الاخطبوط المدهش صف رابع كتاب التمارين درس 3 وحدة 10

الاخطبوط المدهش صف رابع كتاب التمارين درس 3 وحدة 10

النص الكامل للفيديو

اهلا وسهلا بكم اعزائنا متابعي قناه حياتنا اور لايف نرحب بكم جميعا وندعوكم اكيد للاشتراك في القناه قناتنا مميزه من الصف الاول الى الصف العاشر ونقدم لكم مجموعه ضخمه من نماذج الامتحانات الشهر الاول والثاني والنهائي وها قد اقتربنا من نهايه الفصل الدراسي الثاني يا رابع كثير مبسوطين وكثير متحمسين ننهي معكم هذه الوحدات بنجاح ان شاء الله الوحده اليوم هي الوحده العاشره وهذا الدرس الثالث سوف نتحدث فيه عن الاخطبوط المدهش هذه الماده يمكنكم ان تسمعوها هون من خلال الكيو ار سنقوم الان بتحميل لهذا الكيو ار الكوم فخلينا نشوفه هون على قناتنا على اليوتيوب تم تحميل هذا الفيديو نسمع مع بعض للنص ونراكم لنحل الاسئله الاخطبوط المش الاخطبوطات حيوانات بحريه لها اجسام مستبه وعيون بارزه وثمانيه اذرع طويله وقويه جدا تصطف على طولها اكواب مصه قويه تعيش الاخطبوطات في جميع محيطات العالم ولكنها تحب بشكل خاص العيش في المياه الدافئه الاستوائيه تبقى في قاع المحيط عاده حيث تجد طعامها المفضله فتحب ان تتغذى على سرطان البحر والربيان والاسماك الصغيره تصطاد فرائسها بواسطه الفتحات الماص ثم تضع الطعام فطمها تعيش الاخت بوطات منفرده في ظخور مبنيه من الصخور غالبا وهي في بعض الاحيان تصنع ابوابا من الحجاره لجور يمكن سحبها واغلاقها عليها لتبقى امنه يمكن للاخطبوط الغروب من الخطر لانها سباحه سريعه ويمكنها اطلاق غيمه من الحطر الكثف الداخل على مصدر الهجوم وهذا يعطيها الوقت الفافي للغروب وهي خبيره في التنكر ويمكنها تغيير لون جلدها الى اللون الزهري او الازرق او البني او الاخضر لتندمج مع الصخور والرمال والمرجان حولها وتصبح غير مرئيه كما يمكنها الظهور كما لو كانت اعشاب بحريه تغطي الصخور يمكنها تقويم بقع وشرائط ونقاط خلال ثوان ايضا لتظهر بمظهر مختلف غير قابل للافتراس يمكن للاخت الاحتباء بغلافها بين الشقوق التي في التكور او المرجان اذ ليس لها في جسمها عظام فهي ميساء الجسم ومن دون العظام تستطيع ان تجري كالماء وتختبئ في مكان ضي جدا وتشتهر الاخت بوطات بظهورها في اماكن غير متوقعه فقد عثر عليها في ادوات العلماء والباحثين وفي الزجاجات الفارغه وقد تستخدم الاصداف للاختباء حتى تظنها المكرسات العابره قايا من صدفات قديمه ويمكن للاتوبيس ان يتعلم القيام باعمال معينه فاخت بوت فردي كان يعيش في حوض ماء في المانيا وبعد مشاهده مالكه يفتح غطاء الوعاء الزجاجي الذي يحتوي على غذائه تعلم فتحه بنفسه حيث ثبت الغطاء على جسمه وادار الوعاء باذرع ولف جسمه لفتح الغطاء وفتح الاعيه المحتويه على طعامه المفضل فقط ك الروبيان وسرطان البحر وتجاهل الوعاء المحتوي على سمكه اليومي في مركز الاحياء البحريه في الولايات المتحده اخطبوط اسمه سكوير تعلم الرسم بتحريك رافعات ترش الالوان على لوحه قماش وقد تم بيع اللوحه والحصول على المال اللازم لمساعده في العنايه بحوض الاختبوط يحب النس مشاهده الاختبوط في الاحواض المائيه التي تشبه بي البيعيه لكن الاخت تمل سريعا لذلك يجب على العاملين في الاحواض ابتكار طرق لجعلها مشغوله كتقديم العاب والغاز لها يمكنها حلها وفك تركيبها في حوض مائي في الولايات المتحده اخطبوط يدع ساني يستمتع باللعب بكرات بلاستيكيه يمكن ربطها وتكثفها مع بعضها البعض بتم نصفيها معا ويقوم مالكها بوضع الطعام داخلها ليقوم سامي بفتحها واعاده تفتيتها بعد الانتهاء من الام بالاضافه الى الالعاب والالغاز تستمتع الاخطبوطات باللعب مع الاشخاص الذين يعتنون بها ويلمسون برفق فعندما يرى الاخطبوت الشخص المعتني به قادما ليطعم ويمر بيده على راسه يتحول الى اللون الاحمر ليظهر حماسه وقد يقوم بتحيه من يعتني به بالوقوف عاليا على اذرعه والميل الى الامام ويعرف عن الاخطبوطات انها تقفز على ارجلها الخلفيه بينما تلوح باذرع لتجذب انتباه من يعتني بها تحب الاخت بوطات الصحبه حبها للطعام وعندما تنهي طعامها تمد ايديها حول من يطعمها بموده وتقوم بلطف بتثبيت نفسها ب و فيص اذا هذا كان نص الاستماع اعزائنا تحدثنا فيه عن مجموعه او مش نص الاستماع نص الموجود امامنا اللي هو يتحدث عن الاخطبوط المدهش تحدثنا فيه عن مجموعه من الصفات المميزه للاخطبوط بكينا حيوانات بحريه يعني هون تحسوا نص علمي يعني هون اذا بدك اذا بدك هون تكتب لي يا رابع اكتب لي هون نص علمي صح انت عم تقرا حقائق تحكينا حيوانات بحريه كيف اجسامها وين بتعيش تبقى في قاع المحيط تحب تتغذى على شو بالضبط عم تاكل سرطان البحر الروبيان الاسماك الصغيره كيف بتاكل فرائسها بالفتحات الماصه وين بتعيش بقول لك لحالها منفرده في جحور بتحط مرات ابواب من الحجاره لجح ممكن تهرب من الخطر سباحه سريعه بتطلع حتى يعني عشان تدافع عن نفسها بتطلع حبر كثيف يعني على مصدر الهجوم عشان تبعد حالها عنه جدا خبيره بتنكر الاخطبوطات يعني ممكن تغير لون جلدها تمام اوكي كمان يعني بحكوا لنا هون انه ممكن انها كمان تختبئ بانزلاق بين الشقوق يعني هون بحكي لنا عده اشياء ممكن من خلالها هي تحمي نفسها بتهرب بسرعه لانها سباحه سريعه تتنكر يمكن انها تنزلق بين الشقوق لانه ما لها عظام يعني فهي ملساء الجسم فبتكون يعني زي الغضاريف هيك بس يعني ملينه جدا وتشتهر ايضا بظهورها باماكن غير متوقعه ممكن تلاقيها بكل محل حتى بالزجاجات الفارغه بتلاقيها موجوده الاخطبوط هلا بالنسبه لمهاراته انت لو مسكته وصرت تعلمه زي دولفن مثلا بتعلم اذا يستطيع القيام باعمال عديده جدا مثلا في عننا اخطبوط اسمه فريدي في المانيا فاذا هذا فريدي ممكن انه يفتح غطاء الوعاء الزجاجي اللي بيكون موجود اللي فيه غذاءه اذا حب الغذاء بفتحه وبياكلوا تمام يعني طعامه المفضل في كمان واحد ثاني اسمه اخطبوط اسمه سكويرت موجود في امريكا بيقدر يرسم وبيحرك رافعات رش الالوان على لوحه القماش ومره عمل لوحه حلوه وباعوها واخذوا الريع تبع ها اللوحه وساعدوا في العنايه بحوض الاخطبوط نحن كبشر بنحب كثير نشوف الاخطبوطات بالاحواض المائيه لكن الاخطبوطات مشكلتها انها تمل سريعا عشان هيك الناس اللي بتشتغل بهذه الاحواض لازم انها دائما تبتكر طرق عشان تخلي هي الاخطبوطات مشغوله يعني ممكن نعمل لها بزلز ممكن نعطيها تويز العاب ويمكن ايضا انها يعني ممكن هي الزلز انها تيجي تحلها وتفك تركيبها في مثلا اخطبوط ثالث اسمه سامي موجود في امريكا برضه في حوض مائي كمان بحب يلعب بالكرات البلاستيكيه ويقوم مالكها لهي الاحواض انه بحط الطعام داخلها فبقوم سامي بفتح هذه الاحواض بصير يعيد تثبيتها بعد الانتهاء من الاكل وفي العاب والغاز وممكن حتى اخطب تلعب مع الاشخاص يلي بيعتني فيها وهكذا يعني هون في مجموعه من التفاصيل يعني بحكي لك ممكن تلوح باذرع تجذب الانتباه اخر شيء اكيد بتحب الاخطبوطات الصحبه زي ما بتحب الطعام وبس تخلص اكلها تمد ايديها حول من يطعمها بموادها وتقوم بلطف بتثبيت نفسها بواسطه هذه الماصات خلينا نحكي شوي عن اسلوبين اللي هم الاستفهام والتعجب هذا معروف هو اسلوب التعجب وهون اسلوب الاستفهام كما نلاحظ من الحركه او العلامه التي توضع دائما في نهايه هذه الجمل اذا عننا هون جملتين الجمله الاولى هي جمله الاستفهام والجمله الثانيه هي جمله التعجب ننتقل الى صفحه 69 يجب ان نختار المعنى المناسب لكل كلمه تحتها خط فيما ياتي ونكتبه في الفراغ خلينا نحفظ هذول الكلمات يا رابع في عننا كلمه قعر ما المقصود بكلمه قعر قعر معناها قاع اذا قاع او قعر ما معنى قاع معناها قعر ما معنى بارزه معناها ظاهره ما معنى خبيره معناها ماهره من وين جبناهم هدول من هون يعني انت بدك تطلع لي كلمه معناها قاع من هون اللي هي كلمه قعر تبقى الاخطبوطات عاده في قاع او في قعر المحيط يعني انت بدك تحط واحده منهم لها عيون بارزه بارزه نفسها معناها ظاهره فاذا راحت قعر وراحت ظاهره الاخطبوطات خبيره يعني ماهره في التنكر ت تخدم الاصداف للاختباء حتى تظنها المفترسات العابره العابره يعني اللي بتمر الماره هم بفكرو انها بقايا من صدفات قديمه لانها شاطره بالاختباء وبتنكر تمل كثير بتمل هذه الاخطبوطات نفسها معناها تجر تمام اذا معناها تمل تجر تجر الاخطبوطات سريعا لذلك على العاملين في الاحواض ابتكار طرق شو يعني ابتكار يعني اختراع اختراع طرق اللي اللي جعلها مشغول تحب الاخطبوطات الصحبه فتمد ايديها حول من يطعمها بموده ومحبه وتقوم بلطف بتثبيت او بتلصق لصق نفسها بواسطه الماصات طيب بالنسبه للسؤال الثاني وفقا للنص اي العبارات الاتيه صحيحه فيما يتعلق بالاخطبوط اختار العبارات الصحيحه جميعها بدنا نحط اشاره صح في الدائره المقابله يعني بدنا نشوف يا رابع كل عباره موجوده كانت في النص بدنا نحط صح جنبها هل لها اجسام مستديره هل لها ثمانيه اذرع طويله هل تعيش في الاجزاء البارده من المحيطات هل تفضل ان تاكل سرطان البحر والاسماك البحريه هل تلتقط طعامها بفمها عند كل عباره بدنا نحط اشاره صح اذا العبارات اللي متواجده عننا في النص يا رابع اول وحده انه لها اجسام مستديره وهذا الكلام موجود تمام هل لها ثمانيه اذرع طويله نعم لها ثمانيه اذرع طويله وحكو لنا كمان انها قويه جدا اذرعها طيب هل تعيش في الاجزاء البارده من المحيطات لا انتبهوا مش اجزاء بارده هي بتعيش بكل المحيطات ما بتفرق معها بس هي تفضل الاجسام المحيطات الدافئه الاستوائيه طيب وعننا اخر عباره انها تفضل ان تاكل سرطان البحر والاسماك البحريه موجوده هلا تلتقط طعامها بفمها هي لا تلتقط الطعام بالفم يعني اذا بتتذكروا كان مكتوب هون عننا انه اي هي انها ما بتاخذه بالفم نفسه اوكي تصطاد رائسها بواسطه الفتحات الماصه يعني هي بتصطاد بالفتحات هي تضع الطعام بعدين في فمها تمام اوكي نكمل مع بعض الاسئله الموجوده طيب ننتقل للسؤال الثاني بيحكيلنا ارسم دائره حول رمز الاجابه الصحيحه يذكر الناص ان الاخطبوطات خبيره في التنكر شو يعني كلمه تنكر يا رابع التنكر اخذناها زمان لما تتكيف الكائنات الحيه بالعلوم انه هي تتنكر يعني زي سحليه تتنكر بتغير لونها بتعمل لونها زي لون الشجر او زي لون الاغصان او زي لون الحائط بيكون بني ليه عشان تحمي نفسها من الاعداء فبالتالي المقصود في التنكر انها تتشكل باشكال مختلفه ما لها دخل السباحه ولا لها دخل انها تظهر كشيء اخر ولا انه يمكنها اطلاق حبر داكن لا هي شيء ثاني يعني ها وسيله ثانيه بتستخدمها اما هي تتشكل باشكال مختلفه طيب الاخطب وطات ليس لها عظام ففيما يفيدها ذلك هلا اي شيء ما فيه عظام تمام بيكون يعني كثير سهل انه هو يتخبى ما بين الشقوق وما بين الصخور وبالاماكن الضيقه فبالتالي اهم شغله نحكي انه هي تتكيف يتكيف جسمها في اماكن ضيقه جدا مش انها تظهر باعشاب بحريه ولا تتشبث بالصخور ولا تختبي مع خطوبات خبطات اخرى فبالتالي هي رقم جيم ليس لها عظام يعني بتقدر تفوت تدحش حالها ما بين الاماكن الضيقه جدا بتفوت حالها بشكل غريب قد ايه لانه ما فيها عظام اللي تمنعها انها يعني تدخل بهيك اماكن طيب السؤال الثالث بيحكي لنا تحب الاخطبوطات من الذين يعتنون بها ان يلمسوها ماذا تفعل لتظهر ذلك هو كان النص فعليا كثير كبير فانه كان صعب شوي نحن الواحد يركز فرجعنا مره ثانيه للنص وشفنا هون لما حكى عن الناس اللي بيجوا بيساعدوا وبيهتموا فيهم وبعنا هي الاخطبوطات هيها زي هيك انه هي تستمتع باللعب مع الاشخاص اللي بيعتنى فيها وبلمسه لما يشوف الاخطبوط الشخص اللي بيعتني فيه قادم بيتحول لونه للاحمر وحتى بيجي بيقف عاليا على ذراعه اذا هو بصير زي كانه مرتكي عليه فاذا هي تثبت نفسها على اذرع من يعتنون بها ما بتاكل كل طعامها ما بتقفل صعود وهبوط عندما تكون جائعه هي ما لها دخل باللي بالناس اللي بعتن فيها ويلمس نسوها تمام ولا شغله الالغاز طيب السؤال الرابع بكي لنا ماذا تستخدم الاخطبوطات لعمل ابواب لجحر شو بتستخدم بالضبط لما بدها تعمل ابواب للجحر تبعتها اذا بدنا نرجع للنص مره ثانيه يا رابع عشان نتاكد كاتبين لنا هون وهي في بعض الاحيان تصنع ابوابا من الحجاره لجح اذا ابواب مش من خشب يعني هي بدها تعمل اشياء من خشب لا من الحجاره المتوفره حواليها يعني في المي طيب ماذا ت يعني نكتب هون جاره بنحط عليها دائره اوكي طيب مش خشب ولا اشواك ولا اسماك السؤال الخامس بحكي لنا ماذا تعلم الاخطبوط فريدي ان يعمل هلا فريدي حكالنا انه هو يحب ان يستمتع بالكرات البلاستيكيه ولا هو نفسه اللي كان يرسم لوحات فنيه في عننا سامي وفي عننا سكويرت وفي عننا فريدي هلا فريدي كان كثير مشهور بانه يفتح الغطاء الذي يحتوي على طعامه المفضل يعني عادي بيقدر يفتحه بايديه لانه له ايدين كثير فب ياذعه هذه بيقدر انه يفتح الغطاء يلي فيه طعامه اذا الجواب الصحيح هو جيم ننتقل الان الى السؤال الرابع بيقول لنا اكمل الفراغ بالاعتماد على ما جاء في نص القراءه تشتهر الاخطبوطات بظهورها في اماكن غير متوقعه اعطيني مثال على ذلك اللي هي كتبنا بين الشقوق وتختبئ ايضا ما بين هذه الشقوق وما بين هذه الصخور طيب يمكن ل الاخطبوطات الهروب من مفترسات بطرق مختلفه قلنا عندها عندها عده طرق هي ممكن تعملها اول شيء انها تسبح بشكل سريع جدا اثنين انها بتطلع حبر من نوع معين وبترش بوجه ال شو اسمه الشخص يعني الكائن اللي بده يقتلها ايضا عندها طريقه الاخيره اللي هي طرق التنكر المختلفه طيب يعطي موظفوه الحوض المائي الغازا للاخطبوط ليه بيعطو الغاز لانها تمل بسرعه نحن حكينا هي تتجر بشكل سريع جدا فلازم انت تعمل دائما بازل تعمل لها نشاطات اللي هي يعني تتمتع ويعني يعني تكيف وتنبسط طيب يعتقد الكاتب ان الاخطبوط سكويرت يصنع لوحات جيده طبعا لماذا لانه فعليا لوحته بيعت وريع هذه اللوحات يعني مصاريها المصاري اللي اشتروها يعني اللي باعوها فيها اخذوها وصاروا يضبطوا فيها ها الاحواض المائيه يعني رجعت له المصاري المصاري له يعني عرفتوا كيف ضبطوا له الاحواض المائيه بيئته يعني موطنه الخاص طيب بناء على ما قرانا في النص هل الاحواض المائيه جيده للاخطبوط ولا مش جيده طبعا 100% ليه لانه ال هي الاحباط المائيه ما ما بيعملوها من عبث يعني ما بحطوا حيلا بس شويه شغلات هون شويه حجاره من هون رمل من هون او مي من هون لا كله بيكون باساس علمي مدروس فليه عشان تشبه بهاء الطبيعيه لمثل هذه الاخطبوطات طيب نتامل هذه الصور ونختار الاخطبوط الذي اثار اعجابنا مع بيان السبب شو بتحبوا تختاروا اي نوع هذا بنتركه الكم وانتم بتجاوب عليها فمثلا الاخطبوط سكويرت يحب الرسم فهي هون صورته عم برسم تمام وفي عننا اخطبوط فريدي يفتح وعاء من الطعام هذا فريدي لما كان يفتح اوعيا من الطعام وفي عننا الاخطبوط سامي وهاي صوره حقيقيه هو يلعب بكرات بلاستيكيه تمام اذا هذه الاخطبوطات الثلاثه ممكن مثلا انا بالنسبه لي اعجبني يا الرسم يا الكرات البلاستيكيه وخلينا نحكي الرسم لانه الرسم طريقه حلوه كثير يعني الواحد ممكن يعبر فيها عن كثير شغلات هلا ما بنعرف هو بكون قاصد فيها بحركاته باشياء معينه يعني ممكن يعني على الاغلب ما بكون قاصد فيها شيء بس كثير حلو كموهبة وفي ناس ممكن يقول لك لا انا بحب لما كان يلعب الاخطبوط بالكرات البلاستيكيه لاني بحب اللعب بحب اللهو لاني بحب هي الكرات نفسها الليجو يعني كثير بحبها وبنب بسط في لعب هذه الكرات اذا يا حلوين نحن هيك خلصنا درسنا الثالث بشكل كامل ان شاء الله بنشوفكم في الفيديو القادم رح نحكي فيه عن الواو الاصليه وواو الجماعه وكثير مهم هذا الدرس لانه لحد الان كثير بنشوف على وسائل التواصل الاجتماعي الناس كثير بتخربط في كتاب الواو مره بحطوا الف مره ما بحطوا الف فخلينا نشوف شو الفرق بيناتهم في الفيديو القادم شكرا لكم احبائنا ونهاركم سعيد دائما ومباركا من الله سبحانه وتعالى شكرا لكم والى اللقاء
شرح و حل اسئلة الاخطبوط المدهش صف رابع كتاب التمارين درس 3 وحدة 10 قناة عربيتنا 20:44

شرح و حل اسئلة الاخطبوط المدهش صف رابع كتاب التمارين درس 3 وحدة 10 قناة عربيتنا

Arabiyatuna قناة عربيتنا التعليمية

637 مشاهدة · 1 month ago

استماع درس الاخطبوط المدهش صف رابع كتاب التمارين وحدة 10 6:19

استماع درس الاخطبوط المدهش صف رابع كتاب التمارين وحدة 10

قناة حياتنا التعليمية من الصف الاول الى العاشر

3.4K مشاهدة · 2 years ago

حل كتاب التمارين الوحدة العاشرة الصف الرابع العالم من حولي 10:28

حل كتاب التمارين الوحدة العاشرة الصف الرابع العالم من حولي

سوسن نوفل

13.9K مشاهدة · 1 month ago

العربية لغتي الصف الرابع الوحدة العاشرة العالم من حولي الفصل الثاني كتاب التمارين الأخطبوط المدهش 5:56

العربية لغتي الصف الرابع الوحدة العاشرة العالم من حولي الفصل الثاني كتاب التمارين الأخطبوط المدهش

نور العلم (لغه عربيه وتربيه اسلاميه واجتماعيات)

10.8K مشاهدة · 2 years ago

حل اسئلة كتاب التمارين عربي رابع الوحدة العاشرة 15:40

حل اسئلة كتاب التمارين عربي رابع الوحدة العاشرة

سوسن نوفل

15.7K مشاهدة · 2 years ago

قراءة درس الأخطبوط المدهش عربي الصف الرابع كتاب التمارين الفصل الثاني المنهاج الأردني 6:42

قراءة درس الأخطبوط المدهش عربي الصف الرابع كتاب التمارين الفصل الثاني المنهاج الأردني

Read with Miss Eman

2.5K مشاهدة · 1 year ago

أقرأ بطلاقة وفهم كتاب التمارين الأخطبوط المدهش لمادة العربية لغتي الصف الرابع الفصل الثاني 10:38

أقرأ بطلاقة وفهم كتاب التمارين الأخطبوط المدهش لمادة العربية لغتي الصف الرابع الفصل الثاني

منتديات صقر الجنوب

618 مشاهدة · 1 year ago

الصف الرابع حل أسئلة الوحدة العاشرة من كتاب التمارين العالم من حولي 8:23

الصف الرابع حل أسئلة الوحدة العاشرة من كتاب التمارين العالم من حولي

المعلمة سارة غانم

6.2K مشاهدة · 1 year ago

زياد فوق جبل النورس صف رابع كتاب التمارين درس 3 وحدة 7 15:47

زياد فوق جبل النورس صف رابع كتاب التمارين درس 3 وحدة 7

قناة حياتنا التعليمية من الصف الاول الى العاشر

40.8K مشاهدة · 2 years ago

حل كتاب التمارين العالم من حولي الصف الرابع اللغة العربية الفصل الثاني الوحدة العاشرة 8:04

حل كتاب التمارين العالم من حولي الصف الرابع اللغة العربية الفصل الثاني الوحدة العاشرة

Tch. Hadeel

22 مشاهدة · 2 days ago

شرح و حل اسئلة محاكاة نمط دخول كان واخواتها على الجملة الاسمية صف رابع كتاب التمارين درس 5 وحدة 10 10:07

شرح و حل اسئلة محاكاة نمط دخول كان واخواتها على الجملة الاسمية صف رابع كتاب التمارين درس 5 وحدة 10

Arabiyatuna قناة عربيتنا التعليمية

265 مشاهدة · 1 month ago

جحا وابنه والحمار صف رابع كتاب التمارين وحدة 8 درس 3 15:20

جحا وابنه والحمار صف رابع كتاب التمارين وحدة 8 درس 3

قناة حياتنا التعليمية من الصف الاول الى العاشر

27.5K مشاهدة · 2 years ago

الصف الرابع إجابات الوحدة العاشرة كاملة كتاب التمارين العالمُ من حولي فصل ثان 4:37

الصف الرابع إجابات الوحدة العاشرة كاملة كتاب التمارين العالمُ من حولي فصل ثان

المعلمة جانيت سعادة

21.1K مشاهدة · 2 years ago

شرح و حل اسئلة اسبح مثل السمكة صف اول كتاب التمارين درس 3 وحدة 10 10:35

شرح و حل اسئلة اسبح مثل السمكة صف اول كتاب التمارين درس 3 وحدة 10

Arabiyatuna قناة عربيتنا التعليمية

2.1K مشاهدة · 1 month ago

الوحدة 11 القياس الدرس 3 مقارنة الكتل وترتيبها كتاب التمارين 4:59

الوحدة 11 القياس الدرس 3 مقارنة الكتل وترتيبها كتاب التمارين

Marwan Abu Daiyeh | مروان ابوديه

6 مشاهدة · 2 days ago

انجليزي صفحه 36 37 الصف الرابع كتاب التمارين الوحدة الثامنة 8:07

انجليزي صفحه 36 37 الصف الرابع كتاب التمارين الوحدة الثامنة

المعلمة عبير الخمايسة

2.3K مشاهدة · 1 month ago