السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الخامس طلابنا الابطال مستمرين معكم شرح ماده الرياضيات واليوم راح نحل اسئله الدرس السادس من الوحده الاولى جمع الاعداد العشريه وطرحها نبلش في السؤال الاول اجد ناتج الجمع او الطرح في كل مما ياتي وتحقق من معقوليه الاجابه بالتقدير طيب حكينا لما نجمع الاعداد العشريه او نطرحها اهم شي يكون عدد المنازل على يمين الفاصله متساوي يعني نجي لاول عدد هان عدد المنازل على يمين الفاصله ثلاث منازل وهان ثلاث منازل اذا بجمع مباشره باجي بكتب العدد الاول زائد حكينا برضه اهم شيء كمان الترتيب هسه كتبنا العدد الاول العدد الثاني اول شيء بكتب الفاصله تحت الفاصله هي الثلاث خمسه سبعه واحد الاعداد مرتبه تحت بعضها حسب المنزله يعني جزء من عره تحت جزء من ع جزء من 100 تحت جزء من 100 جزء من 1000 تحت جزء من 1000 تمام اهم شيء الترتيب كمان طيب طيب هسا بجمع من اليمين لليسار 1 + 1 2 5 + 7 12 ا وواحد باليد 1 + 3 4 ز ئ خ 9 وصلنا الفاصله بنزلها بكمل حل 8 + 3 = 11 اذا الجواب يساوي 11 صحيح 922 من هسا طلب مني اتحقق من معقوليه الاجابه بالتقدير طيب شو يعني حكينا بالتقدير اللي هو زي درس تقدير نواتج الجمع يعني بدي اقدر الاعداد بدي اقرب واجمع واشوف هل الناتج رح يطلع قريب من العدد الاصلي اللي هان تمام اذا تقدير معناه تقريب زي ما تعلمنا في الدرس الرابع طيب خلينا نقرب لاقرب عدد كلي اول عدد عندي هان وين العدد الكلي اللي هو الثمانيه بطلع يمينه هل الثلاث بتعطي الثمانيه ما بتعطيها فبتل ثمانيه زائد طيب العدد الثاني هي خلينا نكتب الزائد هنا طبعا اتفقنا الاعداد على يمين الفاصله لما اقرب لاقرب عدد كلي بروحن تمام العدد الثاني ثلاث بتطلع يمين هل الخمسه بتعطي الثلاث بتعطيها بتصير اربعه وباقي الاعداد على يمين الفاصله بروحن طيب فبتصير 8 ز 4 تساوي 12 وال 12 قريبه كثير من العدد 11 صحيح 922 من بما انه العددين قريبات على بعض اذا حلي صحيح هسا متى بكون حلي غلط مثلا لو طلع عندي ناتج التقريب مثلا يساوي 7 السبعه بعيده كثير عن ال 11 عشان هيك باجي بحكي هان في شي في شي بحلي غلط بس بما انه ها ال 12 قريبه من ال 11922 من 1 اذا حلي صحيح السؤال الثاني نفس الشيء بنعد المنازل على يمين الفاصله عندي ه ثلاث منازل وهون ثلاث منازل متساويات فبن قص 7 فاصله صفوا صف ناقص حكينا اهم شي الترتيب فاصله تحت فاصله وبرتب الاعداد تحت بعض حسب المنزله تمام هسا بنقص 0 ناق 6 يجز باخذ واحد من الواحد بتصير صفر وهاي بتصير 10 10 نا 6 تساوي 4 0 نا 5 لا يجوز ه الصفر اللي جنب ما بتعطيها باخذ من السب واح ها بتصير 10 هسا العش بتعطي الصفر بتصير ت وهاي بتصير 10 10 نا 5 تساوي 5 9 نا 8 تساوي 1 وصلنا الفاصله بنزلها 6 ناص 6 تساوي ص0 تمام يا شباب اذا هي الناتج 154 من هسا بد تتحقق من معقوليه الاجابه بالتقدير بدنا نقدر اول عدد لاقرب عدد كلي هي العدد الكلي سبعه وطلع يمينه الصفر بتعطي السبعه ما بتعطيها فبتل سبعه ناقص طبعا هنا تحقق العدد الثاني بدي اقرب لاقرب عدد كلي العدد الكلي هان سته بطلع يمينه الثمانيه بتعطي سته بتعطيها بتصير سبعه واتفقنا لما اقرب لاقرب عدد كلي الاعداد اللي على يمين الفاصله بشيلها 7 نا 7 تساوي صفر طبعا الحل الاجابه الاصليه كانت 154 من 1000 يعني ما وصلت الواحد اصلا يعني عندي هنا الصحيح صفر والجواب لما تحققنا لما قدرنا الاعداد طلع الجواب صفر اذا حلي صحيح الحلين قربات من بعض السؤال اللي بعده نفس الخطوات بنعد المنازل على يمين الفاصله عندي ه ثلاث منازل وهون ثلاث منازل فبكت العدد الاول بما انه المنازل على يمين الفاصله متساويات فبن قص طيب هسه فاصله تحت فاصله زي ما اتفقنا اهم شيء الترتيب اذا رتبت غلط حلك بكون غلط هسا بنقص 2 نا 4 لا يجوز باخذ واحد من الاربعه بتصير لا وهي بتصير 12 12 نا 4 8 3 نا 7 لا يجوز باخذ واحد من الخمسه بتصير 4 وهاي بتصير 13 13 نا 7 6 4 ناق 6 لا يجوز باخذ واحد من الاربعه بتصير 14 نا 6 تساوي 8 فاصله 3 نا 2 تساوي 1 اذا الجواب واح صحيح و 868 من بدي اتحقق من الح حال بدي اقرب هي الاعداد بدنا نقرب لاقرب عدد كلي اول شيء ه العدد الكلي اربعه بطلع يمينها هل الخمسه بتعطي الاربعه بتعطيها فبتصير خمسه وباقي الاعداد على يمين الفاصله بروحن ناقص العدد الثاني العدد الكلي هان اثنين بتطلع يمينها هل السته بتعطي الاثنين وبعطيها بتصير ثلاث 5 - 3 تسا 2 والعدد الاثنين قريب من العدد الصحيح 1 صحيح و 868 من 1000 بما انه ناتج التقدير قريب من ناتج الاصلي اذا حلي صحيح السؤال الرابع نفس الخطوات بعدل المنازل على يمين الفاصله عندي ه ثلاث منازل ثلاث منازل بجمع مباشره فجي بكتب العدد الاول زائد فاصله تحت فاصله هس بجمع 6 ز 5 11 1 واحد باليد 1 ص0 1 ئ 4 5 4ز 5 تساوي تعه وصلنا الفاصله بنزلها 8 + 6 تساوي 14 اذا الجواب يساوي 14 صحيح 951 من 1000 بدي اتحقق من معقوليه الحل باجي بكتب ه بدي اقرب لاقرب عدد كلي العدد الاول ثمانيه على يمينه اربعه هل الاربعه بتعطي الثمانيه ما بتعطيها فبظلم زائد العدد الثاني بدي اقرب لاقرب عدد كلي العدد الكلي سته بطلع يمينها هل الخمسه بتعطي السته بتعطيها بتصير سبعه 8 ز 7 تسا 15 وال 15 قريبه من العدد 14 صحيح 951 من اذا حلي صحيح السؤال اللي بعده نفس الخطوات بس ه كاتبها بشكل عمودي مباشره فبط مباشره 2 - 6 لا يجوز باخذ واحد من التسعه بتصير ثانيه ها بتصير 12 12 - 6 تسا 6 8 - 8 تسا 0 0 - 8 لا يجوز باخذ واح من8 بتصير 7 وهاي بتصير 10 10 - 8 تساي 2 وصلنا ل الفاصله بنزلها 7 نا 7 ص0 9 نا 2 تساوي 7 هسا بدي تحقق من معقوليه الحل حكينا بنقرب الاقرب عدد كلي كيف بقرب الاقرب عدد كلي باجي الاول رقم مع يسار الفاصله بطلع يمين هل الصفر بتعطي الثمانيه ما بتعطيها طيب التسعه شو بسوي فيها بنزلها زي ما هي التسعه 8 باقي الاعداد على يمين الفاصله بروحن فكره اني اقرب لاقرب عدد كلي معناها ما بدي ولا رقم على يمين الفاصله بس بدي الاعداد على يسار الفاصله تمام تمام نيجي لل بعد للرقم اللي بعده بدي اقرب لاقرب عدد كلي باجي بحكي ه الثمانيه بتعطي السبعه بتعطيها بتصير ثمانيه ف بتتنزل 2 ث و باقي الارقام على يمين الفاصله بروحن هسه بنقص 8 نا 8 ص0 9 نا 2 تساوي س تقدير ناتج الطرح طلع تقريبا قريب من ناتج الطرح الاصلي تمام يا شباب بما انه قربات من بعض اذا حلي صحيح اخر مساله عندي هان بجمع مباشره سب + 5 = 12 2 ووا باليد 1 + 9 10 + 2 12 2 ووا باليد 1 + 9 10 + 5 15 5 وواحد باليد وصلنا الفاصله بنزلها 1 + 1 2 + 4 6 9 + 2 = 11 اذا الجواب 116 و522 نتحقق من معقوليه الحل بدي اقرب لاقرب عدد كلي باجي لاول منزل على يسار الفاصله بطلع يمينها هل التسعه بتعطي الواحد بتعطيها فبتصير 9 2 وباقي الارقام على يمين الفاصله بروحن زائد العدد الثاني بدي اقرب لاقرب عدد كلي باجي بحكي ه ه هل الخمسه بتعطي الاربعه بتعطيها فبتصير 25 بتعطيها واحد بصير 25 طيب هسا بجمع 2 + 5 = 7 9 + 2 تسا 11 اذا الجواب 117 قريب من العدد 116 صحيح 522 من تمام بما انه قربات فاذا حلي صحيح نيجي لسؤال رقم سبعه اضع الرقم المناسب في المربع ليكون الناتج صحيحا اول مساله عندي هان عدد بنقص منه اثنين الجواب صفر العدد راح يكون اثنين 8 ناص 2 الجواب 6 8 ناقص عدد الجواب راح يكون ثلا 8 ناقص 5 وصلنا الفاصله نزلها 6 نا 1 تساوي 5 عدد بنقص منه ا الجواب ثلاث رح يكون خمسه انه 5 - 2 تساي 3 اذا هي خلصنا اول مساله المساله الثانيه عندي ه العمليه جمع فبج بحكي ه 7 + 2 تساو 9 8 زائد عدد الجواب ت 8 + 1 طيب هسا عدد زائد اثنين الجواب واحد رح تحكي لي كيف عدد زائد اثنين الجواب واحد اذا بدي ازيد اي عدد على الاثنين رح يطلع اكبر من الاثنين واكبر من الواحد طيب كيف هي حلها باجي بحكي لك بسيطه الجواب بما انه هون طلع واحد اذا رح يكون واحد وواحد باليد طيب شو يعني واحد وواحد باليد معناها 11 اذا باجي بحكي ه عدد بدي اضيفه للاثنين الجواب رح يكون 11 شو هو هذا العدد اللي هو التسعه 9 ز 2 11 هي واحد وواحد باليد هس وصلنا ل الفاصله نزلتها طيب 1 + 9 تساوي 10 قديش بدها عشان يصير ه الجواب خمسه رح تحكي لي مش رح يكون الجواب خمسه انه لو ضفت اي رقم على 10 راح يطلع الجواب اكبر من طيب ه الجواب طلع خم نفس فكره لما حلينا ال 11 اذا ها راح تكون 5 وواحد باليد طيب فبرج للسؤال 1ز 9 تساوي 10 هي 1ز 9 تساوي 10 قديش بدي عشان يصير 15 ب نضيف هون خ اذا بتصير 1ئ 5 6 ز 9 15 اخر شي 1 ئد 1 2 بدي اضيف عليها كمان رقم عشان يطلع الجواب ثلاث راح تكون واحد هيك بكون خلصنا حل السؤال تمام السؤال اللي ب بعده يبلغ ارتفاع هرم خفرع 143 صحيح و55 متر ويبلغ ارتفاع هرم منقرع 65.5 مت اكتب جمله طرح واحلها لاجد الفرق بين ارتفاعي الهرم طيب يعني بدي انقص ارتفاعين الهرم هي 143.5 ناقص هسا اتفقنا لما انقص الاعداد لازم يكون المنازل على يمين الفاصله متساويه ه عندي منزله واحده وهون منزله واحده عشان هيك نقصت مباشره طيب ط هسا ب بحط فاصله تحت فاصله بعدين برتب الاعداد هي الاحاد وهي العشرات وجزء من عشره كان ه الخ هسا بنقص 5 نا 5 ص0 وصلنا الفاصله بنزلها 3 نا 5 لا يجوز باخذ واحد من الاربعه بتصير 3 وهاي بتصير 13 13 نا 5 تساوي 8 3 نا 6 لا يجوز باخذ واحد من الواحد بتصير صفر وهي 13 13 نا 6 تساوي 7 اذا الفرق بين ارتفاع الهرمين يساوي 78 متر السؤال اللي بعده اطرح الكسور العشريه من العدد الموجود داخل الدائره في كل مما ياتي طيب ه الحل راح يكون طويل شو بنا نساوي بحكي لي اثنين ناقص عندي العدد اثنين بدي اطرحه من كل ه الاعداد الموجوده في الدائره يعني بدي اطرح من هذا العدد ومن هذا ومن هذا من كل الموجودات تمام نبلش فيهم واحد واحد نبلش في اول وحده 2 - خ ف باجي بكتب ه اثنين ناقص خ من ويساوي ه حكينا في الجمع والطرح الاعداد العشريه اهم شي يكون المنازل على يمين الفاصله متساوي طيب رح تحكي لي ه الاثنين ما في اصلا منازل ما في عندي فاصله اصلا شو بنساوي بحط فاصله وحسب عدد المنازل في العدد الثاني بنحط اصفار صح اتفقنا لو كتبنا مثلا 2 فاص مليون صفر ه بضل معناها اثنين بضل قيمتها اثنين هذول الاصفار على يمين الفاصله بما ان انهم ما في بعدهم رقم اذا ما لهم قيمه تمام عشان هيك حطينا هون فاصله وصفر عشان يصيروا منازل متساويات على يمين الفاصله طيب الخطوه اللي بعدها بدي اطرحها عمودي فبج بكتب ه 2 فاصله ص0 ناقص فاصله تحت فاصله صف خ تمام طيب هسا كيف بدي انقص من اليمين لليسار 0 - خ لا يجوز ناخذ واحد من الاثنين فبتصير واحد وهي بتصير 10 10 ناقص 5 تساوي 5 وصلنا الفاصله بنزلها 1 ناقص ص0 تساوي 1 اذا الجواب هان واح صحيح وخ من تمام يا شباب فهمنا كيف راح نساوي ه المساله ه راح اصير احل اسرع من هيك يعني ججي له المساله اكم من منزله على يمين الفاصله منزله واحده اذا راح تكون 2 فاصله صف ناقص العدد الثاني اللي هو س من فاصله تحت فاصله ص س ص0 ناقص 6 لا يجوز باخذ واحد من الاثنين فبتصير واحد وهاي بتصير 10 10 ناص 6 تساوي 4 وصلنا لل فاصله بنزلها 1 ناص 0 تساوي 1 اذا الجواب 1.4 من المساله اللي بعدها كم من منزله على يمين الفاصله منزله واحده اذا راح تكون 2 فاصله صف ناقص فاصله تحت فاص ا تمام يا شباب صف لا يجوز باخذ واحد من الاثنين بتصير واحد وهي بتصير 10 10 ناص 4 6 وصلنا الفاصله بنزلها 1 ناقص 0 تساوي 1 اذا الجواب واح صحيح و6 من تمام يا شباب نيجي لمساله اللي بعدها 55 كم من منزله على يمين الفاصله منزلتين اذا راح اجي اكتب ه 2 فاص صفر بدل المنزلتين تمام ناقص فاصله تحت فاصله خ5 0 ناقص 5 لا يجوز هس الصفر اللي جنبها ما بتعطيها فباخد واحد من الاثنين ها بتصير 10 هسا الع بتعطي الصفر الاولى فبتصير ها ت وهاي 10 10 نا 5 تساوي 5 9 نا 5 تساوي 4 وصلنا الفاصله بنزلها 1 ناص 0 تساوي 1 اذا الجواب واح صحيح و45 من تمام يا شباب نكمل المسائل الضيار الم اللي بعدها عندي منزله واحده على يمين الفاصله فبج بحكي ه 2 فاصله صف ناخذ منزله واحده ناقص فاصله تحت فاصله واحدث هسا بنقص 0 ناقص 3 لا يجوز باخذ واحد من الاثنين بتصير 10 10 ناص 3 7 فاصله بنزلها 1 ناص 1 ص0 اذا الجواب س7 من يعني هذا المثال المفروض بعد ما تحله وتكون فاهمه تكون متمكن من الدرس المسال اللي بعدها عندي منزلتين على يمين الفاصله فبج بكتب 2 فاصله صفرين بما انه منزلتين ناقص فاصله سحت فاصله واح ا خ صفر ناقص خ لا يجوز هسه مباشره بدل ما اخذ من الاثنين اعطيها للصفر بعديها من من الصفر للصفر الثاني شو بنساوي بحكي هاي 20 خذ منها واحد بتصير 19 الواحد بعطيه لمين للصفر فبتصير 10 نا 5 5 9 نا 2 تساو 7 وصلنا الفاصله بنزلها 1 - 1 ص0 اذا الجواب 75 فهمنا شو سوينا ه بدل ما نحله زي ما حلينا هذا السؤال لا اخذنا مباشره اعتبرنا هي 20 تمام اعتبرنا الفاصله مش موجوده 20 اخذت منها واحد صارت 19 الواحد اعطيناها للصفر فصارت 10 الصفر صارت 10 تمام نكمل الحل عندي ها المساله نفس الخطوات اذا بتصير ه 2 صفر فاصله صفر ناقص فاصله تحت فاصله 2 واح ص0 ناقص ا لا يجوز باخذ من الاثنين واحد بصير هي 10 10 نا 2 8 وصلنا الفاصله بنزلها 1 نا 1 ص0 الجواب هون ثم من طيب المساله بعدها نفس الشي 2 فاصله 0 ه فاصله تحت فاصله 07 هسا بنقص 0 ناقص 7 لا يجوز باخذ واحد من الاثنين بصير واحدها بتصير 10 10 ناق س 3 فاصله تحت فاصله 1 ناقص ص0 1 اذا الجواب واحد صحيح وث من طبعا باقي المسائل نفس الشيء بتحل ه الجواب خم من راح يكون را اعطيك الجواب النهائي وهون 9 من وهي واح من بحلهم بنفس الطريقه طبعا الدائره الثانيه نفس الخطوات فجي بحكي ه 3 ناقص 1 وث من هي 3 ناقص ح صحيح وث من لازم منازل على اليمين الفاصله يكون متساويات فبحط فاصله صفر ه بنقص 3 فصف ناقص الفاصله تحت الفاص صفر ناقص 3 لا يجوز باخذ واحد من ال بتصير ا وها بتصير ع 10 ناص 3 تساوي 7 وصلنا الفاصله بنزلها 2 ناص 1 تساوي 1 اذا الجواب واحد صحيح وسب من تمام يا شباب نيجي نحل ها المساله هسا باجي بحكي ه 3 ناقص 1 صحيح و55 اتفقنا المنازل على يمين الفاصله لازم يكون متساويات فبحط فاصله وصفرين هسا بنقص 3 فاصله صفرين ناقص فاصله تحت فاصله برتب الاعداد تحت بعض صفر ناقص 5 لا يجوز الصفر اللي جنبها ما بتعطيها فباخد واحد من الثلاث بتصير اثنين وهي بتصير 10 هسا الع بي الصفر بتصير وها بتصير ت فصير 10 ناص 5 5 9 ناص 5 4 وصلنا الفاصله بنزلها 2 ناص تساوي اذا الجواب واح صحيح 45 طبعا بامكانك تحل ها المساله اللي حليناها لما اسلف واحد من العدد اللي جنبه بطريقه ثانيه اللي هي كانت صف فصفر ناقص 1.55 ه بعتبر الفاصله مش موجوده تمام الفاصله دائما بعتبرها مش موجوده ف بنزلها في الناتج مباشره ف باجي بحكي ه 0 ناقص 5 لا يجوز حكينا بعتبر الفاصله مش موجوده فباخد من 30 وواحد بتصير 29 وهي بتصير 10 10 - 5 تسا 5 9 - 5 تسا 4 وصلنا الفاصله بنزلها 2 - 1 تساو 1 اذا الجواب واحد صحيح و45 تمام يا شباب نيجي نحل المساله ها فبتصير ثلاث ناقص 2 صحيح ووا من اول شي نخلي المنازل على اليمين الفاصله متساويات بنحط فاصله وصفر فبتصير 3 فاص صفر ناقص فاصله تحت فاصله اوا صفر ناقص واح لا يجوز باخذ واحد من الثلا بتصير 2 ها بصير 10 10 ناص 1 تساوي 9 وصلنا الفاصله بنزلها 2 نا 2 تساوي ص0 اذا الجواب ت من طيب نحل على الطريقه الثانيه مثلا واحد صحيح 9 من اول شي بدي اخلص من الجزء العشري على يمين الفاصله بدي ازيد واح من فبتصير 9 + 1 تسا 10 صفر وواحد باليد طيب هسا 1 + 1 2 قديش بدي عشان تصير ثلاث بدي ازيد كمان واحد اذا الجواب واحد صحيح و01 طيب نيجي للعدد اللي بعده اول شيء بدي اخلص من ال0م من فبز خ5 من 5 + 5 10 صفر وواحد باليد 1 + 2 = 3 هي وصلنا للثلاث اذا الصحيح رح يكون صفر العدد اللي بعده نفس الخطوات اول شيء بدي اخلص من 66 من فبز 0 من 4 6 تساو 10 صفر وواحد باليد 1 زئ 1 2 قديش بدي عشان تصير ثلاث بدي ازيد كمان واحد طيب المساله اللي بعدها 35 قديش بدي ازيد عليها عشان تصير صفر بدي ازيد 65 65% ئ 35 بساوي 100 صفرين راح يكون واحد باليد طيب 1 ز ص0 تساوي واحد قديش بدي تصير ثلاث بدها كمان اثنين بدي ازيد كمان اثنين فالجواب اين صحيح و65 المساله اللي بعدها نفس الخطوات اول شيء تخلص من 0 من فبز س7 من 7 3 سساوي 10 صفر وواحد باليد 1 زئ 2 تساوي 3 اذا الجزء الصحيح راح يكون صفر ان هي وصلنا للثلاث المساله اللي بعدها نفس الخطوات اول شيء تخلص من اثن من ع بزيد ث من 8 2 تساو 10 صفر وواحد باليد 1 ز 2 تساوي 3 اذا ما بضل شي نزيده ه اذا ما فهمت الطريقه الثانيه حلها بالطريقه الاولى نقص الاعداد من بعض تمام اخر شيء عندي ه 2.8 من اول شيء بدي ازيد 02 من هي زدنا الاثنين 2 ز 8 10 صفر وواحد باليد 1 ز 2 3 وصلنا للثلاث اذا ما ظل شي نزيده بالجزء الصحيح اذا الجواب اث من تمام يا شباب نيجي للسؤال الاخير اي نواتج الجمع الاتيه لا يساوي 15.2 تمام اذا بدي اجمع هي الاعداد واشوف مين ناتجها لا يساوي 15.2 نبلش في اول مساله اتفقنا هان لازم يكون المنازل على يمين الفاصله متساويات بما انهن متساويات فبن جمع مباشره فبج بكتب العدد الاول 12 و96 زائد الفاصله تحت الفاصله برتب الاعداد بشكل صحيح هسا بجمع 6 + 6 12 2 وواد باليد 1 ز ت تساوي 10 زائد صفر بضل الجواب 10 يعني صفر وواحد باليد وصلنا الفاصله بنزلها زائد 2 3 زائد 2 5 والواحد بتنزل اذا هاي جوابها 15.2 اذا ما بدي اياها انا بدي الناتج ما يساوي 15.2 نيجي لمساله اللي بعدها نفس الخطوات بعد المنازل على يمين الفاصله في عندي ه منزلتين وهون منزلتين فجمع مباشره زائد فاصله تحت فاصله تمام نرتب الاعداد بشكل صحيح 6 + 4 تسا 10 صفر واححد باليد 1 + 5 تسا 6 + 6 12 2 وواد باليد وصلنا الفاصله بنزلها 1 + 0 1 + 4 5 وبنزل الواحد اذا هي جوابها 15.20 اذا هي اول مساله ناتجها لا يساوي 15.2 تمام هذول مختلفين عن بعض هي 15 02 هي بقراها هي 2020 تمام طيب نتاكد من باقي المسائل برضه بجمع بنفس الطريقه بعد المنازل على يمين الفاصله هان منزلتين وهان منزله كيف بنخليه متساويات بنحط صفر وهسا بجمع 2.62 زائد فاصله تحت فاصله وبرتب الاعداد بشكل صحيح 2 + 0 2 6 + 4 10 صفر وواحد باليد وصلنا الفاصله بنزلها 1 + 2 3 ز 2 5 وبنزل الواحد اذا هي جوابها 15.2 اذا ما بدي اياها بنشوف اخر مساله عندي هان بدي اجمع ها الاعداد اول شي لازم منازل على يمين الفاصله يكون متساويات هون عندي منزلتين هان منزله وهان ولا منزله اذا ها بنخليها منزلتين بنحط صفر ه بنحط فاصله وصفرين وبجمع الاعداد واح فاصله ا ا زائد فاصله تحت فاصله وبرتب الاعداد وبرضه العدد الاخير نفس الخطوات فاصله تحت فاصله وبرتب الاعداد بشكل صحيح هسا بجمع 2 ز 0 2 زائد ص0 بتضلها 2 2 زئ 8 بتساوي ع صفر وواحد باليد وصلنا الفاصله بنزلها 1 ئ 1 2 ئ 1 3 ئد 2 5 وبضل عندي الواحد هان بنزله في الناتج اذا ها جوابها 15.22 اذا المساله الوحيده اللي ما كان جوابها لا يساوي 15.2 المساله الثانيه وهيك يا شباب بكون خلصنا حل اسئله كتاب بالتمارين بنشوفكم بدرس جديد والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
23:56
جمع الأعداد العشرية وطرحها كتاب التمارين الصف الخامس
آمال البخاري
50.3K مشاهدة · 2 years ago
13:19
كتاب التمارين جمع الاعداد العشرية وطرحها رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني
سماح حسني
1.7K مشاهدة · 2 years ago
3:11
حل تمارين الدرس الخامس جمع الأعداد العشرية وطرحها الصف الخامس الفصل الثاني التمارين
رياضيات الأردن The math of Jordan
1.2K مشاهدة · 2 years ago
0:26
نشاط على جمع و طرح الاعداد الصحيحة
الرياضيات متعة و تعلم مع المعلمة تهاني عبد الله
555.1K مشاهدة · 3 years ago
9:55
تقدير نواتج جمع الاعداد العشرية وطرحها كتاب التمارين رياضيات الصف الخامس الفصل الثاني
سماح حسني
2K مشاهدة · 2 years ago
8:13
الصف الخامس الرياضيات حل كتاب التمارين صفحة 21 تقدير نواتج جمع الاعداد العشرية وطرحها
المنهج الكامل
1.9K مشاهدة · 3 months ago
10:22
15 تقدير نواتج جمع الاعداد العشرية وطرحها كتاب التمارين صفحة 19 للصف الخامس المنهاج الاردني
الأستاذ اياد شاهين
76.5K مشاهدة · 2 years ago
0:27
طلابي الحلوين
الرياضيات مع فيروز دراغمة 📏📐
207.3K مشاهدة · 1 year ago
0:13
جمع الكسور الغير متشابهه او المختلفت المقامات
أحمد آل ناجم
280.5K مشاهدة · 4 years ago
35:19
الدرس الأول جمع الأعداد العشرية وطرحها الوحدة 4 الصف الخامس المنهاج السوري
درس خصوصي رياضيات
101.6K مشاهدة · 3 years ago
1:12
تقريب الأعداد العشرية الصف الخامس
الرياضيات مع فيروز دراغمة 📏📐
69.6K مشاهدة · 1 year ago
14:30
الصف الخامس الرياضيات حل كتاب التمارين صفحة 22 جمع الاعداد العشرية وطرحها
المنهج الكامل
4.8K مشاهدة · 2 months ago
0:17
حساب ذهني عباقرة الرياضيات
حساب ذهني مس أسماء
431.9K مشاهدة · 2 years ago
0:15
الجمع في الإعداد العشرية
MY MATHS DZ
33.3K مشاهدة · 4 years ago
3:36
الصف الخامس حل كتاب التمارين الرياضياتجمع الأعداد العشرية وطرحها صفحة 22 لا تنسوا الاشتراك بقناتي