الصف الثامن 8 لغة عربية حل نموذج مقترح للامتحان النهائي مع أ إبراهيم حجاج

فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الوطن ستك اكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومحن وستبقى للعلياء غدا الاساس الوطن ستب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومحن وستبقى للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن هنا الوطن هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الفرحه سنه لك مرحا مرحا والناجح معنا ما برح حتى يعلو يا ابن الصرحا الاساسنا الفرحه سنهتف لك مرحه مرحه والناجح معنا ماحى حتى يعلو يا ابن الصرح هنا الاساس هنا الفرحه هنا الفرحه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعي ك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومحا وستبقى للعلياء غدا هنا الاساس الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات وحن وسترقى للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن هنا الوطن هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى الاساس القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الفرحه سنه لك مرحا مرحا والناجح معنا ما برح حتى يعلو يا ابن الصرحا الاساس هنا الفرحه سهدتف لك مرحه مرحه والناجح معنا ما برح حتى يعلو يا ابن الصرح هنا الاساس هنا الفرحه هنا الفرحه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعي ك معنا لن تاس فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات محا للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومعا وستبقى للعلياء اذا دم هنا الاساس هنا الوطن هنا الوطن هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى الاساس القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الفرحه سنه لك مرحا مرحا والناجح معنا ما برح حتى يعلو يا ابن الصرحه الاساس هنا الفرحه سهدتف لك مرحه مرحه والناجح معنا ما برح حتى يعلو يا ابن الصرح هنا الاساس هنا الفرحه هنا الفرحه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك ك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه ‏S الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومحن وستبقى للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومحا وسترقى للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن هنا الوطن هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك ك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس سون الفرحه سنه لك مرحا مرحا والناجح معنا ما برح حتى يعلو يا ابني الصرحه الاساس هنا الفرحه سنهتف لك مرحه مرحه والناجح معنا ما برحا حتى يعلو يا ابن الصرح هنا الاساس هنا الفرحه هنا الفرحه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومحا وستبقى للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن ستكتب تاريخا وزمن تتخطى عقبات ومعا وسترقى للعلياء غدا هنا الاساس هنا الوطن هنا الوطن هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك ك معنا لم تاسى فنجاحك فرح لا ينسى هنا الاساس هنا القصه هنا القصه هنا الاساس سون الفرحه سنه لك مرحا مرحا والناجح معنا ما بلح حتى يعلو يا ابن الصرحه اساسنا الفرحه سنهتف لك مرحه مرحه والناجح معنا ما برحا حتى يعلو يا ابن الصرحه هنا الاساس هنا الفرحه هنا الفرحه هنا الاساس هنا القصه ستكتب دربك والفرصه في سعيك معنا لن فنجاحك فرح لا ينسى الاساس القصه ستكتب دربك يسعد اوقاتكم جميعا طلابنا الاعزاء برحب فيكم انا الاستاذ ابراهيم حجاج مدرس ماده اللغه العربيه على منصه اساس التعليميه اليوم اللقاء مع طلاب الصف الثامن وحل نموذج الامتحان النهائي وقبل ما نحل الشيء شو بدنا نحكي لمنتخبنا جروان انا بدي اعطيهم العاب ناريه ايوه طلع العاب ناريه بمناسبه التاهل الى نصف النهائي مبارك لمنتخب النشامه طلعت الالعاب يلا خلينا نبلش الان انتهت المباراه وفزنا والحمد لله الان نيجي للجد عندنا امتحان خفيف لطيف بدي اعلمك كيف تتعامل مع اسئله الامتحان ونراجع بعض القواعد من خلال الامتحان نبدا بسم الله بالسؤال الاول السؤال الاول اقرا النص الاتي ثم اجب على الاسئله التي تليه بتعرفوا يا استاذ يعني بدي اطبق معكم شغله انا دائما بقول للطلاب قبل ما تحل اي سؤال اقرا القطعه ما تيجي على الاسئله مباشره لانه تعال نمس القطعه مع بعض جروان ما معنى استشراف المستقبل يعني شوف شو رح يصير في المستقبل يا عيني عليك الوارده في النص لاحظ معي في عننا معاني كلمات في عننا استخراجات من النص في عننا اسئله فهم في عننا ه الحقيقه والراي ف انا لازم اقرا القطعه وافهمها بعد هيك بنتقل للاسئله سؤال ولكن اني اقرا السؤال واقعد ادور اصلا اكلها مضيه على الوقت كل شوي بدك تقرا سؤال ترجع للقطعه تدور على الجواب فانت مباشره لما تقرا القطعه انت اكنك اخذت الاجوبه فلما تقرا السؤال والله قرات جوابه قبل شوي تتذكر الجواب مباشره تعال خلينا نقرا سيقدم القرن الحادي والعشر للانسانيه اهم اختبار لحكمتنا ولكي ننجح في هذا الاختبار وننجو ونعيش في سلام فنحن بحاجه لفهم انفسنا ووضعنا بشكل افضل من بين السمات الرئيسه للحكمه القدره على استشراف المستقبل المحتمل واتخاذ الاحتياطات اللازمه ضد العواقب السلبيه او الاستفاده من التغيير والفرص السانحه ان القدره على توقع الاحداث هي الصفه المميزه للبشر التي كانت السبب الرئيس لنجاحنا ومع ذلك فنحن نعيش الان على كوكب الارض سؤال الاول معاني كلمات ما معنى استشراف المستقبل تعال نشوفها هيها استشراف المستقبل المحتمل بمعنى التنبؤ اذا استشراف المستقبل اي التنبؤ استخرج من النص كلمه بمعنى المتاحه شو يعني هذا السؤال انا اعطيتك المعنى وطلبت الكلمه يعني عكست السؤال مش اعطيتك الكلمه وبدي معناها لا انا اعطيتك معنى في كلمه بالنص معناها المتاحه لاحظ معي بقول لك هان والفرص السامحه شو يعني السانحه؟ السانحه يعني المتاحه اذا الجواب السانحه اي الى ما الى ما نحتاج لكي ننج ونعيش بسلام على كوكب الارض قول لك ولكي ننجح في هذا الاخبار ونج ونعيش في سلام فنحن بحاجه هيها نحن بحاجه لفهم انفسنا ووضعنا بشكل افضل اذا نحن بحاجه لفهم انفسنا ووضعنا بشكل افضل الان سؤال هل جمله ان القدره على توقع الاحداث هي الصفه المميزه للبشر التي كانت السبب الرئيس لنجاحنا هل توقع الاحداث هي السبب الرئيس للنجاح هل هي حقيقه ام راي انا ارى انها راي انا ارها راي تمام مش حقيقه هي الحقائق العلميه مثل على سبيل المثال لما نحكي حقيقه حقيقه انه مثلا نذهب الى المدرسه لنتعلم هي حقيقه جال بقول لك انا بكره المدرسه هذا حقيقه ولا راي هي راي تمام الان وانا اقرا الفقره اج ب ما حطيت لك اياه ما اتوقع انه موجود ما في علامه ترقيم صح سؤال على سبيل المثال الامتحان ممكن كثير يجيب لك انه ما علامه علامه الترقيم المناسبه مكان النجمه او حط لك مربع ققول لك ضع علامه الترقيم المناسبه لذلك يا استاذ بدك تنتبه لعلامات الترقيم انا اجتني مثلا ها لو طمصنا هان قلت لك ما علامه الترقيم المناسبه شو بدك تحط علامه ترقيم طبعا علامات الترقيم اخذتوها على مدار سنوات لاحظ في عندي فاصله منقوطه ليش لانه انا في عندي هنا جملتين احداهما سبب في اخرى الجمله الاولى بقول لك حتى ننجح في الاختبار وننجو ونعيش ايش بدنا هي الجمله الثانيه نحن بحاجه لفهم انفسنا اذا جملتين احداهما سبب في الاخرى فهان انتبهنا لي على علامات الترقيم فاصله منقوطه انا بدي افهم ليش حطوا فاصله منقوطه ما بدي احفظ لازم افهم ف لما اقرا اي درس اي فقره فيها علامه ترقيم بدي اسال حالي سؤال ليش حطوا مثلا فاصله منقوطه اه فاصله منقوطه بنحطها لما يكون في جملتين احداهما سبب في الاخرى بين السبب في ندره الصور الف ما في صور فنيه بهي المقاله ليش؟ لانها مقاله علميه طيب هان بقول لك اخذت هذه المقاله من كتاب اجتياز القرن الحادي والشر اخطر عشره تحديات تواجه البشريه وكيف يمكن التغلب عليها اذكر كم سنتين للمقاله شوف يا جروان انا واحد من الناس مش حافظ حافظ مش حافظ صمات المقاله طيب ممكن احفظ واحده وانسى الثانيه طب ما انا مغششك وحده كيف يعني على سبيل المثال من سمات المقاله العلميه انه دقه المعلومات هي واحد دقه المعلومات من سماتها ايضا انه استخدام المصطلحات العلميه هي اثنتين طيب شوف هان شوف السؤال اللي قبله بين السبب في ندره الصور الفنيه اذا من سمات المقاله العلميه ايضا هي الموجوده بالسؤال اللي قبل هيك ندرت الصور الفنيه في عندي اعراب اعرب الكلمه المخطوط تحتها في النص ممكن يجيك سؤال اعراب انا اخترت هي الكلمه ولكي ننجح كي طبعا من حروف النصب اذا ننجح فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الفتحه الان استاذ العزيز ممكن تجيك فقره غير ها وممكن تجيك نفسها ويجيك نفس الاسئله بس انا من باب الاحتياط بركز على اخر ثلاث دروس قراءه اخر ثلاث وحد بقرا الدرس معاني كلمات وباخذ ايضا اسئله الكتاب اسئله الفهم تمام اذا بركز على اخر ثلاث دروس او اخر درسين هذول كثير همات فاحتمال يجي واحد منهم هذا السؤال يعني انا جبته ليش لانه الهمزات موجودات عندك كل الوحد بين السبب في كتابه الهمزه على الصوره التي جاءت عليها على كل قاعده جبت لك فرع واحد حتى اذكرك بالقاعده انا ما بدي اياك تحفظ لي الجواب انا بدي اياك تتذكر القاعده وزي ما حكينا القواعد كلها مشروعه على المنصه والمنصه الان مفتوحه مجانا لاي طالب بالمملكه بدون اي اشتراك فوت على الموقع واحضر الدرس اللي بدك اياه الان بين السبب في كتابه الهمزه ممكن طالب يقول لي طب ادرس وين الهمزه ما هي الالف يا استاذ هي همزه وصل انا بسالك ليش كتبوها بهمزه وصل ما كتبوها بهمزه قطع اعلمك هذا السؤال اول شيء هذا فعل امر اذا بتحكي له لانه فعل امر طيب امر سؤال هل هو ثلاثي ام رباعي الان الجواب الصح هو فعل امر ثلاثي يعني لانه امر الفعل الثلاثي طيب 1 3 اربعه كيف صارت ثلاثي يا استاذ ذكرني هيها اربعه بحكي لك لمعرفه عدد حروف الفعل شو بستخدم؟ بجيب الفعل الماضي فانا لما احكم انه فعل ثلاثي او رباعي او خماسي او سداسي برجع للماضي ادرس شو الماضي منه؟ الماضي درس اه درس واحد اثنين ثلاث لذلك امر الفعل الثلاثي همزته همزه وصل طيب وهذا هذا ماضي الفعل الثلاثي ماضي الفعل الثلاثي همزته همزه قطع طيب اكمل فعل رباعي والرباعي سواء ماضي او امر او حتى مضارع مضارع دائماقطع تمام استيقذ ما هسه ذكرناها استيقذ ما في زي الشاطر تعد لي واحد اثنين لا لا شو في عندك ه ضمه خلص لانه مضارع وهمزه المضارع دائما قطع همزه المضارع دائما قطع الان انتهينا من الافعال حتى اذكرك بالافعال بشكل سريع اتذكر انا في عندي فعل رباعي وفي عندي فعل خماسي وفي عندي فعل سداسي واخر شيء بدنا ناخذ الثلاثي الرباعي دائما قطع طبعا انا لما احكي ه بحكي عن الماضي والامر لانه المضارع المضارع دائما قطع فانا بحكي عن الماضي والامر الرباعي دائما قطع سواء ماضي او امر او مصدر اعطيني مثال مثل اكمل او اكمل سواء ماضي او امر الخماسي وصل والسداسي وصل انتبه انتبه لاحظ وصل استخدم استخدم وصل الان الثلاثي في عندي ماضي وفي عندي امر الامر وصل الامر وصل زي ادرس والماضي قطع زي اكل فلاحظ اكل ثلاثي ماضي خلص اذا ماضي ثلاثي قطع ادرس هذا الاصل في الماضي درس هذا ثلاثي امر الثلاثي وصل اذا امر الثلاثي همزته همزه وصل هي بالنسبه للافعال النقطه الاخيره اللي هي المصدر المصدر لاحظ معي هيها احترام طبعا هذا احترام مصدر هذا مش فعل هذا مصدر لما يجيني احترم عمليه احترام احترم عمليه احترام واحد اثنين ثلاث اربعه خه اذا لما يجيني مصدر زي هيك بجيب الفعل تبعه فبحكي له مصدر فعل خماسي اذا هذا الحكي يطبق على الافعال ماضي وامر وزائد المصادر زائد المصادر يعني انتبه عمليه انتباه اه انتباه مصدر لما يسالني ليش همزه وصل بقول له انه مصدر فعل خماسي استخدم عمليه استخدام هذا مصدر لما يسالني ليش همزه وصل بقول له مصدر فعل سداسي انتهينا الافعال تعال الان نيجي للهزات الثانيه في عندي هون كلمه مؤسسه الهمزه وسط الكلمه سالني ليش كتبتها شو قاعده الهمزه المتوسطه الان الهمزه المتوسطه اهم شيء لا هي اول حرف ولا هي اخر حرف ممكن تكون هي همزه هي الهمزه بكتبها على الف على واو على نبره او على السطر حسب ايش بعمل مقارنه مقارنه تذكر الهمزه المتوسطه مقارنه باخذ حركه حركه الهمزه وحركه اللي قبلها وبقارن انه اقوى اقوى الحركات كسره ثم ضمه ثم فتحه واخر شيء سكون الذي لا يعتبر حركه الكسره يعني الهمزه على نبره الضمه على واو فتحه على الف وما تقول لي السكون على السطر لا السكون دائما خسران تاعت السطر هسا بجي لك لها قاعده ثانيه فانا بقارن حسب قوه الحركات اجت من الكلمه اللي هي مؤسسه باخذ حركتها وحركه اللي قبلها ي اسس بحكي الهمزه مالها مض او مفتوحه الهمزه الهمزه مفتوحه وما قبلها مضموم ما بكفي هيك ولا بدك تحكي شو اللي صار الاقوى الضمه ولا الفتحه والله الضمه اقوى من الفتحه تحكي له والضمه اما اقوى لازم تحكيها ها من الفتحه لذلك كتبت على واو اذا الهمزه المتوسطه عمليه مقارنه طيب هل اجينا للهمزه المتوسطه لما تكون على السطر شو قاعدتها يا استاذ ابراهيم حجاج بحكي لك تكتب الهمزه المتوسطه على السطر اذا تحقق عندي شرطين الشرط الاول واحد الهمزه مفتوحه لازم يكون عليها حركه فتحه الشرط الثاني قبلها الف او واو ولا تيجي تحكي لي ياء بس الف وواو زي كلمه القراءه او المقروءه فلاحظ كلمه القراءه اه والله الهمزه مفتوحه وقبلها الف المقروءه الهمزه مفتوحه وقبلها واو تحقق الشرطين لذلك كتبت على السطر طب اذا كان قبلها ياء اذا كان قبلها ياء بتكتب لي اياها على نبره زي كلمه بيئه فلاحظ الهمزه مفتوحه وقبلها ياء لذلك كتبتها على نبره فهل كلمه براءه ليش كتبت على السطر تحكي له الهمزه مفتوحه وقبلها الف لذلك كتبت على السطر طيب شو عندي الان الهمزه المتطرفه شو قاعدتها يا استاذ اخر حرف همزه هي همزه المتطرفه بتكون على الف او على واو او على شكل الياء غير المنقوطه او على السطر حسب ايش ما في مقارنه ه ولا باخذ حركه هذا الحرف هذا الحرف كان عليه فتحه بكتبها الف كان ضمه بكتبها واو كان كسره على شكل الياء غير المنقوطه كان سكون او الف او واو او ياء بكتبها على السطر ناخذ امثله لاحظ قرا ليش كتبتها على الف لانه الراء هي عليها فتحه لاحظ لؤلؤ ليش كتبت على واو لانه هي عليها ضمه لاحظ واحد شاطئ كتبتها على شكل الياء غير المنقوطه لانه عليها كسره هي تاعت السكون دف اه قبلها ايش حرف ساكن صحيح ساكن او ما هي هي القاعده بكل اختصار لما تجييني همزه متطرفه ما في مقارنه بس بقول له حسب حركه هذا الحرف الحرف اللي قبلها اي كلمه بتجيك الان مضيئان كتبت على نبره ليش هان هي تاعت الف التثنيه تحكي له لان ما قبلها حرف يتصل بما بعدها لان ما قبلها حرف يتصل بما بعدها واحترام اخذناها لانها مصدر فعل خماسي نيجي الان بشكل سريع لضع دائره قال تعالى واعبدوا الله ولا تشرك به شيئا وبالوالدين احسانا وبذي القربى واليتامى والمساكين والجار ذي القربى والجار الجنب والصاحب الجنب وابن السبيل المقصود بالجار القربى هو الجاري القريب فيه الصله ولا السكن ولا الصله والسكن ما هو اخذناه هذا بامتحان الشهر الاول وقلنا الفرق بين الجار بالقربه والجار الجنب اثنين جيراني قريبين في السكن ولكن واحد بيقرب لي وواحد ما بيقرب لي اذا صله القرابه هذا الفرق بين بالقربه والجار الجنب اذا الجار بالقربه هو الجار القريب في الصله والسكن ما هو لازم تكون السكن موجوده لازم تكون السكن موجوده اذا صله والسكن اللي بعدها همزه ينطق بها في اول الكلام دون ان ترسم على الف يعني خلينا نفهمه بقول لك هي همزه شو مالها ينطق بها في اول الكلام دون ان ترسم ما برسمها الف بدون همزه هي همزه ايش مد ولا قطع ولا وصل هي همزه الوصل له من الكتابه المتظره التي تكتب تكتب بصوره يوميه او شبه يوميه ما خلاص غشستك قال لك صوره يوميه او شبه يوميه هي المذكرات اليوميه شوف هذا السؤال واحد من الاتي لا يتغير اخره بحسب موقعه من الجمله طب انا مش فاهم شو يعني هو بيسالك انه انو فيهم مبني لانه هذا تعريف المبني لا يتغير حركته مهما حطيته حطيته مبتدا حطيته فاعل حطيته مفعول به اسم مجرور ما بتغير حركته هذا تعريف المبني اذا الواحد يتغير حركه اخره وحسب موقع في الجمله يدرس هذا فعل مضارع وحطيت قبله حرف نص بصير عليه فتحه حطيت قبله مثلا حرف جزم بصير سكون اذا تتغير حرف اخره غلط وزيد نفس الشيء اذا كان فاعل او مفعول بها اسم مجرور بتتغير الحركات ولكن هذا ما بتتغير حركه اخره كيف يعني هي جاء هذا ملت الف رايت هذا سلمت على هذا ظلت الكلمه زي ما هي هذا ب على السكون ظله اذا اللي هو هذا طيب واحد من الاتي يعد اسم معرب اسم معرب من الضمائر الضمائر كلها مبنيه جميع الضمائر مبنيه طب في عندي الذي اسم موصول ولا تان اسم موصول استاذ ابراهيم حجاج حكى لي انتبه بعيد المعلومه بكررها اسم الاشاره المثنى او اسم الموصول المثنى يعتبر معرب عندي اللتان ممكن ما يجيب لك التان يجيب لك مثلا هذان اه هذان نفس الشيء اللتان او هذان او اللذان او هاتان كلهم معربات اخذت قصيده اردن يا بلدي للشاعر حبيب زيودي من ديوان غيم على العالوك اقوى الحركات اللي هي الكسره الهمزه المتطرف هي الهمزه التي تكون في اخر الكلمه ترسل وفقا لضبط مين اقوى الحركات لا هي تاعت المتوسطه طب حركه الهمزه لا حركه مين الحرف الذي قبل الهمزه واحده من الاسماء الاتيه لا تعتبر من الاسماء الخمسه جاء ابوه جاء ابوك جاء ابي ما بعتبر الاسماء الخمسه هي طيب ليش ليش يا استاذ لانها اضيفت الى ياء المتكلم في هذه الحاله ما بعربها اعراب الاسماء الخمسه ولا بعتبرها من الاسماء الخمسه انما تعرب بحركه مقدر على ما قبل الياء لاشتغال المحل الكلمه الصحيحه من بين الكلمات الاتيه معلمو ندعو لعبوا هسا معلموه اسم لا تقول لي في الفارقه هذا اسم غلط وندعو بما بلش بنون معناته هي الواو اصليه هي الواو اصليه ما بحط وراها الف شو ظل لعبوا اه هي فيها واو جماعه بعد واو الجماعه بحطوا الف التفريق او الالف الفارقه نيجي سؤال علامه البناء ليش لانه انت عندك انت اخذت الماضي واخذت المضارع واخذت الامر وكل الافعال هي مبنيه ما عدا المضارع معرب ومبني يبنى في حالتين اذا اتصلت بنون النسوه يبنى على السكون وتتصل بنون التوكيد يبنى على الفتح صول النفس طيب انا جبتها ايش ه محطوط واضح عندك في كسره فممكن طالب يقول لي الكسره طبعا الجواب غلط شو صم فعل امر صح كسره ما هيها كسره لا ما في انا ما اخذنا لما شرحنا درس فعل الامر ما اخذنا انه يبني على الكسره مبني على الكسر ما اخذنا هذا الحكي ولا خلنا مبني على السكون يا استاذ ما انت حاطط كسره ما ليش حاطط كسره شو صار عندي هنا التقاء ساكنين لذلك حرك بالكسر فالاصل ه تحكي له مبني على السكون حتى لو تحرك وحط عليه كسره الكسره هي منع التقاء الساكنين ولكن الاصل فيه انه مبني على السكون احترسوا حذف النون لاتصاله بواو الجماعه هان ركز معي منيح الامهات قدمنا الرعايه لابنائه هي النون هي النون نون النسوه صح نون النسوه ولما نحكي نون النسوه معناته الفعل مبني على السكون وحتى تتذكرها ما تنساها النسوه فيها سين والسكون فيها سين تمام تمام قبل ما ننتقل للي بعدها لاحظ انه نون النسوه شو عليها فتحه نون النسوه شو عليها فتحه طيب هان لاقاسم اخواتي لقمتي ومشربي ما تقول ن النسوه ليش؟ لانه هي عليها سكون ونون النسوه عليها فتح طيب شو هي اللي عليها سكون؟ هي تسمى نون التوكيد الخفيفه اه انا في عندي نون التوكيد الثقيله النون اللي عليها شده هي نون التوكيد الثقيله والنون عليها سكون هي نون التوكيد الخفيفه فنون التوكيد هيها التوكيد معناته ه مبني على الفتح وحتى لا تنساها التوكيد كيد فيها تاء والفتح فيها تاء تمام اذا مبني على الفتح اذا نون النسوه مبني على السكون النسوه فيها سين والسكون فيها سين التوكيد مبني على الفتح التوكيد فيها تاء والفتح فيها تاء الاملات يحرصنا برضه هي النسوه اذا مبني على السكون شكرنا شكرنا مبني على السكون ون طيب سؤال الاعراب شوف استاذ هم كثار لانه الفصل الاول كله اعراب الفصل الاول كله اعراب لذلك نحن بدنا نحاول نعرب ونفهم وخصوصا في جمل نبهتك عليها كثير بالشرح جبت لك اياها بالامتحان النهائي الذي يستفيد من تجارب من سبقوه موفق سؤال هل الجمله بلشت بفعل ولا اسم بتقول لي الذي اسم موصول يعني اسم ما انت بتحكي اسم اسم موصول اذا هون عندي مبتدا وخبر كيف بعربه؟ لو اجيت هنا وقلت لي الذي مبتدا مرفوع طبعا هذا اكبر غلط ليش؟ لانه انت برضه اخذت المعرب والمبني الاسماء الموصوله ه مبنيه فبتحكي لي اسم موصول مبني في محل رفع مبتدا تمام الا يستفيد من تجا منصب الوقوف شو ماله؟ موفق اذا موفق خبر مرفوع علامه رفعه تنوين الضم سهله الوطن يعيش في القلب هسه في الغالب لما تجيك جمله زي هاي اعطيني نمسح بس ونكبر الخط هسه بالامتحان ممكن تجيك جمله زي هيك لا تيجي مباشره تقول لي هي خبر لاها اجتك زي هيك ممكن يكون في عندك حاطين لك هي سطر سطرين ثلاث وقول لك اعرب اذا عربتها مباشره انه هي خبر رح تخسر علامات لانه هو قاصد ايش انك تعرب له كل شيء بالجمله يعني تعرب الفعل والفاعل وحرف الجر الاسم مجرورخر شيء تحكي له والجمله الفعليه في محل رفع خبر هيني بنبهك من الان يعيش فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه وين الفاعل الفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعيش هو في حرف جر والقلب اسم مجرور وفي نهايه الاعراب بحكي له والجمله الفعليه في محل رفع خبر المبتدا اعيد تيجيك جمله زي هيك شفت الثلاث اربع اسطر بدك تعرب كل شيء بالجمله يعني بدك تعرب الفعل المضارع هي اعراب الفعل المضارع عليه علامه تمام يعيش فعل مضارع مرفوع علامه رفع الضمه طيب وين الفاعل اي الفاعل صار علامتين الفاعل ضمير مستتر تقديره هو حرف الجر مثلا اسم مجرور هي صاروا ثلاث علامات في حرف جر والقلب اسم مجرور واخر جمله اللي هي والجمله الفعليه في محل رفع خبر المبتدا هي صاروا اربع علامات فجمله زي هيك بيكون عليها اربع علامات بدك تعرب له كل شيء فيها بيكون هيك توزيع العلامات علامه على الفعل علامه على الفاعل علامه على حرف الجرسم مجرور وعلامه على الجمله الفعليه في محل رفع خبر المبتدا طيب موجود بالكتاب ونبهتك عليه 1000 مره وهيني جبت لك اياه بالامتحان النهائي ق لك من اهم خطوات انشاء مشروع وادارته تحديد اهداف المشروع بوضوح تحديد بيجي طالب يقول لي خبر طيب انا بالامتحان باجي بقول كله غلط ليش الجمله بشو بلشت والله من اهم خطوات بلشت بشبه جمله صح اه لما تبلش بشبه جمله هل من صور المبتدا شبه جمله لا شبه جمله من صور مين من صور الخبر اه اذا هذا شو بده يكون مبتدا مؤخر اه صح طيب ليش تاخر المبتدا متى يتاخر ممكن يجيك سؤال متى يتاخر المبتدا الخبر الخبر شبه جمله والمبتدا نكره واضح اذا هذا مبتدا مؤخر نبهتك عليه ضعف فاك اسماء الخمسه دع فعل الفاعل ضمير مستطر تقديره انت اذا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه وين الطالب بيخسر علامه بيخسر علامه لما ينسى يعرب الضمير الكاف هلا لما يعرب بده يحكي له مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه الاسماء الخمسه وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه هيني بنبهك على الاشياء اللي بتغلطوا فيها بالامتحان لا تستعجل انت صف ثاني اذا ما اخذني على ما اذكر ان الامتحان النهائي بيكون 120 علامه فانتبه 120 علامه يعني ممكن جمله زي هيكون عليها اربع علامات او ست علامات لا تستعجل اعرب كل شيء بالجمله ها عاشر ذوي الالباب انا قلت رح اجيبها قلت رح اجيبها لما شرحنا الدرس وموجوده بالكتاب طيب عاشر فعل والفاعل ضمير مستطيل التقدير وانت بدك تيجي تقول لي ضوي مفعول به منصوب تمام طيب هي مفعول به منصوب وعلامه نصبه ايش هان واو ولا ياء طب انت سؤال مش قبل شوي اعربت لي هي هي اعربتها مفعول به منصوب وعلامه نصبه الالف لانه من الاسماء الخمسه صح مش هيك عربتها وهذا الصح انه علامه نصب الاسماء الخمسه الالف علامه نصب الالف فلا تيجي تقول لي ه المف منصوب علامه نصبه وتوقف وتفكر انه هي الكلمه اسماء خمسه لا هان ه عفوا اسماء خمسه دوي انا قلت لك كلمه دوي هي ملحقه بجمع المذكر السالم ليست من الاسماء الخمسه لانه اصلا لو من الاسماء الخمسه بدك تحكي الف زي اللي فوقها صح ومن شروط الضو ضوء انه تضيفها ايش لاسم ظاهر هذا لا ما في اسم ظاهر ما في اسم ظاهر فضوي هي الياء هي علامه النصب اذا مفعول به منصوب وعلامه نصب للياء وتكمل لانه ملحق بجمع المذكر السالم موجوده بالكتاب وشرحت لك اياها ونبهتك عليها ما بال الاطفال يتزاحمون حول حميك لو سالنا جروان بتعرف تعرب حول بقول لي لا تعرفها حول لا لا ولا انا طيب انا عندي هي الكلمه سؤال الاسماء الخمسه هي علامه الرفع بعرف انه في ضمه بدل هيك بناخذ ايش واو وبدل الفتحه الف وبدل الكسره ياء حلو الكلام هي علامه اعراب الاسماء الخمسه شو في عندي هون حميك يعني في عندي ياء صح صح اذا انا بلعبها بحاله الجر صح صح متى بكون الاسم مجرور حالات ثلاث قبله حرف جر لا والله ما في قبله حرف جر كان من التوابع لسه ما اخذناها ما رح تجيك هسه مش من التوابع هان يكون مضاف اليه فهان عندي الحاله الثالثه خلص انه ما في قبله حرف جر واجا اجا مجرور اذا هذا مضاف اليه مجرور وعلامه جره الياء بتكمل لانه من الاسماء الخمسه وهو مضاف وبرضه الكاف هي ضمير متصل مبني فيه محل جر مضاف مضاف اليه تمام اذا هي مضاف اليه والكاف برضه مضاف اليه شوف محالجمله بقول لك خفضت الحكومه الضرائب على تجار الحبوب ليش انا سالتك ليش ليدعم الاقتصاد الوطني صح فهي اللام لام التعليل اه ولام التعليل حرف نصب اذا يدعم فعل مضارع منصوب وعلامه نصبه الان فعل مضارع تصمع افعال خمسه علامه نصبه حذف النون لانه من الافعال الخمسه بضل شغله شو هي الواو او اعربوا ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل تمام لازم تعرب الواو لا تلقي اللوم تلقي هي اصلها هيك صح حذفوا هي الياء ليش لانه الياء هذا حرف عله صح وباله في عندي لا اذا هذا فعل مضارع مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله علامه جزمه وحذف حرف العله اخر واحده جبت لك اياها شرب الماء لا يبطل الوضوء ليه جبت لي اياها لانه اللا بدي اياك تتذكر انه هي لا النافيه الفعل المضارع بعدها بظله مرفوع زي ما هو ما بتاثر على على شيء فهون لا يبطل يبطل فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه هيك بنكون انتهينا من حل الامتحان زي ما حكيت لكم سابقا كل الامتحانات زائد اوراق العمل موجوده على خيار الملفات ضمن منصه اساس شغله اخيره اللي ما قدر ياخذ دوسيه الخلاصه هي الدوسيه انا حطيت لك فيها شرح جميع القواعد حملها الان بي دي اف من قناتي التليغرام قناه التليغرام موجود الرابط في التعليقات موجود الرابط في التعليقات في الخلاصه للخامس والسادس والسابع والثامن الاربع دوسيات نشرت لك اياهم بي دي اف على قناتي على التلغرام زي ما حكيت كل الامتحانات موجوده مع الاجابات النمو نموذجيه كل شيء موجود وفي اوراق عمل ايضا في اوراق عمل على الموقع على كل درس وعلى كل قاعده على كل درس وعلى كل قاعده ويا ريت يا ريت تهتم باخر ثلاث دروس اخر ثلاث دروس تقرا دروس القراءه معاني الكلمات واسئله الكتاب كتاب التمرين لا تدرسه الا اذا الاستاذ قال لك ادرسه لانه مش مطلوب منك اصلا ولكن كتاب التمرين ادرس القواعد الموجوده فيه ادرس درس القواعد الموجوده فيه وزي ما حكينا اي درس مش فاهمه الموقع الان مفتوح بشكل مجاني لكل طلاب المملكه ادخل على موقع منصه اساس من تلفونك ومن الكمبيوتر من دون ما تنشئ حساب ولا كود ولا اي شيء كل دروس مفتوحه الدرس اللي مش فاهمه او حليت عليه وطلع حلك غلط فوت على الموقع واحضر ما بدك تحضر فيديوهات لانه ما في وقت زي ما قلت لك في عندك دوسيه الخلاصه حملها من قناتي التليغرام قناه التليجرام بي دي اف واقرا الدروس كلها كلها قواعد تشرح لك القواعد كامله وتلخيص للقواعد كامل وزي ما حكينا ما بعرف يمكن يتغير او لا بس انا حسب ما نتذكر انه الثامن العربي من 300 60 اول 60 ثاني 60 ثالث بظل النهائي 120 علامه والله حرام 120 علامه تخسرهم فاي غلط اي غلط رح يكون اقل شيء اربع علامات اي غلط اقل الشيء رح يكون اربع علامات فاغلب المدارس يعني الامتحان بيكون ورقه وجهين او اذا تطوعوا جابوا لك اياه ثلاث ورقات فصدقني الاسئله يعني ممكن سؤال القراءه لو فتحنا عليه هي سؤال القراءه مثلا كم فرع عندي خمسه سته سبعه ما هو مستحيل احط لك عليه سبع علامات هذا مستحيل هيك رح ناخذ 100 سؤال فشو بيعملوا؟ بقول لك كل حده عليها ثلاث علامات هي 21 علامه اه ولا ما هو امتحانك من 120 علامه فبكون على كل وحده ثلاث علامات فتخيل انك تغلط ثلاثه اربعه زي هيك فالطالب اللي بده يسكر ال 300 ويجيب معدل بال 90 لازم يدرس منيح لازم يدرس منيح خصوصا يعني منهاج الثامن والله اسهل من السابع والله اسهل من السابع وهي القواعد اساسيه وان شاء الله الفصل الثاني كمان رح تشوفوه اسهل الفصل الثاني رح يكون اسهل لذلك استاذ نصيحتي لك تدرس قبل بوقت ويوم الامتحان لا تدرس شيء بس قلب صفحات تذكر معاني حل لك مثلا سؤال على الاسماء الخمسه سؤال على الفعل المضارع اعرب مثلا فعل الامر تذكر هي حالات البناء الماضي الى اخره ف وادرس على الدوسيه برضه الدوسيه الخلاصه انا جبت لك كم سؤال مرتبين وخصوصا على مثلا النا بالفعل الماضي فيوم الامتحان بس انت بتقلب صفحات وبتحل نموذج امتحان بتحل نموذج امتحان تحل اوراق عمل زي ما نصحت السابع كتاب الثامن خمس وحد كل يوم خلص وحده خصوصا انه في مدارس لسه ما بلشت وفي مدارس بلشت فاذا انت من المدارس اللي لسه ما بلشت استغل الوقت لو كل يوم خلصت وحده كل يوم خلصت وحده بخمسه ايام بتكون انهيت الكتاب كامل يوم الامتحان بتكون مرتاح ولكن زي ما بحكي وبحكي سابقا اي طالب مش فاهم درس بده يجي يفهم يوم الامتحان والله لو انه الدرس حرف الجر الاسم المجرور ما رح يفهمه لانه بكون متوتر ما يكون الدرس سهل ما رح يفهمه فانت يوم الامتحان خلص بس حل الامتحان واوراق عمل ودراستك الحقيقيه ما هو كان معك سنه كامله انا كثير بزعل من طلاب هسا بيبعثوا لي اسئله طيب ما انا معك على البطاقه وعلى الموقع وعلى الكذا من شهر ثمانيه حتى الثامن هي الماده صورناها العام الماضي يعني موجوده كامله وينك شهر ثمانيه وتسعه و10 و11 جايني بشهر 12 تسالني على سؤال موجود بالوحده الاولى وين باقي انت طيب وين باقي استاذ العزيز اللي بده يجيب 300 بده يتعب بده يجيب 300 بده يتعب اما تقضيها زي الجروال مباراه الوحدات ومباراه فظيعه اها طيب هيك نحن بنكون خلصنا ما ظل اي شيء امنيات التوفيق للجميع والسلام عليكم ورحمه ‏Yeah.