كلمات فيها حروف تنطق ولا تكتب عربي خامس الوحدة الرابعة ف ١

الله اوقاتكم طلابي الاعزاء طلاب الصف الخامس وصلنا الى الدرس الرابع وهو اكتب اليوم ان شاء الله رايحين نتناول القضيه الاملائيه وغدا سنتناول القضيه الكتابيه لانه ال اكتب تتفرع الى فرعين املاه وكتابه تمام يا مس دائما انا اخصص لكل منهما حصه حتى يكون الوقت اقل وحتى لا يمل الطالب فانت اعتاد على هذا الشيء اني اول حصه بناقش القضيه الاملائيه والحصه الثانيه باذن الله بناقش القضيه الكتابيه تمام يا مس هلا شو موضوعنا اذا بتلاحظوا موضوعنا هو كلمات فيها حروف تنطق ولا تكتب ايش يعني حروف تنطق ولا تكتب يعني انا عندي كلمه يا مس ها انا عندي كلمه هذا خلينا نلفظ مع بعض ها ذا صح يا مس ذا انا لفظتها بس يا مس باللغه العربيه ما بكتبها انا لفظتها بس ما بكتبها بكتبها هكذا هذا تمام اذا هناك كلمات باللغه العربيه فيها لاحظ كمان مره ها انا لفظت الا ذا لكن باللغه العربيه ما بنكتبها بنكتبها ماذا ذا او هذه هس بعلمكم على الكلمات انا من رايي انه الطالب ما يغلب حاله كثير يحفظهم حفظ ويفهمهم فهم عشان طول عمره يتعود على كتابتهم بهذه الطريقه لاحظ هلا بكتب لكم اياهم كلياتهم اللي يكتبوا فيهم حروف تنطق ولا تكتب احببت قصه العندليب فقررت ان ابحث عن معلومات عن العندليب في الشبكه العنكبوتيه ووجدت ان هذا الطائر هو احد انواع الطيور المهاجره التي تعيش في غابات اوروبا صيفا وفي افريقيا شتاء وانه يشبه طائر اخر اسمه الهز الهزار لكن لاحظ يا مس لكن خلينا نكتبها مع بعض لا كن هذه اصلا من الاخطاء الشائعه يعني بالاملاء بس اجي اصلح للطلاب كتبوا لي لكن هكذا لكن يا مس هذه انا لفظتها صحيح بس ما بكتبها بكتب ايش لكن هكذا تمام اذا هناك في حروف انا بلفظها بس مش لازم اكتبها هيك باللغه العربيه فسبحان الله لاحظ ال الله ال الله لاحظ اني انا ها ما بكتبها بنكتبها ماذا هكذا الله تمام اذا كمان مره هي الكلمات فيها حروف انا بنطقها بس مش لازم اكتبها تمام يا مس خلينا نتعرف عليهم كلياتهم ونكتب عننا بالدفتر يلا مع بعض نحكي هيها شايفين الله لاحظ هذه هكذا الرحمن ايضا لاحظ الرحمان بس انا ما ما بلفظها ما بكتبها عفوا بكتبها ماذا الرحمن هكذا هذه ايضا الله ها ما بكتبها بنكتبها ماذا الله خليني اكتب لكم اياهم كلياتهم لانه شو بحكي لي هون لون الحرف الذي انطقه ممدودا بالالف في الكلمات الاتيه يعني لاحظ الله في عندي ا هنا الرحما ما فيها مده وراها لاحظ ايضا هذين لاحظ ذين لكن انا ايش بدي اشطبها واكتب ايش هذين لكن قبل شوي كتبناها هكذا ما بكتب ما بكتبها بكتب ايش لكن ايضا اولئك لاحظ اللام فيها حرف مد هنا ائك بس احنا ما بنكتبها بنكتب هيك اولئك تمام يا مس ايضا هذه هذه ما بكتبها نكتب هذه هكذا ذلك ذالك شايف لفظتها بس ما بكتبها ذلك هكذا اذا انت لازم تحفظهم ككذا الله الرحمن هذين لكن اولئك شوف انا بلفظ بس ما بكتب هذه ذا ذك ايضا هؤلاء لاحظ هؤلاء ضم لي اياها معهم هون في الهاء لازم يكون في الف هؤلاء بس ما بنكتبها تمام يا مس لازم تحفظهم لازم تحفظ هذول الكلمات هذه كلمات فيها حروف انا بنطقها بس ما بكتبها بدك تدرب نفسك عليها اللي هي لاحظ مثلا هذين وهذه وذلك وهؤلاء واولئك هذول اسماء اشاره لا ولكن هنا حرف استدراك ونصب الرحمن الله اعلم تمام يا مس يلا لاحظ هنا شو بحكي لي بحكي لي هون انه لاحظ انني عند نطق الكلمات السابقه الله والرحمن هذين لكن اولئك هذه ذلك قد لفظت بعد الحرف الملون الفا انا لفظتها صحيح لكن لم اكتبها صح في اللغه العربيه كلمات تكتب بطريقه مختلفه عن طريقه نطقها ومنها اسماء الاشاره هذا هذه هذين اولئك ذلك اكمل لكم اياهن ذلك ايضا هؤلاء وحروف مثل لكن تمام واسماء اللي هي الله والرحمن هنا يقول لي املا الفراغ بالكلمه المناسبه ما ياتي القفص الذهبي جميل لكن الحريه ماذا اجمل هذان الرجلان ينظمان المرور احمد الله على نعمه الكثيره هؤلاء السائقون يلتزمون بقواعد المرور هذه اجسامنا فلنحافظ على صحتها يقول لي اعود الى درس القراءه العندليب والامبراطور وابحث عن ثلاث كلمات فيها حروف تنطق ولا تكتب واكتب الكلمه في القفص والجمله تحته قلنا هذا الطائر يفوق قصر الامبراطور جمالا هذا حطيناه هون كذلك الحديقه التي يط به كذلك حطيناه هون كلما رفع هذا الطائر صوته هذا حطيناه بالقفص هذا العندليب يالف غاباتنا هذا اذا هذه الكلمات هي التي وردت في النص وظف في جمل مفيده من انشاء كلمات فيها حروف تنطق ولا تكتب اشكر الله على دوام نعمه علينا دعانا الرحمن الى عبادته هذا العلم مرف اكتب في دفتر الاملاء ما يمليه عليه معلمي او معلمتي بخط جميل انا كتبت لكم ننص هي يا مس بدك تاخذ هلا سكرين شوت لهذا النص وانا علمت لك على الكلمات اللي را يلاحظها المعلم انك عرفت تكتبها بالطريقه الصحيحه ولا لا اللي هي طبعا هذه حديقه الحيوان زار عبد الرحمن حديقه حديقه الحيوان وفي اثناء سيره فيها لفت نظره اسدان يظهر عليهما التعب فسال حارس الحديقه ما بال هذين الاسدين يا عم اجاب الحارس هذان الاسد وصلا حديثا الى الحديقه وهما قويان بالفعل لكنهما يفتقدان موطنهما ولذلك تراهما بهذا الشكل فكر عبد الرح رحمن في نفسه قائلا سبحان الله لديهما ما يكفيهما من طعام وشراب ومن يخدمهما لكن طعم الحريه اشهى اذا لاحظت انا علمت لك على الكلمات اللي فيها حروف تنطق ولا تكتب انا زي ما حكيت لك يا مس احفظهم ودرب عليهم وانسخ كل كلمه 20 مره بتصير تكتبها هيك لحالك بدون ما تشعر انه فيها الف لازم انت صحيح لفظت الالف بس لازم تكتبها بالطريقه هذه تمام هلا هنا احسن خطي كما تلاحظون سهل بدك تكتب ارسم حرف بخط الرقعه اللي هي هون الدال و ارسم اللي هي الدال يا مس تمام والذ الذا كيف ترسم بدك ترسمها غرده حديقه ذهب عذبه اعيد ك كتابه الجمل الاتي بخط الرقعه ضبط قلمك يا مس وابر كويس غرد الدليف فاجا وابدع واطرب الاذان بدك تكتبها بخط جميل بخط الرقعه لاحظ انه كل الكلمات جاءت فوق السطر تمام عننا العين مطموسه لاحظ الا حرف العين جاء جزء منه اسفل السطر اراكم على خير ان شاء الله في الحصه القادمه لشرح اللي هي القصه القصيره نشوف كتابه قصه قصيره تمام يا مس ارجو انه تكونوا انتم استفدتوا من هذه الحصه ارجو منكم دعم هذه القناه حتى تستمروا حتى اظل معكم الى نهايه هذا العام باذن الله معكم معلمه الماده سوسن نوفر