بسم الله الرحمن الرحيم درس خاصيه التوزيع للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الاول يمكن توزيع الضرب على الجمع وتسمى خاصيه التوزيع طيب ايش هي خاصيه التوزيع لضرب مجموع عددين في عدد ثالث اضرب كلا منهما في ذلك العدد ثم اجمع ناتج الضرب عندنا العدد الثلاثه مضروب في قوس داخل القوس في عددين مجموعين مع بعض الخم زائد الاث في هذه الحاله ايش راح اسوي راح اوزع الضرب على الجمع يعني راح اخذ الثلاثه ومره اضربها في الخمسه بعدين انزل عمليه الجمع بعدين اخذ الثلاثه والمره الثانيه راح اضربها في الاثنين راح نحل تاكد اعد كتابه كلا مما ياتي باستعمال خاصيه التوزيع ثم اوجد الناتج راح نحل سؤال واحد واثنين وثلا سؤال واحد الخمس ضرب قوس القوس هذا في عددين بينهم عمليه جمع ال 10 8 المطلوب اني استعمل خاصيه التوزيع يعني راح اخذ الخمسه هذه المضروبه في قوس مره اضربها في العدد الاول والمره الثانيه اضربها في العدد الثاني اذا في هذه الحاله راح اقول الخ ضرب ال اذا 5 ضرب الع واحطها داخل القوس بعدين راح تنزل عمليه الجمع المره الثانيه راح اقول 5 ضرب 8 واحطهم داخل القوس 5 ضرب 8 الان نوجد الناتج اللي داخل الاقواس ال 5 في عباره عن ال 50 بعد كذا تنزل عمليه الجمع ال 5 في 8 عباره عن ال 40 الان نجمع 50 ا 40 0 + 0 0 وال 5 ار عباره عن التسعه اذا الناتج عباره عن ال 90 سؤال اثين عندنا الاثنين ضرب القوس القوس داخله عددين بينهم عمليه جمع ال 20 ئد الواح والمطلوب ان استعمل خاصيه التوزيع اذا راح اخذ الاثنين هذه ومره اضربها في العدد الاول اللي هو عباره عن ال والمره الثانيه اضربها في العدد الثاني اللي هو عباره عن الواحد اذا هنا راح اكتب اكتب يساوي المره الاولى قلنا 2 في 20 اذا حطهم داخل القوس 2 ضرب ال بعدين راح تنزل عمليه الجمع المره الثانيه راح اضرب الاثنين في الواحد اذا داخل القوس 2 ضرب الوا الان راح تساوي 2 في 20 عباره عن ال 40 لانه 2 في ص0 بصفر وا 2 في الا 2 عباره عن الاربعه بعد كذا راح تنزل عمليه الجمع ا فيوا عباره عن الاثنين الان نجمع 40 ز الا 2 عباره عن ال 42 وبكذا اوجدنا الحل سؤال ثلاثه عندنا عدد مضروب في قوس داخل القوس عددين مجموعين مع بعض اذا راح اخذ الاربعه هذه ومره اضربها في العدد الاول والمره الثانيه ضربها في العدد الثاني اذا راح اوزع الضرب على الجمع اذا راح تساوي افتح قوس ال 4 ضرب 60 بعد كذا نقفل القوس تنزل عمليه الجمع نفتح قوس ثاني ال 4 ض 5 ونقفل القوس اذا الان راح تساوي 4 في 60 يعني 4 في 0 ب0 و 4 في 6 عباره عن ال 2 اذا 4 في 60 240 بعد ك راح تنزل عمليه الجمع 4 في ال 5 عباره عن ال 20 الان راح نجمع العددين مع بعض 240 ئد ال 20 عباره عن 260 او ممكن نجمع الاحاد مع الاحاد يعني ص0 ئ 0 ص0 بعد كذا العشرات مع العشرات 4 زئ الا 2 6 بعدين هنا الاثنين ما في شي اجمعها مع بعض اذا راح تنزل 260 راح نحل من تكد استعمل خاصيه التوزيع لايجاد ناتج الض ضرب ذهنيا وبين خطوات الحل راح نحل سؤال 4ب وخمسه وست سؤال 4 ال 6 في 13 المطلوب اني استعمل خاصيه التوزيع طيب انا ما عندي ثلاث اعداد انا هنا عندي عددين طيب مو بامكاني اني اخذ ال 13 واحلل اذا راح تنزل السته زي ما هي بعدين عمليه الضرب كيف احلل ال 13 ايش هي العدد اللي ممكن اجمعها مع بعض تعطينا 13 هي عباره عن ال زائد تساوي 13 او ممكن اقول 3 ئد الع كلها صحيحه طيب الان اصبح عندي عدد مضروب في قوس داخل القوس عددين مجموعين مع بعض الان بامكاني اني استعمل خاصيه التوزيع اذا راح اخذ السته ومره اضربها في العش والمره الثانيه اضربها في الثلاثه اذا راح تساوي 6 في الع هذه اضعها داخل القوس بعدين تنزل عمليه الجمع الان 6 في 3 حطهم داخل القوس الان نوجد النواتج 6 في عباره عن 60 بعدين تنزل عمليه الجمع 6 في 3 عباره عن ال 18 الان نجمع العددين 60 ز 18 ص0 8 8 6 ز الوا 7 اذا الناتج 68 70 سؤال 5 ال 5 ضرب 26 المطلوب اني استعمل خاصيه التوزيع اذا في هذه الحاله لازم يكون عندي ثلاثه ارقام انا هنا عندي رقمين اذا راح تنزل الخمسه زي ما هي بعدين العمليه عمليه ضرب ال 26 مو اقدر اني افكك احللها نعم هي عباره عن ال 20 ز 6 6 اذا هنا راح اضع القوس 20 زائد السست او ممكن نقول الست زئ كلها صحيحه اذا الان راح استعمل خاصيه التوزيع راح اضرب الخ في المره الاولى في ال اذا ال 5 ضرب 20 بعد كده راح تنزل عمليه الجمع المره الثانيه راح اضرب الخم في العدد الثاني اللي هو عباره عن السست اذا ال 5 ضرب 6 تساوي الخ ضرب ال 5 في ص0 بصفر 5 في 2 عباره عن الش اذا 5 في 20 عباره عن ال 100 بعد كده زائد ال 5 في 6 عباره عن ال 30 الان نجمع ال 100 ز 30 اذا 0 + 0 0 و0 ث 3 والواحد هنا ما في شي اجمعه معه اذا راح ينزل زي ما هو اذا الناتج عباره عن 130 سؤال 6 2 ضرب 49 المطلوب نستعمل خاصيه التوزيع عشان اوجد الناتج الضب ذهنيا طيب الخطوه الاولى انا هنا عندي عددين انا ابغاها تكون ثلاث اعداد عشان استعمل خاصيه التوزيع اذا في هذه الحاله راح اخذ ال 49 وابدا احللها اذا راح تنزل الاثين زي ما هي بعدين تنزل عمليه الضرب افتح قوس اقول ال 49 اشيل العددين اجمعهم مع بعض تعطين 49 راح اقول هي عباره عن ال 40 زائد اذا بدلت كمان صحيح لو قلت التسعه بعدين زائد ال 40 الان اصبحت عندي ثلاثه اعداد اذا العدد الاول بعدين عمليه ضرب وداخل القوس عددين بينهم عمليه جمع اذا استعمل خاصيه التوزيع راح اخذ الاثنين مره اضربها في العدد الاول وراح افتح قوس اقول الاثين في ال 40 بعدين اقفل القوس تنزل عمليه الجمع بعدين راح اخذ العدد اثنين واضربها في العدد الثاني اللي داخل القوس اذا هي عباره عن 2 ضرب 9 الان نوجد النواتج 2 في 40 2 في 0 ب0 2 في 4 ب 8 اذا 2 في 40 عباره عن 80 زائد 2 في 9 عباره عن ال 18 الان نوجد الناتج 80 ا 18 0 ا 8 8 8 ال 1 عباره عن التس اذا الناتج عباره عن 98 سؤال 7 القياس يبلغ طول طاوله تسعه اشبار اذا كان طول الشبر 21 سم فما طول الطاوله بالسنتيمترات اذا راح اقول 9 ضرب ال 21 طيب عشان استعمل خاصيه التوزيع راح احلل العدد هذا 21 اذا راح اكتب التسعه زي ما هي بعدين عمليه الضرب بعدين افتح قوس طيب ايش هي العددين اللي اجمعها مع بعض تعطينا 21 هي عباره عن ال 20 زئ الواحد او قلنا ممكن نعكس نقول الواحد زئ 20 كلها صحيحه اذا راح تساوي الان اصبح عندي عدد مضروب في قوس داخل القوس عددين مجموعين مع بعض اذا بامكاني ان نستعمل خاصيه التوزيع راح اخذ التسعه واضربها مره الاولى في العدد الاول بعدين اخذ التسعه واضربها في المره الثانيه في العدد الثاني اذا راح اقول ضرب ال هذه داخل القوس بعد كذا زائد ال 9 ضرب الوا اذا ال ضرب الواحد الان راح تساوي ال في 20 يعني 9 في ص0 عباره عن صفر والت في 2 عباره عن ال 18 اذا 9 في 20 تساوي 180 بعد كذا راح تنزل عمليه الجمع بعدين 9 في 1 عباره عن الت اذا تساوي 180 ئ ت عباره عن 189 طيب ايش هي الوحده قلنا بالسنتيمتر اذا طول الطاوله عباره عن سنم تدرب وحل المس سائل اعد كتابه كل مما ياتي باستعمال خاصيه التوزيع ثم اوجد الناتج راح نحل سؤال 9 و10 و11 سؤال ت عشان استعمل خاصيه التوزيع راح اخذ الاثنين ومره اضربها في العدد الاول والمره الثانيه اضربها في العدد الثاني اذا راح اوزع الضرب على الجمع اذا راح يكون عندي القوس الاول 2 ضرب 50 بعد كذا راح تنزل عمليه الجمع والقوس الثاني عباره عن الا 2 ضرب 3 الان راح نوجد النواتج اللي داخل الاقواس 2 في 50 يعني 2 في ص0 بصفر و 2 في الخ عباره عن الع اذا 2 في 50 عباره عن ال 100 بعدين تنزل عمليه الجمع و 2 في 3 عباره عن السست اذا ال 100 ز 6 عباره عن ال 106 سؤال 10 راح استعمل خاصيه التوزيع يعني راح اخذ الثلاثه مره اضربها في العدد الاول ومره اضربها في العدد الثاني اذا راح يكون عندي قوس الاول ال ضرب الع بعدين زائد القوس الثاني 3 ضرب ال 4 اذا راح تساوي 3 في الع 30 زائد 3 في 4 عباره عن ال 12 الان راح اجمع 30 ئ 12 ص0 ئ 2 2 3 ئ الوا عباره عن الاربعه اذا الناتج 42 سؤال 11 2 ضرب 30 ئ الوا اذا استعمل خاصيه التوزيع راح اخذ الاثنين مره اضربها في العدد الاول ومره اضربها في العدد الثاني اذا هنا راح يكون عندي القوس الاول 2 في 30 بعد ك راح تنزل عمليه الجمع القوس الثاني عباره عن الا 2 في الوا الان راح اوجد النواتج 2 في 30 عباره عن 60 لانه 2 في 0 ب0 و 2 في 3 ب 6 بعد كذا تنزل عمليه الجمع 2 في الوا عباره عن الاثنين الان نجمع 60 + 2 62 استعمل خاصيه التوزيع لايجاد ناتج الضرب ذهنيا وبين خطوات الحل راح نحل سؤال 12 و13 و1 و15 سؤال 12 ال 4 ضرب ال 61 المطلوب اني استعمل خاصيه التوزيع طيب انا هنا عندي عددين في هذه الحاله ايش راح اسوي عشان تصير ثلاث اعداد راح اخذ العدد 61 وابدا احلله اذا راح تنزل الاربعه زي ما هي بعدين تنزل عمليه الضرب وافتح قوس ال 61 هو عباره عن ال 60 زئ الواحد او قلنا ممكن نقول 1 + 60 كلها صحيحه طيب الان نستعمل خاصيه التوزيع راح اخذ الاربعه ومره اضربها في العدد الاول ومره اضربها في العدد الثاني اذا هنا القوس الاول 4 ض 60 بعدين تنزل عمليه الجمع القوس الثاني 4 ضرب الوا الان تساوي 4 في 60 يعني 4 في ص0 بصفر و4 في 6 عباره عن 24 اذا 4 في 60 عباره عن 240 بعدين تنزل عمليه الجمع 4 في الوا عباره عن ال 4 الان نجمع 240 + 4 عباره عن 244 وبكده انتهى الحل سؤال 13 ال 5 ض 74 المطلوب نستعمل خاصيه التوزيع عشان اوجد ناتج الضرب ذهنيا طيب انا هنا عندي رقمين لازم تكون ثلاث ارقام عشان استعمل خاصيه الت وزيع اذا راح احلل العدد 77 اذا راح تنزل الخمسه زي ما هي بعدين تنزل عمليه الضرب العدد 74 وهو عباره عن ال 70 ا ال 4 او ممكن اقول 4 + 70 نعم اذا الان اصبح عندي عدد مضروب في قوس داخل القوس عددين مجموعين مع بعض بامكاني ان نستعمل خاصيه التوزيع اذا راح اخذ الخ واضربها في العدد الاول اذا عباره عن ال 5 ضرب 70 بعدين تنزل عمليه الجمع بعدين اخذ الخمسه واضربها في العدد الثاني اذا عباره عن ال 5 ضرب 4 الان نوجد النواتج 5 في 70 يعني 5 في 0 ب0 وخ في 7 عباره عن ال 35 اذا 350 بعد كذا تنزل عمليه الجمع 5 في 4 عباره عن ال 20 الان راح نجمع 350 ئ 20 عباره عن 370 او ممكن اقول 0 + ص0 وخ ز 2 7 والثلاثه ما في شي مجموع معها راح تنزل زي ما هي اذا الناتج 370 سؤال 14 ال 52 ضرب 3 المطلوب اني استعمل خاصيه التوزيع عشان اوجد ناتج الضرب ذهنيا طيب انا هنا عندي عددين لازم اخليهم ثلاثه اعداد عشان استعمل خاصيه التوزيع اذا في هذه الحاله العدد 250 اقدر اقول هو عباره عن ال 50 زائد الا 2 بعدين تنزل عمليه الضرب بعدين تنزل الرقم ثلاثه طيب هنا تفرق معي اذا كان الضرب في البدايه ولا النهايه لا ما يفرق اذا هذا الثلاثه مضروبه داخل القوس اذا اخذ الثلاثه ومره اضربها في ال 50 ومره اضربها في الاثنين اذا راح تساوي ال ضرب ال 50 بعد كذا تنزل عمليه الجمع ال ضرب 2 الان تساوي 3 في 50 3 في 0 ب0 3 في 5 ب 15 بعد ك زائد 3 في 2 عباره عن 6 150 ز 6 عباره عن 156 وكذا انتهى الحل سؤال 15 2 ضرب 31 اذا انا عندي رقمين ابغاها ثلاث ارقام عشان استعمل خاصيه التوزيع اذا راح اخذ ال 31 وابدا احلله اذا راح تنزل الاثنين زي ما هي بعدين العمليه عمليه ضرب ال 31 هي عباره عن 30 ئ ال 1 الان بامكاني نستعمل خاصيه التوزيع اذا راح اضرب الاثنين المره الاولى في 30 والمره الثانيه في الواحد اذا الا 2 ضرب 30 بعد كذا راح تنزل عمليه الجمع الا 2 ضرب الوا الان راح تساوي 2 في 30 عباره عن ال 60 لانه 2 في ص0 بصفر و 2 في 3 ب 6 زائد الاثنين في الواحد عباره عن الاثنين الان 60 ئ الا 2 عباره عن ال 62 وبكذا انتهى الحل راح نحل سؤال 16 القياس يركض وليد مسافه 23 كيل مت كل اسبوع استعمل خاصيه التوزيع لايجاد المسافه التي يقطعها في تسعه اسابيع بالكيلومترات وابين خطوات الحل اذا في اسبوع راح يركض مسافه 23 طيب في تسعه اسابيع كم راح يركض المسافه اذا راح اخذ 23 واضربها في التعه اذا 23 ضرب 9 عشان استعمل خاصيه التوزيع لازم يكون عندي ثلاثه ارقام طيب هنا رقمين طيب بامكاني اني احلل ال 23 راح اقول هي عباره عن ال 20 + ال 3 او ممكن اقول ال 3 + ال 20 كلها واح بعد كذا ضرب ال9 الان بامكاني نستعمل خاصيه التوزيع راح اخذ ال 9 واضربها مره في العدد الاول ومره في العدد الثاني اذا راح اقول ال 9 ضرب بعد كده زائد 9 ضرب 3 الان نوجد النواتج ال9 في ال يعني 9 في 0 عباره عن صفر و9 في 2 عباره عن ال 18 اذا عباره عن 100 ز في 27 الان نجمع 180 ز 27 اذا صفر زئ 7ب س 8 زائد الاث عباره عن العش اذا هنا راح اضع صفر وهنا واحد اعاده تجميع الان واح ما في شي اجمعه معه هنا اذا واحد زي ما هو في واحد فوق اعاده تجميع اذا هو عباره عن الاثنين اذا الناتج عباره عن 207 الوحده عباره عن كيلو متر اذا المسافه التي يقطعها وليد في تسعه اسابيع هي 2007 كيلو مترات
10:13
خاصية التوزيع للصف الخامس الابتدائي
دروس رياضيات أونلاين
129.3K مشاهدة · 6 years ago
8:45
خاصية التوزيع رياضيات خامس الفصل الدراسي الأول
رياضيات ابتدائي ومتوسط
138.6K مشاهدة · 9 years ago
18:25
خاصية التوزيع رياضيات الصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي الأول
رياضيات ابتدائي - حسن القرني
82.4K مشاهدة · 3 years ago
24:40
خاصية التوزيع الرياضيات خامس ابتدائي
عين دروس
8.1K مشاهدة · 2 years ago
5:26
خاصية التوزيع في عملية الضرب للصف الخامس
كافيه الرياضيات
10.7K مشاهدة · 1 year ago
19:24
شرح درس خاصية التوزيع رياضيات الإمارات الصف الخامس الوحدة الثانية الدرس السابع
الرياضيات مع شروق عقل
4.4K مشاهدة · 2 years ago
17:11
خاصية التوزيع الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الأول