غير اداه نداء يعني انا ممكن اقول يا فاروق يا مستر انت تقول مستر فاروق بلاش في الكومنت تقول يا فاروق فاروق لا عادي عادي اخوات يا يا فاروق او فاروق انا هنا بنده يا مستر على فاروق او يا فاروق عادي خالص جبت اداه نداء وهنا ما جبتش اداه نداء في الحالتين ده منادا وده مناد وصلت طبعا بعرف منين في الجمله التانيه ان دي منادى بجمله جواب الندا فروق تعالى مثلا طيب مستر المنادى قلت كام نوع المنادى بينقسم الى خمس انواع خمس ادوات خمس انواع خمس ادوات ايه هم يا مستر الخمس ادوات ايو لمزه للقريب اي وهيا للبعيد يا للقريب ويا للبعيد ركز مع دات النداء اليا لان انت ممكن بتنده ب واحد قريب منك وواحد بعيد عنك عادي خالص وهي اللي بتكثر في الامتحان وخلي بالك مع اعتبار ملاحظه ان يمكن حذف اداه النداء زي من شويه قلت لك ايه فاروق ويا فاروق يمكن حذف اداه النداء واسيب لكم لينك الفيديو في الدسكربشن بتاع شرح المناد بالتفصيل وازاي تعرف تطلع المناد واعرابات وكل الحاجات دي طيب ههل عليك القصه مستار امتى يا مستر اعرف نوع المنادى بص يا حبيب قلبي لو لقيت بعد اداه النداء اللي هي يا كلمتين فكر في نوعين من المناد هتفكر في مضاف يا اما هتفكر في شبيه بالمضاف خلاص كده يعني مثال لما اجي اقول يا طالب العلم ومثال تاني يا طالبا للعلم بص بص بص يا ادت نداء جي بعديها كام كلمه اتنين يبقى انا هفكر في مضاف او شبيب المضاف طب يا طالبا للعلم كلمتين هفكر في مضاف او شبيب المضاف افرق ازاي ما بين المضاف والشبيه والمضاف يا مستر المضاف اكره ومعرفه الشبايه مضاف في الغالب بقى في جار ومجرور وما بيكونش فييه في مضاف اليه عشان كده بقول عليه شبيه بالمضاف بص كده يا طالب العلم كلمتين يبقى فكر في مضاف او شبيه مضاف بص بص بص بص على الكلمه التانيه كيف نحدد نوع المنادى بالكلمه اللي بعد المنادى العلم فيها الف ولام وطالب نكره يا مستر حضرتك قلت لي نكره ومعرفه تديني منادى مضاف يبقى طالب هنا منادى نوع مضاف وطبعا منصوب بالفتحه طب التانيه لمحت جار ومجرور وكلمه منصوبه على طول منادى شبابي مضاف وكده كده منصوب بالفتحه طب يا مستر هو ممكن المناد يبقى نكره مقصوده او غير مقصوده او علم اه طب اعرف ازاي قلت بص يا بعد ادات النداء كام كلمه طب تعالى نجربهم ونشوف تعال نجرب ونشوف بص كده بص كده بص بص بص لما اجي اقول يا طالبا للعلم فوائده او بلاش فوائده خليها فوائد كثيره بص بص بص في المثال التاني يا طالب نفس القصه للعل فوائد كثيره بص في اخر المثال يا معلم معلم ايه بس يا احمد يا توكسك اقبل بص بقى يا طالبا كلمه واحدها يا مستر يبقى فكر فييه ايه نكره مقصوده او غير مقصوده او علم طيب امتى بقول علم بتقول علم حضرتك لو اسم شخص او اسم بلد الموضوع منتهي في بقى على قصه العالم دي خلاص ماشي يا طالبا كلمه واحده فصل اه بيقول لك يا طالبا للعلم فك يقصد ايه واحد طالب بيكلم طالب اللي هو زي يا طلاب العلم ليه فوائد كتير فطلبا هنا منادى واحده واحده هروح ل مقصوده او غير مقصوده او علم ستبعد العالم ليه عشان طالب لا اسم شخص ولا بلد يبقى نكره مقصوده او غير مقصوده الغير مقصوده وال مقصوده الفرق بينهم التنوين والنصب اللي غير المقصوده وال المقصوده الفرق بينهم التنوين والنصب ليه بقول تنوين عشان في الغالب بتيجي مفرده وعليها تنوين طب ليه قلت نصب كده كده هي المنونه منصوبه عادي بس قلت نصب عشان افوقك لحته المنصوب بالياء وان النكره المقصوره دايما مرفوع يا بالضمه يا بالواو او بالالف عادي خالص طيب هنا منصوبه يا مستر ففكر في ايه نكره غير مقصوده يبقى ده نكره غير مقصوده طب يا طالب كلمه واحده يا مستر نفس القصه بتاعه الغير مقصوده والمقصوص ليه نكره مقصوده بقى هنا يا مستر عشان مرفوعه وفي حاله الرفع في النكره المقصوده او العلم بتسال نفسك سؤالين مبني على ايه طب في محل ايه في الغالب بيبقى مبني على الضم او مبني على الواو او الالف وبتقول في محل نصب عشان المناد اصله منصوب طيب يا احمد يا مستر طب ماهم كلمتين اهم يا مستر مضاف وشبه ومضاف لا هنا بقى هكت قلي احتراما و تقديرا للقاعده النحويه احمد يا حبيب قلبي ده اسم شخص فعلى طول اوتوماتيك هتروح للعالم ماشي طيب لو نفترض هفكر بالقاعده بتاعتك اللي انا قلتها واسرح بخيالي ان هو كلمتين هي اقبل دي كلمه ده فعل اه الكلمه ممكن تبقى فعل او اسم او حرف عادي بس اقصد يعني هي الكلمه لازم تبقى اسم لكن هنا هي جايه ايه فعل فطالما اسم وفعل على طول برده بتفكر في النكره المقصوده والغير مقصوده والعلم وهنا عشان اس اسمه هنا عشان اسم شخص قلت منادى علم ماشي ملحوظه قلبوظه بقى يا مستر ندا ما فيه القلب لو في يا مستر اسم في الف ولام ده ازاي على طول يا حبيبي ايها للمذكر ايتها للمؤنث واللي بعدهم نعد واللي بعدهم نعد والله اللي بعد ا واياتها نعد اقس ورحمه جد اللي بعد ياتها نعت اوعى تقول لي منادى المنادى في اي المنادى ايو اهو احفظها كده المناد هنا ايو المناد هنا اي ونوعه منادى نكره مقصوده ما بتجيش غير كده ليه يا مستر اهي عشان دي قاعده يا حبيبي ثابته مش بتتغير ان المنادى هنا اي ونكره مقصوده واللي بعديها نعت ايها المصريون يبقى المصريون نعت مرفوع بالواو طب ايتها الفتاه الفتاه تتعرب ايه نعت مرفوع بالواو خلصت يا جدعان خلصت يا جدعان عفوا نعت مرفوع بالضمه ليس الواو وخلي بالك في القصه دي واحد يجي يقولي مستر البدل جامد النعت مشتق لا اعملها كلها نعت هي هتجيلك نعت وانا اسمع اللي بقوللك عليه سكف اخوك وهي هتجيلك نعت مالكش دعوه باي حاجه ماشي في برض ملحوظه لازم تبقى عارفها لما اجي اقول طب دي خليها في البدل بلاش نقولها دلوقتي بس لما اجي اقول هنا مثلا الله انده الله ازاي لو هتحط اداه نداء قبل الله هتبقى يا وتحط همزه على الالف وتقول يا الله صح او تنده الله ب اللهم اده فين اداه النداء الميم بتبقى عوضا عن اداه النداء عن اداه النداء نقفل قصه المنادى بقى يا مستر هنقفل المنادى يا حبيب قلبي با بني اي اسم زائد ضمير يبقى على طول منادى مضاف يعني يا مستر بناي دي منادى نوعه ايه منادى نوعه مضاف يا حبيب عشان اصلها ايه اصلها ابن زائد الياء سبحانه يبقى خلي بالك اووي في التفاصيل دي اي اسم زائد ضمير بيبقى على طول منادى مضاف ونخلي بالنا يا جماعه من الاعلام اللي هي مركبه تركيب اضافي زي ايه يا مستر زي مثلا عبد الرحمن عبد الله عبد المعز كل دول ما بقولش عليهم منادى علم لا بقول عليهم منادى ايه يا مستر منادى مضاف ليه علشان يقصد عبدك المنكره والرحمن معرفه فلما اقول يا عبد الرحمن ده منادى مضاف يا عبد الله منادى مضاف يا عبد المعز منادى مضاف وبكده خلصنا قصه المنادى يلا بينا ندخل على البدل بصوره كده سريعه علشان نفهم ايه قصه البدل بص يا حبيبي يعني ايه بدل البدل لما انا اجيب حاجه وليها بديل ايه ده بجد يا مستر اه يعني بالبلدي كده لما اقول احمد ضلعه ايه حماده او حموكشه على حسب انت بتسجل احمد على موبايلك ايه فهنا يا مستر حمكشه او حماده دي بدل من احمد اه فانا ممكن اقوله يا حماده او اقوله يا احمد فدي بدل من دي انا فاروق يه دلعه اه ل دلعه لا افصح انا ما بقولش دلع ماقولش دلع طيب اقوللك د دلع العام فرق ا اصحبي بقولي كده فرق فرق دلعي فدي بدل دي عادي خالص بس خلي بالك صحابي انت اخواتي في فرق ماشي البدل يا مستر تت انواع بدل مطابق وكل من كل هو هو او بعض من كل او اشتمال طيب ايه قصه الكل من كل البدل الكل من كل او يا مستر البدل المطابق لازم يسبق بمهنه وظيفه لقب كنيه اي حاجه من الحاجات دي يعني لما اجي اقول مثلا جاء الخليفه عمر مش الخليفه هو عمر وعمر هو الخليفه فبقول على عمر دي بدل يا مستر طيب والخليفه مبدل منه وخلي بالك يا حبيبي المبدل منه يعرب حسب موقعه في الاعراب ازاي جاء مين اللي جاء الخليفه الخليفه فاعل مرفوع بالضمه يعني ما بقولش عليها مبدل منه مرفوع بالضمه لا بتبقى فاعل مرفوع بالضمه ولكن عمر هي اللي بقول عليها بدل طب بدل ايه يا مستر البدل توابع يطبع ما قبله في الاعراب فعلشان كده بتقول عليه بدل ايه ده الخليفه فاعل والفاعل دايما مرفوع فبدل مرفوع يا مستر مرفوع بايه مرفوع برض بالضمه دي كده القصه بتاعه البدل المطابق او الكل من كل لما اقول جاء الرئيس السادات فالسادات بدل ليه سبقت بوظيفه اللي هو الرئيس عشان كده يا مستر بقول عليه بدل جاء الرايس الرئيس مبدل منه اعرابه فعل مرفوع بالضمه فالسادات بدل مرفوع بالضمه موضوع مش صعب خلي بالك عشان في ملحوظه مهمه هنا على البدل المطابق ايه هي مستر الملحوظه لو عكست البدل والمبدل منه بقت نعت ازاي يعني لو عملت مقص ما بين الاتنين وقلت جاء عمر الخليفه هنا الخليفه تتعرب ايه يا مستر نع والنع توابع نفس القصه نعت مرفوع بالضمه عادي خالص ماشي دي كده يا مستر قصه او ده كده يا مستر قصه البدل المطابق او الكل من كل ملحوظه عايز اقولها على بدل الكل من كل عشان نبقى قفلناه اي اسم اشاره زائد كلمه فيها الف ولام بدل شرط يكون اشاره للبدل خد المثالين وما ترجعش ورايا بص كده المثال الاول بيقول ايه بص بص بص بص بص لما اجي اقول هذا الرجل هذا بتشير للرجل هذا جاي بعديه اسم كلمه فيها الف ولام يبقى الراجل هنا تتعرب بدل ونوعه بدل مطابق ولما يسالك في القطعه دور على بدل اول حاجه اجري عليها هذا يعني ددور على الام اشاره ورايح نفسك بص المثال التاني الامتحان سهل يدرك هذا الرجل او الطالب اه هنا بقى في فرق ايه الفرق قاللك ان يدرك هذا هذا دي عايده على ايه عايده على ان الامتحان سهل فده يعرفه مين اللي يعرفه الرجل اه فالرجل هنا تتعب ايه يا مستر فاعل مرفوع بالضمه في الغالب بيجي قبلها يدرك يعني ل ج قبل اسم الاشاره يدرك فعل مش لازم يدرك اي فعل عموما يبقى اعرف ان اللي بعد اسم الاشاره في الغالب بنسبه 99% بيبقى فاعل طريقه تانيه يا مستر شرط انك تحذف المبدل منه والمعنى يستقيم معاك اقرا كده الامتحان سهل يدرك الرجل مشيت لما مشيتش يبقى على طول الرجل هنا تتعرف فعل مرفوع بالضمه كده نكون خلصنا قصه البدل المطابق ويلا بينا ندخل على البعض من كله والاجتماع بص بص قاللك ان البدل البعد من كل او الاجتماع اه في ضمير الهاء تاني قاللك ان البدل البعض من كل اول الاشتمال في ضمير الهاء قال لك ان البدل البعض من كل او الاشتمال في ضمير الهاء قاللك ان البدل البعض من كل او الاشتمال في ضمير الهاء تاني قاللك ان البدل البعض من كل او الاشتمال في ضمير الهاء يبقى اجبن الرجل خلقه بص بص بص بص بص ب المستر قالل قاللك ان البدل البع منين كل والاشتمال في ضمير الهاء فين ضمير الهاء نصفه اعرف ان هو بد بعض من كل او اشتمال ازاي البعض من كل حاجه ملموسه وجزء حقيقي اما الاشتمال حاجه معنويه غير حقيقيه يبقى ده اشتمال وده بعض من كل بص يا حبيبي امسك كده نص الرغيف بايديه عرفت منين انه بدله في ضمير الهاء نصف الرغيف اه اقدر امسكه بايديا هو جزء حقيقي من الرغيف يبقى على طول يا مستر بدل نوعه بعد من كل اعرابه توابع اطبع م قبل في الاعراب انت اللي اكلت التا الفعل الرغيف مفعول به منصوب يبقى ده بدل منصوب يا مستر بالفتحه طبعا عشان مفرده منصوب بالفتحه واوعى تنسى يا حبيب قلبي تعرب له ضمير الهاء قلت لك اي ضمير زايد الاسم مضاف اليه تربه ازاي ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه يبقى الهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ماشي طب اعجبني الرجل خلقها يا مستر خلي بالك في المترك دي اني هنا اي حاجه بعديها بتبقى فاعل دي تركا عشان بس تبقى عارفها خلاص طيب انت هنا عجبك ايه خلق الرجل صح هو الخلق دي حاجه ملموسه لا هي الخلق دي جزء حقيقي من الرجل يعني كبد مثلا او قلب ايدين لا يا مستر مش جزء حقيقي يعني ما ينفعش تمسك الخلق باديك لا ماينفعش يا مستر يبقى بدل نوع بدل ايه اشتمال يا مستر اعرابه توابع يطبع ما قبله في الاعراب اجبني قلتلك اي حاجه بعد الني يبقى على طول انت مغمض عينيك فاعل مرفوع بالضمه يبقى خلقهم بدل مرفوع بالضمه والهاء نفس الاعراب ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ماشي خد الملحوظه دي يجي يقول لك سمعت الشاعر انشاده ويجي يقول لك سمعت الشاعر انشاده اللي فيها ضمير الهاء يا مستر بدل وطبعا انشاد الشاعر مش جزء حقيقي فبدل اشتمال ولكن اللي بالتنوين ده يا مستر تتعرب ايه تمييز منصوب بالفتحه وما بتجيش غير كده يبقى لو لمحت الكلمه يا مستر ما فيهاش ضمير الهاء وجايه منصوبه اعرف ان هي تمييز على طول خلاص من ضمن الملحوظات برض اللي انت لازم تبقى عارفها يجي يقوللك ايه يقوللك اعجبني في الرجل خلقه اوعى تتخدع وتجري على خولك وتقول لي يا مستر دي بدل فيها ضمير الهاء لا عيد ترتيب الجمله ما ينفعش ابدا بجر ومجرور بعد الفعل الا لما عيد ترتيب الجمله هو اصل الجمله اعجبني خلق الرجل صح كده لكن هنا ضحك عليك وقال لك اعجبني في الرجل خلقوه مين اللي عجبك في الرجل خلقوه يبقى خلقوه هنا تتعرف فاعل واصله خلي بالك طب يا مستر ممكن تسهلها عليا حاضر لو جه يا حبيب قلبي بعد الفعل جار ومجرور اعرف على طول ان الكلمه اللي بعده فاعل وبكده خلصنا قصه البدل في تركيه اخيره لازم تبقى عارفها ايه هي تركيه الهمزه امتى مثلا يا مستر اقول انتمائه واقول انتمائه واقول انتمائه الهمزه على وا ورفع الهمزه على السطر فتح الهمزه على الياء او نبره كسر يعني لما اجي اقول جبني الوطن هتختار ايه بقى من التلاته المستر اللي هي اي حاجه بعد ان فاعل والبدل توابع وكل دول فيهم ضمير ال هينفعوا بدل بس البدل هنا مرفوع يبقى هنختار اللي على واو اللي هي انتمائه ليه يا حبيب قلبي علشان يا مستر الهمزه على واو ضم الهمزه على السطر فتح الهمزه على الياء كسر كده خلصنا قصه البدل يلا بينا ندخل على نعمه وبئس وحبسه ولا حبزه اسلوب المدح والذنب اوكي صحصح معايا وما تنامش ولو بتعمل ق خصها ولو ما عملتش ق اعمل انجز يلا لازم تركز معايا ماشي المدح والذنب كل الفيديوهات دي شارحها والله بالتفصيل كل الفيديوهات دي على اليوتيوب بالتفصيل انت اللي مش مهتم الاهتمام مابش ورغم ذلك دي مراجعه عوله العلاقات عشان انت اخويا ماشي مدح يعني بتمدح حد ذم يعني بتزم حد خلينا كده نبقى عارفين ان افعال المدح عندك ايه هي نعمه وحبته وافعال الزم بئس ولا حبت الفرق ما بين ده وده دي افعال بتمدح ودي افعال بتزم سهله وبسيطه حماده بدهيات حمال هلال طب اعراب الافعال اي فعل جامد يتعرب من دول فعل ماضي جامد مبني على الفتح يبقى اعراب كل الافعال دي ايه يا مستر ثابت مش بيتغير فعل ما جامد مبني على الفتحه خلاص كده يبقى احنا كده اول حاجه عرفناها اعراب الافعال دي ايه يا مستر طيب اسلوب المدح والذم والله في افعال ليها شروط للفاعل بتاعها وفي افعال مالهاش شروط طيب الافعال اللي لازم يبقى لها شروط للفاعل بتاعها هي نعمه وبئس اما حبزه ولا حبزه مالهاش شروط بص بقى معايا اسلوب المدح والزم بيتكون من فعل زائد فاعل زائد المخصوص والمخصوص ده يا مستر بيكون يا اما مقصوص بالمدح يا اما مقصوص بالذنب ط زينه ولا زينه يعني لما اجي اقول نعمه الصفات الصدق نعمه هنا يا مستر هي الفعل والفاعل اي حاجه بعد نعمه وبئس اعرف على طول ان اللي بعديها فاعل لما حاله خلصت معدا في التمييز اللي هو الضمير المستتر ودي هقولها يبقى على طول الصفات فاعل الاعراب فعل ماض جامد مبني على الفتح والصفات فاعل مرفو بالضمه اما الصدق اللي هي المخصوص ليها اعراب اعراب المخصوص ايه يا مستر يا بتقول مبتدا مؤخر مرفوع بالضمه والخبر جمله فعليه الجمله الفعليه في محل رفع خبر يا اما بتقول خبر لمبتدا محذوف تق ديره هو مستر اكتب الاعراب عادي عادي خالص مش تفرق مع اللي بيصحح هو اهم حاجه هي المحا رب من الاتنين انت عامله صح عشان يعملها لك صح عشان يعمله لك صح خلاص فمش هتفرق عادي مع اللي بيصحح ماشي مستار في حاجه حضرتك قلتها لي من شويه ان نعمه وبئس الفعل بتاعها في شروط اما حبزه ولا حبزه مافيش شروط طيب يلا ندخل على شروط نعمه وبئس ايه هي شروط نعمه وبئس بقى يا مستر قاللك ان الفاعل في نعمه وبئس دي شروط اول شرط يجي فيه الف ولام زي لما اجي اقول نعمه من شويه قلت الصفات الصدق فهنا هو ج في الف ولام يا مستر عادي خالص تاني حاجه يا مستر يجي بعض مضاف اليه مضاف لمعرفه يعني لما اجي اقول نعم صفات الانسان الصدق فهنا يا مستر صفات نكره يا مستر ركز بعديها مضاف اليه نكره ومعرفه اه فهنا يا مستر تنفع تالت حاجه قاللك ان الفاعل وركز قوي في دي كيكون ضمير مستتر ودي بتيجي كتير قوي قوي في الامتحان زي لما يجي يقول لك نعمه خلقا الصدق بص معايا بص بص بص بص اي كلمه نكره في الغالب بعد نعمه تمييز منصوب بالفتحه تمييز منصوب بالفتحه بص بقى معايا كده اي كلمه نكره بعد نعمه وبئس لو منصوبه تمييز منصوب بالفتحه هنا يا مستر ما بقولش على خلق فاعل يا مستر انت من شويه قلت لي بعد نعمه وبس اللي بيجي الفاعل ما عدا في المثال ده بس اللي هو ايه يا مستر الشرط بتاع ان الفاعل يكون دهم مستتر لو الكلمه نكره منصوبه بعد نعمه وبئس بتتعرف ايه تتعرب تمييز منصوب بالفتحه طب والفاعل فين يا مستر الفاعل ضمير مستتر تقديره هو خلي بالك من التفاصيل دي عشان مهم والسؤال ده بيجي كتير في الامتحان يجيب لك خط تحت كلمه منصوبه بالفتحه بعد نعمه وباس ويقوللك اعرابها ايه يبقى تمييز منصوب بالفتحه والفعل دامير مستطر تقديره هو اخر حاجه قاللك ان الفاعل يجي ما او من ومن للعاقل وما لغير العاقل يعني لما اجي اقول مثلا نعمه من يتحدث الصدق في نعمه اعربها ايه فعل ماض جامب مبني على الفتح اي حاجه بعد نعم وبئس فاعل امان هتقول عليها ايه اه اسم موصول مبني في محل رفع فاعل علشان يا مستر من هنا يقصد ايه نعمه من يبقى الذي جا بمعنى الذي اه طب المخصوص فين يا مستر المخصوص الصدق ولها اعراب ايه هما نسينا الاهتمام بتتلبس مبتدا مؤخر و خبر ل المبتدا محذوف بكده اكون خلصت قصه نعمه وبئس نقفل باخر تكايه بتاعه حبزه ولا حبزه عشان تبقى عارفها اوكي بص يا حبيبي التركيه دي عشان مهمه يجي يقوللك حكم تقديم المخصوص والله حكم تقديم المخصوص في نعمه وبئس جائز التقديم يعني بدل ما بقول نعمه الصفات الصدق يا جماعه معلش انا بخطبك بمثال واحد عشان بس ما تتوحش مني خلاص وبشتغل عليه علشان بس انت دماغك ما تروحش لبعيد هنا انا ممكن اجيب الصدق في الاول واقول الصدق نعمه الصفات في الحاله دي الصدق تبقى مبتلا مرفوع بالضمه عرفت منين يا مستر علشان انا قدمته على نعمه وحطيته في وضعه الطبيعي ما خرتوش واصله لكن في حبزه ولا حبزه بقى اه لما اقول حبزه الصدق الفاعل هنا فين الفعل هنا في حبزه بتتعب على جزئين حبه لوحدها والزا بعدها على طول حبه فعل ماضي جامد مبني على الفتح طب والزاي اسم اشاره مبني في محل رفع فاعل مش اسم من الاسما الخمسه اصحى لا يغفلونا خلي بالك ليه علشان يا مستر اي حاجه بعد الفعل فاعل دي في حباظه ولا حباظه او في نعمه وبئس فهنا ازي قلت اسم اشاره مبني في محل رفع فاعل والصدق هي المخصوص وتتعب مبتدا مرفوع الضمه اللي هو ايه يا مستر مبتلا مؤخر مرفوع هنا بقى ما ينفعش اجيب الصدق قدام واقول الصدق حبزه غلط ليه علشان المخصوص واجب التاخير لازم يتاخر ما ينفعش يتقدم على حبزه ولا حبزه وبكده نكون خلصنا نعمه وبقصه ويلا بينا على الممنوع من الصرف هاخده من البي دي اف علشان انا عامله بطريقه سهله كده حلوه ممكن تاخده سكرين طيب بص كده معايا في في الممنوع من الرف عمك بطريقه حلوه قوي هتعجبك بص يا حبيبي بص الممنوع من الرف يعني ايه ممنوع من الرف ممنوع من الطرف يعني ممنوع من التنوين ماينفعش تنون طب مصروف يعني ينفع تنونو عادي خالص يعني لما اجي اقول رجلا اه دي هنا نونته يا مستر فهنا يا مستر ديت مش ممنوعه من الطرف بقول عليها مصروفه طب لما اجي اقول مصر لا ما ينفعش انونه فبقول عليها ممنوعه من الطرف طيب بص بقى يا حبيبي انا لخصت لك الموضوع ده ازاي قلتلك ان ممنوع من الطرف منقسم الى نوعين ممنوع لسبب واحد ممنوع لسببين الممنوع لسبب واحد اول حاجه صيغه منتهى الجموع ايه صغه منتهى الجموع يعني بتعتمد فيها على جمع التكسير طيب بص بص بص بص الخلاصه يا مستر بتاعه صيغه منتهى الجموع كل الف في النص بعديها حرفين او ثلاث حروف جمع تكسير ساكن الوسط صيغه منتهى الجموع الله تاني تاني كلها الف النص بعديها حرفين او ثلاث حروف جمع تكسير ساكن الوسط صيغه منتهى الجموع يعني اي كلمه جمع تكسير جاي الف في النص والالف بعده حرفين على طول هي ممنوعه من الصرف من غير شروط طب لو الالف بعديها ثلاث حروف هنا اسكت قليلا بتقف بقى هنا يعني بص مساجد يا مستر ممنوع يا مستر اه ليه علشان الالف اللي هي جت في النص م س ج ده اه حرفين حرفين والالف في النص اهي يا مستر بعديها كام حرف بعديها حرفين فعلى طول بقولها الممنوعه من الرف طب تلاميذ الالف يا مستر جايه في النص بس بعدها ثلاث حروف هنا بقى بتقف وبتبص على الحرف اللي في النص اللي هم اخر لاث حروف لو الحرف اللي في النص اف او ياء او واو علشان دي مفترض حروف ساكنه وتنفع حروف مد وتنفع حروف عله عادي خالص اعرف على طول ان هي ممنوعه من الرف ولكن لو الحرف اللي في النص مش الف او واو او يا فهنا مش ممنوع مستر يعني يا مستر لما اجي اقول مثلا ملائكه هنا الالف جت في النص اه بعديها تلات حروف اه فهن قف يا مستر ونبص على الحرف اللي في النص اللي هو ما بين الهمزه والتاء المربوطه بص كده الهمزه على نبره عفوا ف الكاف دي مش من حروف الالف والواو والياء يعني مش حرف ساكن يا مستر فمش هينفع تقول لي ملائكه دي ممنوعه من الطرف غلط لا تمنع من الصرف مصروفه عادي ينفع اقول ملائكه ملائكه ملائكه عادي فركز في التفاصيل دي تاني حاجه يا مستر ا تانيس مكسوره اي حاجه كبرى صغرى عظمى كل الحاجات دي بقول عليها ممنوعه من ال السرف لسبب واحد عشان الف تانيس مكسوره طب ممدوده اللي يكون اخرها الف وهمزه ويكونوا زياده مش اصل في الكلمه خلي بالك زي مثلا صفراء حمراء خضراء صحراء كل الحاجات دي مستر تبقى ممنوعه من الصرف علشان الالف والهمزه زياده ماشي الممنوع بقى لسببين الممنوح لسببين عملته لك بطريقه حلو قوي بص كده معايا الممنوح لسببين بتفكر في العلم والصفه فقط ازاي بص الالم وليه ممنوع للسببين عشان بتقول علم وحاجه يعني هنا مثلا الممنوع من عشان علم مؤنث يعني علم وحاجه ف عشان كده بيقول ممنوع لسببين بص بقى علم المؤنث اي اسم يا بنتر ممنوع منصرف عشان علم مؤنث زي لما اجي مثلا اقول سعاد فرح كل دول يا مستر اسماء بنات ممنوعه من الصرف ركز في التفاصيل ولو الاسم اخره تقه مربوطه يبقى ممنوعه من الصرف زي خديجه يا مستر طب ما خليش ده اسم بنت وانا عارف لا ما انا ممكن بقى اضحك عليك واقول لك ايه واقول لك عنتره تقول لي عنتره بس عنتره ده اسمه راجل اه بس اخره ت مربوطه والاسماء الاخيره ت مربوطه ققول عليها ممنوعه من الرف عشان عالم مؤنث زي حمزه نفس الكلام اخره ط مربوطه ف ممنوعه من الرف عشان عالم مؤنث اثنين العالم الاعجمي العالم الاعجمي الاسماء الغير عربيه اسماء البلاد والاشخاص الغير عربيه ولكن الكلمات اللي مجموعه في نص شمله وكل اسماء الانبياء ممنوعه من الطرف ما عدا الكلمات اللي في نص شامله جمعتهم لك النون يعني نوح الصاد يعني صالح ايه ده يعني صالح مش ممنوع من الصرف لا مصروف عادي الشين يعني عيب الميم يعني محمد اللام يعني لوت الهاء يعني هود كل اسماء الانبياء السته دول مش ممنوعين من الطرف عادي خالص اهم 1 ا 3 ا خ 6 جمعتهم لك في كلمه نص شمر لكن اي حاجه غير الانبياء دول ممنوع من السرف عادي خالص والاسماء واسماء البلاد طبعا استراليا مش عارف كندا اي حاجه طيب عالم على وزن الفعل بقى يعني ايه علم على وزن الفعل يعني اسم شخص ينفع يبقى فعل واسم شخص عادي زي لما اجي مثلا ققول احمد احمد ده يا مستر ينفع ان هو يكون اسم شخص وممكن اقول احمد الله اه فنفع يبقى اسم شخص وفعل فركز طيب علم على وزن فعل طبعا علم على وزن فعل زي ايه زي شحا زي مثلا مضر زي مثلا عمر كل الحاجات دي تنفع طب عالم ينتهي بالف ونون يعني اسم شخص بينتهي بالف ونون زي مثلا لما اجي اقول عثمان شعبان رمضان كل دول اخرهم الف ونون فعشان كده بقول عليها ممن من السرف عشان اخرها الف ونون عالم مركب تركيب مزجي وليس اضافي زي حضره موت او زي بعلبك او سبوان طب يا مستر ايه الفرق بين المسج والاضافي الاضافي ينفع تشيل كلمه منهم اه لكن المسج لا يعني ما ينفعش اقول حضر واسكت يعني انا النهارده كنت في بلد اسمها حضر ما ينفعش قصدي اشيل موت واسيب حضر او ما ينفعش اشيل حضر واسيب موت اقولك كنت النهارده في بلد موت ما تنفعش طب بعلبك نفس الكلام ما ينفعش كنت في النهارده بعل طب يا مستر ينفع مثلا مثلا شرم الشيخ شرم الشيخ دي مركب تركيب مسجي لا ليه عشان الشيخ مضاف اليه وهنا ينفع اشيل الشيخ اقول كنت في شرم عادي او او اشيل شرم اقول الشيخ اه فهنا مش هتفرق معانا فعلشان كده بقول على شرم الشيخ دي مركب تركيب اضافي فما تنفعش ان انا اطلعها على مركب تركيب مسكي اخر حاجه معايا في الممنوع من الصرف هي الصفه نيجي بقى للصفه الصفه ممكن تبقى على وزن افعل اخرها الف ونون او فعل او مفعل او فعال طيب مهم قوي قوي تعرف ان الصفه اللي بتبقى على وزن افعل دايما ممنوعه من الصرف علشان سببين وعلى وزن افعل زي اكبر وبتيجي كتير قوي في الامتحان احسن افضل اي صفه من الصفه يها في الامتحان على وزن افعل اعرف على طول ان ممو من الرف طب صفه اخيرها ال ونون زي جوعان ضمان عطشان سكران كل دي صفات اخرها الف صفه على وزن فعل زي يا مستر لما اجي اقول احد اخر كل دي صفات طب صفه على وزن مفعل زي ايه مثلا لما اجي اقول مربع مثلا على وزن مفعل او مسقط على وزن مفعل طب صفه على وزن فعال زي رباع خماس الى اخره كل التفاصيل دي مهمه جدا شرح الدرس ده بالتفصيل على اليوتيوب اخر حاجه بقى نختم بيها اعراب الممنوع من الصف والسؤال ده مهم قوي قويو بيجي في الامتحان يجي يقوللك ايه في الامتحان يقوللك مثلا اجعل كلمه مساجد وليكن مثلا نقولها هنا كلمه مساجد مره مجروره بالفتحه ومره مجروره بالكسره خلي بالك ان الممنوع من الصرف كله يعرب حسن موقعه في الجمله يترفع عادي بالضمه يتنصب بالفتحه او اليا مش تفرق خالص ما عدا الجر يا اما بالكسره يا اما بالفتحه امتى بجر ممنوع امتى بجر ممنوع منصرف يا مستر بالفتحه في حاله ايه بص بقى كلمه مساجد والله بتتجر الفتحه يا مستر لو الكلمه نكره ليس مضاف المعرفه يعني مش بعدها مضاف اليه احفظ الستيكر ده اول ماقولك حط مساجد او اي كلمه يا مستر ممنوعه من الرف مره مجر فتحه او كسره خد الاستيكر ده من اخوك في سؤال بيقولك نكشف في المعجم عن كلمه كذا في ايه مشهور وعارفينه احنا هنسرق الستيكر ده ونضحك على اللي بيصح خيك تضحك على بصح بص قله كده نكشف في المعجم عن حط الكلمه يلا نكره مساجد كده انا خليتها يا مستر مجروره بالفتحه ليه عشان من شروط الجر بالفتحه ان تكون نكره ومش بعديها مضاف اليه طب ينفع اقول عن مساجد كثيره عادي خالص عشان كثيره دي يا مستر نعت اصلا ا فتنفع يا مستر مش مضاف اليه طب بص كده في الملحوظه اللي جايه دي طب لو قلت نكشف في المعجم عن المساجد حطيت الف ولام لا هنا تبقى كسره ليه عشان حضرتك جبتها معرفه طب لو خليتها نكره زي ما هي وقلت مساجد اهي يا مستر بص بص بص المدينه يا مستر تبقى فاتحه بقى يا مستر لا ليه عشان المدينه مضاف اليه وانا قلتلك ما يجيش بعد الكلمه النكره مضاف اليه ففي الحاله دي بتبقى مجروره بالكسره طب عايزه فتحه يا اما بتشيل مدينه وتسيبها نكره زي ما هي يا اما بتحط بعديها نعت وبكده نكون خلصنا الممنوع من ال السرف خلصنا الدروس النحويه بتاعت بتاعتنا باهم التلخيصات اهم الاسئله الثغرات اللي ممكن تيجي في الامتحان يلا بينا بقى نطبق على القطع النحويه بتاعتنا او بالقطع النحويه بتاعتنا حاول تحل معايا وتشتغل ما تنامش وتسرح لو انت وصلت معايا للوقت ده اعرف ان انت ارجولك و كفائه وتستاهل تاخد اللف ده واقسم بالله ماشي يا شباب ومصر ان مصر تنظر بص مش هنقعد نسحب ونقرا انت ممكن تقرا انا لا انا المستر انا هرب على طول يا شباب البوكس ده ب في عيني مش شايف ا تحت يا شباب يا شباب ومستر المستر قاللي اي حاجه بعد النداء على طول وانت مغمض عينيك تبقى مده ولكن لو كلمتين بروح للمضاف وشباب مضاف لو كلمه واحده بروح لاي نوع من التلاته نكره مقصوده غير مقصوده ع هنا يا شباب يبقى على طول شباب تتعرب ايه يا مستر شباب اهي منادى منصوب بالفتحه نوعه ايه يا مستر كيف نحدد نوع المنادى بالكلمه اللي بعد المنادى جاي مصر مصر معرفه يبقى على طول نكره معرفه نوع مضاف طيب في راغبين في نهضت بص اليا بعديها كلمتين اه يبقى برض منادى راغبين منادى منصوب بس راغبين منصوب بالياء اهي منادى منصوب بس بالياء يا مستر في نهضتها ده سؤال جبري خالص جار ومجرور يبقى نهضتها اسم مجرور على طول بالكسره واوعى تنسى ان الهاء زائد الاسم ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ماشي ويا طلابا كلمه واحده بعد اداس النداء يبقى نوع ايه ومنصوب نكره غير مقصوده يبقى طلابا منادى منصوب الفاتحه مستر ماشي ويا عمالا نفس الكلام كلمه نجره منصوبه وكلمه واحده يا مستر يبقى مناد منصوب بالفتحه عشان نكره غير مقصو فيا ايها الشباب ايها الش اوعى تقول ل ولا بالقلم وفي وشك هتقول لي منادى هعمل لك بلوك على طول من القناه بجد قلتلك اي حاجه بعد ايها وايتها ايه نعت مرفوع يبقى الشباب تتعرب نعت يا مستر مرفوع بالضمه ماشي يلا بينا نستخرج مع بعض بيقولك استخرج منادى مضاف واعربه يبقى على طول شباب علشان لسه مطلعين شباب وقلنا على طول ان هي منادى مضاف يا مستر اعربه ايه اهو منادى منصوب بالفتحه جيم يا طالبا للعلم حول المنادى ل المضاف بص بص بص بص هنعمل ايه ايه الفرق يا مستر بين المضاف والشباب والمضاف لازم المضاف يجي بعد المنادى مضاف اليه يبقى يبقى هتشيل التنوين واللام طب ليه يا مستر شيلت اللام عشان يا حبيب قلبي ده اسمه كده مجرور فاحنا عايزين مضاف اليه فلازم يبقى معرفه طب هتشيل التنوين ليه عشان ما ينفعش يا حبيب قلبي المضاف يجي قبله تنوين او نون فهتبقى يا طالب العلم طب بص بقى بص التركيه دي لو جابها لك جمع قال لك يا طالبين للعلم بص بتعمل ايه في حاله المضاف يا طالبي العلم ايه ده يا م حذفت النون لا يا مستر مش المفروض يا طالبين العلم لا طالبين العلم شب مضاف هنا النون بتتحذف عشان مضاف اصح الكلام العلمي المضاف اليه اوعى تتغفل د يا رجلا خذ بيدي حول المنادى لنكره مقصوده هنا رجلا كلمه واحده منصوبه ف نكره غير مقصوده هو عايزك تحوله المقصوده شيل التنوين وسب زي ما هي هتبقى يا رجل خذ بيدي بقت نكره مقصوده الفرق ما بين الغير مقصوده وال مقصوده ايه النصب قلتلك ماشي اين يا مهندس الموقع احرس في عمل اجعل المناد منصوب بالياء لسه حالا قلناها لسه بص لا اكتتبها لي في الكومنت انا عايز اعرف انت مصحصح معايا ولا لا انا قلت يا مهندس الموقع نكره معرفه و مضافه يا مستر في حاله الجمع بقى يا مستر او لما اخليه منصوب بالياء هتبقى ايه هقولها لك يا عم هقولها لك هتبقى يا مهند دسي المو ليه خليت يا مستر ليه ما قلتش مهندسين يا مستر عشان النون بتتحذف في المضاف خلي بالك تحذف للاضافه يلا بينا كده نطبق على البدل ماشي قال لوالد جمال لابنه عادل ورايك كرا اقرا انت مع نفسك يلا نعرب على طول قال الوالد جمال اعرف جمال ايه مش الوالد هو جمال وجمال هو الوالد اه ده بدل مطابق سبق بكنيه يبقى جمال تتعرب ايه مستر جمال تتعرب بدل مرفوع ولا منصوب ولا مجرور مش تعرف تعربها غير لما ترجع للوالد قال الوالد قال فعل الوالد فاعل والفاعل دايما مرفوع يبقى بدل مرفوع بالضمه ماشي اراك قرات الكتاب قرات الفعل الكتاب الكتاب تتعرب مفعول به منصوب فعل فعل مفعول مفعول بقوللك ايه سؤال جامد قوي يقوللك اجعل الكتاب دي بدل تعرف تخليها بدل لو خليتها بدل وهي زي ما هي كده ازاي اكتبلي في الكومنت عايز اعرف السؤال متل تعرف تعبه ولا لا فق شبك هذا غشيتها غشيتها خلاص هذا الكتاب في ششار للبدل فالكتاب هنا هتعرف ايه الكتاب هنا هتتعرف بدل طبعا مطابق اعجبك هذا الكتاب يبقى عشان هذا فعل يبقى الكتاب بدل مرفوع يا مستر بالضم خلاص انت هتقوللي هذا يا ابن ماشي استخرج كل البدل المطابق من القطعه اي بدل مطابق جمال مطابق يا مستر ليه سبق بكنيه قال لابنه عادل عادل بدل مطابق عشان ابنه هو عادل وعادل هو ابنه هذا الكتاب عشان اسم الاشاره يبقى الكتاب بدل مطابق اجب ماشي بيقوللك المطابق خلي بالك الاعرابات بقى لابنها عادل الها ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه وابن اصلا اسم مجرور بالكسره يبقى عادل بدل مجرور بالكسره وجمال لسه اعربها قلنا ان هي بدل مرفوع بالضمه وهنا اعرب الكتاب قلنا بدل مطابق مرفوع بالضمه ماشي انتصرت على الجيش كله ولا معظمي ولا جميعه امم ما تنفعش يطلع كله او جميعه علشان دول توكيد معنوي عشان في درس مفترض خدته في ثانيه اعدادي كله نفسه عين يا جميع شاره الضمير لو كله نفسه عين يا جميعي جي فيها ضمير الهاء اعرف ان هي توكيد معنوي ليس بدل خلصت يبقى على طول معظم انتصرت على الجيش معظمي هنا تتعرب ايه بقى ها شوف شوف وق اثنين الحكيم اعجبتني نصائحه اعجبني الحكيم نصائحه اه يقول لك اعرب ما تحته خط الحكيم اعجبتني نصائحه اعجبني الحكيم نصائح واحده واحده واحده واحده قلت لك في ملحوظه بتقول اي حاجه بعد الني نون وياء على طول اعرف ان هي الفاعل هنا يا مستر فعجبنا الحكيم نصائحه نصائحه على طول بدل وانت مغمض عينيك ليه بدل قاللك ان البدل البعد من كل يا والاشتمال في ضمير الهاء ولكن سياق الجمله في الغالب جمله فعليه فعل فاعل وبعد كده البدل خلاص كده يا حبيبي فهنا يا مستر بدل وخلي بالك ممكن يعني يجي فاعل ومفعول والبدل مش تفرق معانا نصائحه هنا بدل بدل ايه بدل مرفوع عشان الحكيم فعل طب بص في الحته اللي جايه دي الحكيم اعجبتني نصائحه نون وياء يبقى ينفع نطلع نصائحه ان هي بدل لا انت حضرتك قلت لي ان الني يجي بعديها فاعل يبقى على طول نصائحه هنا مين اللي عجبتك الحكيم هنا مبتدا ما تقوليش عجبتني هو لا انت النصائح بتاعتك هي النصائح عفوا بتاعته هي اللي عجبتك يبقى نصاح هنا تتعرب ايه فاعل مرفوع بالضمه والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه رقم لاثه اعجبني الكتاب كله عايز الكتاب هنا بدل من غير ما اتغير في الجمله بص هسيبها زي ما هي بس اقول اعجبني هذا الكتاب وكده خليته بدل يا مستر وريحت دماغي من القصه يلا بينا ندخل على المدح والزم نطبق كده ماشي ماشي ماشي اعرب ما تحتها خط نعم الولد الصالح نعمه يا فعل الولد فاعل يبقى الصالح مخصوص والمخصوص لا عرابين يا اما مبتدا مؤخر او خبر لمبتدا محظو هربها على طول خبر لمبتدا محذوف تقديره اوع وبس ا اصحى ليغفلونا الكلمه نكره منو بعد نعمه او باس يبقى على طول تمييز انت مغمض عينيك يبقى رقم انين اللي هي خلقا تتعرب ايه تمييز منصوب بالفتحه قك في الامتحان راجع فاضل را يلا راجع بص مراجعت بالراحه خد وقتك كامل عن ظرف جع مضاف اليه مجرور بالكسره خلي بالك يا حبيبي بالله دخلك الله تركز على الضمير المتصل بالاسم مضاف اليه دايما اي ضمير متصل بالاسم ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه هنا تتعرب ايه ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه وكيف ان الولد كان عاقا كان هو عا اسم منصوب بعد كان واخواته يبقى على طول خبر كان منصو بالفتحه رقم بقى الصدق نعم الخلق حدد المخصوص بالمدح وعربه اه هنا حصل تقديم هو اصلها ايه نعم الخلق الصدق فالصدق هنا يا مستر هي المخصوص اعرابه ايه اعرابيه يا اما بقول خبر لمبتدا محذوف تقديره هو يا اما بقول مبتدا مؤخر مرفوع بالضمه والخبر جمله فعليه يا مستر في نعمه رقم ج الصدق حبذا صوب الخطا ما ينفعش يا حبيب قلبي اقدم هنا اعمل تقديم للمخصص فحبذا ولا حبذ يبقى الصواب ايه حبذ الصدق طيب اثنين نعمه خلق الانسان صوب الخطا الفعل يا مستر لشرط في نعمه وبئس انه يجي في الف ولام او يكون منصوب والفعل ده مستتر او يكون من او ما او يجي بعديه مضاف اليه هنا خلق جت نكره معنى ان هي جت نكره يبقى لما حاله لما حاله لحظه لحظه معايا نمسح دي كده نعم خلق الانسان ركز خلق هنا جت نكره لا محاله يا مستر لازم يجي بعديها مضاف اليه حلو بس هنا يا مستر ج مضاف اليه مخصوص عشان مافيش حاجه بعده تبين المخصوص فهو هنا واقع مخصوص يبقى هنا في غلط يبقى هنا طالما اناكر احطلك تنوين وش يبقى اصلها نعمه خلقا الانسان وبكده اقول لك اتمشي تمييز والفعل ضمير تقديره هو ده النعمه من يتكلم الفصيح الفاعل والمخصوص بالمدح واعربه هنا الفاعل من اي حاجه بعد نعمه وبس هي الفاعل يبقى الفاعل هنا من طيب فين يا مستر المخصوص من يتكلم الفصيح يبقى الفصيح هنا هي المخصوص اعرابه ايه قلت ليه اعراب ثابتين مبتلا مؤخر او خبر المبتدا محذوف طب الفاعل بتقول عليه اسم موصول مبني في محل رفع فاعل وبكده نكون خلصنا المراجعه بتاعتنا ويلا بينا نختم بالقصه اهم الاسئله اللي ممكن تجيلك في القصه من اختيارات او صح وغلط وهسيب لك الفيديو بتاع القصه ملخص كل الفصول اللي انا شرحتها ملخص سريع ليها بطريقه كوميديه هتعجبك هتثبت مش هتطلع واهم الاسئله عليها ويلا نختم المراجعه بتاعتنا
23:51
واخييير شرح منهج النحو بالكامل ثالثة اعدادي ترم اول في 20 دقيقة ll اضمن درجته
عمرو سامي _Amr Sami
900.5K مشاهدة · 3 years ago
12:07
خلاصة النحو في ورقة واحدة بس هتخليك تقفل نحو للصف الثالث الإعدادي 2026
Farouk Mahmoud -عربيستا
83K مشاهدة · 4 months ago
21:09
أقوى مراجعة نحو تالتة اعدادي ترم أول
بتاع عربي
804.4K مشاهدة · 5 years ago
35:47
واخييير شرح منهج النحو بالكامل ثالثة اعدادي ترم اول في 30 دقيقة ll اضمن درجته
عمرو سامي _Amr Sami
113.5K مشاهدة · 4 months ago
1:08:03
مراجعة مفرمة النحو النهائية هتلم النحو للصف الثالث الإعدادي ترم أول 2026
Farouk Mahmoud -عربيستا
193K مشاهدة · 4 months ago
1:58:06
مراجعة النحو كامل الصف الثالث الإعدادي الترم الأول
Omar Yakout
636.7K مشاهدة · 1 year ago
1:45:06
مراجعه نحو تالته اعدادي ترم تاني مراجعه عربي تالته اعدادي الترم التاني ميس نور الهدي
الخطة التعليمية - الثالث الإعدادي
7.4K مشاهدة · 16 hours ago
52:36
أقوى مراجعة نحو للصف الثالث الإعدادي ترم أول
بتاع عربي
125.5K مشاهدة · 1 year ago
27:25
ملخص النحو تالتة إعدادي كامل بطريقة أول مرة تشوفوها علي السوشيال ميديا وفي 27 دقيقة بس أ محمود مجدي
Mahmoud Magdy - عربيكانو
90.1K مشاهدة · 11 months ago
57:51
أهم قطع نحو متوقعة للصف الثالث الإعدادي ترم أول هيجيلك زيها وهتقفل نحو
Farouk Mahmoud -عربيستا
100.1K مشاهدة · 1 year ago
1:20:30
مراجعه عربي تالته اعدادي الترم الاول مراجعه نحو تالته اعدادي ترم اول ميس نور الهدي
الخطة التعليمية - الثالث الإعدادي
170.8K مشاهدة · 5 months ago
1:08:44
منهج النحو للصف الثالث الإعدادي ترم أول كامل بأسهل طريقة هتقفل العربي مع السنتريسي
الـسـنـتـريـسـي
107.3K مشاهدة · 6 months ago
20:42
ملخص منهج النحو فى 20 دقيقة مراجعة نحو تالتة اعدادي ترم ثانى 2026
هنذاكر أونلاين إعدادي
15.9K مشاهدة · 9 days ago
1:10:53
مراجعه عربي تالته اعدادي الترم الاول مراجعه نحو تالته اعدادي ترم اول ميس نور الهدي
الخطة التعليمية - الثالث الإعدادي
67.2K مشاهدة · 4 months ago
1:07:04
مراجعة النحو ليلة الامتحان تالتة إعدادي الترم الثاني 2025
Omar Yakout
372.7K مشاهدة · 11 months ago
56:58
أقوي مراجعة نحو الصف الثالث الإعدادي شرح وحل تدريبات ليلة الامتحان 2025 مراجعة نهائية نحو