حل تمارين خاصية التوزيع رياضيات الإمارات الصف السابع الوحدة الخامسة الدرس الرابع الامارات

السلام عليكم اصدقائي في قناه يو اي ماثي انا شروق سنتعلم اليوم اسئله الدرس الرابع اللي هو درس خاصيه التوزيع من الوحده الخامسه للصف السابع رح نحل هذا الفيديو بس لاسئله الفيديو السابق كان عباره عن شرح الدرس اذا مش حاضرينه احضروه رح اترك لكم تحت في صندوق الوصف رابط في قائمه فيها شرح جميع الدروس في الترتيب اما الان بسم الله الرحمن الرحيم نبدا استخدم خاصيه التوزيع اللي تعلمناها بالدرس عشان لايجاد قيمه كل تعبير او اعاده كتابته شو يعني خاصيه التوزيع؟ يعني بيكون عندي عمليات عمليه جمع زي ها 8 11 في عدد خارجي انا بدي اوزعه على القوس هذا سواء قبله مثل هذا المثال بيكون قبله او بعده مثل هون في الحالتين انا لازم اوزع فباجي اوزع السالبثلاثه مره بضربها بال1 ومره بضربها بالثمانيه بتدخل كضرب لانه بينها وبين القوس ضرب علاقه ضرب بصير عندي سالبثلاثه ضرب اول رقم اللي هون اللي هو ثمانيه والجمع نفس ما هي بتنزل زائد سالب ثلاثه بدي اضربها بالعدد الثاني اللي هو ال 11 -3 × 8 اللي هي -24 + -3 × 11 اللي هي -33 عدد سالب زائد عدد سالب اذا الجواب سالب وبنجمعهم 33 + 24 3 + 4 7 3 + 2 خمسه اذا س-57 -57 ناخذ كمان سؤال سالب خمسه بدي اضربها على التعبير هذا اللي هو ايش 2 اكس زائد 4 واي فبدي اجي ادخل السالب خمسه على القوس اول شيء بضربها في الاثنين اكس فبصير عندي سالب5 ضرب 2 اكس زائد بتن تنزل زي ما هي بعدين -5 × 4 y2 ضرب عفوا سال5 ض 2 اللي هي سالب1 والاكس جنبها زائد سال5 ض 4 اللي هي سالب جوابها سالب 20 سالب ضرب موجب سالب و 5 ضرب 4 20 واي اذا صارت العباره سالب 10 اكس زائد سالب 20 واي او بقدر نحطها ناقص 20 واي فورا السؤال اللي بعده 1 على5 بدنا ندخلها على ناقص 10 مره بنضربها بالجي 1 على5 ضرب جي يعني نفسها ناقص 1 على5 ضرب 10 طيب هي 1 ض 10 نختصر 5 1 10 ق 5 2 فبصير عندي 1/5 جي نا 2 × 1 2 على 1 المقام اذا هي نفسها 1/5 جي او جي على خ ليش جي على خ لانه جي بتنضرب بالواحد بالبقام اللي بالبسط عفوا ناقص ا جي/5 - 2 او 1 على5 جي نا 2 السؤال اللي بعده تستطيع الذبابه ان تحلق بسرعه تبلغ 1.9 متر في الثانيه الوحده 1.9 9 م بحسب هذا المعدل الى اي مدى يمكن ان تحلق في 25 ثانيه هلا لو السؤال بس هيك بنحكي 1.9 بالثانيه الواحده ضرب 25 ثانيه بيطلع لي الجواب بس هو طالب علل اجابتك باستخدام خاصيه التوزيع بدنا نفتح قوس ونختار رقمين يعطوني ب قيمه بدل ال 1.9 يعني يكون قيمتهم اطرحهم او اجمعهم بدل 1.9 عشان اضطر استخدم خاصيه التوزيع اللي تعلمتها في هذا الدرس واوزع ال 25 ثانيه على عددين طيب انا رح اختار 2 - 0.1 لانه 2 - 0.1 يعني 2 بدي اطرح منها 0.1 بعطيني 1.9 فانا اخترت 2 - 0.1 اذا انا اخترت 2 - 0.1 من لانه جوابهم طرحهم هو 1.9 طب ليش عملنا هيك عشان نستخدم خاصيه التوزيع لانه كاتب علل باستخدام خاصيه التوزيع اول خطوه دخل 25 × 2 25 × 2 اللي هي 50 ناقص 25 × 0.1 من دائما اي عدد 25 يعني هون هيك نفصلها رح يجي عندي 25 بعد ما وزعت ضرب 2 ناقص 25 ضرب من اللي هي 1 على 10 ها احنا كيف نعملها دائما بتكون عندي منزله واحده فبحرك ضرب رح يصغر العدد رح تيجي فاصله هون بين الاثنين والخمسه وهاي 2 ضرب 25 50 ناقص 2 ونص اللي هي 25 على 10 اللي هي نفسها 2.ص ها نفسها 25 على 10 بتساوي بدنا نلغي الصفر بالمقام بحط فاصله عشريه واحده من اليسار لليمين مكانها هون 50 - 2.5 كيف بدنا نعملها؟ بنيجي برتبهم 50 فاصله صفر لانه ما عندها منزله جزء من 10 بحط الفاصله تحت الفاصله الاثنين الاحاد تحت الصفر الاحاد والنص تحت الصفر وبطرح صفر ناص لا يجوز تستلف من هي صفر تستلف من هي بتصير اربعه هي 10 بدها تسلف الصفر اللي هون بترجع بتصير تسعه هي 10 - 5 9 - 2 الفاص بتنزل 9 - 2 7 والاربعه هي بتنزل فبيطلع الجواب 47.5 الجواب 47.5 نص باستخدام خاصيه التوزيع طيب السؤال اللي بعده صف كيف يمكن استخدام خاصيه صيغه ايجاد محيط المستطيل صف كيف يعد استخدام صيغه ايجاد محيط المستطيل احد تطبيقات خاصيه التوزيع ايش محيط المستطيل اسمه محيط المستطيل محيط المستطيل مجموع اثنين ضرب مجموع الطول طول زائد العرض ليه؟ هي عندي مستطيل فانا بدي اجمع هي هذا طوله وهذا العرض المحيط عباره عن ايش ها زائد ها زائد ها زائد ها او اثنين مضروبه بالطول زائد العرض فانا عندي الطول ضلعين نعمل خاصيه التوزيع 2 ضرب ال زائد 2 ضرب دبليو ال بتعبر عن الطول ودبليو عن الارتفاع او العرض فعلا اجمعوهم واحد ا زائد 1 2 هلا بدنا ننتقل لتمارين ذاتيه استخدم خاصيه التوزيع لايجاد قيمه كل تعبير نفس الشيء هون بدنا نضرب 3 × 5 جوابها 15 + 3 × 6 جوابها 18 15 + 18 8 + 5 ممكن هيك انتم تجمعوا 13 ثلاثه واحد باليد واحد باليد + + 3 اذا الجواب 33 نفس الطريقه هون س-1 بتدخل علىسته و-ال 12 تدخل على اربعه بصير عندي 6 × -1 + 4 × -1 هلا 6 ض-1 سالب ضرب موجب سالب 6 ضرب 2 12 اذا 2 وواد باليد 6 ضرب 1 6وا باليد 7 اذا هاي 72 جوابها زائد 4 ض-1 -1 ضرب 4 × 2 8 4 × 1 4 والسالب بتنزل فبصير سالب 48 سالب زائد سالب سالب بنجمع اذا الاثنين سالب بينزل الجواب سالب وبنجمع الاعداد كاعداد 2 + 8 10 اذا صفرواد باليد 7 + 8 + 4 12 الجواب -120 الجواب -120 نفس الطريقه هون نستخدم خاصيه التوزيع -6 × 9 بدنا نطرح منها -6 × 4 طيب -6 ضرب 9 اللي هي سالب 54 ناقص سال6 ض 4 اللي هي سالب ناقص سالب 24 سالب هون ايش بنحولها؟ بحول هي لجمع هيك تعلمنا بعدين هي معكوسها معكوس السالب اللي هي موجب 24 فبصير عندي -54 24 بحط اشاره الاكبر اللي هي السالبه وبط بطرح 54 لو طرحتنا منها 24 شو الجواب؟ 30 اطرحوهم 54 - 24 الجواب 30 وبحط اشاره الاكبر اللي هي سالبه اذا الجواب النهائي -3 لو بدنا نتاكد بحكي 9 - 5 عفوا 9 - 4 5 ضرب -6 - 30 اذا جوابنا صحيح ان شاء الله نفس الطريقه بنحل الاسئله اللي هون نفس الطريقه هون بدخل السالبثلاثه هون بدخل الاربعه هون وهون وهون بدخل الخمسه هون وهون خلينا ناخذ نوع ثاني من الاسئله تحديد البنيه استخدم خاصيه التوزيع لاعاده كتابه كل تعبير هلا الاسئله اللي هون انتم اكتبوا لي الجواب وانا بتاكد لكم في التعليقات اذا حابين تتاكدوا واجب لكم عشان تطبقوا يعني نحن هون حلينا ثلاث اسئله انتم هون طبقوا الثلاث اسئله اللي بعدهم السؤال اللي بعده تحديد البنيه استخدم خاصيه التوزيع لاعاده كتابه كل تعبير هون راح يضل عندي تعبير لانه في متغيرات فبس نفس الشيء 3 ضرب سالب ا اللي هي سالب 12 اكس زائد 3 × 8 اللي هي 24 هيك انا اعدت كتابتها للمتغير نفس الشيء هون 4 ض اكس اللي هي 4 اكس ناقص 4 ض 6 24 واي 4 اكس ناقص 24 واي طيب 6 ضرب 5 30 ناقص 6 ضرب كيو هي سالب س كيو طب هون نص ضي اللي هي نص سي ناقص نص ض اللي هي نفسها 8/2 يعني نص س - 8/2 اللي هي اربعه طيب نفس الطريقه هون -3 × 5 -1 ناقص -3 ض ب اللي هي سالب3 بي هي نفسها بدنا نحولها موجب ومعكوس هذا العدد اللي هو برضه موجب موجب او سالب مع سالب بيعطينا موجب اذا -15 + ثلاثه بي التعبير الجديد طيب هون سالب سبعه بتدخل على الدي زائد سال7 × 2 بتعطيني سال 14 كعدد سالب7 دي زائد-14 ناخذ السؤال اللي بعده اشترت ايمان لحم بقر مشوي مقابل 59 درهم.85 85 جزء من 100 حق الكيلوغرام الواحد اوجد التكلفه الاجماليه اذا اشترت ايمان 4 كيلوغرامات من لحم البقري المشوي الطريقه العاديه بحكي 4 ضرب هذا العدد اللي هو ثمن الكيلوغرام الواحد بيطلع معي بس هو هون ايش طالب علل اجابتك باستخدام خاصيه التوزيع فرح اضطر استخدم 4 ضرب افتح قوس بدي استخدم خاصيه التوزيع عددين يعطوني هذا العدد بينهم يا جمع يا طرح ممكن نستخدم 60 - 15% ليش؟ لانه 85 قدش ناقصها عشان تصير واحد؟ خمسه بتصير 90 و10 بتصير واحد فبصير 60 العدد هيك دائما بنحكي ف 15% ناقصها فانا باجي بحكي 4 × 60 و4 × 15 على 100 4 × 60 ناقص 4 × 15/ 100 4 ض 60 الصفر بتنزل 4 ض 6 24 هي 240 4 ض 15 4 ضرب 5 20 2 باليد 4 ض 1 4 6 اذا 60 على 100 هي نفسها بلغي صفر من هون صفر من هون بتصير 6 من اذا 240 ناقص 6/10 اللي هي هيك بتنكتب 0.6 0.6 هي لو بدنا نطرحها 240 بنحط هون صفر فاصله 206 ص0 برتبهم بنطرح 0 - 6 لا يجوز 0 - 0 بدها تستلف من هي هي رح تصير 10 بدها تسلف الصفر بتصير تسعه هي بتصير 10 - 6 اربعه الفاصله العشريه بتنزل 9 - 0 9 ثلاثه بتنزل اثنين بتنزل اذا ناتج طرحهم يساوي ف درهم السعر ايش؟ الارب من اللحم باستخدام اي طريقه باستخدام خاصيه التوزيع لو ضربناهم فورا رح يطلع هذا الجواب نفسه السؤال اللي بعده يعرض جدول اسعار المختلفه للسلع التي يبيعها دار السينما افترض ان وفاء واثنتين من رفيقاتها يذهبن لحضور الافلام اكتب تعبير يمكن استخدامه لايجاد تكلفه الاجماليه ذهابهم لشاهده فيلم وشراء واحد من جميع السلع الوارده في الجدول لكل منهما يعني كل واحده منهم رح تدخل السينما اذا التذكره اول شيء 19.ص زائد رحت تشتري واحد من السلع اللي هو فشار زائد مشروب حط صفر هون 3.25 25 زائد 2 هلا هون هي وفاء واثنين من رفيقاتها الوحده منهم هذا اللي رح يتكلفوا اذا افترض انه فاء وحده اذا اكتب تعبير يمكن استخدامه لاجاد التكلفه الاجماليه الذهابهم لمشاهده الافلام وشراء واحد من جميع السلع الورده في جدول لكل منهن هم ثلاثه وفاء واثنتين ثلاثه اذا هذا هو التعبير ما التكلفه الاجماليه للرف المفقات الثلاثه بدنا نحل التعبير هلا هون عشان نحل التعبير انا بدي احاول ابسطه لو حطينا هي النص هون بصير 20 + 4 رح يصير عندي 24 زائد 3 + 2 وربع زئ ربع بيعطيني نص و 3 + 2 5 اذا 5.5 بسطها يعني انا بدي اعملها بس رقمين هلا يا بستخدم طريقه التوزيع هيك نحكي 3 ض 24 زائد 3 ض 5.5 او بجمع ها برضه 4 + 24 اللي هي 29.5 نص بعدين بنضربها بثلاثه بالحالتين لازم يطلع نفس الجواب بحل على خاصيه التوزيع 3 × 24 3 × 4 12 2 باليد 3 × 2 6 1 باليد سبعه اذا هي 72 3 ض 5.5.5 نص ضرب 3 بقيم الفاصله بنرجعها اخر شيء 3 × 5 15 واحد باليد 3 × 5 15 واحد باليد 16 ولغينا الفاصله اللي كانت هون بنزلها هون اذا 72 + 16.5 هي بنجمع لها 72 بنحط هون صفر نص + 0 5 6 زنزل الفاصله عش 6 + 2 8 1 + 7 8 اذا هي 88.5 نص درهم رح يتكلفوا ثلاث رفيقات اذا راحوا اشتروا تذكره فيلم وكل واحده فيهم اكلت واحد فشار وواحد مشروب وواحد علبه حلوى طيب السؤال اللي بعده استخدم ادوات الرياضيات واجد ناتج كل مما ياتي ذهنيا علل اجابتك يعني بدنا نجد ناتج الضرب ذهنيا وعلل اجابتك طيب هون بدل ما نحكي 9 × 35 بنيجي بنحكي 9 × 30 + 5 ليش؟ لانه 9 × 30 + 9 × 5 ذهنيا اسهل هي كيف نعملها صفر بينزل 9 × 3 27 يعني 270 + 9 × 5 45 فهي سهله 0 + 5 مع السبعه 315 هي جوابها 315 نفس الشيء هون 8 بدل ما نضربها ب 28 بضربها ب 20 زائد ثمانيه يعني بنختار ارقام سهله 8 × 20 الصفر تنزل 2 × 8 16 + 8 × 8 64 وبنجمع الاربعه 6 + 6 12 واحد باليد اذا 224 نفس الشيء هون 100 زائد 12 وبنضربهم بسته 6 × 100 600 + 6 × 12 اول شي عملناها 72 6 + 72 602 72 يعني بدنا نحاول نخت نعمل خاصيه توزيع ال 80 + 5 بعدين نضربها بثمانيه يعني هذا الرقم بحوله لرقمين ثمانيه بتدخل هون صفر بتنزل 8 × 8 64 اذا 640 + 8 × 5 اللي هي 40 الجواب 680 نفس الطريقه هون اربعه ال 122 بنحولها ل 100 زائد مثلا هون انا ممكن اختار 120 + 2 او لا 100 + 22 سهل ضربها 100 + 22 ليش سهل ضربها 4 × 100 400 و 4 × 22 اللي هي زائد زي كانه 4 × 2 8 4 × 2 8 اللي هي 88 فبيطلع الجواب 488 نفس الشيء هون ال 12 ممكن احول هي ل 60 + 4 فبصير عندي 12 × 60 + 4 × 12 او 12 × 4 تبادلي هون الصفر بتنزل 6 × 2 12 واحد باليد 6 × 1 6 وواحد باليد سبعه زائد 4 ض 2 8 و 4 ض 1 4 انا عم بضرب على السريع انت ممكن تضربوهم على جنب ها كيف نجمعها 8 8 4 زئ 2 6 والسبعه بتنزل انا حليتها بسرعه هي الاجابات انتم حاولوا بس اهم شيء انكم تفصلوا العدد كيف فصلنا خاصيه التوزيع الضرب ممكن تعملوه انتم على جنب انا عملته بسرعه اعطيتكم الاجوبه النهائيه عشان انتم تتاكدوا من الحل هيك يا مس احنا خلصنا اسئله درس الرابع اذا حابين نوصلكم اشعار بس انزل شرح الدرس القادم ما تنسوا انكم تشتركوا بالقناه وتفعلوا زر الاشعارات واذا عجبكم الشرح ممكن تعملوا لنا لايك وترسلوه لاصدقائكم شكرا الكم ومع السلامه