الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل شرح مبسّط للسنة الخامسة ابتدائي

الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل شرح مبسّط للسنة الخامسة ابتدائي

النص الكامل للفيديو

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين اما بعد ابائي امهاتي ابنائي الاعزاء السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته عدت اليكم من جديد ومع دروس اللغه العربيه دوما هذه المره مع هذا الدرس الذي هو بعنوان الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل حتى نفهم هذا الدرس سوف نستعين بهذه الامثله لنقرا مع بعضنا البعض اكلت البنت العنب المثال الموالي كسر القط الصحن ابنائي الاعزاء انا اسال وانتم تجيبون لنبدا على بركه الله السؤال الاول ماذا يقول الكلمات المكتوبه باللون الاحمر كما تشاهدون هل هي اسماء او افعال او حروف ما نوعها اكلت كسر هذه الكلمات هي افعال ممتاز السؤال الثاني يقول ما هو زمن هذه الافعال في اي زمن جاءت اكلت كسر اذا هي افعال جاءت في الزمن الماضي وبالتالي هي افعال ماضيه ممتاز السؤال الموالي عين الفاعل لكل فعل منهما الجمله الاولى اين هو الفاعل هي كلمه البنت هي التي قامت بفعل الاكل والجمله الثانيه اين هو الفاعل الفاعل هو كلمه القط لانه هو الذي قام بالكسر وبالتالي الفاعل في كلا الجملتين هو البنت والقط اذا انتم الان تشاهدون الفاعل الفاعل موجود في الجمله الاولى وموجود كذلك في الجمله الثانيه اي اننا نعلم الفاعل في كلا الجملتين السؤال يقول هل الفاعل في كلا الجملتين معلوم لنا معروف هل تشاهدونه نعم ها هو فاعل هنا وهنا اذا من الذي اكل العنب من هو الفاعل البنت من الذي كسر الصحن القط اذا الفاعل معروف او لنقل معلوم السؤال الاخير ماذا نسمي الفعل الذي يكون فاعله معلوما اذا لاحظوا لدي جمله فعليه بها فعل وفاعل الفاعل موجود لدي جمله فعليه بها فعل وفاعل ماذا نسمي هذا الفعل الذي فاعله معلوم نعرف من الفاعل نسميه فعل مبني للمعلوم ما معنى كلمه مبني للمعلوم اي ان فاعله معلوم او معروف ببساطه من الذي اكل العنب البنت البنت هنا هي الفاعل اذا نعرف من الذي اكل العنب فالفاعل هنا معروف او معلوم الجمله الثانيه كسر القط الصحن هل الفاعل معروف نعم الفاعل هو القط وبالتالي هذين الفعلين الماضيين يسميان بالفعل المبني للمعلوم نمر واياكم للتعرف على امثله اخرى ولكن حاولوا ان تقارنوا الافع الافعال الماضيه بهذه الافعال في هذه الجمل الان اكل العنب الجمله المواليه كسر الصحن لاحظوا ودققوا مع هذين المثالين اكل العنب وكسر الصحن السؤال يقول الكلمات المكتوبه باللون الاحمر هل هي اسماء ام افعال ام حروف اكل وكسر بطبيعه الحال هي افعال في اي زمن جاءت هذه الافعال ما هو زمنها هي في الزمن الماضي اكل كسر في الزمن الماضي دع نسجل ذلك السؤال الموالي عين الفاعل لكل فعل منه اسالك اكل العنب هل تعرفون من اكل العنب اكل العنب هنا لا نعلم ايضا كسر الصحن من الذي كسر الصحن لا نعلم قال لنا كسر الصحن لو نعود باذهاننا قليلا الجمله الاولى عندما تعرفنا عليها اكل العنب كانت اكل او اكلت البنت العنب اذا الفاعل في الجمله السابقه كانت البنت كان معروفا ولكن هنا ما به حذف اذا حذفنا الفاعل في هذه الجمله وفي هذه الجمله ايضا في هذه الجمله الفاعل هو القط وبالتالي حذفنا الفاعل فالفاعل ماذا اصبح غير معروف ولهذا قلت هنا في السؤال هل الفاعل في كلا الجملتين معلوم او معروف من الذي اكل العنب لا نعلم من الذي كسر الصحن لا نعلم وبالتالي فاعل مجهول ماذا نسمي الفعل الذي يكون فاعله غير معروف او مجهول نسميه مبني للمعلوم لا بل نسميه فعل مبني للمجهول اذا يا ابنائي لدينا الفعل المبني للمعلوم ولدينا الفعل المبني للمجهول الامر كله يتعلق بوجود الفاعل اذا وجد الفاعل او اذا ذكر الفاعل فهذا الفعل مبني لل اما اذا غاب الفاعل او الفاعل كان مجهولا غير معروف فهذا الفعل سيكون مبنيا للمجهول نمر واياكم ابنائي للتعرف على امثله المجموعه المواليه تابعوا معي يكرم المعلم التلاميذ المثال الاخر تغسل الام الاطباق دوما مع الاسئله انتبهوا ابنائي الاعزاء الكلمات المكتوبه بالاحمر اسماء افعال ام حروف بالتاكيد هي افعال ممتاز السؤال الموالي ما هو زمن هذه الافعال انظروا يكرم وتغسل هذه الافعال هي افعال مضارعه بمعنى في الزمن الحاضر نواصل هل الفاعل هنا معروف هل الفاعل مذكور اين هو الفاعل في الجمله الاولى الفاعل هو المعلم وفي الجمله الثانيه اين هو الام اذا الفاعل بالنسبه لجم الاولى المعلم والجمله الثانيه الام السؤال المطروح اذا هل الفاعل في كل الجملتين او في كلا الجملتين معلوم لنا او معروف نعم هاهما نشاهد الفاعل من الذي يكرم التلاميذ المعلم وبالتالي هو الفاعل من التي تغسل الاطباق الام اذا الفاعل نشاهده او نعرف من هو وبالتالي ماذا قلنا سابقا اذا وجد الفاعل في الجمله فماذا نسمي هته الافعال ت سمى او يسمى هذا الفعل بماذا يسمى هذا الفعل فعلا مبنيا للمعلوم متى نقول فعل مبني للمعلوم اذا ذكر الفاعل هذا هو الامر نواصل ابنائي مع نفس الامثله ولكن مع تعديل بسيط يكرم او يكرم التلاميذ المثال الموالي تغسل الاطبق استمعوا الى القراءه يكرم التلاميذ تغسل الاطباق هناك اشياء تغيرت في هذين المثالين السؤال يقول دوما الكلمات المكتوبه بالاحمر ما نوعها هي افعال ممتاز ما هو زمنها زمن هذين الفعلين هو المضارع او الحاضر ممتاز عين الفاعل لكل فعل منهما اين هو الفاعل اين هو الفاعل هنا يكرم التلاميذ من الذي كرم التلاميذ لا نعلم غير مذكور هنا تغسل الاطباق من الذي غسل الاطباق لا نعرف لو نعود باذهاننا قليلا لجمل السابقه ماذا ذكرنا هنا هنا ذكرنا الفاعل ما هو الفاعل في المثال الاول الفاعل هو المعلم المعلم هو الذي ذكرناه في هذه الجمله ولكنه مع هذه الجمله ماذا فعلنا حذفنا حذفنا الفاعل اي ان الفاعل صار مجهولا وفي هذه الجمله اين هو الفاعل هنا الفاعل محذوف في السابق كانت الام مع هذا المثال حذفنا السؤال الموالي هل الفاعل في كلا الجملتين معلوم لنا هل تشاهدون الفاعل هنا لا الفاعل غير معروف او لنقل بكلام اخر الفاعل مجهول اذا ماذا نسمي الفعل الذي يكون فاعله مجهولا ماذا نسميه اذا كان الفاعل مجهول فاننا نسمي ذلك الفعل فعلا مبنيا للمجهول بعد هذا الشرح المستفيض نستنتج ابنائي قاعدتين مهمتين القاعده الاولى تخص الفعل المبني للمعلوم والقاعده الثاني تخص الفعل المبني للمجهول لنبدا بذكر القاعده الاولى كل فعل سواء كان ماضي او مضارع ويكون فاعله معلوما فانه يسمى بالفعل المبني للمعلوم نعطي مثال سجل محمد هدف يسجل محمد هدف لدينا هنا فعل ماضي وهنا لدينا فعل مضارع في كلا الجملتين ذكرنا الفاعل الفاعل معروف الفاعل هنا هو محمد وهنا الفاعل ايضا هو محمد وبالتالي سنسمي هذا الفعل سجل ويسجل سنسميه بفعل مبني للمعلوم دعنا ندون ذلك على الشاشه الفاعل في كلا الجملتين هو معلوم وهو محمد اليس كذلك لذلك سنسمي كلا الفعلين سجل هذا الفعل الماضي ويسجل هذا الفعل المضارع سنسميه ما بالفعل المبني للمعلوم نمر واياكم للاستنتاج الثاني والتعرف على القاعده الثانيه كل فعل سواء كان ماض او مضارع يكون فاعله هذه المره مجهولا اي غير معروف فاننا نسمي ذلك الفعل بالفعل المبني للمجهول مثل لدينا هنا سجل هدف ويسجل هدف في الجمله الاولى لدينا فعل ماضي وفي الجمله الثانيه لدينا فعل مضارع في كلا الجملتين الفاعل مجهول بمعنى غير معروف وبالتالي سيطلق على هذا الفعل الماضي وعلى هذا الفعل المضارع سيطلق عليه بالفعل المبني للمجهول دعنا نسجل هذا الكلام كله على الشاشه الفاعل في كلا الجملتين مجهول غير معروف لا نعلم من هو هو وبالتالي سنسمي الفعل سجل ويسجل سنسميه ما بالفعل المبني للمجهول اما الان ابنائي الاعزاء نمر الى نقطه مهمه جدا في هذا الدرس الا وهي كيفيه بناء الفعل الماضي للمجهول كيفيه بناء الفعل الماضي للمجهول اذا اعطاك المعلم فعل ماضي وقال لك ابنيه للمجهول بمعنى اجعله مبني للمجهول كيف ذلك تابع معي الشرح الفعل الماضي سناخذ عليه مثالين او فعلين الفعل الاول اكل والفعل الثاني استخرج ماذا سافعل انا سابن ايهما للمجهول ولكن لن اذكر شيء يمكنكم انتم ابنائي اكتشاف هذا الامر اكل عندما ابنيها للمجهول ستصبح اكل واستخرج عندما ابنيها ل المجهول استخرج ابنائي الاعزاء تاملوا جيدا فعل مبني للمعلوم كيف اصبح عندما بنيناه للمجهول ساسال اسئله السؤال يقول هل حدث تغيير للفعل الماضي عند عند بنائه للمجهول هل حدث هناك تغيير لاحظ اكل اصبحت اكل نعم هناك تغيير في الحركات اكل اصبحت اكل استخرج اصبحت استخرج اذا ماذا فعلنا يا ابنائي ما التغيير الذي حدث له نتامل هنا الحرف الاول مفتوح اصبح مضموم اذا قمنا بضم اوله ولاحظوا هذا الحرف ما قبل الاخير ايضا مفتوح ما الذي حدث له قمنا بكسره اذا عند بناء الفعل الماضي الى المجهول ماذا نفعل نضم اوله ونكسر ما قبل اخره نطبق على الفعل استخرج لاحظوا الحرف الاول اي اصبح او اي اننا قمنا بضم اوله ولاحظوا الحرف ما قبل الاخير وهو الراء هنا فتحه الراء مفتوحه كيف اصبحت اصبحت مكسوره اي اننا ضممنا اوله وكسرنا ما قبل اخره اذا هذه هي القاعده اذا ضم اوله وكسر ما قبل اخره اذكر لكم القاعده كامله لبناء الفعل الماضي ماذا نفعل يا ابنائي نضم اول ذلك الفعل ونكسر ما قبل اخره هذه هي الطريقه ما رايكم لو نطبق على افعال اخرى اليكم هذا المثال شرب خالد الماء طيب اريد ان ابني هذا الفعل شرب الى المجهول اجعله مبنيا للمجهول ماذا افعل اول شيء يجب ان يحذف الفاعل الفاعل يجب ان يحذف لان الفعل حتى يكون مبنيا للمجهول نحذف الفاعل لان الفاعل سيكون غير معروف يعني مجهول سنحفظه المواليه سناخذ شرب ونضعها هنا كيف ستصبح شرب شرب نضم اول هذا الفعل ونكسر ما قبل اخره شرب تصبح شرب نعم اذا ستصبح هكذا شرب الماء ناخذ فعل اخر او جمله اخرى شيدت الدوله المصانع لو تلاحظون هذه الجمله يا ابنائي اذا الفاعل موجود وحتى نبني هذا الفعل للمجهول لابد ان نحذف الفاعل يصبح الفاعل غير معروف سنحفظ اوله ونكسر ما قبل الى اخره كيف سيصبح هذا الفعل شيدت شيدت شيدت اذا شيدت المصانع بهذا الشكل يا ابنائي تمكنا من بناء الفعل الماضي للمعلوم حولناه الى فعل ماضي مبني للمجهول بعدما تعرفنا على كيفيه بناء الفعل الماضي تعالوا معي ابنائي الاعزاء لنتعرف الان على كيفيه بناء الفعل المضارع اذا الفعل المضارع يا ابنائي عند بنائه من الفعل المبني للمعلوم الى الفعل المبني للمجهول نقوم بالتالي لن اذكر ذلك ساترككم تكتشفون ذلك بانفسكم هذا الفعل المضارع يقرا عند بنائه للمجهول سيصبح يقرا يصنع عند بناء هذا الفعل المضارع الى المجهول يصبح يصنع ساسال هذا الفعل المضارع هل حدث له تغيير عندما بنيناه للمجهول يقرا يقرا يصنع يصنع بالتاكيد هناك تغيير اذا الاجابه هي نعم اين هو التغيير بالضبط التغيير اين التغيير هنا في الحركات يقرا اصبحت يقرا يصنع اصبحت يصنع ماذا فعلنا بالضبط قمنا بضم الحرف الاول ها هو الحرف الاول اصبح مضموم وفتحنا الحرف ما قبل الاخير اذا قمنا بامرين ضممنا الحرف الاول وفتحنا ما قبل الاخر لاحظ يا اصبحت يو يا اصبحت يو اذا قمنا بضم الحرف الاول وفتحنا ما قبل الاخير الراء مفتوحه اذا دعنا نتذكر المعلومات التي ذكرناها سابقا بالنسبه للفعل الماضي اذا اردنا ان نبنيه للمجهول ماذا نفعل نضم الحرف الاول ونكسر ما قبل الاخير هذا الفعل الماضي اما الفعل المضارع اذا اردنا ان نبنيه للمجهول نظ اوله ونفتح ما قبل اخير هناك تغيير بسيط جدا بين الفعل الماضي والفعل المضارع فعل الماضي نضم الاول ونكسر ما قبل الاخير اما الفعل المضارع نضم الاول ونفتح ما قبل الاخير ساعطيكم مثال حتى تفهموا اكثر اذا مثال يشرب خالد الماء اذا لدينا جمله فعليه هذا هو الفعل المضارع وهنا لدينا الفاعل وهنا المفعول به اريد ان ابني هذا الفعل المضارع للمجهول اول خطوه يجب ان يكون الفاعل مجهولا اي اننا سنحفظ هذا الفاعل ثم ناخذ هذا الفعل يشرب ماذا سافعل له ساضمك وافتح ما قبل اخره كيف يصبح يشرب تصبح يشرب ثم نحذف كلمه خالد يشرب الماء هكذا تم ب هذا الفعل المضارع الى المجهول اصبح فعلا مضارعا مبنيا للمجهول ناخذ مثال اخر تشيد الدوله المصانع اذا لدينا جمله فعليه فيها فعل مضارع وفاعل ومفعول به هذا هو الفعل نريد ان نبنيه للمجهول يجب ان يغيب الفاعل الفاعل يصبح غير معروف وبعد ذلك ناخذ هذا الفعل تشيد ماذا سنفعل سنضم الحرف الاول ونفتح ما قبل الاخير تشيد تصبح تشيد نعم تشيد المصانع اذا هكذا يا ابنائي يبنى الفعل المضارع للمجهول ننتقل واياكم للحديث عن امر اخر انتبهوا شرب خالد الماء لدي فعل وفاعل ومفعول به عند بناء هذا الفعل شرب للمجهول يصبح قلنا الفاعل مجهول اذا سننزل الفاعل ما الذي يبقى لك شرب الماء ماذا فعلنا نزعنا الفاعل من هذه الجمله ولكن يا ابنائي من الذي سيحل محل الفاعل هل مكان الفاعل هكذا سيبقى فارغ لا من الذي سيحل محله سيحل محل الفاعل من المفعول به اذا المفعول به سيحل في مكان الفاعل وبالتالي سياخذ حكمه الاعرابي الفاعل حكمه الاعرابي سيكون مرفوع وبالتالي المفعول به عندما ينتقل هنا وياخذ مكان الفاعل سيصبح ذلك المفعول به ما به يصبح مرفوع ولا يسمى مفعول به بل يسمى نائ بالفاعل دعنا نسجل هذا الكلام ابنائي الاعزاء المفعول به يصبح مرفوع لانه اخذ مكان الفعل وبالتالي سيصبح مرفوعا ويسمى باسم جديد وهو نائب الفاعل اذا ابنائي الاعزاء ستصبح هكذا الجمله شرب الماء وليس الماء هذا فعل ماض مبني للمجهول وهذا ماذا سيصبح اسمه سيصبح اسمه نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره سنواصل الحديث عن نائب الفاعل بالشرح والتفصيل نائب الفاعل ابنائي هو اسم حل محل الفاعل في اصله هو مفعول به مفعول به حل في مكان الفاعل اذا بعد ما حذفنا الفاعل وناب عنه فصار مرفوعا شرب خالد الماء عند بناء هذه الجمله للمجهول ماذا سنقول سنقول شرب الماء هذا امر اتفقنا عليه شرب الماء هنا الفاعل حذفنا من الذي حل في مكانه المفعول به انتقل الى هذا المكان واخذ حكم الفاعل فاصبح مرفوعا فنقول هنا نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره مثال اخر اذا المثال الثاني تغسل الام الاطباق اذا لدي جمله فعليه اريد ان ابني فعلها لل المجهول لاحظوا هذا الفعل المضارع ماذا افعل تغسل عندما ابنيه للمجهول تغسل نعم واحذف الفاعل ويحل في مكانه المفعول به فتصبح الجمله هكذا تغسل الاطباق هل هذا نسميه المفعول به هنا نسميه مفعول به بينما هنا سيصبح اسمه نائب فاعل نواصل معه مثال اخير يكرم المعلم التلاميذ اذا لدي جمله فعليه اريد ان ابني هذا الفعل المضارع للمجهول يكرم ماذا افعل فعل مضارع اضم اوله وافتح ما قبل اخره يكرم تصبح يكرم ثم احذف هذا الفاعل ويحل في مكانه المفعول به فتصبح يكرم التلاميذ اذا التلاميذ هنا ليست مفعول به بل هي نائب فاعل اذا ابنائي الاعزاء سنسجل قاعده تخص هذا الدرس اي الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل القاعده تقول الفعل المبني للمعلوم هو الفعل الذي يكون فاعله معلوم متى نقول عن فعل انه مبني للمعلوم عندما يكون في تلك الجمله الفاعل معروف او موجود ومتى نقول عن فعل انه مبني للمجهول هو ذلك الفعل الذي يكون فاعله مجهول غير معروف لديك فعل بجانبه فاعل قل مبني للمعلوم لديك فعل لا يوجد بجانبه الفاعل غير معروف فقل عن ذلك الفعل بانه مبني للمجهول نواصل عند بناء الفعل الماضي للمجهول ما هي الطريقه عندك فعل ماضي واردت ان تبنيه للمجهول تضم اوله وتكسر ما قبل اخره اما عن الفعل المضارع اذا اردت ان تبنيه ايضا للمجهول ماذا تفعل عليك بضم اوله وفتح ما قبل اخره اذا هذه هي الطريقه اما نائب الفاعل فهو اسم حل محل الفاعل وقلنا في اصله هو المفعول به وناب عنه بعد حذفه فصار مرفوع ما رايكم ل نعطيكم مثال مثال كتب التلميذ الدرس يكتب التلميذ الدرس لدينا فعل ماض ولدينا فعل مضارع اريد ان ابني هذا الفعل للمجهول ماذا افعل اول ناخذ الفعل كتب هذا فعل ماضي ابنيه للمجهول ضم الاول وكسر ما قبل الاخر سيصبح كتب ثم بعد ذلك احذف الفاعل ويحل محله المفعول به كيف ستصبح الجمله كتب الدرس بهذا الشكل الان لدي هذه الجمله فيها فعل مضارع اريد ان ابني هذا الفعل المضارع للمجهول ماذا افعل يكتب هذا فعل مضارع ابنيه للمجهول اضم اوله وافتح ما قبل اخره يكتب تصبح يكتب جيد اذا هكذا ثم بعد ذلك احذف الفاعل ويحل في محله المفعول به فتصبح الجمله بهذه الصياغه يكتب الدرس ممتاز هل الفاعل موجود هنا قلنا حذفنا الفاعل لا وجود للفاعل اين هو نائب الفاعل ها هو نائب الفاعل الدرس هذا هو نائب الفاعل اما الان ابنائي الاعزاء فسوف اخذكم في جوله من اجل التدريب على اعراب الفعل الماضي المبني للمجهول والفعل المضارع المبني للمجهول وكذلك اعراب نائب الفاعل اذا ستكون لدينا تدريبات اعرابيه ومع الجمله الاولى اكل العنب هذا فعل ماض مبني للمجهول كيف عرفنا ذلك ضممنا اوله وكسرنا ما قبل اخره اكل اكل العنب طيب الان ما دام لدينا اعراب نحتاج الجدول الكلمه اعرابها اكل كيف يتم اعرابها اكل هو فعل ماضي مبني للمجهول اليس كذلك هذا هو الاعراب نقول فعل ماض مبني للمجهول وكفى الان العنب هل اقول فاعل ماذا قلنا اذا كان لديك فعل ماضي مبني للمجهول وراءه مباشره سيكون نائب الفاعل وليس الفاعل اذا العنب سيكون اعرابها نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ناخذ جمله اخرى من اجل التدريب دوما الجمله الصحم نرسم الجدول الكلمه اعرابها استمعوا الى هذا الفعل كسره ضممنا اوله وكسرنا ما قبل اخره فيصبح فعل ماضي مبني للمجهول هذا هو اعراب كلمه كسره فعل ماض مبني للمجهول اما كلمه الصحن هل هي فاعل لا ما دام لدينا فعل ماضي مبني للمجهول وراءه سيكون لدينا نائب فاعل ونائب الفاعل يكون مرفوعا فاع كاملا نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اذا هذه الجوله الاعرابيه تخص اعراب الفعل الماضي المبني للمجهول ونائب الفاعل سنمر في جوله اخرى ولكن هذه المره مع هذا الفعل المضارع يكرم التلاميذ اذا لدينا فعل مضارع لاحظوا طريقه بنائه يكرم ضممنا اوله وفتحنا ما قبل اخره فاصبح لدينا فعل مضارع مبني للمجهول نرسم الجدول يكرم كيف نعرب قلنا فعل مضارع مبني للمجهول ونكمل الاعراب فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره هكذا يعرب دعنا نسجل هذا الاعراب يكرم فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وع لامه رفعه الضمه الظاهره على اخره لدينا فعل مبني للمجهول وراءه مباشره ماذا يوجد لدينا نائب فاعل وبالتالي التلاميذ سيكون اعرابها نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره مثال اخر ابنائي الاعزاء استمعوا تغسل الاطباق هذا فعل مضارع مبني للمجهول كيف عرفت ذلك لاحظ قمنا بضم اوله وفتحنا ما قبل اخر تغسل الاطباق اذا كيف يكون الاعراب تغسل هو فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره هذا هو الاعراب الصحيح اما كلمه الاطباق قلنا لدينا فعل مبني للمجهول وراءه مباشره لدينا نائب فاعل وبالتالي الاطباق سيكون اعرابها نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اما الان ابنائي الاعزاء ما رايكم لو نقوم بتقوي مات او لنقل تدريبات من اجل ترسيخ هذا الدرس في اذهاننا اذا حول كل فعل مبني للمعلوم الى فعل مبني للمجهول وغير ما يتطلب التغيير في كل جمله مما ياتي ساعطيكم جمل وانتم حولوا افعالها الى افعال المبنيه للمجهول هل انتم جاهزون لنبدا على بركه الله الجمله الاولى انتبهوا يكتب خالد الدرس هذه جمله فعليه بها فعل مضارع اريد ان ابني هذا الفعل المضارع للمجهول كخطوه اولى ماذا افعل يجب ان يكون الفاعل مجهولا يعني سنحفظ الفعل ابنه للمجهول هو فعل مضارع ماذا افعل اضم الاول وافتح ما قبل الاخر يكتب تصبح يكتب يكتب ثم نكمل يكتب الدرس هذا المفعول به سيحل محل الفاعل ويصبح نائب الفاعل اذا بهذا بهذا الشكل يكتب الدرس هذا هو الفعل المضارع المبني للمجهول وهذا هو نائب الفاعل لمن لم يفهم ياخذ الجمله المواليه انتبه شرح المعلم الدرس هذا فعل ماض نريد ان نبنيه للمجهول تذكروا طريقه بناء الفعل الماضي نضم الاول ونكسر ما قبل الاخير اذا ستصبح شرح ستصبح شرح وهذا الفاعل ماذا نفعل له سنجعله مجهولا او نقوم بحذفه وهذا المفعول به سيحل محل الفاعل كيف ستكون الجمله النهائيه شرح الدرس ممتاز اذا بهذا الشكل بنينا هذا الفعل الماضي بنيناه للمجهول اصبح مبني للمجهول ابنائي الاعزاء مع جمله اخرى نصح الابو عمر لو تلاحظون هذه جمله فعليه فيها فعل ماضي نصح كيف نبني الفعل الماضي نظم اوله ونكسر ما قبل اخره نصح تصبح نصح ثم نحذف الفاعل وياتي في مكانه المفعول به كيف ستكون صياغه الجمله نصح عمر نعم نصح عمر هذه هي الصيغه النهائيه ابنائي الاعزاء الان مع تدريب اخر اي الجمل التاليه تشتمل على نائب فاعل نعطيكم خيارات ها هي الجمل سال محمد معلمه ضرب الولد يحترم الولد اباه نبحث عن جمله موجود فيها نائب فاعل لو تتذكرون ابنائي الاعزاء اين يتواجد نائب الفاعل نائب الفاعل يتواجد دوما مع الفعل المبني للمجهول نائب الفاعل يوجد امامه اما فعل مضارع مبني للمجهول او فعل ماضي مبني للمجهول اذا سنبحث عن جمله بها فعل مبني للمجهول سال هذا فعل ماضي مبني للمعلوم ها هو الفاعل رب اه هنا قمنا بضم الاول وكسر ما قبل الاخر والفاعل غير معروف ضرب الولد من الذي ضرب الولد لا نعلم اذا الفاعل هنا مجهول وبالتالي اين هو نائب الفاعل ها هو نائب الفاعل وبالتالي هذه هي الجمله الموجود بها نائب الفاعل لا تياسوا ابنائي حاولوا مره اخرى مع هذه الخيارات اي الجمل التاليه ايضا تشتمل على نائب فاعل استقبل الاب الضيوف تلعب الطفله باللعبه يسجل هدف الفوزي انتبهوا نائب الفاعل امامه فعل مبني للمجهول تذكروا هذا الكلام اذا سنبحث في هذه الجمل عن فعل مبني للمجهول استقبل اذا هذا فعل ماضي من الذي استقبل الاب اذا الفاعل موجود هنا طيب تلعب الطفله باللعبه ت لعب من التي تلعب الطفله اذا الفاعل موجود هنا يسجل هدف الفوز من الذي سجل هدف الفوز لا نعلم اذا الفاعل هنا غير معروف واكثر من ذلك يسجل ضممنا الاول وفتحنا ما قبل الاخير وهذا هو بناء الفعل المضارع للمجهول وبالتالي هذا الفعل المضارع المبني للمجهول اين هو نائب الفاعل هاه هو نائب الفاعل وبالتالي هذه هي الجمله التي يوجد بها نائب فاعل نواصل ابنائي الاعزاء مع تدريب اخر حدد الفاعل او نائب الفاعل ثم استخرج الافعال المبنيه للمعلوم والمبنيه للمجهول من الجمل الاتيه الطريقه بسيطه جدا اليكم هذا الجدول هذا الجدول ماذا يتضمن مجموعه من الجمل ذلك سنذكر الافعال في هذه الجمل هل هي مبنيه للمعلوم او مبنيه للمجهول حسب ما تعلمنا في هذا الفيديو لنبدا الجمله الاولى نصر الله الاسلام هنا في هذه الجمله يوجد نائب فاعل او فاعل هل الفاعل مذكور هنا من الذي ينصر الاسلام من الله وبالتالي الله هو الفاعل وبالتالي سنقول الفاعل هنا هو الله طيب الفعل نصر نصر مبني للمعلوم او مبني للمجهول ما دام الفاعل موجود سيكون مبني للمعلوم الفاعل ها هو موجود الله وبالتالي هذا الفعل نصر هو مبني للمعلوم واكثر من ذلك نصر لاحظ لا يوجد ضم لاوله وكسر ما قبل اخره اذا يمكننا التعرف على ذلك بطرق عده نواصل يحمد العمل الصالح لاحظوا هذه النغمه يحمد ضم الاول وفتح ما قبل الاخر هذا بناء الفعل المضارع يحمد العمل الصالح اذا هذه الجمله سيكون فيها فاعل او نائب فاعل بالتاكيد سيكون فيها نائب الفاعل وهو العمل اما هذا الفعل فهو فعل مضارع مبني للمجهول ضممنا اوله وفتحنا ما قبل اخره اذا سيكون مبني للمجهول حفظ خالد كتا الله من الذي حفظ كتاب الله خالد اذا خالد هو الفاعل وبالتالي الفاعل معلوم نعرفه هنا سيكون لدينا فاعل اذا الفاعل هنا هو خالد وما دام الفاعل موجودا هذا الفعل وهو حفظ مبني للمعلوم او مبني للمجهول سيكون بالتاكيد مبنيا للمعلوم حفظ مع الجمله الاخيره يرفع العلم عاليا استمعوا يرفع يرفع العلم عاليا هناك نغمه هنا يرفع ضممنا الاول وفتحنا ما قبل الاخير وهذا هو بناء الفعل المضارع للمجهول وبالتالي سيكون لدينا نائب الفاعل وليس الفاعل يرفع العلم عاليا لا نعرف من الذي رفع العلم عاليا وبالتالي ابنائي العلم هي نائب فاعل اما يرفع فهو فعل مضارع مبني للمجهول فقد ضممنا اوله وفتحنا ما قبل اخره نختم ابنائي الاعزاء تدريباتنا باعراب مجموعه من الجمل اعرب كل الجمل اعرابا تاما مع التركيز والحذر الجمله الاولى تدفع الزكاه للمساكين تدفع تفع الزكاه للمساكين اذا سنبدا باعراب هذا الفعل تدفع انظروا تو تدفع اذا ضممنا اوله وفتحنا ما قبل اخره اذا كيف سيكون الاعراب فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ما دام لدينا فعل مبني للمجهول وراءه سيكون نائب ف مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره للمساكين هذا حرف جر اللام حرف جر والمساكين اسم مجرور باللام وعلامه جره الياء لانه جمع مذكر سالم نواصل مع اعراب الجمله المواليه صنع اثاث المنزل استمعوا الى هذه النغمه صنع ضممنا الاول وكسرنا ما قبل الاخير وهذه هي بناء الفعل الماضي للمجهول وبالتالي لدينا فعل ماض مبني للمجهول وراءه مباشره هو نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اثاث المنزل اذا هذا مضاف اليه وبالتالي سنكمل الاعراب نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهو مضاف المنزل مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره هنا لا نعرف من الذي صنع اثاث المنزل وبالتالي هذا الفعل فهو مبني للمجهول نواصل تصمم البنايات الشاهقات استمعوا تصمم تصمم ضم الاول وفتح ما قبل الاخر هذا بناء الفعل المضارع للمجهول وبالتالي تصمم فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ما وراء الفعل المبني للمجهول دوما نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره البنايات الشاهقات هذه صفه والصفه تتبع الموصوف وبالتالي سنقول في الاعراب صفه مرفوعه وعلامه رفعها الضمه الظاهره على اخرها نواصل تستنتج القاعده تستنتج ضممنا الاول وفتحنا ما قبل الاخير تستنتج هذا بناء الفعل المضارع للمجهول وبالتالي سيكون الاعراب فعل مضارع مبني للمجهول مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ما وراء الفعل المبني للمجهول سيكون لدينا نائب فاعل الاعراب كاملا نائب فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره الجمله الاخيره حاولوا ان تركزوا اعربت منيره الجمله اعربت اعربت من التي اعربت الجمله منيره اذا منيره هي الفاعل الفاعل موجود وبالتالي هذا الفعل هل هو مبني للمجهول لا هذا الفعل مبني للمعلوم وبالتالي سنعر هذا الفعل بشكل عادي سنقسم اعرب فعل ماضي مبني على الفتح اما هذه التاء فهي تاء التانيث ضمير متصل لا محل لها من الاعراب منيره هي الفاعل وبالتالي سنقول فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ماذا اعربت منيره اعربت الجمله وبالتالي هذه الكلمه الجمله مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره الى هنا نكون قد وصلنا واياكم يا ابنائي الاعزاء الى نهايه شرح الدرس الذي يتعلق بالفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل اضرب لكم موعد اخر ان شاء الله في القريب العاجل مع دروس اخرى دمتم في رعايه الله وحفظه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته
الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل مع كيفية الإعراب للسنة الخامسة ابتدائي 9:33

الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل مع كيفية الإعراب للسنة الخامسة ابتدائي

الأستاذ فيصل كحول

134.2K مشاهدة · 6 years ago

الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل ـ سلسلة تعلم الإعراب 28 20:29

الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل ـ سلسلة تعلم الإعراب 28

فنون العربية

500.2K مشاهدة · 6 years ago

الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل على الصفحة 54 من كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي 11:02

الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل على الصفحة 54 من كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي

قناة سوبر وان التعليمية

270.9K مشاهدة · 3 years ago

درسالفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل لتلاميذ السنة الخامسة 13:17

درسالفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل لتلاميذ السنة الخامسة

أستاذي خذ بيدي

34K مشاهدة · 3 years ago

الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل السنة الخامسة ابتدائي 1 AM 19:58

الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل السنة الخامسة ابتدائي 1 AM

مُعَلِّـمِي تَاجُ الوَفَاءِ

55.6K مشاهدة · 5 years ago

المبني للمعلوم والمبني للمجهول نائب الفاعل 3:06

المبني للمعلوم والمبني للمجهول نائب الفاعل

تعلم اللغة العربية

33.4K مشاهدة · 3 years ago

الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل 20:21

الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل

الأستاذ شمس الدين بوكابوس

22.1K مشاهدة · 3 years ago

الفعل المبني للمعلوم أو المبني للمجهول و نائب الفاعل اعراب و تحويل خطوة خطوة 18:16

الفعل المبني للمعلوم أو المبني للمجهول و نائب الفاعل اعراب و تحويل خطوة خطوة

الأستاذ الناجح

272.6K مشاهدة · 4 years ago

المبني للمجهول وصياغته من الماضي والمضارع الصف السابع 3:53

المبني للمجهول وصياغته من الماضي والمضارع الصف السابع

Madrasa

382.9K مشاهدة · 6 years ago

شرح درس الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل الصفحة 54 السنة الخامسة ابتدائي 11:06

شرح درس الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل الصفحة 54 السنة الخامسة ابتدائي

الأستاذ زيوش محمد الأمين

28.7K مشاهدة · 5 years ago

درس الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل للسنة الخامسة ابتدائية مع الأستاذ بوعلام سعيدي 6:44

درس الفعل المبني للمجهول و نائب الفاعل للسنة الخامسة ابتدائية مع الأستاذ بوعلام سعيدي

الأستاذ بوعلام سعيدي

11.4K مشاهدة · 3 years ago

أسهل شرح درس الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل الخامسة ابتدائي بشرح مبسط تفاعلي 20:36

أسهل شرح درس الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل الخامسة ابتدائي بشرح مبسط تفاعلي

🌺 Zinna éducation🌺قناة زينة التعليمية

1.8K مشاهدة · 4 months ago

المبني للمعلوم والمبني للمجهول بطريقة سهلة جدا 8:03

المبني للمعلوم والمبني للمجهول بطريقة سهلة جدا

Zakrly Araby | ذاكرلى عربى

762.1K مشاهدة · 5 years ago

نائب الفاعل في دقيقة 1:05

نائب الفاعل في دقيقة

صوت ومعنى

261.4K مشاهدة · 5 years ago

نائب الفاعل الفعل المبني للمجهول 17:43

نائب الفاعل الفعل المبني للمجهول

بسطتهالك

996.9K مشاهدة · 6 years ago

الفعل المبني للمجهول والمبني للمعلوم 16:53

الفعل المبني للمجهول والمبني للمعلوم

بسطتهالك

1.3M مشاهدة · 6 years ago

درس الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل للخامسة ابتدائي الجيل الثاني 23 15:33

درس الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل للخامسة ابتدائي الجيل الثاني 23

محمد الفرقوقي

45.6K مشاهدة · 6 years ago

الفعل المبني للمجهول ونائب فاعله للسنة الخامسة ابتدائي من اعداد المعلم جعرون عيسى 5:42

الفعل المبني للمجهول ونائب فاعله للسنة الخامسة ابتدائي من اعداد المعلم جعرون عيسى

قناة سراج الثقافية والتعليمية للشباب والطفوفة tv

636 مشاهدة · 3 years ago

الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول 19:15

الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول

قناة كوثر التعليمية

104K مشاهدة · 5 years ago