درس رفع و نصب الفعل المضارع للسنة ثانوي

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معكم الاستاذ يوسف مادن استاذ اللغه العربيه والتربيه الاسلاميه بالطول المتوسط فيديو اليوم هو خاص بتلاميذ الاولى ثانوي يعني العام الماضي والعام الماضي الذين تلاميذ الرابيع متوسط الذين كانوا معي وانتقلوا لحمد مبارك عليكم ا بلوغك للثانوي ان شاء الله تعالى لبكالوريا والى الجامعه باذن الله تعالى الفيديو تاع اليوم هو خاص بهم طلبات كثيره استاذ استاذ استاذ استاذ ال فيديوهات الاولى ثانوي ما نسمعش فيكم باذن الله تعالى غادي نخصص لكم انتم كذلك قائمه التشغيل مناسبه شوف العلميين والادبي قائمه التشغيل تسدون به به التسميه دروس سنه اولى ثانوي علمي دروس السنه الثانوي دروس السنه الاولى ثانوي ادبي قائمتان تشغيليه كلاهما لكل واحد فهم دروسه الخاصه فقط تفاعلوا مع الفيديوهات اليوم ان شاء الله ماذا سافعل طرحت سؤال في في في المنتدى اين انتم في الدروس اغلبكم كان ا في الاسبوع الثاني او في الجزئيه الثانيه لا ادري كيف تسمونها في الثانويه المهم الدرس تاع اليوم هو ماذا رفع الفعل المضارع ونصبه قلت ساركز على اهم الدروس التي تحتاجها اما النصوص الى غير ذلك فتعالج في في القسمين نصوص الشعر الجاهلي احفظوا شيء من الشعر الجاهلي لان فيه مالكه وفي شيء من الاثراء اللغوي والرصيد المعجمي العربي الاصيل جيد انتبه جيدا الفعل المضارع باختصار شديد لا اطيل عليكم كم عودتكم من قبل مع الرابع متوسط شوف المضارع المضارع الاصل فيه الرفع ا يدخل يخرج يخرجان الى غير ذلك فهو ماذا يرفع دا فدائما يكون ماذا يكون مرفوعا فمثلا تقول يدخل فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ماذا الضمه الاخير مثلا المثنى يخرجان فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لانه ماذا من افعال الخمسه ممتاز طيب الاصل ماذا اكتب هنا الاصل في الفعل المضارع ماذا ان يكون ماذا ان يكون مرفوعا ممتاز اه لكن احيانا يخرج عن قاعدته ركز احيانا يخرج عن قاعدته فينحاس الى ماذا اما الى النصب واما الى الجزم لكن اليوم في درس انتم ماذا اختاروا لكم النصب ممتاز وادوات نصب الفعل المضارع ركز معي في هذه النقطه باختصار لا اطيل عليكم ادوات الفعل نصب الفعل المضارع على قسمين ركز معي انظر ادوات النصب الخاصه بالفعل المضارع على قسمين هناك ادوات ظاهره وهناك ادوات مضمره لعلكم تستذكر وانتم في المتوسطه نصب الفعل المضارع بان ها بان المضمره ممتاز جيد فهي على قسمين ادوات ظاهره ها هي اربعه وادوات مضمره هذه بعضها ممتاز فتقول نصب الفعل المضارع بان مثلا تقول ا اريد ركز معي اريد ها ان اتعلم اه جيد اريد ان اتعلم فتقول في اعرابها اريد ان اتعلم ممتاز ا اتعلم الفعل المضارع منصوب بان وعلامه نصبه ماذا الفتحه الظاهره على اخره ا لكن لو كان مثلا اثنان اثنان يعني تلميذان فتقول اريد ان تتعلم لما اين النون حذفت مذا في الاعراب الان ركز معي فتقول في تتعلم فعل مضارع منصوب بان وعلامه نصبه ماذا ركز النون لانهم الافعال الخمسه القاعده ش تقول الان القاعده ش تقول يرفع المضارع ها اذا كان في صيغه الافعال الخمسه الان انا اتكلم عن صيغه الافعال الخمسه وهي الالف والنون والواو والنون والياء والنون ممتاز طيب اذا كان مثلا هكذا قلت مثلا في مثلا تتعلم تقول فعل مضارع منصوب بان وع ترص به ماذا ا ا حذف النون لانه من الافعال الخمسه طيب الان استذكر معكم قاعده الافعال الخمسه ركز معي يعني كل ما هي الافعال الخمسه كل كل فعل مضارع ركز معي ساختصر هنا كل فعل مضارع منوم يعني مختوم بالف ونون واو ونون او ياء ونون فهذه فهذه ترفع انظر في الرفع اه ترفع بثبت النون الافعال الخمسه جي ترفع بثبوت النون جيد وتنصب وتجزم كذلك لكن الان اركز على ماذا على النص على النصب نعم وتنصب بحذفها فمثلا قلتم في تتعلم اريد ان تقرا لا تقول ان تقران خطا اريد ان تقرا مثلا ان تقرا تقرا فعل مضارع منصوب بان وعلامه نصبه ماذا حذف النون لانه من الافعال الخمسه لكن لو كان مرفوعا فتقول مثلا ا الولدان يتعلمان انظر الولدان يتعلمان انظر هنا يجد النون فتقول فعل مضارع مرفوع ها بثبوت النون لانه من الافعال الخمسه الف ونون يتعلمان تتعلم يتعلمون تتعلمون تتعلمين اعيد في هذه الصيغ يتعلمان تتعلم كمثاله يتعلمون تتعلمون تتعلمين فهذه كل فعل مضار مختوم فهو في حاله الرفع لكن حذف النونات هذه فهو في حاله النصب او او الجزم لكن هنا اتكلم عن عن النصب مثال اخر لن مثلا تقول لن ترجع زيد ولن مباشره لن ترجع ممتاز ماذا تقول هنا فعل مضارع منصوب بلا وعلامه نصبه ماذا ماذا حذف النون لان من الافعال الخمسه ترجع فعل مضارع منصوب بالفتحه الظاهره على اخره كي ساضرب مثال حول المفرد ثم بصيغه الافعال الخمسه كي مثلا اريد اريدك اريد ان تجتهد كي تنجح انظر كي ماذا كي تنجح اريدك ان تجتهد كي كي تنجح بثلا يخاطب التلاميذ فيقول كي تنجه كي تنجحوا ها انظر هاه الواو اصلها تنجحون ها انظر كي تنجح تنجه تنجحون فتقول فعل مضارع هنا هنا فعل مضارع منصوب بكي وعلامه نصبه ماذا حذف النون لانه من الافعال الخمسه وهنا فقط ماذا بالفتحه الظاهره على على اخره ممتاز ناتي الى اذا نحن لازلنا في ماذا نحن لازلنا في الادوات النصب الظاهره ادوات ماد النصب الظاهره طيب اذا هذه اذا قبل ان اتكلم وامثل لها لها شروط اه استاذ لها شروط نعم هي لها شروط الشرط الاول الشرط الثاني الشرط الثالث الشرط الاول انت تتصدر الكلام ماما المقصود تتصدر الكلام ساشرح الشرط الثاني ان لا يفصل بينها انظر بينها وبين ماذا وبين فعلها جيد الشرط الثالث والاخير ان يفيد فعلها ماذا ان يفيد فعلها الاستقبال هذه شروط ثلاثه ساشرحها ان تتصدر الكلمه تاتي في اول الكلام يعني ليس قبلها كلمه وانما في بدايه الكلام الا يفصل بينها وبين فعلها يعني لا ياتي هناك فاصل بين اذا والفعل ليس هناك ايه ماذا ايه كلمه ما عدا واحد الامور لا اريد تفصيلك اكثر اي يفيد فعلها ماذا الاستقبال بمعنى ليس الحاضر وانما ماذا يفيد المستقبل الاستقبال مثال مثال لو سالك صديقك يقول لك سازورك غدا انظر سازورك غدا ها انت ماذا تجيب تقول له اذا اكرمك لا تقول اكرمك لا تقول اكرمك اذا اكرمك ا اكرمك كيف تعرب اكرم فعل مضارع منصوب باي اذا علامه نصبه ماذا الفتحه الظاهره على اخره جيد والكاف هنا مفعول به طيب هذه بالنسبه ل ادوات النصب الظاهره جيد ان ولن وكي واذا نذهب الى المضمره هذه بعضها هذه بعضها لعل ياتي الكلام كثيرا في الاولى ثانويه على القواعد ثقيله نوعا ما كنت اظنها سهله لكن هي نوعا ما ثقيله صحيح المضمره لان لان في السنه الثالثه ثانوي كلها الامور مقسمه مثلا هذه يدرسها التلميذ في السنه الثانيه متوسط وهذه في السنه الثالثه متوسط لكن انتم جمع بين بين بين الامرين ف نوعا ما ارى الامر ثقيلا لام التعليم جيد لام التعليل ها لام التعليل قبل ان مضب ما م يعني مستتره يعني لا تظهر فال المضمرات على ادواتها على قسمين مضمر واجب ومضمر جائز ممتاز ركز معي هذه الادوات التي تراها اض مارها مع مع الفعل المضارع على قسمين قلت اما وجوبا تضمر ان المضمره او جوازا يعني تظهر او تضمر او تظهر بين الادوات التي تظهر وجوبا وجوبا بالبف ما نقولوا يجب عليك تستر كلمه ان مع الفعل المضارع ما عدا لام التعليل ركز ما لام التعليل هذا جائزه لكن هذا كله ماذا هذا كله اضمار واجب مثال في التعليل مثال في التعليل تقول مثلا تقول جئت لاتعلم ايو جئت لاتعلم فانظر الى كلمه لي ها هذه لي هي لام التعليل هذا اللام هي لام ماذا هي لام التعليل وهي لام تشبه وهي في الاصل حرف جر فتقول في لي لي حرف جر وتعليل هي ليست نصبه لي حرف جر و وتعليل لكن الذي نصب اتعلم هل هو هل هو اللام هذه ام ان المضمره الان المضمره ا فتقول اتعلم فعل مضارع منصوب بان المضمر جوازا ها بعد لام التعليل وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره لماذا قلت جائزا يعني تستطيع ان لك الخياران تستطيع ان تقول جئت لان اتعلم وجئت لاتعلم فلذلك سمي بماذا جوازا يعني جواز الاظهار وجوزوا ماذا الاضمار لكن ما عدا هذه ما عدا ل التعل كله هذا هذا كله ماذا ندير هكا باش تفهم كله ماذا هذا كله وجوب لكن ما اللام التعليل ماذا هذا ج هذا جواز ممتاز طيب الان ناتي الى لام الجحود لام الجحود ما الفرق بينها وبين لام التعليل لام الجحود احفظها جيدا تاتي بعد كون منفي ركز تاتي بعد ماذا كون منفي كيف يعني كون منفي يعني تاتي يكون قبلها ماذا كان او يكن ويكون هذا يعني قبل كان او يكن ماذا ادات نفين عاد باش تاتي ماذا هذه لام الجحود مثال اعطيك مثال مثلا قال الله تعالى ما كان الله انظر ليذر المؤمنين على ما انتم عليه ما كان الله ليذر المؤمنين على ما انتم عليه حتى يميز الخبيث من الطيب ممتاز انظر كون منفي ها هي كان وكان هذه او يكن كذلك راه من من في بئ التوكيد مثلا قال الله تعالى مثلا لم يكن الله ليغفر لهم انظر لم يكن الله ليغفر ها ليغفر هذه لام الجحود ليست لام التعليل لماذا يا استاذ انظر لان سبقها ماذا سبقها كون منفي ما لم يكن الله لم ادتنا في يكن هاي كان ليغفر لهم هذا كون او هذه لام الجحود شرطها كيف تفرق بينها بين لام الجحود ولام التعليل احفظ هذ القاعده و انها ماذا تاتي في كون منفي صح مثال في حتى مثال في حتى تقول درست وي تفيد الغايه درست حتى انجح درست حتى انجح فحتى هذه لم تنصب الفعل المضارع لا حتى حرف غايه ممتاز انجح انجح فعل مضارع منصوب بان المضمره وجوبا التي كتبتها قبل قليل وجوبا بعد حتى وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على على اخره ف السببيه يعني تفيد السبب تقول اجتهد فتبلغ المجد انظر فتبلغ لماذا تجتهد فتبلغ ف الفاء هذه ماذا سببيه فتقول ف حرف عطف وسبب او يقال له كذلك عاطفه و سببيه تبلغ انظر فعل مضارع منصوب منصوب بان المضمره وجوبا بعد فاء السببيه وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على وعلى اخره اخر مثال هذ واو واو المعيه مثال تقول لا تنهى عن خلق انظر لا تنهى عن خلق وتاتي اه مثله عار عليك ان فعلت عظيم لا تنهى عن خلق وتاتي فهذه الواو ليست ا ليست ناصبه وانما ماذا فتقول تاتي فعل مضارع منصوب بان المضمره وجوبا بعد واو المعيه وعلامه صبه الفتحه الظاهره على على اخره هذا هو باختصار شديد جماعه الخير الدرس هذا الذي قلته احسست الان احسست الان بانه ان قواعد فيها شيء من الثقل لان هذه الدروس مقسمه على عده حصص لكن اليوم جمعه لكم في حصه واحده ان شاء الله ربي يوفقكم وانا معكم ان شاء الله تعالى سن التلاميذ الاولى ثانوي اللي خفيف اللي ثقيل عليكم وخففها عنكم باذن الله تعالى كان معكم الاستاذ يوسف مادن تهلا في ارواحكم السلام عليكم ‏n