حل تدريبات درس المتنبي الصف التاسع الفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف التاسع مع درس هذا اليوم وحلوا تدريبات درس المتنبي اولا اسئله الفهم السؤال الاول هو ما اثر الباديه والوراقين الوراقين هم الذين يشتغلون في صناعه الورق على قدرات المتنا- المتنبي اللغويه كيف اثروا على المتنبي اخذ عنهم الفصاحه واللغه وتعلم منهم البلاغه السؤال الثاني ما سبب انفصال المتنبي عن سيف الدوله السبب هو ان الحساد والحاقدون اوقعوا بينه وبين سيف الدوله اذا اوقع بينهم يعني بين المتنبي وسيف الدوله الحاسدون والحاقدون السؤال الثالث اذكر بعض صفات المتنبي اذكر بعض صفات المتنبي الذكاء الطموح الكبرياء السؤال الرابع عدد بعض شروح ديوان المتنبي شرح البرقوق وشرح العكبري وشرحه ابن جني هنا عندنا المفردات والتراكيب تعرفنا على المفردات والتراكيب جال يعني طاف بغير استقرار انتقل من مكان الى مكان او غرو صدره احموه من الغيظ وسعروه مطله اي اجل موعد الوفاء مره بعد اخرى الان السؤال الثاني هنا اكمل الفراغ بالكلمه المناسبه الف كلمه الباديه جمعها البوادي ويقابلها الحضره هو المدينه ذا كلمه فصحاء مفردها فصيح ومعناها صاحب بيان وبلاغه جيم كلمه وقائع مفردها وقعه ويرادفها يعني نفس المعنى الاحداث والاحوال السؤال الثالث لاحظ التراكيب الاتيه وتبين معناها ثم وظفها في جمل من انشائك خرج عليه ما معنى خرج عليه قتله وخرج عليه يعني ذهب اليه كي يقتله خرج به يعني اخرجه خرج عنه تركه وخالفه يستذيره يطلب زيارته ويستنصره يعني يستنجده يطلب منه النجده يستخرجه يطلب منه ان يخرجه الان هنا الجمل على هذه الالفاظ والتراكيب هنا الجمله الاولى كان الجندي يناصر الحاكم ثم خرج عليه ظل الولد مع والده في البيت ثم خرج به الى الحديقه سافر محمد مع علي وبعد ساعتين خرج عنه اي تركه اتصل اخي بصديقه يستذيره كي يستزيره وعندما هجم اللص على الرجل اتصل باخيه يستنصره يطلب النجده اخذ الطالب قلم صديقه وطلب منه الاستاذ ان يستخرجه وناتي الان هنا الى السؤال الرابع ابحث عن معاني المفردات الاتيه في المعجم الكلمه الاولى قحا وهي بمعنى خالصا الحاشيه هم الاتباع وترانيم بمعنى الحان السؤال الخامس عرف المصطلحات الادبيه والنقديه الاتيه مستعينا بمعاجم المصطلحات ديوان الغرض الشعري الملاحم السيروره والسرقات الادبيه الان هنا الديوان ما هو الديوان الديوان هو الديوان عند الشعراء هو كتاب جمعت فيه قصائد لشاعر واحد الغرض الشعري ما معناها هو الهدف المقصود للشاعر عند كتابته للقصيده سواء كان مدحا او غزلا او ذما او هجاء او غير ذلك الملاحم المفرد الملحمه هي قصه شعريه طويله مليئه بالاحداث غالبا ما تخص حكايات شعب من الشعوب في بدايه تاريخه السيروره المراد بالسيروره في الشعر ان يتمتع الشعر بمواصفات تسهل اذاعته وانتشاره وحتى حفظه وتداوله حتى اوسع حجم من الناس في زمانه وغير زمانه مواصفات خاصه بالتعبير والتصوير واخرى في المعاني والمشاعر اما السرقات الادبيه هو ان يعمد ان يقصد الشاعر الى ابيات شعر اخر فيسرقوا معانيها والفاظها وقد يسطو عليها لفظا ومعنى يعني يقصد عليها يعني ياخذ القصيده كامله باللفظ والمعنى ثم يدعي ذلك لنفسه يعني يقول انا الذي كتبت هذه القصيده التحليل والنقد السؤال الاول ما تاثير نشاه المتنبي وقراءاته في علوم مختلفه على شاعريته يعني كيف اثر كيف اثرت نشاه المتنبي وقراءاته في العلوم المختلفه على شاعريته حتى اصبح شاعرا متميزا كيف اثرت هذه العلوم عليه ابدع في مختلف فنون الشعر ونظم في معظم اغراضه لانه اصبح مثقفا وعنده معرفه كبيره السؤال الثاني لماذا تعد اشعار المتنبي في سيف الدوله اروع اشعاره السبب لانه شارك فيها بقلمه وسيفه يعني هذه الاشعار اشعار المتنبي بسيف الدوله عندما كان يرافق سيف الدوله كان يقول الاشعار وشارك في المعارك بقلمه وسيفه ما معنى انه شارك بقلمه وسيفه هذا هو اجابه السؤال الثالث شارك المتنبي في وقائع الوقائع وهي المعارك والحروب شارك المتنبي في وقائع سيف الدوله بسيفه وقلمه وضح ذلك شارك بقلمه اي وصف المعارك بشعره وشارك بسيفه حارب في هذه المعارك وحمل سيفه السؤال الرابع كانت زياره المتنبي لمصر وبالا على كافور يعني وبالا على كافور يعني مصيبه على كافور وهو حاكم مصر بين ذلك لانه عندما اخلف وعده هجاه وذمه هذا كافور حاكم مصر وعد المتنبي ان ياتي اليه وي قول به الشعر ويمدحه وعندما اتى اشترط عليه متنبئا يعطيه مكانا يصبح المتنبي واليا عليه فماذا فعل كافور اجل وما طل ولم يعطى المتنبي ذلك فقام المتنبي بهجائه ودمه السؤال الخامس استدل من النص على ان المتنبي عاش في العصر العباسي عندما قال حيث ذكر انه نشا في الكوفه وهو وقت تفكك الدوله العباسيه السؤال السادس وكذلك ما يدل على انه عاش في زمن الدوله العباسيه وهو وجود سيف الدوله وسيف الدوله كان في عصر العباسي وكذلك كافور كان في العصر العباسي ايضا السؤال السادس وضح مظاهر الابداع في شعر المتنبي امتاز شعره بالمتانه والرصانه والعمق والتصوير وتعدد الاغراض السؤال السابع كان للمتنبي اثر واضح في النقد العربي ناقش ذلك لوجود كثير من الشروحات التي شرحت شعره وفسرت فكان بعض الناس يكتبون الشعر يمدحون وينصرون ويؤازرون المتنبي وكان بعض الناس يكتبون الدواوين والش يذمون المتنبي وهم الحساد فادى ذلك الى وجود كم كبير من الشروحات التي ادت الى وضوح اثر في النقد العربي للمتنبي السؤال الثامن قال ابو العلاء المعري البحتري شاعر وابو تمام والمتنبي حكيمان عد الى ديوان المتنبي وحدد بعض اشعار الحكمه لديه قصيده لوحه الزمن معكم في الصف التاسع صاحب الناس قبل هذا الزمان وعناهم في شانه معنانا وغير ذلك السؤال التاسع عرض المقال بعضا من الكتب النقديه قم بحصرها مع مؤلفها في جدول ناتي هنا الى ذكر بعضها رساله ابن عباد رساله ابي العباس الناحي وكتاب الابانه عن سرقات المتنبي للعميدي القاضي الجرجاني في كتابه الوساطه الوساطه بين المتنبي وخصومه والثعالب في كتابه اليتيمه السؤال العاشر اشتملت شخصيه المتنبي على جوانب ايجابيه واخرى سلبيه بينها وحدد ما يمكن ان تستفيده وتتجنبه منها ان تستفيده وتتجنبه منها الصفات الايجابيه نذكرها وهي محب للعلم فارس حكيم ينبغي علينا ان نستفيد من هذه الصفات ونتمثلها نطلب العلم نحبه وهكذا اما الصفات السلبيه الكبرياء والغرور والتعجل وعلى اي شخص ان يتجنب هذه الصفات فهي سلبيه وتؤثر على الانسان وشخصيته وهكذا نكون وصلنا الى نهايه هذا الشرح والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته