الحساب الذهني العداد الصيني الحلقة 1 جمع وطرح الأعداد بالأصابع

سلام عليكم ورحمه الله وبركاته اعزائي متابعين قناه الرياضيات مع ايمن عبد الله اهلا بكم في درس جديد من دروس ماده الرياضيات والحقيقه النهارده الدرس مش هيبقى درس واحد مجموعه من الدروس في سلسله من الحساب الذهني فتره الاجازه والعطله الصيفيه لابد ان احنا نستغلها في اعطاء كورس كامل متكامل ان ان شاء الله في الحساب الذهني او العداد الصيني العداد الصيني زي ما احنا شايفين ده العداد الصيني طبعا مش هيتشر النهارده كامل ده في حلقه ثانيه النهارده هنشرح الجمع والطرح بالاصابع فرجاء من اولياء الامور ان هم يجمعوا الاولاد في مرحله الابتدائيه معايا تشاهدوني ان شاء الله عشان هيستفيدوا كتير لان الحساب الذهني ده مش ده علم وله قواعد وله شروط معينه بيست طيع الطفل ان هو ينمي ذك ويقدر ان هو يوجد مهارات ويوجد عمليات حسابيه طويله جدا معقده في ثواني قليله جدا يعني ممكن تجمع وتطرح اعداد 10 عمليات 15 عمليه ايا كان في ثواني بسيطه جدا اسرع من يمكن لو انت كتبت بالاله الحاسبه هتديك ناتج سريع وهتشوف النهارده ان شاء الله كيفيه تعليم العد بالاصابع على بركه الله هنبدا اولى حلقات النهارده الجمع والطرح بالاصابع لابد لنا ان احنا نعرف ان طبعا اي انسان بفضل الله عندنا اتين الايد الواحده فيها خمس اصابع والايد الثانيه فيها خمس اصابع طيب عشان تفهم موضوع العداد الصيني او الايوبكس زي ما بيقولوا او السوبان له كذا مسمى او المعداد الصيني طبعا لابد ان احنا ندرس الاول عمليه الجمع بالاصابع لان ده بالضبط نفس اللي بينطبق عليه لان الحساب ال الذهني ده مجموعه من هو بيعتمد الاول على لابد انه يدرس الجمع بالاصابع بعد كده بياتي موضوع العداد الصيني وبعد كده بتت المرحله الثالثه مرحله التخيل عشان الطفل لما بتعطي له مساله طويله معقده فممكن هو بيتخيل العداد الصيني من كتر استخدامه له واستخدامه بشكل كبير واتقانه ويوجد عمليات حسابيه سريعه فبي قدر ان هو يوجد العمليات طيب هنبدا موضوع الجمع بالاصابع نبتدي الجمع والطرح نفهم الاصابع بتاعتنا هنا اليد اليمنى اللي معايا هنا وفي اليد اليسرى اليد اليمنى هنا هنتعامل ان كل اصبع من دول بواحد يعني ده واحد وده واحد وده واحد وده واحد تمام يبقى دول مجموعهم كام كده اربعه طب الاصبع ده بكام لوحده بخمسه يعني اذا مجموع اليد الواحده كلها تس ازاي ده عندك دي خمسه وكده ده 1 6 7 8 ت تمام يبقى مجموع الاصابع دي عباره عن كم اصبع خمس اصابع بمجموعهم كلهم كام تسعه نفس الشيء بالنسبه لليد اليسرى بيكون عندك هنا واحد وده واحد وده واحد وده واحد يعني دول 4 وده 5 لوحده فبيبقى بالتالي المجموع كله ايه تسعه طبعا انت عندك خانه احاد وفي خانات اخرى خانه العشرات وخانه المئات وبعد كده خانات احاد الوف عشرات الوف 100 مئات الوف وخانات الملايين كل العمليات كل الخانات دي هناخدها بالتدريج ده اول حصه واول درس ان شاء الله هنطبق بقى الجزء العملي كيفيه ايجاد عمليه حسابيه طويله باستخدام الاصابع بسرعه ونفهم جزء التطبيق العملي عندك عمليات حسابيه وازاي مجموعه ارقام عايز تحسبهم بايدك بسرعه ازاي ان احنا نعرفها احنا اتعلمنا وقلنا ده واحد وده واحد وده واحد وده واحد ودي خمسه لوحده يعني دي كلها كام تسعه طيب في حاله لما هقول ارقام في حاله الجمع مش هقول علامه خالص لكن في الطرح هقول ناقص عشان نركز مع بعض يعني احنا عندنا هنا 5 + 2 + 1 - 2 + 1 - 5 فما بنيجي نقولها او نيجي نرددها عشان الطفل يعرف يتعامل هنقول 5 2 1 ناقص 2 1 نا 5 تمام نبتدي ان احنا نجربها ازاي احسب العمليه الحسابيه دي باستخدام الاي هنا بيقوللي 5 2 1 نا 2 + 1 نا 5 يبقى المجموع 2 جبتها له بسرعه ازاي يبقى هنا المجموع هنكتب هنا ا نشوف اللي بعدها تمرين تاني نشوف ازاي ان احنا نتعامل معاها 3 واحد خ - 2 نا 5 + 2 يبقى كله كام عه طبعا بالممارسه بتلاقي نفسك ان انت بتجيبها بسرعه اسرع من كده طبعا ما بعملها انا احنا في مرحله تعليم عشان تتقن المهاره فلازم ان انت ايه تعرفها مره واثنين وتجرب مع نفسك مجموعه ارقام وحدي لكم تمارين في النها ا ان شاء الله شايف العمليه الطويله دي ازاي ان احنا نقدر نوجدها بسرعه يعني هنا عندي ايه 9 - 4 طب تعه اجيبها ازاي التسعه الايد كامله ناقص ا يبقى نزل الاربعه دول زائد اين اهي ناقص الخمسه تنزل الخمسه زئ اين نرفع كده الاثنين زائد الخمسه تترفع الخمسه ناقص الاربعه اهي زود واحد اهي زود لاثه كله كده مفروض القيت نقص ارعه اهي زاود اين اهي نقص خمسه اهي يبقى المجموع كله كام اثنين طبعا ما بتجيش بسرعه انت بتشوف الاطفال الصينيين في بعض البرامج وال تدرسهم بتلاقي بيحسب بايده بسرعه ويجيب عمليه حسابيه كبيره وبعد كده مجموعه رقمين والكلام ده كله باذن الله هنشوفه مع بعض طيب هنا احنا قلنا دي كام اين بنكمل مع بعض تمارين على الحساب الذهني باستخدام الاصابع نبدا مع بعض ها ركز معايا من فضلك واحد 5 1 نا 2 ناقص الخ ئ ال 4 ناص 2 ئ الوا ئ الوا ناقص زائد الخم هناك زئ اهي زائد الخ ناقص الار يبقى المجموع كام 5 يبقى نكتب هنا خ طبعا انت توقف الفيديو وتجرب وتتعلم وتكتب الحاجات دي عشان انت حساب ذهني ينمي لك مهاراتك بنكمل مع بعض هنا بالارقام معايا 5 و 2 ووا نا 3 ئ ال 4 ناقص الخ ناقص الوا ناقص ال يبقى المجموع كله ايه صفر ما فيش اي عدد معانا يبقى هنا صفر طيب نشوف مع بعض هنا 4 ئ الخ ناق 2 يبقى نزل ا ناقص الخ زئ الاتنين + الخ ناقص ال نا 3ه من هنا ناقص الايه الواحد يبقى المجموع خمسه الصابع ده بيبقى بيمثل الخمسه معانا يبقى هنا ايه خمسه اهي طبعا احنا بالممارسه دي كانت الحصه الاولى في تعلم الحساب الذهني سلسله حلقات ان شاء الله هقدمها في في تعلم الحساب الذهني هيكون بعد كده معانا حاول انت تشتريه موجود في في المكاتب او في المكتبات العداد الصيني بيكون ده طبعا دراسته مهمه جدا لان انت هتستفيد تنميه مهارات تنميه ذكاه عشان تقدر تطبق الجزء العملي في عمليه الحسابيه الكبيره العمليات الحسابيه من جمع وطرح وفي ضرب وفي قسمه وزي ما انت شفت النهارده احنا اتعاملنا مع تمارين ودرنا ان احنا نوجد عمليه الجمع بلخصب الاصابع كل اصبع من دول بواحد كل اصبع بواحد ده واحد هنا واحد هنا واحد هنا واحد يعني دول يعتبروا اربع اصابع بكام باربعه والاصبع ده المنفصل هنا ده بخمسه لوحده يعني اليد الواحده بتمثل ايه تسعه فبتبقى توجد الناتج اسرع من استخدامك حتى للاله الحاسبه اللي انا طبعا مش بنحبها في فتره العمريه البسيطه لان دي بتعطر ذهنك تماما وبتوقف عمليه الابداع طيب انت كل الحكايه معك دفترك هتجهز معايا العداد الصيني هنبتدي ان احنا بنشوف العداد الصيني مع بعض نشوف شكله عشان تبقى انت الامور معاك واضحه ادي العداد الصيني اهو زي ما انت شايف ده العداد الصيني اللي احنا هنتعلم عباره عن في منطقه اللي فوق في خرزات خرزه واحده هو ده اصلا ده يعتبر العداد المرحله المتطوره كان الاول عداد الصيني فيه اثنين ده يعتبر اليابان بقى طوروه بقى هنا في واحده فوق بس وتحت اربعه موجودين زي ما انت شايف هنا طبعا دي ده بتمثل واحد اللي هي كانت الاصابع بتاعتنا ده الواحد وده واحد وده واحد وده واحد اللي هم الاربع اصابع والاصبع الوحيد اللي فوق اللي هو كان ده بخمسه ولما انت بترفعه طبعا احنا بنشغل بشغلو كده احنا هنشغل على المنضده او على المكتب هشغله على المكتب في الحصه القادمه او في الدرس القادم ان شاء الله الله وهنبتدي ان احنا نتعرف كيفيه استخدامه رجاء احضار واحد معانا من زي العداد ده عشان انت تقدر تستوعب وتقدر تحسب وتنمي نفسك والطفل ينمو وان شاء الله هلقاك في دروس اخرى ان شاء الله في سلسله الدروس الحساب الذهني لتنميه المهارات ورفع الكفاءه الذكاء خصوصا ان احنا في العطله الصيفيه ما فيش مناهج محدده بنمشي فيها فاحنا شغلي الاساسي اللي بعتمد عليه هيكون على سلسله الدروس دي بتاعه الحساب الذهني والمهارات اللي انا ما بسيبها ابدا ان شاء الله على طول معانا مهارات ومعانا تاسيس الرياضيات وجزء الهندسه اللي انا لسه بدات في درس او حاجه او اثنين هكمل في الدروس ان شاء الله وطبعا اللي بيشاهد ن لاول مره الاشتراك في القناه وتفعيل الجرس عشان يصلك كل جديد وطبعا اللي اشكركم جدا للتعليقات الجميله متابعيني بصفه مستمره وان شاء الله كل يوم بارعه عصرا بتوقيت القاهره بيكون في درس جديد تابعني ان شاء الله في درس جديد الى ان نصل لمرحله ما قبل الدراسه هيكون في درس ان شاء الله يوميا بصفه مستمره وان شاء الله القاكم على خير والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته