العمليات علي الاعداد النسبية رياضيات اولي اعدادي ترم اول الصف الاول الاعدادي مستر محمد ابراهيم

بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله توكلنا على الله السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكل باشمهندسين ودكاتره اولى اعدادي يا رب تكون كل اموركم تمام النهارده هنتكلم في الدرس السابع الدرس السابع في اربع عمليات اساسيه على الاعداد النسبيه في جمع وطرح وضرب وقسمه لا اخفيك سرا ان الكلام ده في المنهج القديم كان الجمع والطرح في درس لوحده والضرب والقسمه في درس لوحده وانا هعمل كذلك هشرح لك الجمع والطرح في حصه النهارده هفهمك يعني ايه جمع وطرح والحصه اللي جايه هفهمك الضرب والقسمه ما اقدرش اضحك عليك وادي لك الضرب والقسمه والجمع والطرح في حصه واحده اقدر اعمل كده في حاله واحده بس اني اسقط امثله كتير جدا من الحصه عشان الحصه ما تطولش مني ولكن والله العظيم ما يملي عليه ضميري هعمله معاك حبيب قلبي سلم لي نفسك في الدرس ده هنقسم على جزئين هنشتغل النهارده عن الجمع والطرح وان شاء الله نفهم كل افكاره كويس وهنحتاج الاله الحاسبه الحصه اللي جايه نفهم الضرب والقسمه ونحل اسئله شامله عن الدرس كله خلينا نبدا على طول ماطولش اكتر من كده بس صدقني اللايك الجميل بتاعك مش هياثر معاك بس هيفرق معاك جدا في وصول الفيديوهات لزمايلك توكلنا على الله طيب اولا الجمع وهنتاي في الدرس ده وفي الاخر خالص هناخد الطريقه اللي نحل بيها في الامتحان بس خد بالك ان اصلا المنهج بتاعك كله تاسيس فانت لازم تفهم كل الطرق وبعدين تبقى تختار الطريقه اللي انت بتحبها تحل بها في الامتحان دي كده هندسه جمع كسور كنا بناخده احنا في سنه رابعه و سنه خمسه الكسور عندنا اسمها اعداد نسبيه العدد النسبي يا اد هو العدد الذي يمكن كتابته في صوره بسط على مقام والمقام لا يساوي صفر لقيت حد كده بيوقف ك وقال لك يعني ايه اي يعني ايه عدد نسبي وضح لي اصل انا مش فاهم قول له اي عدد يمكن كتابته في صوره اي على ي يعني بسط يعني على مقام اي عدد في الدنيا يمكن كتبته في صوره بسط على مقام على ب هو عدد نسبي بشرط شرط صغير قد كده ان البي ما ينفعش تساوي صفر بس انا ما اقصدش البي بعينها لا اقصد المقام يعني اقصد المقام ما ينفعش يساوي صفر طب ليه يا مستر لان احنا الحصه اللي فاتت اخدنا ان احنا عندنا حاجه ما عندناش حاجه في رياضات اسمها قسمه على صفر لو انت مثلا قلت انين نزلت تحت وقلت صفر وقلت يساوي الاله الحاسبه هتقول لك ماس ايرور لان ديت هندسه غير ممكنه دي حاجه غير ممكنه عندنا في الرياضيات فبالتالي صح كلامك صح يا مستر ما ينفعش المقام يساوي صفر والا الاله الحسبه مش هتطلع لنا قيمه والاله الحاسبه لما ما بتطلعش قيمه ف العمليه اللي انت بتعملها دي غير ممكنه تمام يبقى لما حد يسالك يعني ايه عدد نسبي لان جا اخد عليه عمليات النهارده هو انا ينفع اعمل عمليات جمع وطرح وضرب وقسمه على حاجه وانا اصلا مش عارفها صعب جدا يعني ايه عدد نسبي خدناه قبل كده في سنه سته اي عدد يمكن كتابته في صوره بسط على مقام والمقام لا يساوي صفر يعني لو قلتلك اذا كان على ب عدد او مثلا قلنا 3 على اي قلتلك لو كان في الامتحان 3 على اي عدد نسبي فان ممتلك كده فان اي لا تساوي نقط ال هي المقام يعني ما ينفعش تساوي صفر وهنشوف النهارده في حصتنا طيب بما اننا عرفنا يعني ايه عدد نسبي او تذكرنا يعني ايه عدد نسبي عشان الكلام يكون برض دقيق شويه لان احنا اخدناه قبل كده تعال بقى ناخد العمليات على الاعداد النسبيه خد بالك بقى لان هيدخل معانا جمع وطرح في اعداد سالب فحضرتك لازم تكون ركز وتستنتج بقى معانا اللي كنا او تتذكر اللي احنا اخدناه على الاعداد الصحيحه لان هياثر معانا النهارده في الاعداد النسبيه تقريبا نفس الكلام يلا نحل 3 على 8 + 1 على 4 عندي لاث طرق للحل انت لازم تعرفهم وفي الامتحان حل باسهل الطرق لقلبك بس انت دلوقتي بتتاسف فلازم تكون عارف كل الطرق لازم تكون عارفهم ليه بقى لان الراجل اوقات بيجيب اسئله على طريقه معينه فانت لازم تكون جاهز يلا يلا يا مستر بسرعه كده الطريقه الاولى يا باشمهندس هو انك تجيب م م ا للمقامات اللي عندك يعني تجيب المضاعف المشترك الاصغر للمقامات اللي عندك طيب كنا بنعمل ايه بناخد الاعداد اللي عندنا نجيب لهم العوامل الاوليه نحطهم تحت بعض وناخد من كل صف واحد ونجيب م م ا لكن كان عندنا بعض الحالات المشهوره لو كان عندنا احد المقامات هو مضاعف للتاني فالمقام ده يعني مضاعف يعني بيقبل يتقسم عليه فده كده هو المقام المشترك في حاله ان انت عندك عددين واحد فيهم بيقبل القسمه على الثاني فالعدد الكبير هو م م ا من غير ما تتعب نفسك اذا المقام الجديد اللي هيبقى مقامهم ههم الاثنين هو الثمانيه يعني انا هعمل مسالتي عادي اهو الثمانيه اهي زي ما هي وده هتبقى مانيه الثمانيه فضلت زي ما هي الثلاثه تفضل زي ما هي الاربعه بقت مانيه ضربتها في انين اضرب الواحد في انين طيب انت ليه عملت كده لان عشان اجمع كسور اللي هي اعداد نسبيه لازم المقامات تكون موحده يعني لازم المقامات تكون زي بعض طيب خلاص المقامات زي بعض باخد واحد وبعدين 3 + ا كام خمسه ولازم يكون الناتج في ابسط صوره دي طريقه حل ان انا اجيب م م ا للمقامات فاحنا كده خلاص جبنا م م ا للمقامات بيساوي مانيه طب يا مستر افتراضا المقامات ما فيش واحد فيهم بيقبل القسمه على الثاني خلاص هنروح نجيب بقى العوامل الاوليه للاول والعوامل الاوليه للثاني وبعدين نحطهم تحت بعض ونجيب م م ا بس انا مش هخط في الجزء ده كتير لان احنا مش هنحل اصلا بالطريقه دي في الامتحان بس برده هشتغل لك عليها مثال عشان افكرك طيب الطريقه الثانيه الطريقه الثانيه وهو انك تضرب كل واحد فيهم بسطا ومقاما في مقام الثاني انا ما بقول لكش ان دي الطريقه الانسب لحل هذا المثال لا خالص انا بعرض لك كل طرق الحل عشان تعرفها لكن وانت في الامتحان حل باسهل الطرق مش لعقلك لقلبك الطريقه الثانيه هندسه اني اخد الكسر ده اضربه بسطا ومقاما في المقام دهه واخد البسط دهه او الكسر دهه اضرب بسط ومقاما في المقام اللي قصادك بس ده اذا ان انت عندك مقامات مش قادر توصلها لبعض بمعنى انا كنت ممكن اخد الكسر ده اضربه فوق وتحت في اربعه والكسر ده اضربه فوق وتحت في مانيه بس ده لو الثمانيه والاربعه ما اقدرش واحد اوصل واحد فيهم للتاني بس انت عندك الاربعه تقدر توصلها لل ثمانيه فانت تقدر تاخد دهه بس بس بسهو بس تضربه فوق في انين وتحت في اننين بس طب ومش هتضرب ده ليه لان لما هضرب الاربعه في انين هتديني ثانيه خلاص وهقول لك اقصد ايه دلوقتي الكسر الاولاني انا سبته زي ما هو ها والتاني اصبح 1 في 2 ب 2ن و 4 في 2 ب 8 واجمع تتطلع ب 5 على 8 كنت اقصد انا ايه كنت اقصد لما مثلا اجمع واحد على 5 + 1 على 6 مثلا هنا ما اقدرش اوصل واحد فيهم للتاني يعني مثلا ماقدرش اضرب الخمسه في انين تديني سته ولا لاثه حتى ولا ا ولا اقدر اضربها في 3ه تديني سته ولا اقدر اضرب السته في حاجه تديني خسه ساعتها كده اخد الكسر ده هضربه فوق وتحت في مين في اللي قصاده في 6 واخد الكسر ده اضربه فوق وتحت في كام في الخ فهمتني يعني اخد كل كسر اضربه بسطا ومقاما في المقام اللي قصاده ده امتى لو انا ماقدرش اوصل احد المقامين للتاني بس انا في مسالتي هنا انا اقدر اوصل المقام ده للمقام ده خلاص ماجيش جنب ده خالص ولا ولا المسه حد خلاص طيب الطريقه التالته لازم ولابد تعرفها لازم ولابد تعرفها اللي هي توحيد المقامات توحيد الم مقامات يا اد كالاتي اول حاجه كده بص بجيب مقام يقبل القسمه عليهم هما الاتنين ركزوا معايا حبايب قلبي توحيد المقا دي طريقه توحيد المقامات طريقه توحيد المقامات لازم تكون عارفها طب ليه يا مستر لازم اكون عارفها لان اوقات بيجيبها على رموز يعني على اي وبي وسي والكلام ده كله و لو انت معايا بتتابع الحصص هتفهم معناه معناها ايه قدام طيب دي طريقه توحيد المقامات لازم نفهمها توحيد المقامات بنعمل ايه نشد شرطه كسر ونجيب مقام يقبل القسمه عليهم هما الاتنين طيب لو الاعداد اللي عندك مش عارف تجيب مقام يقبل القسمه عليهم اضربهم في بعض بس انت عندك حضرتك الثمانيه تقبل القسمه على الاربعه فانا دلوقتي عرفت ان انا عندي الثمانيه تقبل القسمه عليهم هما الاتنين طب لو واحد تاني جاب ال 16 عادي بس انت كل ما هتزود في الاعداد اللي بتجيبها واللي هي بتنفع برض هترجع بعد كده ايه تختصر في الاخر يعني انا دلوقتي حليت بمقام مشترك مانيه لان الثمانيه بتقبل القسمه عليهم هما الاتنين واحد تاني قال لك طب ما يا مستر ال 16 بتقبل القسمه عليهم هما الاتنين والله انت جدع وينفع تحط هنا 16 وتشتغل واحد تاني يقول لي طب ما احنا ال 32 اللي هي حاصل ضربهم بتقبل تتقسم عليهم هم الاتنين اقدر احط هنا 32 ينفع بس في الاخر خالص هترجع تختصر تاني لكن لما بختار اصغر مقام مشترك يقبل القسمه عليهم يبقى انا كده ايه بجيب الناهيه في المساله بجيب له المساله على الجاهز بقى خلاص مش هتعب نفسي في الاخر المهم هاتلي اي مقام مشترك يقبل القسمه عليهم وبعدين بص بص بص بنقسم المقام المشترك على كل المقامات اللي عندك واللي يطلع تضربه في اللي فوق بمعنى 8 على 8 فيها الواحد الواحد اللي طلع يضرب في 3 ب 3 زائد عشان دي زائد تاني 8 على 4 فيها الاتنين 2 في 1 ب 2 ادي اليه و3 + 2 5 انت عملت ايه بص انا مش شي من هنا غير لما تفهم مش هتعتب قوها كده مش همشي من هنا الا لما تفهم طريقه توحيد المقامات طب يا مستر ما الطريقتين دول حلوين وم فل و1 ايوه انا عارف بس افهم لي دي عشان خاطري بص يا جميل لو انا جيت في الامتحان و قلتلك اجمعي اي على بي زائد سي على دي ايه ده يا مستر هو ينفع اه ينفع ازاي بده اهي كله يركز معايا كله يركز معايا الناس كلها بقولها لثالث مره تركز معايا ازاي اجمع دول هو اصلا ينفع يا مستر نجمع حروف ايوه ينفع بص بنعمل ايه بنجيب مقام مشترك يقبل القسمه عليهم هما الاتنين طب هو فين الارقام اللي هضربها في بعض حبيبي اضرب في بعض اضرب ده في ده اضرب البي في الدي المقام المشترك هو حاصل ضربهم وعلى فكره في مقام مشترك هنا ينفع اللي هو 4 في 8 ب 32 انا قلت لك ال 32 تنفع اقصد ان المقام المشترك هو حاصل ضرب الاتنين دول وبعدين نقسم الاتنين دول على على على كل مقام والل يطلع نضربه في اللي فوق بص يا جميل لما تقسم بي دي على البي البي تروح مع البي يتفضل الدي صح يبقى انا لما بقسم دهه على دهه يتفضل الدي الدي تضرب في اللي فوق تبقى دي اي زائد الكلام ده مقرر عليك في الدرس بتاعك انا مش بكدب عليك والكلام ده انت مطالب بيه افهمه طيب بي دي على دي الدي تروح مع الدي تفضل البي اللي بيطلع بضربه في اللي فوق يبقى بقسم المقام المشترك على كل مقام واللي بيفضل بضرب ربه في اللي فوق بص يا حبيب قلبي لما بنقسم بي دي اهي بي دي على البي فالبي بتروح مع البي تفضل الدي اضرب الدي في ايه في الا دي في اي بحطهم جنب بعض كده طب يلا نقسم المقام المشترك على المقام التاني هقسم البي دي على الدي الدي تروح مع الدي تفضل البي البي تضرب في ايه في السي تبقى بي سي اهو دي جمعتها ووحدت المقامات دي اسمها طريقه توحيد المقامات طريقه توحيد المقامات ما ينفعش خالص تكون في اول اعدادي وانت مش عارفها خلاص ده واحد حليته لك بثلاث طرق علشان تعرف طرق الحل بعد كده هحل بطريقه واحده بس واللي هي الانسب للحل في الامتحان نسيت اقول لك كمان ان احنا ممكن نحل بالحساب العقلي خلاص الحساب العقلي برض اوقات بيخش طب يا مستر ما بلاش الحساب العقلي ده يا سيدي اعرفها وخلاص ازاي نحل بالحساب العقلي بسرعه كده بنضرب المقام ده في المقام ده 4 في 8 ب 32 وبعدين نضرب ده في ده ونضرب ده في ده 3 في 4 ب 12 زئ 8 8 في 1 ب 8 ونجمعهم ونحط الناتج فوق 8 و1 20 اختصر يلا كده يا باشمهندس اختصر هنا وهنا على الاربعه هنا على الاربعه فيها الخمسه وهنا على الاربعه فيها الكام فيها الثمانيه برض اهي فطلعت برض بخ على 8 اذا ندخل معانا الحساب العقلي يبقوا اربع طرق لات طرق اساسيه والحساب العقلي دي حاجه فرعيه يبقى احل بها في الامتحان لو عاوز تعال بقى نحل المسائل اللي جايه ديدي واحده واحده كده دلوقتي سالب خ على س ووا على س عندي كمان معلومه للناس الحلوه اللي بتتابع مستر ابراهيم اخوهم الكبير حبيب قلبي لما اقول لك سالب خ على 6 اللي قدامك ده ممكن اكتبه بطريقتين كمان بص كده السالب فين فوق صح لو واحد نسي وكتب 5 على س بس سالب ساب السالب تحت طب واحد تاني كتب السالب بره 5 على 6 دي هي دي هي دي السالب يتساب فوق يتساب تحت يتساب بره عادي عادي عارف ينفع اصل في ناس اصلا ما تعرفش المعلومه ينفع نسيب السالب فوق او نسيبه تحت او نسيبه بره خالص خلاص دي قوانين وقواعد في الرياضات لازم اكون عارفها عشان لو قابلتني ما تخدش تمام حلو جدا نكمل ده ايه ده مقامات موحده بما ان المقامات موحده يبقى ناخد منهم واحد وبعدين نقول ايه سالب خ ها ز 1 اهو بص بص بص سالب خ + 1 بكام حضرتك انت عليك خ خ امال احنا كنا بناخد الدرس اللي فات ليه ما هو عشان هياثر في كل اللي جاه يا حبيب قلبي المستر طيب سالب خ عل خ ومعايا واحد هدفع الواحد اللي عليا واتفضل عل اربعه عل اربعه خلاص بس انا عارف ان انت راجل ذمتك حلوه مش هتسيب المساله دي كده ليه اصل في عامل مشترك لسه ما بين البسط والمقام كمل قسمه السالب اهو نقسم فوق وتحت على الاتنين 4 على الاتنين باتنين وست على 2ن فيها الثلاه الدنيا جميله اهي نكمل نكمل هات الاقلام اللي مخليه شكل الحصه واح دي امال دي ايه بقى بص يا حبيب قلبي دي كده ممكن نحلها حلين اما تيجي تجمع عدد صحيح ركز زائد اي كسر عارف الناتج بيكون ايه الناتج انك تلزق في بعض بس تخيل اه والله تخيل فعلا اه تخيلت تقول مع لاه زائد اي كسر اي عدد صحيح زائد اي كسر لقهم في بعض خلاص يا اما نسيبها 3 على خ يا اما نعمل ايه يا اد بنسيب المقام زي ما هو ونقول 3 في 5 ب 15 ز 2 17 خلاص هو عايزها كده هو مش فاهم فجاه يقول لك سيبها كده وفجاه يقول لك سيبها كده طب ليه لازم اوريك كل الاشكال لعل وعاز المساله دي تيجي في الامتحان كاختيار ويكون واحد من الاختيارين دول موجود وانت ما تعرفش ان ده بيساوي ده لا ده بيساوي ده عادي التحويل من عدد كسري لكسر غير حقيقي مهم جدا اني بسيب نفس المقام زي ما هو واضرب ها ايده في رجله زائد راسه ايده في رجله زائد راسه 3 في 5 ب 15 + 2 17 دي الطريقه الاولى الطريقه الانيه الطريقه التانيه يا هندسه انك تقول ان الثلاثه اللاه اهي + 2 على خ عايز اعمل اللاه دي حاجه على خسه فال 3ه دي هنحدفه ونخليها ايه 15 على خ فعلا 15 على 5 فيها اللاه طب ليه عملت اللاه حاجه على خسه عشان المقام اللي قصادك بخمسه فبحث في الثلاثه اللي هي العدد الصحيح وبخليها 15 على 5 + 2 على 5 المقامات ب زي بعض اقول 15 + 2 كام 17 يا كده يا كده طبعا هنحل كلنا كده طيب ايه دي بقى دي ايه ايه اللي ماشيه بمظله دي ايه ال3 من اللي فوقها شرطه مستر انت الشرطه دي امسحها يا مستر يلا امسح امسح ايه في هنا شرط انت انت ده ايه مش فاهم ايوه ما دي حاجه عندنا في الرياضيات حاجه جديده عليك الحاجه الجديده دي مش هتعرف تعملها الا باستخدام الاله الحاسبه لذلك بقى الاله الحاسبه مهمه من هنا فرد علينا وعرفنا خلاص ان احنا هنستخدم الاله الحسبه طيب يعني ايه بقى اللي قدامك دي نقراها ايه دي تقرا اسمع لا من بنقرا عادي الشرطه اللي فوق دي اسمها دائر اسمها ايه دي كده ثلاه من ها دائر يعني ايه بقى 0 من دائر وازاي اصلا نتعامل معاها بص يا حبيب قلبي اللي قدامك دي بتروح للاله الحاسبه فانت بتحولها لصوره حاجه على على حاجه يعني اللي قدامك دي هنحول بالاله الحاسبه لحاجه على حاجه خلاص طيب الحاجه دي هنحول ازاي سيبها دلوقتي انت جه جنبك جه موجب بعده سالب ايه اللي بيحصل اتفقنا لما يجي موجب بعده سالب الموجب بيمشي ويفضل السالب ها 10 على 15 خلاص بجهز مسالتي طب ال0 من دي كله يمسك الاله الحاسبه بتاعته دلوقتي يلا ها طلع الاله الحاسبه بتاعتك كله يطلعها واللي مش معاه اله حاسبه يركز معايا لا من دائر بص كده يا حبيب قلبي عايزك تكتب معايا اكتب معايا ادي الصفر اللي هو ده ادي الصفر وادي البوينت وادي تلاه لو احنا قلنا يساوي بص ايه اللي هيحصل هتطلع 0 من صح طيب مش فاهم كمل بس معاه وانت هتفهم طب ارجع حط لاه كمان ها قول يساوي كده 33 ايه ده مافيش حاجه ما استفدنا طب يا مستر استنى استنى ال0 من لما قلنا يساوي طلعت 0 من نحط هنا 0 من لو كانت لا من فقط بدون الشرطه اللي فوق كنا كتبناها 3 على 10 يعني لو المساله دي كانت 0 من من غير الشرطه اللي فوق دي كنا كتبنا 0 من لكن دي مش 03 من دي 0لا من دائر ليها معنى عندنا السنه دي ايه هي بقى حضرتك عشان نخلص بقى من القصه دي بتحط تلاتات كتير ارجع بتكتب تلاتات كتير طب انا ايه اللي عرفني ان التلاته بتتكرر اللي فوق شرطه هو اللي بيتكرر بص كده هتقعد تكتب لاتات كتير اكتب تلاتات كتير كده حل حلو يا مستر هو كده غلط على فكره وهقول لك ليه اكتب يساوي كده ايه ده ده طلعت هي هياها لازم تملى الشاشه كلها املى الشاشه كامله بالعدد اللي بتكرر اللي هو الثلاثه بص اكتب لاتات كتير كتير اقعد اكتب كتير انت وراك حاجه اكتب اكتب كتير كتير وقوم قال يساوي تقوم مديك واح على 3 هي دي يعني يا مستر 03 من دي 3 على 10 ولا 1 على 3 03 من لو انا كاتبها لك 0.3 من بس من غير الشرطه اللي فوق انما لو انا اتبه لك 0 من دائر يبقى لازم نحولها للصوره الكسريه بالاله الحاسبه ازاي بنحط الصفر بوينت ونبص على الشرطه الشرطه موجوده فوق مين فوق الثلاثه اذا الثلاثه هي اللي بتتكرر ازاي اهو اعمل لاتات كتير كتير كتير اوعى تسيب واحده كمل كمل كمل اعمل كتير اعمل كتير اعمل كتير وقول يساوي عارف انت لو ما عملتش الكتير ده اه يعني مثلا عملت كده وقلت ايه حلو قوي كده هتديك غلط مش هتديك مش هتديك واحد على 3 لازم تكمل كتير كتير كتير عند مصلحه ما تقفش كمل خلاص طيب نكمل مسالت هنا ونرجع نتدرب على الحته دي لان الحته دي هي صادفنا عليها حاجات كتير قوي يا اد خلاص يبقى احنا عرفنا ان 0 من دائر بتقرا ازاي اصلا وازاي احولها من الصوره العشريه اللي انت شايفها دي للصوره الكسريه خلاص طيب اعمل ايه اجيب مقام مشترك لا لا لا استنى عايزك تبص بص اوسع على المساله ازاي ادي 1 على 3 هسيبها زي ما هي ناقص اللي انت شايفها دي بتختصر على الخ فيها الاتنين على الخ فيها الت اه فعلا فعلا تختصر طيب 3 وت هاخد واحده وبعدين 1 ناص ا 1 ناقص ا بص كده الواحد ده يعني معاك واحد وعليك انين هتدفع الواحد اللي معاك وتفضل عليك واحد اهو طيب انا ممكن اكتب ده على الاله الحاسبه اه ممكن بس انا مش عايزك تكتب المساله كامله على الاله الحاسبه لان انت لازم تعملها بخطوات انا ممكن اعلمك تعملها كانك تضمن الاجابه تمام تعال ن درب على الحته دهه تعال ندرب على الحته دهه وبعدين نرجع نكمل الامثله بتاعتنا عشان اعلمك ازاي تحول اي عدد عشري دائر لصوره كسر لان ده مهم في المسائل شوف الراجل بيقولها لك صريحه بيقوللك باستخدام الاله الحاسبه اكتب كلا مما ياتي في صوره اي على ي يعني في الصوره الكسريه 0 من هنكتب الصفر والبوينت والشرطه فوق مين الشرطه فوق الاربعه تتكرر كتير قوي يلا ها انت وراك حاجه لا دوس معايا يلا ها اربعه عه ارب كتير كتير كتير كتير كتير كتير كتير كتير اهو قول يساوي تطلع معاك كام 4 على 9 يعني مش 4 على 10 يعني مش 4 على 10 لا غلط لا غلط اهي لا غلط اهي عشان ما تقولش انها 4 على 10 امال كام 4 على ت خلاص في طريقه تانيه جميله يعني ممكن احنا نقسم على تسعه يا اد ولكن طريقه محفوظه يعني انت عارفني ما بحبش الحاجه اللي فيها حفظ افهم الاول وبعدين اب اديك الايه الخلاصه واحنا بنراجع واحنا بنتاه للامتحان لكن احنا دلوقتي بنفهم احنا بتاس بنبني قواعد اساسيات للرياضيات بعد كده طيب ايه دي بقى ايه ده الشرطه يا مستر ايه ده ده فوق الواحد والتمانيه اعمل ايه كرر ال 18 الشرطه فوق مين كرره يعني اعمل ايه صفر بوينت ها ونقول ايه 8 نقعد نقول بقى تمانيات كتير لا لا لا لا الشرطه فوق مين يا حبيب قلبي فوق ال 18 كلها يبقى 18 18 18 18 18 18 مش مانيه اللي بتتكرر لو انا عايز الثمانيه بس اللي تتكرر هعمل لك عليها هي لوحدها شرطه فانا هنا هعمل ايه بص هكتب 18 وارجع اكتب 18 بالراحه بقى عشان ما تتلخبطش ها 18 تاني 18 ثالث 18 لحد الشاشه ما تتملى 18 18 18 18 18 حلو قوي كده لا والله لا مكمل 18 يا عم حلو لا هكمل ها 18 يا عم لا خلاص كفايه مصلحتي يا مستر سيبنا كمل 18 18 يساوي تطلع لك 2 على 11 خلاص يعني مش 18 لا 2 على 11 خلاص ماشي تمام طيب لقيت واحد ماسك لي الاله الحاسبه وبقول له يلا يا هندسه حولي للصوره الكسريه لقيته عامللي كده لقيته قاللي بص يا مستر ادي صفر بوينت 3 ا 3 ا 3 ا واقول لله استنى يا ابني يا مستر مصلحتي يا ابني استنى انت شغال غلط ايه يا مستر في ايه ما الشرطه فوق ال 32 اهي هي فين الشرطه اللي فوق ال 32 قوي انت كده وريها لي الشرطه فوق الاتنين بس الشرطه هنا كانت فوق ال 18 اهي تغزل عين اهي رحت مكرر ال 18 كتير لكن هنا الشرطه فوق الاتنين بس يعني بيقوللك كرر الاتنين بس انما التلاته هي تتيه واحده يعني اعمل ايه يا مستر هتعمل فف ب ت والتنين بس هي اللي تتكرر ا مصلحتك بقى يا سيدي كمل يلا يساوي تطلع 29 على 90 خلاص يا هندسيه ز العسل والله خلاص يا هندسه جميل طيب 213 الشرط على مين على ال 213 مش مصلحتك دوس بقى 213 من هنا لحد القاهره لو انت من القاهره اسحب للجيزه لو انت من الجيزه هات نفسك على الاسكندريه ها 213 213 213 213 2133 213 خلاص 213 يساوي حلو قوي كده 71 على 333 71 على 333 اهو خلاص جميل لو قابلك اي عدد عشري دائر هتعرف تتعامل معاه هتعرف ولا مش هتعرف هعرف يا مستر خلاص طيب تعال نحل المساله الاخيره هنا علشان ناكد على الجزئيه الاولى في الحصه بيقوللي 3 وربع زائد طب ظبط مسالتك الاول ادي الته وربع اهي خلاص طيب زائد بعده ناقص الناقص بالسلامه 2 وواد على خ مستر حضرتك قلتلي حل بالطريقه اللي تعجبك انا يا مستر خلاص فهمت كل الطرق انا عاوز انجز بقى عاوز انجز بص يا جميل الانجاز هنا في المساله دي انك تجيب م مم ا ايه ده يا مستر ليه لان حضرتك عارف طبعا ان الاربعه والخمسه اعداد متتاليه المقامات يعني اللي عندك اعداد متتاليه ولما تكون الاعداد اللي عندك متتاليه اضربهم في بعض يعني هنكتب اللاه بالمقام المشترك الجديد اللي احنا جبناه ناقص الاتنين زي ما هي والخمسه بالمقام المشترك الجديد اللي احنا جبناه طب الاربعه لما تبقى 20 ضربناها في خمسه اضرب الواحد في 5 ب 5 الخمسه بقت 20 ضربنا في 4 1 في 4 ب 4 المساله بتاعتك بقت 100 فل و1 ال 14 دي كنا ممكن نشيلها لو كان دهه اقل من دهه كنا لسه هنجهز المساله بتاعتك جاهزه ليه لان اه ماشي هنقول 3 - 2 بواحد و20 و20 هناخد واحده ونقول 5 ناقص بص لو اللي هنا اكبر من اللي هنا خلاص دوس بنزين كمل لو اللي هنا بقى اقل من اللي هنا هنط بالاستلاف 5 ناقص 4 واحد مستر معلش انا عارف ان احنا والله لما بنطلب منك حاجه بتعملها ممكن تعلمني اكتب دي على الاله الحاسبه ازاي عايز اتاكد وانا في الامتحان كده ما انا معايا الاله الحاسبه يا مستر انا شاريها بفلوس عايزها تاكد لي وانا في الامتحان انا حلي صح ولا غلط يلا كله يكتب معايا كله يكتب معايا اللي معاه اله حاسبه يزيد يكتب معايا اللي معاه اله حاسبه من اللي هي ما بتعملش الكسر عادي تنفع وكل حاجه وان شاء الله بحاول ان انا يعني اجيبها معايا كده في مره باني مش معايا بس لو صدفتها مع اي طالب هحاول ان انا اجيبها ونعود الطلاب عليها عايزين نكتب لاه وربع انا نزلت لك حصه طبعا للاله الحاسبه وعلمتك عليها الناس اللي ما شافتش الحصه بتاعه الاله الحاسبه شوفها هتفرق معاك طيب لاه وربع بنضغط على ايه بنضغط على الشيفت اللي فوق والكسر دهه ونكتب لاه نطلع فوق نكتب واحد ننزل تحت نكتب اربعه ونطلع بره نكتب زائد عايز افتح قوس القوس اهو اهو اهو وبعدين عايز اكتب سالب السالب اهو طب عايز اكتب اين وخمس نضغط شيفت كسر اين اطلع فوق اكتب واحد ان لتحت اكتب خمسه عارف لو قلت يساوي ممكن تشتغل معاك اوقات بس لو دي في المقام من غير ما تقفل القوس مش هتشتغل لازم تقفل القوس الاول في بعض الاوقات بتنفع لكن لو انت عامل بسط على مقام وتحت في المقام ما قفلتش القوس مش هتيجي معاك تطلع 21 على 20 ق غلط يا مستر ايه اللي غلطها بس يا حبيب قلبي المستر ماهي احنا ممكن نسيبها كده ولو احنا بنحل اختيارات هنسيب المقام زي ما هو ونقول 1 في 20 ب 20 + 1 21 على 20 خلاص ما هي هي اهي خلاص ده انا بالنسبه لي دي اب ابسط صوره لكن دي مش ابسط صوره لكن لازم نبص على الاثنين لان خشيه ان هي تيجي مثلا ايه اختيارات فيكون جاي ضيف الاختيارات ودي لا خلاص نبقى مستعدين يا اد وكده بتكون الورقه دي خلصت وان شاء الله تكون فهمتها ننتقل للورقه اللي بعدها انت كنت معانا اكيد في الدرس اللي قبله وخدت معانا العمليات اللي كنا بنعملها على الاعداد الصحيحه وخدنا خواص عمليه الجمع وقلنا ان الجمع كان مغلق فين في الاعداد الصحيحه برده يا اد لما نيجي نتكلم عن خواص الجمع في الاعداد النسبيه اللي هي كيو احنا خدنا كيو دي في الاعداد او في المجموعات والعمليات عليها بص يا جميل احنا دلوقتي بنتكلم فين في الكيو في الاعداد النسبيه الحصه اللي فاتت كنا بنتكلم عن العمليات في الاعداد الصحيحه اللي هي الزد الكلام ده بينطبق هنا برض يا اد نفس اللي كان بينطبق هناك في الاعداد الصحيحه بينطبق هنا على الجمع في الاعداد النسبيه يعني حضرتك ايه مغلقه دي يعني ايه عمليه الجمع مغلقه في في كيو يا اد في كيو هي نفسها خواص الجمع في زد خواص الجمع في داد النسبيه هي هي خواص الجمع في الاعداد الصحيحه يعني اللي اخدناه قبل كده هو هو النهارده يعني لما نيجي نتكلم عن خواص الجمع في في الاعداد النسبيه هنلاقيها مغلقه يعني ايه مغلقه يعني لما تجمع اي عدد نسبي زي زائد اي عدد نسبي يقوم يديك عدد نسبي ده عدد نسبي وده عدد نسبي ده عدد نسبي برض فلذلك هي مغلقه ومعنى كلمه مغلقه يعني ايه يعني عند جمع اي عددين نسبيين يكون الناتج عدد نسبي برض فاكر زي ما قلنا زيتنا في طبخنا فاكر هي هي بالظبط طيب ابداليه يعني ايه والله ابداليه ان انا لو جمعت نص ئ 1/3 هي ه بالظبط لو جمعت 1/3 ئ نص عادي ابداليه لو انا جمعت نص ئ سالب 1/3 هي هي لما اجمع سالب 1/3 + نص عادي هيطلع نفس الناتج فعشان كده بيقول لك ابدالي ما هو ده نفس الكلام اللي كنا بناخده لما كنا بناخد الاعداد الايه الصحيحه فهو بيقول لك ابداليه وعموما يا جماعه الجمع ابدالي بشكل عام في اي حته ده زائد ده بيساوي ده زائد ده على طول خلاص بيقوللك دامجه يعني ايه دامجه يعني ممكن لو بجمع لاث اعداد مثلا بجمع نص زائد نص مثلا زائد كمان نص دول لاث اعداد نسبيه لو جمعت الاتنين دول وجمعت الناتج على الالت او جمعت الاتنين دول وجمعت الناتج على الاول او جمعت الاول والاخير وجمعت على اللي في النص عادي كلمه دامج يعني ممكن ادمج يعني ممكن اعمل حاجه اسمها تجميع خاصيه الدمج هي خاصيه التجميع يا اد الاقواس لما تشوف اقواس اسمها خاصيه الدمج او التجميع الكلام ده طبعا احنا اخدناه بس يعني بفكرك فحته دامجه دي اللي هو لو انت عندك 14000 حاجه بتجمعهم وجمعت كل اثنين على بعض وجمعت النواتج على بعضها بعدين عادي يعني بيقوللك ادمج اي اثنين مع بعض اجمع اللي تجمعه مع بعض يا سيدي براحتك واللي يطلع يجمعه على اللي بعده وهكذا هي دي اسمها الدمج طيب وجود المحايد الجمعي المحايد الجمعي هو الصفر يا اد في اي حته المحايد الجمعي يعني الحاجه اللي بجمعها على العدد بتطلع لي العدد زي ما هو الصفر وطالما وجد محايد اي حد يسالك يقول لك هو هو ليه خاصيه المعكوس الجمعي موجوده تقول له عشان خاصيه المحايد موجوده ليه بقى ماهو يا حبيب قلبي بص كده معايا لما بجمع حاجه زائد حاجه بتساوي صفر فمعنى كده ان الاتنين دول معكوس جمع البعض يعني مثلا لو قلت لك هنا نص زائد كام يديني صفر ئد سالب نص يعني كل عدد زائد معكوس الجمعي بيساوي صفر خلاص طيب كلام جميل جدا في حاله حاله وجود المحايد الجمعي يوجد معكوسات خلاص يوجد معكوس على طول يبقى خاصيه المعكوس الجمعي موجوده بسبب وجود خاصيه المحايد الجمعي يبقى كل اللي كان بينطبق في الاعداد الصحيحه بينطبق في الاعداد النسبيه لذلك الراجل ممكن يجيب لك سؤال مشهور جدا يقول لك استخدم خواص الجمع في ايجاد ناتج ما يلي طيب ازاي نستخدم خواص الجمع يا اد واحده نبص بس على المساله كده واضح ان المقام ده 55 والمقام ده 35 المقام ده 11 والمقام ده 11 يا مستر المقام ده 22 هو انت ما اخدتش بالك ان احنا ممكن نختصر هنا وهنا على الثنين فهيبقى المقام 11 زي ده طيب هات ده اهي اختصرها اقسم على الاتنين يلا تبقى 5 على كام على 11 وبعدين نجيب دي جنبها نجيب دي جنبها هي في زائد اهي بس لما تجيب دي جنبها تجيبها بالقوس بتاعها خلاص طيب ليه يا مستر جبتهم جنب بعض لان دي 5 على 11 بالموجب ودي 5 على 11 بالسالب يروحوا مع بعض طب يا مستر بعد اذنك هي الخ على 11 دي جت منين هي هي 10 على 22 بس اختصرت فوق على الاتنين وتحت على الاتنين طيب زائد ها زائد 19 على 35 ها + 6 على 35 طب استنى انت كده عملت خاصيه اسمها خاصيه الايه خاصيه الابدال خلاص انا هعمل خطوه تانيه عشان انت تفهم لكن انت في الامتحان اعمل الخطوه اللي انا هعملها دي في نفس الخطوه اللي فوق خلاص هنعمل بقى حاجه اسمها ايه تجميع خسه على 11 زائد سالب خ على 11 ها زائد انا كده بعمل ايه بعمل خاصيه التجميع مش احنا قلنا ممكن نجمع اي اتنين مع بعض يا اد ونجمع اللي يطلع على اللي بعده فاحنا كده خاصيه الايه الدمج او اللي هي اسمها الايه التجميع قوله بس اسم الايه الخاصيه هو ما طلبش منك هو ما طلبش منك اصلا انك تقول اسم الخاصيه هو ممكن يقوللك استخدم خواص الجامع مع ذكر اسم الخاصيه ا مكن بس هنا ما طلبش هنا بتحل انت على طول بس بتوضح له ان انت بتستخدم خواص الجمع انا هنا بكتب لك عشان تعرف انا بعمل ايه انا هنا عملت ابدال جبت الباشا ده هنا اهي عفوا جبت في المساله فوق اهي جبت السالب خ على 11 هنا ورجعت ده ورا فانا كده عملت ابدال وبعد ما عملت ابدال انا عملت دمج وكنت عملت اختصار الاختصار دي مش خاصيه او مش ايه او مش استراتيجيه ده هو تبسيط البسط مع المقام دي طريقه تبسيط مش اكتر فانا عملت دمج صح الاتنين دول يا ود يروحوا مع بعض 5 على 11 بالموجب بص انت معاك 5 على 11 وعليك 5 على 11 احنا قلنا الموجب جنب السالب الموجب بيروح يعني كان الموجب مش موجود 5 على 11 - 5 على 11 فبت قوم شادد شرطه صغيره كده ودي معناه ان هم راحوا مع بعض خلاص ويبقى انت كده على فكره استخدمت خاصيه المعكوس الجمعي ايه هي ايه هي خاصيه المعكوس الجمعي ان اي عدد زائد معكوسه بيساوي صفر خلاص يبقى في هنا صفر اهو زائد هنا بناخد المقامات زي بعض بناخد منهم واحد 19 + 6 بكام ب 25 فبت سوي صفر زائد بنختصر دول الاول على الخمسه فيها الخمسه على الخمسه فيها السبعه يبقى الناتج بتاعنا بيساوي 5 على 7 وانا كده استخدمت خاصيه المحايد الايه الجمعي خاصيه المحايد الجمعي ان ما بجمع اي حاجه على صفر بتطلع زي ما هي خلاص من اسهل الحاجات اللي انت ممكن تشتغل عليها هو انك تمسك اي مساله وتستخدم فيها خواص الجمع لتسهيلها نكمل عشان الحصه بتاعتنا ما تطولش طيب الكلمتين اللي انا هقولهم دول انت اصلا كنت مفروض تكون عارفهم ولكن خشيت ان في ناس ممكن ما تكونش عارفه الكلام ده فانا لازم اعيده تاني الكلام ده احنا اخدناه في سنه سته ما عنديش حاجه اسمها سنه سته ارميها ورا ضهرك كاننا ما اخدناها يعني ايه يعني يا مستر يعني كل حاجه انت محتاجها هشرحها لك تاني ما تشيلش هم انت بس وذاكر اللي انا بديه لك الكلام ده احنا واخدينه في سنه سته تعال نفتكر ازاي بنحول الكلام ده لنسب مويه ونجاوب على الكم سؤال اللي هو جايبهم دول سبعه على 20 عايزين نكتبها في صوره نسبه مئويه يا ابطال عشان نكتب اي حاجه في صوره نسبه مئويه لازم نحول المقام ل 100 ببساطه عايز تكتب اي حاجه في صوره نسبه مئويه اه خلي المقام بيساوي 100 واعلمك طريقه بالاله الحاسبه تجيب فيها الاجابه في مت في مت ايه في ثانيه الا ثانيه بس الاول نفهم وبعدين نروح للاله الحاسبه نجاوب عشان اخلي المقام بتاعنا 100 هاخد السبعه على ال 20 اضرب فوق وتحت في كام في الحاجه اللي تخليي المقام ب 100 في 5 صح بص 5 في 20 ب 100 5 في 7 ب 35 طالما المقام 100 خد اللي فوق على طول اكتبه وحط جنبه 100% طب يا مستر معلش انا عارف ان انت مستني الاله الحاسبه انا بص خبزك وعجنك من سنه رابعه عارف ان انت مستني الاله الحاسبه بس افهم لي ده الاول علشان خاطري بص يا جميل هتروح للاله الحاسبه تكتب 7 على 20 يلا ده احنا بنعمل ايه بنحول لنسبه مئويه بالاله الحاسبه بسرعه بنكتب 7 على 20 وتقول يساوي هتديك ايه هتديك 7 على 20 سبحان الله امال هتديك ايه طيب وبعدين نضغط شوف والله العظيم انا بحبك هزر معاك عايزك تطلع من مود الكابه اللي انت عايش فيه ده انت بتدرس يا ابني يعني مش عارف اقول لك ايه اقول لك كلمه والله العظيم دكتور في الجامعه كان بيقولها لنا دايما يا ريت هم الدنيا شويه مذاكره هقعد اذاكره لا هم الدنيا مش كده خ ده انت قاعد هدومك جميله ماما جنبك والدك موجود مش موجود ربنا يعني يديله الف رحمه ونور يا رب ايا كان مين موجود او مش مين موجود كلنا كده اسره مع بعض قاعدين هدومنا نظيفه بنشرب كوبايه شاي او بنشرب مش عارف ايه الدنيا جميله ما بالك بقى باللي بيطلع الصبح يروح موقع الشغل بتاعه يطل قاعد بقى شايل هم الدنيا كلها على ضهره يشيل ويحط لا احنا امورنا ابسط بكتير ربنا يديهم الصحه فاستمتع استمتع بافضل مراحل عمرك صدقني لان بعد كده انت مش شايل مسؤوليه دلوقتي الا مذاكره بعد كده لما هتكبر هيبقى عندك مسؤوليات اكبر لان انت خلاص بقيت شخص انضج صح فاحنا دلوقتي بنعيش اجمل ايام عمرنا ما حدش يقول بنعيش اجمل ايام عمرنا ازاي بالمناهج الجديده دي صدقني هي دي اجمل ايام عمرك ولما هتكبر هتقول يا ريتني ترجع الايام دي تاني واقعد مع اصحابي واروح معاهم الدروس وارجع من المدرسه واشوفهم ونهزر ونضحك ونلعب شويه كوره في الشارع والعب مع اخواتي البنات طبعا البنات مع البنات يعني الدنيا جميله وسهله ما تعبش الدنيا ابدا ما تاخدش اي حاجه صعبه ابدا خلي الامور بسيطه كده كده وانت طالما تواجدت في مكان فربنا سبحانه وتعالى هيديك القدره ان انت تعدي الحاجه دي خلاص وربنا مش هيشيلك فوق طاقتك خالص طمن نكمل عشان ما نقلبها حصه دراما يلا بينا نعمل ايه بقى يا مستر عشان احنا كنا بنعمل ايه اصلا يا مستر حبيب قلبي كنا بنحول البعه على 20 لنسبه مئويه بالاله الحاسبه بعد ما نكتب 7 على 20 هتديك 7 على 20 تضغط على الاس دي ده اهو انا عايز رقمين بعد العلامه هات لي رقمين بعد العلامه بص كده الرقمين اللي بعد العلامه هاتهم حط جنبهم 100% يعني الراجل ده لو جاه في الامتحان وقال لك حولي ال 52 على 100 عفوا على 160 مثلا لو قاللك حولي 52 على 160 لنسبه مئويه نعمل ايه اضغط على الاله الحاسبه 52 على 160 وقول له يساوي خلاص وتضغط على الاس دي خد لي اول رقمين بس بعد العلامه 32 وحط بوينت طالما طلع عندك بقى لاث ارقام ف النسبه المئويه دي دي كنسبه مئويه بتساوي كام بناخد اول رقمين بس يا اد لو كان هنا رقمين بس باخدهم طب دول لاث ارقام بقوم حاطط بوينت وواخد التالت وحاطط جنبه 100% يبقى 32.5% سهله لو قلتلك مثلا حول لي 170 على 840 مثلا 840 لنسبه مئويه مثلا تقوم كاتبهم على الاه الحاسبه ويل يساوي واضغط على الا دي هاتلي اول رقمين بس 20 بوينت هات اول رقم وخلاص اين 20.2% في اسهل من كده مافيش بس برض نبقى فاهمين الاصل يا اد طيب يا مستر خلاص فهمناها ايه دي بقى يا مستر عايزك تحول دي لنسبه مئويه الاول يا مستر القيمه المطلقه بتاكل السالب يعني دي كده ب4 من يعني دي كده يا مستر 4 على 10 صح طيب ما تضرب تحت في 10 وفوق في 10 تبقى 40 على 100 يعني كام 40% سهله دي يا مستر لا 4 على 10 هي هي 40 على 100 ب 40% طب يا مستر مش انت برض قلت لنا ممكن نعملها بالاله الحاسبه طب اعملها لي كده يا مستر بالاله الحاسبه 04 اهي ا اكتب بس 40 ققول يساوي هتديك اين على خ اضغط اس دي هتديك رقم واحد بس والمستر كان قال لك انا عايز رقمين تقوم واخد الواحد بس اللي عندك ده تضيف له صفر الاربعه ضيف لها صفر عشان تبقى رقمين واكتبها هنا طيب دي ايه بقى عادي يا مستر مديني عدد عشري دائر وبيقول لي حوله لصوره اي على ب ده انا بقيت برنس يا مستر في الحته دي بص يا مستر هنعمل ايه هنحط صفر بوينت وبعدين نكتب الثلاثه وبعدين الشرطه موجوده فوق الاتنين والثمانيه نكرر الاتنين والثمانيه بس ا 8 ا 8 ا 8 ا ثيه ا 8 ا 8 2 8 2 8 اوعى توقف اللي يوقفك عن مصلحتك دوس عليه بالاتنين والثمانيه 2 وث ا وث يساوي كفايه كده يا عم كام بقى 65 على كام على واحد كام مانيه ولا 188 خلاص طيب 7 على 20 في صوره اه العكس يا سلام العكس بقى تعالى كده يا بطل يعني ايه العكس الراجل بيقوللك حول 7 على 20 في صوره عدد عشري خلاص دي سهله دي سهله ان احنا نكتب 7 بالاله الحاسبه على 20 ونضغط ايه يساوي ونقول اس دي وتطلع معانا 05 ليه بالاله الحاسبه 05 بس احنا برض لازم نتعلم يا اد لازم نتعلم ازاي يا مستر بص يا حبيب قلبي 7 على 20 لازم اخلي المقام بتاعي عشان تحول لصوره صوره عدد عشري لازم المقام بتاعك يكون 10 او 100 او 1000 او ما شابه طب ما المقام بتاعي انا ممكن اخليه 100 ان انا اضربه في 50 في خمسه عفوا 5 في 7 ب 35 وهنا 5 في ايه في 20 ب 100 بناخد اللي فوق نكتبه وتحت المقام بتاعنا 100 بنحط البوينت بعد رقمين يبقى عشان تحول في لصوره عدد عشري خلي المقام بتاعك 10 او 100 و000 او تروح للاله الحاسبه تكتب وتضغط اس دي يقوم ما حول لك على طول لعدد عشري طيب المعكوس الجمعي للعدد ده المعكوس الجمعي بنغير الاشاره هو اشارته سالب اه سيبه زي ما هو بس غير الاشاره السالب خليها موجب ليه ما بنكتبش الموجب لان متعرف عليه ان اي حاجه مالهاش اشاره اشارتها موجب فما بنكتبش الموجب طيب بص يا هندسه العدد او المعكوس الجمعي للعدد ده العدد ده اصلا مش جاهز العدد ده يا هندسه هنشيل السالب مع السالب يعني ايه هنشيل السالب مع السالب انت خدت الحصه اللي فاتت قاعده قسمه الاشارات سالب على سالب بموجب يعني العدد ده اصلا هو 6 على 11 طب والسالب والسالب اتقسموا على بعض بموجب والموجب ما بكتبش يعني كاني بقول لك المعكوس الجمعي للعدد دهه بنكتبه زي ما هو بس بنغير الاشاره بتاعته طيب اه 21 على 1000 يا اد 21 على 1000 عايزين نكتبه كنسبه مئويه نعمل ايه طيب احنا عايزين نخلي المقام 100 طب بص كده معايا عشان نخلي المقام 100 نقسمه على 10 ايوه نقسم على 10 خد ده اقسمه على 10 اقسم 1000 على 10 ب 100 اهو المقام بتاعك بقى 100 واقسم اللي فوق هو كمان على 10 21 على 10 ب 2.1 انت ما اخدتش قسمه الاعداد على 10 ولا ايه اه اخدتها ها وناخد طالما المقام 100 خد اللي فوق بقى 2.1 10 طب تعال كده للاله الحاسبه اكتب 21 على 1000 وقول يساوي قلت لك اضغط اس دي خد لي اول رقمين بعد العلامه لا هنا ستوب بقى هنا ستوب بقى هنا بقى في حاله شاذه بقى عن الموضوع لما تلاقي المقام بتاعك بقى 1000 او او او 10000 او 100000 لا خلي بالك بقى عشان الطريقه هيبقى فيها اختلاف شويه خلاص اشتغل غل بقى بايه بالطريقه بتاعتنا ان انا عايز المقام بتاعي اشتغل بالطريقه اللي فاتت دي لما المقامات بتاعتك تكون كذا على كذا بس المقام لا 10 ولا 1000 ولا 100 ولا 100000 ولا الكلام ده كله لكن المقام بتاعك لما يكون 1000 اقسم على 10 طب المقام بتاعي 10000 اقسم على 100 فوق وتحت بقى واللي يطلع معاك في البسط اكتب جنبه 100% على طول طولنا هنا تعال نكمل اللي فهم الجمع خلاص يعتبر كده بالنسبه له الطرح في جيبه يعني لما الراجل يديني مساله طرح الطرح والجمع هما الاتنين واحد لازم اخلي المقامات موحده خلاص انا عندي دلوقتي مساله طرح اعمل ايه لازم اوحد المقامات يا اما توحد المقامات عن طريق ايجاد مم مم ا او توحد المقامات على انك تضرب كل واحد فيهم بسطا ومقاما في مقام الثاني فدي طرق حل في الامتحان حل بما يروق لقلبك مش لعقلك لقلبك خلاص طيب من هنا ورايح هتلاقيني كاتب لك اجابات المسائل علشان لعل وعسى ممكن يسه علينا في جمع ا طرح او حاجه وانا والله الحقيقه شفت تعليق من احد زمايلكم يعني هو زعلني والله زعلني جدا ويمكن خلاني كنت بشتغل سبت قمت التعليق ده لقيته بيقول هو ولد انا متاكد ان هو طالب وهو ما يقصد لقيته بيقول يا مستر انا اني فيديو او ثالث ولا مش عارف ايه من وسط 100 فيديو بنزله الاقي عندك مش عارف ايه بقولي غلطه احنا ممكن واحنا بنحل بيسه علينا نجمع واحد زائد اين بمليون اوقات يعني بيكون سهو اجهاد ق نوم ده ده بسبب ان احنا بننزل لكل المراحل اجهاد مننا مش اكتر لكن الغلطه ده يا حبيب قلبي لما اديلك قاعده او قانون غلط لما اديك قاعده او قانون غلط يقوللي انت بتشرح لي غلط لكن نكون بنحل تمارين واجمع لك واح + ا ب 10000 مثلا كسهو مني زي ما كنا بنحل في الدرس الاولاني كده وخدنا مثلا بدل ما نقول 520 اخدنا 500 سهو سهو بسيط زائد ان احنا بشر كتب علينا اصلا السهو والخطا والنسيان طبيعي فكان من من جمال الادب نقول في التعليقات انا شفت التعليق وحذرته ماعرفش اذا كان لسه موجود على القناه ولا لا من جميل الادب يا اولاد لما حد يكون يعني سهو منه او حاجه يا مستر حضرتك سهيت في الحته دي فممكن حضرتك مجهد فلو تعدلها للطلاب من جمال الكلام انا ممكن اقبل واشيل الفيديو خلاص وانزل فيديو تاني عشان الحته دي فيا اد كونوا رحماء شويه في كلامكم كونوا رحماء شويه مع الناس في كلامكم الكلمه يا اد ممكن تخلي بني ادم يمرض يا اد انا بكلمكم في الحيا العموم الكلمه الكلمه قول خير او اسكت قول حاجه تاخد عليها حسنه او اسكت خالص نكمل عشان الحصه بتاعتنا انا مش عارف اقلبها دراما النهارده ليه عايزين نطرح عشان نطرح لازم نجيب م م ا للمقامات م م ا بكام يا اد يعني المضاعف المشترك الاصغر لو بصيت على المقامات اللي عندك هتلاقيهم اعداد متتاليه فخلاص 20 هنضربهم في بعض يبقى المقام الجديد بتاعنا 20 اهو ناقص 3 ادي 20 اهي الخمسه بقت 20 ضربنا في 4 2 في 4 ب 8 الاربعه بقت 20 ضربنا في ايه في 5 1 في 5 بخ وبعدين نطرح اطرح عادي بقى يا بطل 7 - 3 4 20 و20 هناخد منهم واحده و8 - 5 3 هي الاجابه فوق اصلا موجوده اهي طب دي كده طريقه حل ان انا بجيب المي م ا للمقامات او انك تضرب بقى بسطا ومقاما كل واحد بسطا ومقاما في مقام الثاني يعني تضرب هنا وهنا في المقام اللي قصادك دهو اربعه 4 وتضرب ده كده فوق وتحت في ايه في خمسه اللي هو المقام اللي الناحيه التانيه خلاص دي برده طريقه حل سريعه خلاص الكلام ده كله احنا واخدينه في الابتدائي في سنه رابعه والله يا اد 2 في 4 ب 8 وخ في 4 ب 20 ها احنا عاملينها زائد وهي ناقص خلاص اخدت بالي لا هنا احنا ممكن نكون فايقين ف واخدين بالنا اوقات ما بيكونش فايقين يعني مثلا المساله زي دي اهي باين جدا ان هي مساله طرح وانا سهيت وعملتها جمع خلاص انت اهم حاجه فاهم الفكره بس طبعا واجب التصحيح ممكن نجي في الحصه اللي بعدها نقول يا جماعه الخير كان في ح ا ت ناقص ها ادي اللا 1 في 5 ب 5 برضو تطلعلك بتساوي كام 7 نا 4 ناقص 3 4 20 و20 ناخد واحده 8 - 5 كام 3 كده الطرح نحل بس على عشان ناكد وناخد مثالين وننهي الجزء الاولاني من الدرس ده يا اد 5 على 7 - 1 يا جميل 5 على 7 هنسيبها زي ما هي عادي خالص وبعدين ناقص الواحد بنعمله نفس المقام اللي قصادنا على نفسه 7 على 7 خلاص 7 وس باخد منهم واح 5 - 7 خه دي يعني معاك خه - 7 يعني عليك سبعه بص 5 - 7 اهو خسه عايزين بقى نتعود بقى يا ولاد نطرح على طول 5 - 7 معايا خمسه وعليا سبعه هدفع الخمسه ويتفضل عليا انين يبقى اهو - ا على 7 جميل كل مساله الاجابه بتاعتها اصلا موجوده هنا طيب سالب وسالب طب ولا اي حاجه وحد المقامات الاول ومالكش علاقه بالاشارات هنا انين وهنا اربعه ممكن اضرب الباشا الجميل ده اهو في انين واضرب هنا في انين تبقى سالب 3 1 في 2 ب 2 و 2 في 2 ب 4 السالب ده اهو ها دي عه اسيبها زي ما هي وادي الاتنين وادي الواد بص يا بطل 4 ورب اسيبهم زي ما هم الاول ماشي وبعدين احنا المفروض نجمع الاعداد الصحيحه الاول بص كده سالب 3 وسالب ا ركز ركز سالب ت يعني عليك ته وسالب انين كمان يعني عليك انين يبقى توتال عليك خم وار وار باخد واحد وبص كده 2 ناص 1 ايه 2 نا 1 ايه اه وقعت وقعت يا بطل وقعت يا دكتور هتقوم حضرتك قيل 2 ناص 1 1 صح طيب اقول لك انت وقعت في ايه بس تعال نعمل مساله على الاله الحاسبه الاول عشان اقول لك وقت ما تلاقي نفسك ه على شفه حفره من الغلط تقف وهقول لك انت ليه غلطت دلوقتي بص يا جميل تعال الاول نعمل المساله دي على الاله الحاسبه هنعمل ايه هنقول ففت كسر فت كسر ونكتب سالب لا وبعدين فوق واحد وتحت انين وبعدين ناقص اهو يا ود وبعدين شيفت كسر برض ها اين وربع واحد واربعه انا علمتك تكتب على الاله الحاسبه في الحصه بتاعه الاله الحاسبه اللي نزلت ونقول يس سيساوي الناتج بكام بسالب 23 على 4 اللي هي بسالب خ و3 على 4 ليه 5 في 4 ب 20 و3 23 على 4 بالسالب خلاص يعني المساله بتاعتك هتطلع سال خ و3 على 4 باللي انت كنت هتعمله كنت هتقول 2 - واح بكام بواحد اه ونسيت السالب اللي بره فساعتها بقى نعمل ايه او ماسك ودان كده ملصه كده زي ما زي ما انا تملص وداني وانا صغير كتير عشان ابقى كويس كل ما تبقى تلاقي خلي حد يملص لك ودانك تلاقي نفسك كويس يا حبيب قلبي المستر تعال ما حدش هي ملص ودانك على حاجه لما يبقى في سالب هنا بتاخده مع العدد وانت بتطرح العدد وبتاخده مع العدد اللي فوق وانت شغال يعني السالب ده لا يهمل يعني مثلا مثلا بنقول سالب ت وسالب اين سالب خ ونقول ايه سالب اين سالب اللي فوق ده بالسالب السالب ده عقك عليه السالب دهو عك على كله عك على الثلاثه وعك على الاتنين اللي فوق في عك دي يعني خلاه سالب يعني هو كان موجب خلاه سالب يعني سالب لا وسالب اين سالب خ بص بص و سالب اين وسالب واحد ها سالب ته صح ما انت كاتب السالب بره اكتب التلاته على طول بقى يا مستر متلخبط انا عارف ان انت متلخبط ما انا مش عايز اجيبها لك على طول لما تفهمها امسح الثلاته الوحشه الكخه دي خلاص السالب يا حبيب قلبي انت قلت سالب انين وسالب واح سالب ت ما تكتبش السالب ما انت كاتبه بره طيب حاسس ان انت متلخبط صح انت حاسس ان انت متلخبط اه في عند طريقه احلى واللي هي كنا واخدينها في الدرس الاولاني بقى مش دول يا هندسه فاكر تعال تعال ما انا مش هسيبك هديك دي طريقه توصلك للحل مش هتسيبك متلخبط فاكر لما كنت بقوللك سالب واح سالب ا او سالب واح ئد سالب ا في حاله ان انا بجمع ركز ركز ركز ركزي في حاله ان انا بجمع عددين لهم نفس الاشاره ها باخد اشاره واحد منهم واجمع صح واجمع 1 + 4 كام 5 صح في حاله ان انا بجمع عددين لهم نفس الاشاره في حاله ان انا بجمع عددين لهم نفس الاشاره ا باخد اشاره واحد منهم واجمعهم هو ده اللي انا هرتك عليه هنا بقى عشان انت ما تتلخبطش ولا تاخد السالب بقى ولا ما تخدش السالب ولا الكلام الاهبل ده كله انا اسف اللفظ حضرتك دلوقتي بتقول لي سالب ت هو ده الكلام العاقل بقى سالب ت وت على 4 وسالب ا وربع حضرتك انا بجمع حاجه بالسالب على حاجه بالسالب هي دي مش مساله طرح سيبك بقى مساله طرح ولا مساله جمع مش موضوعنا مش انت دي بالسالب ودي بالسالب دي بالسالب ودي بالسالب خد اشاره واحد منهم واجمعهم اجمعهم اجمعهم يلا ها 3ه وتنين خمسه اربعه واربعه خد واحده واتنين وواحد 3ه والسالب اللي بره اوعى تنساه اوعى تنساه بس كده ومن هنا كان لازم نقول القاعده احنا كنا بنقول في الاول القاعده وبعدين نقول البلدي لا القاعده هنا بقى تبقى احسن من البلدي لكن لو انت عايز تجمع بالفهلوه كده تعالى السالب 3 وسالب اين سالب خه واما تيجي تقول اللي فوق خد السالب معاه سالب اين وسالب واح سالث انت كتبت السالب حط التلاته لكن بنجمع او بنطرح حاجتين لهم نفس الاشاره باخد اشاره واحد فيهم واجمع شكرا اللي بعده 255% بص يا بطل 255% الكلام ده انا نزلته قبل كده 255% اول ما نشوفها نكتب ربع 50% نص معروفه طب 75% 3 على 4 قلنا الكلام ده قبل كده طب 20% خس طب مثلا 30% 30% يعني 30 على 100 يعني 3 على 10 خلاص 3 على 10 طيب مثلا لو قلنا 60% بص يا ود 60% يعني 60 على 100 شيل صفر مع صفر يتفضل 6 على 10 اقسم فوق وتحت على الاتنين تديك كام 3 على خ او ال 60% قد ال 20% ت مرات خد الخمسه اضربه في 3ه يبقى لا اخماس وهكذا بقى الاهم عندي دول دول كده اك اكتر لاث اربع حاجات بيتكرر خلاص طيب انا شفت 25% على طول احذفها حط الربع الناقص ده اهو القيمه المطلقه بتاكل السالب اللي جوه دهه بس انما السالب اللي بره ده انا ماجيتش جنبه السالب اللي بره بتاكل ما حدش يقول لي سالب في سالب بموجب ده لو كان قوس تعال تعال ايه الفرق ما بين دي سالب سالب ا على 3 وما بين دي ايه الفرق ما بين دول بص يا حبيب قلبي ده كده اقواس حمايه السالب بالضرب في السالب يبقى موجب بيروحوا مع بعض ويتفضل 2 على 3 لكن هنا السالب اللي بره اهو القيمه المطلقه بتاكل السالب ده وتطلع الاتنين على 3 فرق ما بين الاتنين دول ماشي طيب ده اتاكل خلاص نطلع بقى 3 على خ امال السالب ده منين يا مستر مش المفروض يتاكل ده السالب اللي بره يا حبيبي السالب اللي جوه بس اللي بيتاكل وبعدين نعمل ايه ممكن نوحد فاكر توحيد المقامات نضرب 4 في 5 ب 20 ونقول 20 على 4 فيها 5 5 في 1 ب 5 ناقص 20 على 5 فيها 4 4 في 3 ب 12 خلاص 20 اهي 5 - 12 كام سالب س يعني احنا اشتغلنا بطريقه توحيد المقامات اللي هي كانت ثالت طريقه في اول و لا خلاص يب يا مستر مش احنا هنا ممكن نضرب هنا في خمسه فو فوق تحت في خمسه وهنا فوق تحت في اربعه ونشتغل اه ممكن عادي اه ممكن عادي تعال اما اكد لك عشان بس ما تكونش ايه تايه يعني يا مستر انا انا طول عمري باخد معاك ان ان لو جت لي مساله زي دي ا بجيب مقام مشترك او بضرب فوق وتحت كل واحد بسط ومقاما في مقام الثاني ينفع اعمل كده اه ينفع اضرب هنا في خمسه وهنا في خسه اضرب هنا في اربعه وهنا في اربعه يلا 1 في 5 ب 5 4 في 5 ب 20 ناقص 4 في 5 ب 20 اهي و 3 في 4 ب 12 المقامات موحده خد لي واحد منهم 5 - 12 معاك 5 وعليك 12 يبقى لسه عليك سبعه هي هياها عادي ولكن انا هنا وحدت المقامات 4 في 5 ضربتهم في بعض وحطيت المقام هنا وبعدين 20 على 4 فيها الخ 5 في 1 ب 5 20 على 5 فيها ال 4 4 في 3 ب 12 وكملت المساله بتاعتي ايه دي لا اوعى اوعى تقول لي 0.3 من وتسكت 03 من دائر خلاص المفروض نروح على الاله الحاسبه ونكتب لاه لاه كتير صح لحد ما تدينا ايه القيمه بتاعتها ما خلاص بقى في حاجات بتتكرر عليك مش لازم تروح للاله الحاسبه 03 من دائر يعني 1/3 اهو 1ل بقى خلاص طيب خلي بالك ان ال3 ده بالسالب ال3 ده بالسالب يعني سالب وا على 3 يا اد ناقص 1 على ا خلاص طب نعمل ايه يا مستر حبيب قلبي عندك مقام مشترك بيجمعهم ههم الاتنين اهو اللي هو يبقى كام ال 12 لان انا لما بضرب ال في 4 ب 12 اللاه بقت 12 ضربت في 4 1 في 4 ب 4 الاربعه بقت 12 ضربت في 3 1 في 3 ب 3 المقام والمقام زي بعض باخد واحد وسالب ا وبث عل اربعه وعل كمان لاه يبقى عليا سبعه خلاص يلا نكمل تعال بقى ناخد خواصه عمليه الطرح وناخد كمان مسالتين كده من الكتاب شويه افكار عشان حصتنا تبقى دسمه وتخرج منها فاهم وتقدر تتعامل مع اي مساله تقف معاك او مش تقف معاك اللي هي لا يعني حد يقول لك حلها طبعا الطرح يا اد مغلق في الاعداد النسبيه يعني ايه مغلق يعني لو اخدت عدد نسبي زائد او ناقص على فكره يعني او ناقص خلينا في الناقص دلوقتي لان بنتكلم في الطرح لو طرحت اي عدد نسبي ناقص عدد نسبي تاني يديك عدد نسبي زيهم فلذلك الطرح مغلق خد اي عددين نسبيين اطرحه يديك عدد نسبي لان الاعداد النسبيه واسعه جدا يا اد طيب هل الطرح ابدالي عمر الطرح م كانان ابدالي احمد ناقص محمد مستحيل يساوي محمد ناقص احمد شكرا الطرح ليس ابدالي في اي حته طيب لا يوجد طبعا محيد في الطرح وبالتالي مافيش معكوسات احنا قلنا المعكوسات مرتبطه بوجود المحيد طب ما فيش محيد في الطرح يبقى مافيش معكوسات في الطرح المعكوس ما فيش حاجه اسمها معكوس طرحي المعكوس دايما بيبقى جمعي تعال بقى من هنا لحد نهايه الحصه ناخد افكار ومسائل ممكن نقابلها في الامتحانات طيب بيقول لي اكمل ما يلي اذا كان خ على ايه عدد نسبي احنا قلنا دايما العدد النسبي يكتب في صوره بسط على مقام والمقام ده لا يساوي صفر يعني لما يقوللي اكمل اقول له الا لا تساوي صفر لان المقام ما ينفعش يساوي صفر طب الراجل بيقولك اكتب لي 5 على 8 في صوره عدد عشري طب تعال كده عشان نكتب اي حاجه في صوره عدد عشري بنكتبها ونضغط اس دي صح ركز بقى معايا كده 5 على 8 5 على 8 ونقول يساوي طب اضغط اس دي كده 625 طب مش احنا قلنا عشان نخلي العدد ده في صوره عدد عشري فاحنا لازم نخلي المقام 10 او 100 او 1000 اه قلتلك انا في حصه قبل كده الحصه اللي فاتت ان الثمانيه من الاعداد المشهوره اللي لو ضربتها في 125 تديني 1000 حصل مني حصل يا مستر يعني انا لو مش عايز استخدم الاله الحاسبه هقوم واخد الخم على 8 دي ضربها فوق وتحت في 125 عشان بس لو حد وقفك ما تقولوش مش فاهم ما تقولوش ان محمد او مستر محمد ابراهيم اخويا الكبير بيحفظ ني انا مش عايزك اصلا اولا انا كلام الناس مش هيفرق انا عايزك انت انت انت اللي تفرق معايا احنا عشره عمر يا ولا احنا عشره عمر مع بعض من سنه رابعه انت من اول نعومه اظافر وانت موجود معايا ما ينفعش خالص اسيبك طب يلا وبعدين انا بحبك ده دايما كده هتلاقيني بقول لك انا بحبك ايا كان يا سيدي اللي يتقال يتقال طب ليه يا مستر ضربت في 125 فهمني عشان احنا عارفين ان الانيه لما تضرب في 125 بتديني 1000 وخ في 125 ب 625 لما المقام يكون 10 او 100 او 1000 باخد اللي فوق اكتبه 625 المقام 1000 بحط البوينت بعد لاث ارقام طب ما احنا يا مستر ممكن نجيبها بالاله الحاسبه ماشي بس انا بفهمك يعني ابقى اعملها بالاله الحاسبه في الامتحان ما انت هتبقى معانا في المراجعات وهتشوف طيب ال3 بقى طب ما انت عارف ان ال3 هو عباره عن ايه 0 من ما حصلش ما حصلش ما شفتنيش انا في حياتك ابدا قلتلك ان 0 من بتساوي 1 دي ابدا لا من دائر طب انا يا مستر عشان عارف ان ال3ث هو 0 من دائر فكتبته طب ماذا لو الراجل ده جابلي عدد تاني اه بص يا جميل انت بتروح تكتب التثلث على الاله الحاسبه لو اديتك عدد وقلتلك قله لي في صوره عدد عشري تعمل ايه زي ما عملنا هنا مش احنا عملنا خ على 8 وقلنا يساوي ضغطنا اس دي اللي طلع معانا كتبناه طب واح على 3 بص بقى كده معايا 1 على 3 بص ممكن اعلمك حركه ممكن تضغط واحد وتروح تضغط على شرطه الكسر ايه ده يا مستر مش مفروض نضغط على شرطه الكسر ون ونضغط على الواحد بعد كده عادي جدا تضغط على الواحد وتضغط على الكسر يقوم مطلع لك الواحد فوق تلقائي بص كده تومتيك اهي شوف يعني ممكن مثلا نكتب واحد على الاثنين ازاي نقوم عاملين كده واحد وننزل تحت نكتب اثنين واحنا فاضيين لا اكتب واحد اضغط على شرطه الكسر اضغط اثنين توموتيكي ايه توموتيك على طول انت اكتب يا ابني نص ي قال لك يا مستر هنشد اشاره الكسر نكتب فوق واحد يا مستر ونكتب تحت نزل نكتب اتنين شوف الحلاوه الواد كتكوت كتكوت يا جدعان ما شاء الله عليه لكن في واحد تاني بقى م عامل ايه بقى واحد وضغط على شرطه الكسر وضغط اثنين خلصت في ثانيه كده اه في ثانيه كده خلاص برض كل ما هتبقى موجود معانا هنقول لك شويه مهارات كتير بس بس مش عايزين نزق عليك مره واحده طيب كتبنا يا مستر واحد على 3 خلاص وقلنا يساوي وضغطنا اس دي ايه ده يا مستر ايه ده اه بص يا حبيب قلبي بتقوم باصص على المساله اللي قدامك عشان تعرف ازاي تكتب العدد الكسري او الكسر اللي عندك في صوره عدد عشر دائر بتبص كده على اللي اتكرر مين اللي اتكرر الثلاثه هي اللي عماله تتكرر طب في حاجه قبل الثلاثه لا يبقى بنكتب لاتيه واحده بنكتب لاتيه واحده بنكتب لاتيه واحده وبعدين نحط فوقها ايه شرطه فده معناه ان هي لاته عماله تتكرر مش هنقعد نكتب ده كله خلاص يا اد طيب مثلا مثلا لو قلت لك اكتب لي 2 على س ركز معايا لو قلت لك مثلا تعال نشوف الاول تنفع ولا لا لان في حاجات بتنفع لا طب مثلا اه اكتب لي 3 على 11 في صوره عدد عشري يلا طب تعال نكتب 3 على 11 كده قول يساوي اضغط الس دي دي كده اه ايه ده بقى يا مستر انا يا مستر شايف ان الاثنين والسبعه عماله تتكرر فدي كده يا اد لما نيجي نكتبها في صوره عدد عشري مش هنكتب ده كله لا لا هنكتب صفر ا 7 بس ونقوم حطين شرط عليهم هما الاتنين طب ليه ما حطيتش شرطه على الاتنين بس يا مستر لان حبيب قلب 27 عماله تتكرر قدامك 27 27 27 27 27 مصلحتك بقى 27 27 27 27 27 27 27 خلاص عرفت ازاي تحول من صوره عدد كسري لصوره عدد عشري دائر مهم جدا اوعى تطلع من الحصه دي مش فاهمها طب المعكوس الجمعي للعدد ده حبيبي المعكوس الجمعي لازم يكون العدد جاهز ما معنى سالب اين اس ت معنى سالب اين اس ت بنضرب ها بنضرب اللي تحت في نفسه بعدد مرات اللي فوق يعني اللي تحت مين سالب ا بنضرب السالب اين في نفسها في نفسها كم مره لات مرات سالب في سالب بموجب في سالب بسالب 2 في 2 ب 4 في 2 ب 8 يعني دي كده دي كده بسالب 8 احنا عايزين المعكوس الجامعي للسالب 8 ب 8 المعكوس الجامعي للصفر هو الصفر وخدنا المعلومه دي الحصه اللي فاتت كمان فكرتين عشان ننهي الحصه بتاعتنا بكل بساطه بيقولي تعال نربط الجبر بالهندسه بيقوللي اذا كان محيط الشكل المقابل يساوي 44 اوجد قيمه اكس طب يا باشمهندس يعني ايه محيط المحيط يعني مجموع الاطوال يا مستر يعني لما اخد الطول دهه اللي هو اكس زائد الطول ده هوو يا مستر اللي هو 9 ونص زائد الطول دهه يا مستر اللي هو كام 15 وربع زائد الطول ده اهو يا مستر اللي هو 11 و7 على 8 واجمعهم يقوم مديني كام 44 ايه ده دي معادله اه معادله ايه ده احنا هنحل معادلات بالشكل ده اه هنحل معادلات بالشكل ده شوف كده ايه ده يا ماما اتخضيت لا يا سيدي ما تتخضش ولا حاجه هتبقى برنس بس انت لو كنت تسمع كلامي وتذاكر الحصه اللي انا نزلتها قبل المنهج ما ينزل كنت زمانك مرتاحش دلوقتي بس يلا مش مشكله انا عارف ان في منكم ناس ذكروها يبقى احنا يا اولاد ايه اللي احنا عملناه ده جماعه الاطوال الاربعه وسويناها بال 44 لان مجموع اطوال اضلاع الشكل هو هو المحيط فالمحيط ب 44 بيساوي مجموع الاطوال دي كل اللي علينا نجمع سيب مسالتك زي ما هي واجمع نجمع لاث اعداد يا مستر وتجمع 10 كمان ايه المشكله يعني طيب بص يا سيدي 44 بيساوي الاكس دي سيبها زي ما هي ماجيش جنبها دول نجمعهم ازاي نجمع دول ازاي بكل بساطه انت عندك المقامات 2 وارعه و8 صح لو ضربت دهه في 4 فوق وتحت هيديك 8 ولو ضربت دهه في 2 فوق وتحت هيديك 8 طب يلا كده ها التعه سيبها زي ما هي 2 في 4 ب 8 1 في 4 ب 4 ئ 15 ماجيتش جنبها 2 في 4 ب 8 1 في 2 ب 2 زائد دي ماجيتش جنبها اصلا خالص يبقى عملت ايه وحدت المقامات زي ما ال قطز وح وحد القطرين انا بوحد المقامات ودوس اشتغل كمل طيب ها 44 البنوته الجميله اللي كانت بتقول لي يا مستر بلاش تستخدم الاحمر حاضر انا اسف معلش نسيت والله انا اسف فعلا طيب بص الاكس دي ماجيتش جنبها ها زائد مش دي مانيه ودي مانيه ودي مانيه اه خد واحده منهم بس ما تنساش تجمع دول الاول 9 و15 و11 خليك زكي 9 و11 20 و15 يبقوا 35 ورب و 2 6 و7 13 اللي هنا وديه هناك بعكس الاشاره بتاعته يا حبيبي سيساوي اهي كان في هنا 44 اهي ماجيتش جنبها معززه مكرمه اليساوي اهي عشان ما تتلخبطش افهم اليساوي اهي كان في على شمالها 44 اهي هنا في 35 و13 على 8 في 35 و1 على 8 طب نعمل ايه ب بنوديها الناحيه التانيه بعكس الاشاره اهو ناقص هي زائد بنعديها بالناقص 35 و1 على 8 وهنا الاكس ماجيتش جنبها فتطلع معاك قيمه الاكس بقى اطرح دول اطرح دول ازاي اهو ادي الاكس بتساوي ال 44 ده يا ود هناخد منها واحد تبقى كام يعني تبقى 43 والواحد اللي انت اخدته بتعمله كام 8 على 8 ناقص 35 و8 وادي 13 ينفع نطرح لا ليه لان الانيه اصغر من ال 13 فنرجع نسحب كمان واحد انا ماشي معاك خطوه خطوه اهو يبقى الاكس بتساوي ليه ما ينفعش نطرح يا مستر ما هو 43 نقدر نطرح منها 35 اه بس الانيه ما تقدرش تطرح منها 13 فهنسى كمان واح يبقى 4 2 صح ادي الانيه اجمعت كمان ما هو المفروض يا ود الواحد اللي انت بتاخده هو 8 على 8 8 على 8 + 8 على 8 يبقوا 16 يعني كاني اخدت 2 كاني اخدت 2 والاتنين دي 16 على 8 تمام ناقص 35 و1 على 8 طب من هنا الاكس بقى هتبقى بتساوي كام يلا ا 42 نا 35 كم 7 و8 و8 باخد واحده و1 نا 133 3 بص الاجابه فين هناك اهي 7 و3 على 8 الله جميله 7 و3 على 8 طب يا مستر عندي سؤال اتفضل الاكس هنا كانت على اليمين والمساله كانت على الشمال انت عكسته ليه عادي ما هو هي الاكس بتساوي كذا او الاكس بتساوي كذا المهم واحد فيقم هنا والتاني هنا واليساوي في النص خلاص مساله محتاجه منك صحه بس يعني تكون ايه صحتك كويسه نكمل عشان وقت الحظه بص يا حبيبي انا هحل معاك المساله المهمه الجميله دي واديك هنا المساله دي دي بقى واجب اشوفك ان شاء الله بعدها في الحصه اللي جايه دي الواجب بتاعك خد سكرين شوت وحل المساله بس استنى في مساله كويسه لازم نحلها مع بعض اهي المساله اهي المساله اهي المساله اهي المساله اهي حل دي يلا كده ها 06 لقيت واحد بيكتب لي 0.6 اهبط راس في الحيطه يا جبعان يا ابني يا ابني دي مش ست مش دي مش س6 من دي ايه س6 من دائر يعني ايه بقى يعني تكتب لي س من 10 ومصلحتك يا ابني كمل ستات ستات كتير ستات ستات كفايه لا مش كفايه كمل بتساوي كام 2 على 3 2 على لو عملتها س6 من شكرا كل المساله بالسلامه دي س6 من دائر بحط ستات كتير على الاله الحاسبه لحد ما تديني 2 على 3 الناقص جه بعده ناقص يضربوا في بعض يتحولوا لموجب 1/3 بيساوي 30% يعني 3 على 10 30% يعني 30 على 100 يعني 3 زائد اكس ا على ت ووا على ت انت راجل شطور وعارف ان هي ب على 3 اللي هي بواح تين ول يبقى واح مش لازم نقول بقى 3 على واحنا ناس اكبر من كده احس الاعدادي ا على 3ز على بوا مش ب على بقى على بوا او كل حاجه انجز نفسك الاعدادي خلاص كمان سنه ولا حاجه وجوزك طيب بساوي 3 على 10 اهي زائد اكس دي دي نوديها الناحيه التانيه يساوي اهي الواحد اهو 3 على 10 واد الناحيه التانيه بناقص 3 على 10 الاكس دي سيبها زي ما هي ماجيتش جنبها ادي الاكس اهي بتساوي ال 1 - 3 على 10 الواحد هنعمله 10 على 10 - 3 على 10 يبقى الاكس اهي 10 و10 اخد واحده و10 - 3 7 يبقى الاكس ب 3 على 7 هناك اهي خلصت الحصه طيب تخيل اني انا كنت بديك بقى الدرس كامل على بعضه اللي هي الجمع والطرح والضرب والقسمه كنا احنا لسه دلوقتي بنخلص الجمع والطرح نخش على الضرب والقزمه او ندم كل دول في بعض هوقع لك كذا مثال مهم من اللي انا شرحته صدقني ساعتها كنت بضحك عليك لو انا عملت كده ما يرضنيش الواجب بتاعك قدامك اهو حل المساله وابعتها طبعا في مساله ثانيه اللي هي اخر مثال اللي هي الاكس بكذا والواي بكذا هنحلم طبعا في التمارين بس انا مش عايز اطول حصه اكتر من كده الحصه الواجب بتاعك اديته لك في الورقه اللي فاتت حل بس لحد كده وشكرا قوي عليك يا حبيب قلبي واشوفك في الجزء الاني ان شاء الله هنتكلم عن الضرب والقسمه الى ان نلتقي سلام الله عليكم ورحمه الله وبركاته