الممنوع من الصرف للصف الثاني المتوسط المنهج الجديد

عمار السلامي · ⏱ 31:01 · 108.2K مشاهدة · 3 yr ago

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الثاني الابطال هقع عدنا لكم في محاضره اخرى واخيره الا وهي الممنوع من الصرف اخر محاضره ان شاء الله اليوم هو اخر موضوع بعدها سنحل التمارين وبعدها ساراكم في الصف الثالث المتوسط فهل انتم مستعدون للدرس القادم ان شاء الله مستعدين محاضرتنا اليوم وهي الاخيره المحاضره هي الممنوع من الصرف ما هو الممنوع من الصرف لماذا منعت هذه الكلمات من الصرف ما المقصود بالممنوع من الصرف ما المقصود بالصرف اصلا وكيف سياتي لنا الامتحان في هذا الموضوع الممنوع من الصرف الطلاب بدايه يجب ان نعرف الصرف الصرف هو ظهور التنوين في نهايه الاسم يعني لا فعل ولا حرف طلاب التنوين من خصائص الاسماء الاسماء من علاماتها انها يقبل التنوين لدي تنوين ضم وتنوين فتح وتنوين كسر هذه الاسماء بعض الاسماء تظهر عليها التنوين وبعض الاسماء لا تظهر عليها التنوين اذا كانت الاسماء تقبل التلوين سواء كانت تنوين الفتح او تنوين الضم او تنوين الكسر هذه تسمى الاسماء المصروفه يعني الاسماء المصروفه تقبل التنوين في حاله الرفع تقبل تنوين الضم في حاله النصب تنوين الفتح في حاله الجر تنوين الكسر اذا اثرت ظهور التنوين في نهايه الاسم مثل من خل ناخذ مثلا مثال بسيط وسهل جدا فاز محمد في السباق فاز فعل ماضي مبني على الفتح محمد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره هذا تنوين الفتح اكرمت محمدا اكرم فعل ماضي مبني على السكون التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل محمدا مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره سلمت على محمد وسلم فعل ماضي التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل على حرف جر محمد الاسم مجنون وعلامه جره الكسره الظاهره تحت اخره لو نلاحظ طلاب كلمه محمد هنا ظهر عليها تنوين الضم وهنا ظهر عليها تنوين الفتح وهنا ظهر تحتها تنوين الكسر مادام قبل التنوين هذا الاسم نسميه مصروف يا مادام يقبل التنوين شو نسميه نسميه اسم مصروف اذا الاسم المصروف هو الاسم الذي يقبل التنوين في اخره سواء كان تنوين ضم او تنوين فتح او تنوين كسر بعض الاسماء طلاب لا تقبل هذا التنوين لا تنوين ضم ولا تنوين فتح ولا تنوين كسر ماذا تسمى هذه الاسماء تسمى الممنوعه من الصرف ممنوع نهائيا ما يقبل التنوين لا تنوين فتح ولا ضم ولا كسر ليش ما يقبلها لانها ممنوعه من الصرف ما هي الاسماء التي تكون ممنوعه من الصرف الاسماء التي تكون ممنوعه من الصرف على ثلاثه اشكال اما انها اعلام علم او انها صفه او انها جموع تكسير نجي للعلم ما هي الاعلام التي تمنع من الصرف بدايه يجب ان اعرف ما المقصود بالعالم العلم طلاب هو اسم لشخص معين او مكان معين او نهر معين يعني انت اسمك محمد علم اسم زينب اسمك علم هدى علم زيد علم هو يكررنا زيد بالمنهج موه يلا بالختام لازم نذكره فشله زين ما هي الاعلام التي لا تقبل التنوين يعني ممنوعه من الصف اذا هذه منتهيه بالتاء المربوطه هذه ممنوعه من الصرف اقول هذه فاطمه رايت فاطمه سلمت على فاطمه طلاب الممنوع من الصرف لا يقبل التنوين هذه فاطمه او نجحت فاطمه ما قلت فاطمه ليش لانها ممنوعه من الصرف ممنوعه من التنوين رايت فاطمه ما قلت فاطمه سلمت على فاطمه ما قلت سلمت على فاطمه وراح نجيها شلون نعرفها ان شاء الله واحد من انواع العلم اذا كان علم مؤنث تانيث معنوي يعني شنو تانيث معنوي ما بي التاء المربوطه ما بي التاء المربوطه لكنه يدل على علم مؤنث مثلا بنيه اسمها او عفوا بنيه اسمها هند بنيه اسمها سعاد بنيه اسمها زينب هاي طلاب تدل على المؤنث صحيح بس بها تاء مربوطه ما بيها تاء مربوطه حتى وان لم ياتي التاء المربوطه فانها تكون ممنوعه من الصرف نقول نجحت هندو رايته هنده سلمت على هنده هسه تقول ليش فاتحه بالكسره قال لك لانه ممنوع من الصرف علامه جره الكسره الفتحه بدل الكسره الممنوع من الصرف يرفع بالضمه ينصب بالفتحه يجر بالفتحه بدل الكسره اذا يقول لي ما سبب منع هذه الاسماء من الصرف اقول له لانه علم مؤنث تانيث معنوي يعني شنو يدل على مؤنث لكنه ليس منتهيا بالتاء المربوطه من الاسماء التي تمنع من الصرف هي كل اسم علم لمذكر بالتاء المربوطه كل اسم علم لشخص معين منتهي بالتاء المربوطه لا يقبل اي تنوين لا ضم ولا فتح ولا لا كسر مثل من عندي كلمه حمزه عده كلمه طلحه عندي كلمه قتيبه طلاب هذه الاسماء تدل على مذكر واحد اسمه حمزه مذكر واحد اسمه طلحه مذكر واحد اسمه قتيبه مذكر لكنه منتهي بمن منتهي بالتاء المربوطه ما دام منتهي بالتاء المربوطه اقول له هذا ممنوع من الصرف اقول نجح حمزه او عفوا نجح حمزه رايت حمزه سلمت على حمزه قلنا علامه جره الفتحه بدل الكسره ليش ما قبل التنوين الفتح او تنوين الضمه وتنوين الكسر السبب لانه ممنوع من الصرف يابا ليش ممنوع من الصرف لانه علم لمذكر منتهي بمن منتهي بالتاء كذلك كل علم ينتهي بالف للتانيث المقصوره كل اسم بنيه منتهي بالالف ومقصوره ممنوع من الصرف مثل من عندي سلمى ليلى هدى هذه طلاب علم لي وحده اسمها ليلى ووحده اسمها ليلى وسلمى ووحده اسمها هدى هاي اسم مؤنث صحيح ما دام منتهي بمن منتهي بالالف المقصوره اذا هذا ممنوع من الصف اقول نجحت سلمى اكرمت سلمى سلمت على سلمى ببيت الحالات ثلاثه لا يقبل التنوين هو اصلا الالف نهائيا ما يقبل التنوين ولا يقبل اي حركه نقول مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدر على الالف منعه من ظهورها التعذر منصوب وعلامه نصبه الفتحه المقدره على الالف منع من ظهورها التعذر مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسر على الالف منعه من ظهورها التعذر هسه تقول شلون ان شاء الله راح ناخذ بالاعراب شلون صارت الفتحه بدل الكسره بعد الاسماء من الاعلام التي تمنع منها الصرف هي كل اسم اعجمي طلاب الاسم الاعجم يقصد به كل اسم غير عربي يعني مو عربي مثلا عندك كلمه باريس عندك كلمه لندن عندك كلمه اسطنبول عندك كلمه مثلا اعجميات مو عربيات مثلا عندي كلمه ابراهيم ابراهيم طلاب ممنوع من الصرف السبب لانه علم اعجمي اسماعيل ممنوع من الصرف لانه اعجمي يوسف ممنوع من الصرف لانه اسم مع الاعجمي كذلك بغداد اسم اعجمي باريس اسم اعجمي هسه تقول استاذ ابراهيم واسماعيل ويوسف وبغداد هذا مو عربيات عربيه احنا مو لغه عربيه وانما ترجع الى لغات اخرى غير العربيه اذا هذه نقول نجح ابراهيم اكرمت ابراهيم سلمت على ابراهيم لو تلاح الطلاب لم تقبل التنوين ولم تقبل الكسره الممنوع من الصرف لا يقبل التنوين ولا يقبل الكسره ثالثا او واحد اثنين ثلاثه اربعه خمسه سته سادسا كل علم مركب مزجي غير مختوم بويه مثلا طلاب عند العلم المسجد مثلا عند كلمه بعلبك سامراء حضرموت هذا طلاب مكون من كلمتين دامجينهن يقول بعله بكو سامر راء حضره موت هاي كلمتين كلمه واحده هذا يسمونها وتركيب مزجي مسجولي كلمتين اصبحت تدل على اسم معين مثلا سامراء تدل على مدينه سامراء او منتهين من عندها بعلبك نفس الوضع مدينه حضرموت كذلك مدينه يقول هذا الاسم ما دام مركب تركيب مسجي يقول هذا لا يقبل التنوين لا تنوين فتح ولا تنوين ضم ولا تنوين كسر نقول هذه بعلبتكم رايت بعل بكه مررت ببعلبكه بهذا الترتيب يكون بعد طلاب كل اسم مزيد بالالف والنون يعني كل اسم منتهي بمن بالف ونون هذا ممنوع من الصرف لا يقبل تنميه ولا تنميه الفتح ولا تنوين كسر مثل من عندي كلمه عدنان هذا اسم علم منتهي بالالف والنون سلمان اسم علم منتهي بالالف والنون قحطان اسم علم منتهي بالالف والنون زيدان اسم قلم اسم قلم اسم علم منتهي بالالف والنون هذا الطلاب ما دام اسم علم منتهي بالالف والنون هذا ممنوع من الصرف نقول وصل عدنان اكرمت عدنان سلمت على عدنانه شوف طلاب الممنوع من الصرف لا يقبل الكسره وانما علامه جره الفتحه بدل الكسره ولا يقبل التنوين كذلك عندي كل علم على وزن الفعل مثل من طلاب اباوع كانما هذا الاسم يشبه لفعل مثلا عندي كلمه احمد نفس كلمه مثلا اكرم اكرمه احمد اكرمه اذا هذا ما دام على وزن افعل هذا شنو ممنوع من الصرف عندي واحد اسمه يشكر واحد اسمه يشكر على وزن يفعل شلون مثلا واحد مثلا يكتب يشكر يكتب نفس الوزن ولو مو نفس الوزن عفوا اذا نفس الوزن ما دام نفس الوزن اذا بهاي الحاله شنو اسوي يابا هذا ممنوع من الصرف مدينه اسمها يثرب على وزن ماذا يقدم اذا هذا على وزن فعل والدليل اجيب فعلي يشابهها واشوف نفس الحركات الموجوده بالفعل موجوده بهذا الاسم هذا الاسم ما دام على وزن الفعل فانه ممنوع من الصرف اقول نجح احمد اكرمت احمد سلمت على احمده لاحظ طلاب هنانا يقول علامه رفعه الضمه علامه نصبه الفتحه علامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف يابا ليش من اعلاه من الصرف تقول له لانه على وزن الفعل كانما احمد تشبه الفعل اكرمه يشكر على وزن يكتب يثرب على وزن يقدم وهكذا نفسيه هذا من الاوزان موجودات على افعال معينه كذلك كل عالم على وزن فعل على يا وزن فعل الفاء مضمومه والعين مفتوحه واللام نبقيها بحسب حركه الكلمه المعدول عن كلمه فاعل مثلا عندي كلمه زحل على وزن فعل ماخوذه من اسم على وزن فاعل وهو زاحل عندي كلمه عمر على وزن فعل ماخوذه من كلمه على وزن فاعل اصلها عامر اذن عمر وزحل ماخوذه عن كلمه ماذا اصلها على وزن فاعل زحل اصلها زاحل وعمر اصلها عامر اذا هنا ستكون زاحل وهنا ستكون عامر عامر زاحل على وزن ماذا على وزن فاعل يقول كل علم على وزن فعل هو على وزن فعل صح لكنه منقلب عن كلمه اصلها فاعل اذا هذه الاسماء الممنوعه من الصرف وهي الاعلام بقيت لدينا الصفات الممنوعه من الصرف وجمع التكسير الذي يكون ممنوع من الصف طلاب الممنوع من الصرف لا يقبل التنوين لا تنوين فتح ولا تنوين ضم ولا تنوين كسر علامه رفع الممنوع من الصرف الضمه علامه نصبه الفتحه علامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف تتذكرون بجمع المذكر السالم قلنا علامه نصب عفوا جمع المؤنث السالم علامه نصب جمع المؤنث السالم هي الكسره بدل الفتحه هنانا الممنوع من الصرف علامه جره الفتحه بدل الكسر عمليه عكسيه ناتي الان الى الجزء الثاني الا وهو التي منعت من الصرف التي لا تقبل التنوين طلاب لدي هناك ثلاث صفات لا تقبل التنوين الصفه الاولى اذا كانت على وزن فعلان فعله طلاب شنو الفرق بين الصفه والعلم الصفه صفه لواحد من الاعلام بينما العلم اسم لشخص معروف مثلا احمد اسم لشخص معروف زينب اسم لشخص معروف بينما كلمه عطشان ما تعرفه صفه لاي شخص معين مثلا حزنان ما تعرفه مثلا عندك هنانا ابيض ما تعرفه من هو الابيض صح لو مو صح لذلك الفرق بين الصفه والعلم العلم لشخص معروف الصفه ليست لشخص معروف وانما صفه تطلق على اي شخص الصفات الذي التي تمنع منها الصرف التي لا تقبل التنوين لا تنوين الضم ولا تنوي ينفتح ولا تنوين كسر ما هي اولا اذا كان الوزن على فعلان فعله الصفه ستاتي على وزن فعلان فعلان مثل ما انطلاب مثل كلمه عطشان عطشان عطشان غضبان غضبه غضبان غضبان هذه طلاب على وزن ماذا على وزن فعلان فعلان فهذا الوزن اذا كانت الصفه على هذا الوزن لا تقبل اي تنوين من التنوينات الثلاثه طلاب التنوين هو عباره عن نون ساكنه تنطق في نهايه الاسم ولا تكتب هي تنطق نون صحيح نون ساكنه لكنها لا تكتب نقول محمد بالنون بس انت تكتب نون لا مثلا نقول زيد تكتب نون لا مجرد تنوين محمدا محمد هذا كلهن انتهيت بالنون الساكنه هاي النون الساكنه طلاب لا تكتب وانما تنطق فقط لذلك يعرف لي التنوين يقول هو تنون ساكنه في نهايه الفعل تنطق ولا تكتب يعني لا ترسم بنون وعليها تنوين لا وانما تنطق فقط ولا تكتب في الكلام مثلا نقول هذا عطشان هذا عطشان رايت عطشانه سلمت على عطشاني واحد عطشان اجيت انت رايته سلمت عليه رايت العصيان اذا هنا يقبل التنوين لو ما يقبل لا يقبل يقول لي لماذا منعت هذه الكلمات من الصرف اقول له لانها صفه على وزن فعلان فعلان وكل صفه على وزن فعلان فعلى فلا تقبل التنوين لانها ممنوعه من الصرف كذلك اذا كان على وزن افعل فعلاء مثل من احمر حمراء ابيض بيضاء اسود سوداء اشقر شقراء اخضر خضراء احمر وهكذا هذه الالوان التي تدل على لون معين مثلا عندي كلمه ابيض بيضاء نقول هذا ابيض رايت ابيض سلمت على ابيضيه صح لو خطا لا نقول سلمت على ابيضه ليش لان علامه جره الفتحه بدل الكسره هذه بيضاء رايت بيضاء سلمت على بيضاء هذا اشقر رايت اشقره سلمت على اشقره كذلك هذه شقراء رايت شقراء سلمت على شقراه علامه رفعها الضمه علامه نصبها الفتحه علامه جرها الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف كل هذا الممنوع من الصرف علامه رفعه الضمه علامه نصبه الفتحه علامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف الصفه الاخرى هي اذا كانت على وزن فعال على يا وزن فعال مثل من طلاب عنده من كلمه من ثلاث الى ثلاث رباع خماس سداس سباع ثمان تساع عشار هذا اللي من ثلاثه الى تسعه اصيغهن على وزن فعال فتصبح ثلاث رباع خماس وهكذا اذا كانت على وزن فعال تدل من ثلاثه الى عشره فانها ممنوعه من الصرف نقول جاء الطلاب رباع ورباعه بمعنى اربعه اربعه جاء الطلاب ثلاثه بمعنى ثلاثه يعني كل مجموعه على حاء هنانا حال منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره ليش ما قال رباعا لانه ممنوع من الصرف راح يسالك لماذا منعت من الصرف تقول له لانها صفه على وزن فعال وكل وكل صفه على وزن فعال لا تقبل لا تنوي انظم ولا تنوي الفتح ولا تنوين كسر ترفع بالضمه تنصب بالفتحه تجرب بالفتحه بدل الكسره خليها ببالك علامه جر الممنوع من الصرف الفتحه بدل الكسره الا في حالتين سيكون علامه جره الكسره الظاهره وراح اتطرق لهن ان شاء الله بعد لدي بعض الجموع هذه لا تقبل التنوين وهي تسمى ممنوعه من الصرف تتذكرون بممنوع من الصرف اخذناهن هذا النور راح نعيدهن مثل من عندي جمع التكسير على وزن افعلاء فعلاء فعل ومفاعل طلاب هذه اي كلمه على واحد من هذه الاوزان السته واحد من هذه الاوزان السته اقله ممنوع من الصرف لا يقبل تنوين ضم ولا تنوي الفتح ولا تنوين كسر علامه رفعه الضمه علامه نصبه الفتحه علامه جره الفتحه بدل الكسره هواي ركزت عليها لان راح اخذ ملاحظه شويه تفيدني ولازم انا ماخذ معلومه منه بالملاحظه القادمه مثل من عندي كلمه الفعل على وزن افعله ان بياء اقوياء بعد وغيرها من الكلمات التي على وزن افعله نقول هؤلاء اقوياء رايت اقوياء سلمت على اقويائه ممنوعه من الصرف السبب لانها جمع تكسير على وزن افعله بعد عندي جمع التكسير على وزن فعلاء كذلك ممنوع من الصرف لا يقبل التنوين نقول شهداء على وزن فعلاء كرماء على وزن فعلاء بلغاء على وزن فعلاء نقول هؤلاء كرماء رايت كرماء سلمت على كرمائه علامه رفعه الضمه علامه نصبه الفتحه علامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف كذلك على وزن فعائل مثل من كلمه سحائب عجائب كل كلمه مكونه منتهيه بهمزه بعدها حرف قبل الحرف الف ممنوعه من الصرف سحائب عجائب اذن هذه على وزن فعال ما دام على وزن فعال اذا هذا جمع تكسير وهذا جمع كثره اذا تذكرون هذا الجموع كثره نقول هذه سحائب رايت سحائب مررت بسحائبي فرضا يجوز بالطائره عادي يصيرا زين ترفع بالضمه تنصب بالفتحه تجرب بالفتحه بدل الكسره كذلك لدي الوزن فعال مثل كلمه عقارب نقول هذه عقارب رايت عقاربه مررت بعقاربه البحر افجر بعدها اسم مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف كذلك لدي جمع التكسير هو على وزن مفاعل مثل من معالم مساجد مراقب هذه كلها طلاب على وزن مفاعل ما دام على وزن مفاعل فانها ممنوعه من الصرف نقول هذه مساجد رايت مساجده سلمت على مساجده علامه جرها الفتحه بدل الكسره لانها ممنوعه من الصرف كذلك كل اسم منتهي بعد الالف بثلاثه حروف وسطها ياء ساكنه هذا يسمى ممنوع من الصرف على وزن مفاعيل مثل من كلمه مفاتيح مصابيح وغيرها من الكلمات نقول هذه مصابيحه رايت مصابيح مررت او استعنت بمصابيحه علامه رفعها الضمه علامه نصبها الفتحه علامه جرها الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف الممنوع من الصرف طلاب لا يقبل التنوين التنوينات طلاب على ثلاثه اشكال واحد يسمى تنوين ضم واحد يسمى تنوين الفتح واحد يسمى تنوين الكسر الممنوع من الصرف ما يقبل ولا تنوين من ذني شو اسوي بهاي الحاله بمكان تنوين الضمه اخليه ضمه مكان تنوين الفتح اخليله بس فتحه مكان تنوين الكسره خليه للفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف وتدمر البنطلون الى هنا وناتي الى هذه الاوزان بقيت لدينا ملاحظه وهي الممنوع من الصرف في حاله الجر من الممكن تظهر عليه الكسره او تظهر تحته الكسره ايش وقت اذا كان الاسم الممنوع من الصرف معرفا بال او اضيفه الى اسم بعده يكون علامه جره الكسره الظاهره تحت اخره في هاتين الحالتين يكون مجرور وعلامه جره الكسره ناتي الان الى اعراب الممنوع من الصرف طلاب الاسم الممنوع من الصرف هو اسم حاله حال اي اسم طبيعي يرفع وينصب ويجر اذا كان معرف او مضاف هسه راح نجي ونطرق له ناتي الان اذا كان لا معرف ولا موظف يعني هو لو اسم علم لو هو نكره علامه رفعه الضمه علامه نصبه الفتحه علامه جره الفتحه بدل الكسره اريدك هنانه طلاب تركزلي علامه جر جمع التكسير الفتحه بدل الكسره السبب لانه ممنوع من الصرف ممنوع من الصرف طلاب لا يقبل التنوين ولا يقبل الكسره الممنوع من الصرف لا يقبل التنوين ولا يقبل الكسره نجي هنا ببعض الجمل البسيطه ان شاء الله نجح ابراهيم في الاختبار نجح فعل ماضي مبني على الفتح من الذي نجح طلاب ابراهيم فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره رايت ابراهيم فرحا طبعا فرحا ليش لانه نجح في الاختبار واللي ينجح بالاختبار شنو شعوره اكيد فرحان مو بس هو فرحان لا اللي يحبوه كلهم فرحانين انا هم فرحان وانت هم فرحان رايت راى فعل ماضي مبني على السكون التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل ابراهيم ومفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره واحد قال استاذ ليش ما خلينا تنوي نظام ليش ما خلينا تنوي فتح مو قلت لك ممنوع من الصرف يعني لا يقبل التنوين سلمت على ابراهيم طبعا فرحان وسلمت عليه سلم فعل ماضي التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل على حرف جر ابراهيم اسم مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف علامه جره الفتحه بدل الكسر هسه واحد يقول استاذ هنانا فتحه وهنانا فتحه شلون اعرف باوعوا قبل حرف جر قبل حرف جر اسم مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسره الممنوع من الصرف لا يقبل التنوين ولا يقبل الكسره اجاني طلاب نكره نفس الوضع هؤلاء شعراء هؤلاء طلاب اسم اشاره مبني على الكسر مبني في محل رفع مبتدا شعراء خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ليش ما قلت شعراء لانه ممنوع من الصرف رايت شعراؤه راى فعل ماضي التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل شعراء مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه ليش ما خلينا تنوين الفتح لانه ممنوع من الصرف سلمت على شعراء سلم فعل ماضي التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل على حرف جر شعراء اسم مجرور وعلامه جره الفتحه بدل الكسره لانه ممنوع من الصرف اذا كان ممنوع من الصرف علامه جره الفتحه بدل الكسره اذا اجاني معرف بال واذا جاني معرف بالاضافه يعني داخله عليه ال التعريف هذا الاسم ممنوع من الصرف دخلت عليه ان التعريف يقبل الكسره عادي نقول علامه جره الكسره بس هنا اذا ما اجاني معرف بالو ما اجاني مضاف نقول له علامه تجره الفتحه بدل الكسره واذا جاني معرف او اضيفه الى واحد من المعارف فانه يكون علامه جره الكسره شنو المعارف هسه راح نجيهن واحد واحد تقول وصل الشعراء وصل فعل ماضي مبني على الفتح الشعراء فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضم والظاهره على اخره اكرمت الشعراء اكرم فعل ماضي اتاه ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل الشعراء مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره سلمت على الشعراء سلم فعل ماضي التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل على حرف جر الشعراء اسم مجرور وعلامه جره الكسره تقول لاستاذ قبل الكسره اقول لك اذا كان معرفا بالي يقبل الكسره بس يبقى ممنوع من الصرف تقول له اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره تحته اخره بعد ما قلنا الفتحه بدل الكسره ليش لان دخلت عليه للتاريخ الحاله الثانيه من تدخل عليه الكسره يقبل الكسره اذا كان معرفا بالاضافه طلاب شنو معرف بالاضافه يعني راح يجيني هو الاسم الممنوع من الصرف نكره راح يجي وراء واحد من المعارف من هو المعارف طلاب المعارف عد العلم معرفه الضمير معرفه اسم الاشاره معرفه بس الاشاره معرفه بعد الاسم الموصول معرفه وبعد والمعرف بالمعرفه معرف بان هذا الاسم طلاب هذا الاسم الممنوع من الصرف راح يتصل بلوب علم لوب ضمير لو باسم اشاره لو باسم موصول لو معرف بالف العلم مثل محمد جاسم قاسم زينب اي وحده الضمير مثل من الهاء الكاف الياء مثلا شعراءنا مصابيحها واجبك هذا شنو متصلات بالضمير اسماء الاشاره هذا هذه هذان هؤلاء تلك اسماء الموصوله الذي التي اللذان الذين ان لا الاولى من منذر او من او ما المعرف بالكل اسم دخلت عليه للتعريف هسه انا راح نجي بس المضاف الى معرف بال وهو هذا الاخير هذه مصابيح المدينه هذه اسم اشاره مبني على الكسر في محل رفع مبتدا مصابيحه خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهو مضاف والمدينه مضاف اليه خليها ببالك كل اسم نكره ياتي بعده واحد من هذه المعارف فان هذا المعرفه يعرب مضاف اليه مجرور دائما تقول مضافه له مجرور وهو المضاف المدينه مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره شاهدت مصابيح المدينه شاهد فعل ماضي التاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل مصابيحه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه وهو مضاف والمدينه مضاف اليه استعنت بمصابيحي الباء حرف جر مصابيح اسم مجرور وعلامه جره الكسره وهو مضاف والمدينه مضاف اليه هسه هنانه تسال تقول قبل الكسره اقول لك اذا كان مضاف الى اسم بعده هذا الاسم ضمير اسم علم معرف بال اسم اشاره اسم موصول فانه يقبل الكسره في حالتين يقبل الكسره اذا كان الاسم معرف بال واذا كان الاسم مضاف الى اسم واقع بعده هذا كل ما يتعلق في الممنوع من الصرف مثلا قال هنانا اريدك تقول فرضا هاي الاسم زينب هذا واجبك طلاب زينب عندي هنانه عطشان عندي هنانه ظفائر عندي هنانا بعد عندي عيسى او عفوا عندي مثلا فرعون فرعون بعد شنو عندي هذا واجبك انتبه اريد الواجب ها ترى الواجب انا احتاجه ليش لان اشوفك فاهم الماده لو ما فاهمها عندي مثلا كلمه اشقر عندي فرضا مساجد المطلوب من عندك لماذا هذه الاسماء ممنوعه من الصرف هذا ليش ممنوع من الصرف ما يقبل التنوين هذا ليش ممنوع من الصرف ما يقبل التنوين هذا لماذا ممنوع من الصرف فرعون لماذا ممنوع من الصرف اشقر لماذا ممنوع من الصرف ومساجد لماذا ممنوع من الصرف كل واحد تشوفه علم لو صفه لو جمع تكسير تقول يابا هذا علم مثلا لمذكر اعجمي هذا علم لمؤنث معنوي وهكذا بقيت لدينا فقره قل ولا تقل دقق المساله ام دقق في المساله العباره الصحيحه طلاب هي دققه المساله لان الفعل دقق يحتاج الى مفعول به دون الحاجه الى حرف الجر اذا هذه العباره الصحيحه نقول الطلبه غير المذكورين لو الطلبه الغير مذكورين طلاب كلمه غير لا تدخل عليها ال التعريف لذلك هذه العباره خاطئه وهذه العباره هي الصحيحه الى هنا وناتي الى نهايه موضوع الممنوع من الصرف بقيت لدينا حل التمرينات ون الى صف الثالث المتوسط الى ذلك الحين في امان الله زوروا موقعنا على شبكه الانترنت www. المرجع دوت كوم المرجع الالكتروني طريقك نحو المعرفه