انجليزي الصف التاسع صفحة 32 كتاب التمارين الفصل الثاني

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين اهلا وسهلا بكم مجددا اعزائي طلبه الصف التاسع جريد 9 بعون الله تعالى اليوم سوف نقوم بشرح وحل تمارين الدرس السادس ليسن 6 بي من كتاب الورك بوك كتاب الطالب وكتاب الانشطه سوف نتكلم اكثر واكثر عن معاني الكلمات فوكابولاري نلاحظ في هذه الصوره وهنا العنوان فوكابري اكستنشن يعني توسع في المعاني نمبر 1 ما هو المطلوب الان من السؤال الاول اكتيفيتي 1 ك اختر الكلمات الصحيحه وكذلك العبارات حتى تكمل التعريفات ود للكلمات انترفيو من خلال مقابله نمبر 1 الان عندما نقول هير دي نوفل اذا معنى نوفل روايه ودبيو التي سايلنت هنا دبيو يعني روايتها الاولى از المقصود هل هيرست ليتست الاخيره ام فيرست نوفل الاجابه هنا فيرست لاحظ فيرست نفس معنى دبي نمبر تث اذا الشيء ما يعني نقول عنه انه سيره ذاتيه هل يكون هذا عن حياه يعني حياه شخص اخر او عن حياه المؤلف الاجابه الصحيحه لاف اذا تكون عن حياه المؤلف نمبر الادب اذا هو دراسه الروايات الرائعه الشعر اوور هل هو دراسه الروايات والشعر ام دراسه الروايات والنصوص العلميه المهمه طبعا بكل تاكيد الادب يرتبط ارتباط وثيق بماذا بالشعر بوتري نمبر فور يور هل الهامك هو الفكره الشخصيات الموجوده في الروايه او عمل ادبي طبعاشن الالهام هو عباره عن ايديا فكره اكتفيتي ما هو المطلوب اكتب فقره قصيره عن كتاب يعني قراته يعني انت فعلا وحقا احببته قل لماذا احببت هذا الكتاب وكيف اثر هذا الكتاب في حياتك انفلونس هنا هذه اجابه مقترحه طبعا الاجابه تختلف من طالب الى اخر لكن هذه اجابه مقترحه فبامكانكم ان تتكلموا عن اي كتاب قراتموه في حياتكم وكيف اثر هذا الكتاب فيكم لنرى الاجابه المقترحه مثلا هنا اي ف readدين احببت قراءه ذا ديز كتاب الايام لمن هذا الكتاب باي طه حسين للكاتب المصري طه حسين tell تزور زف يخبر عن قصه حياته يعني كيف تغلب اوم تغلب على بين هو كان رجلا اعمى كيف تغلب على هذا العمى وكيف اصبح كاتبا روائيا مشهورا مي يعني هذا الكتاب مي علمني هارد ورك ان العمل والاجتهاد كان يجعل الاحلام تصبح حقيقه ننتقل الان الى المهاره التاليه وهي مهاره برونسشن النطق نمبر 3 استمع الى بعض الاسئله من مقابله كيف تختلف نبره الصوت لاحظوا كون الاسئله بعض الاسئله تبدا بماذا هذا تبدا بكشن ورد كوسن ورد يعني دبليو اتش كوسشن مثل وين واي هاو وير وش وغير ذلك وايضا يوجد اسئله تكون اجاباتها يس اور نو وهي التي تبدا مثلا د مثلا د يو لايك باوتري ار يو ا تيتشر د ي تو ذا ميوزم هذه اسئله اجاباتها تكون اما نعم او لا ويوجد اسئله اخرى التي قلناها وهي تبدا بالدبليو اتش كوستشنز طبعا بكل تاكيد تختلف النبره نبره الصوت في نهايه كل سؤال الان نقرا هنا التفصيل الذي امامنا هذا هنا عندنا ترجمه الكلام هنا المتعلق بالنقطه الاولى ان دبليو اتش كوسشنز في الاسئله التي تبدا بماذا او وش وير وين واي وغير ذلك و بج وذ وات والتي تبدا مثلا بوات وهو من الى اخره النبره يعني تنخفض نبره الصوت يعني تنخفض نبره الصوت في اخر كلمه ركزوا ذاست ود اذا هذه ترجمه العباره الاولى ننتقل الان لترجمه القاعده الثانيه في النطق ان كنز في الاسئله انس التي تكون الاجابه والنتيجه هي اما ان نجيب بيس او نو لا انتونيشن نبره الصوت اب لاحظوا اذا ترتفع نبره الصوت متى واينذا لاست ود نفس الشيء في اخر كلمه اوف ذا كن اذا هنا ترتفع لاحظواز داون دبلي اش كن تنخفض نبره الصوت في اخر كلمه اما في الاسئله التي تكون اجاباتها يسنوه فان نبره الصوت ترتفع في اخر كلمه في السؤال ناتي الان للتطبيق من خلال الاجابه على السؤال الرابع لن اجين استمع مره اخرى ان تشوز يعني اما ان تقوم باختيار هنا يعني فلين داون نختار السهم الى الاسفل فالفور فونيشن لنبره الصوت المنخفضه في اخر كلمه في السؤال اور تضع دائره السهم المتجه الى الاعلى فور رايز انونيشن لنبره الصوت التي ترتفع الى الاعلى نحن اتفقنا قبل قليل ان نبره الصوت ترتفع في اخر كلمه للاسئله التي تبدا بدبليو اتش ب بكل بساطه لاحظوا هنا بما انها بدات بوات اذا هنا نبره الصوت سوف تنخفض في اخر كلمه هنا بدا باز لاحظوا اذا سوف ترتفع نبره الصوت في اخر كلمه في السؤال بدات بدبليو اتش كوسشنز اذا سوف تنخفض نبره الصوت في اخر كلمه وبالنسبه للسؤال الاخير واز بدا بواز وهنا اذا الاجابه اما ان تكون يس اور نو لذلك سوف ترتفع نبره الصوت في اخر كلمه ناتي الان للتطبيق قلنا هنا سوف تنخفض نبره الصوت في اخر كلمه وهيوت وات ذا بوك it about لاحظوا انخفضت نبره الصوت الان هنا الاجابه سوف تكون يس اور نو لذلك سوف ترتفع نبره الصوت في الكلمه الاخيره وهي هذه الكلمه اذا قلنا هنا سوف تكون ارتفاع اورافي لاحظوا الان نمبر سوف تنخفض نبره الصوت في اخر كلمه وهي نمبر ف هنا يوجد ارتفاع لنبره الصوت في اخر كلمه وهي رايتين difficult تو find time for رايت it difficult to find فا time فور رايت اذا لاحظوا ارتفاع في نبره الصوت عند نطق اخر كلمه الان بالنسبه لهذا السؤال الخامس سوف تستمع لجملتين كل جمله الان هناك بعض الاجابات لاحظوا عندنا لن تو ان استمع الى سؤال اخر ذا انترفيو من المقابله 1 في التمرين الاول اقراه بنبرتين مختلفتين ما المطلوب الان في هذا السؤال ذا فيرجن اختر النسخه او الطريقه التي يقرا بها احيانا نحن نسال سؤال ولكن نحن نعرف الاجابه واحيانا نسال سؤال ولا نعرف الاجابه نسال من اجل الطلب عندما نكون نسال السؤال ونعرف الاجابه نسال فقط للتاكد من المعلومه مثلا عندما تقول على سبيل المثال انت صديق اخي اليس كذلك انت تعرف انه صديقه ولكن انت تريد ان تتاكد فهذه تسمى للتاكد تشيك يز ذا انر لكن تريد ان تتاكد الان هنا بالنسبه لهذا السؤال عندما تستمع سوف تكون النبره الثانيه التي تستمع فيها هي التي تدل على ان المتحدث يعرف الاجابه ولكن يريد ان يتاكد لاحظوا هنا هذا تفسير ما قلناه قبل قليل انونيشن فور تاج كنز يعني كيف تكون نبره الصوت للاسئله ذيليه هذه تسمى تاج كوسنز التي تكون في نهايه السؤال مثلا ازنت ات از اتي دد هي ار وي يو هذه تسمى اسئله ذيليه او تسمى تاج كون وهي بالغالب تكون نهايه السؤال فعل مساعد اما از او ها ام او ار واز وير هاف هاز هاد كان الى غير ذلك من الافعال المساعده ثم ضمير مثلا كان هي كان يو كان وي هيد اتز هي ز وغير ذلك من الافعال المساعده زائد الضمائر هنا الان المعلومه التي نريد ان نعرفها الان في الاسئله التي نكون فيها نعرف لاحظوا ذا انز نعرف الاسئله الاجوبه عفواك انفورميشن فقط نحن نسال لنتاكد من المعلومه انتونيشن ماذا يصبح ماذا يحدث لنبره الصوت يويلاست ود اذا لاحظوا هنا نبره الصوت تنخفض في اخر الكلمه في اخر كلمه في السؤال اما ان كنز التي فعلا نحن نسال من اجل ان نعرف الاجابه ولا نسال من اجل التاكد من المعلومهش نبره الصوت يوج يعني ترتفع الى الاعلى ذاست وذا وهنا بالنسبه للسؤال السادس والاخير تطبيق على القاعده السابقه سوف تستمع هنا للجمله هذه مرتين المره الاولى يعني سوف تكون الاجابه فيها اي يعني انك تستمع وانت تعرف الاجابه مسبقا لكن للتاكد والمره الثانيه سوف تستمع لهذا السؤال مرتين يعني مره يقول لك سوف تستمع وتسمع للسؤال وبي تسمع لنفس السؤال مره ثانيه لكن بنبره صوت مختلفه وهذا الاول نفس الطريقه فهنا تكون الاجابه للاول وللثاني وبهذا اعزائي نكون وصلنا معكم الى نهايه شرح هذا الدرس والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته