بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلابنا الاعزاء طلاب الصف الثاني عشر عام في هذا الفيديو ان شاء الله تعالى سوف نستعرض شرحا سريعا للدرس الاول من الوحده الاولى الوحده بعنوان الكهرباء الساكنه في هذا الفيديو سوف نتناول القسم الاول والذي يتحدث عن الشحنه الكهربائيه في البدايه كسؤال لماذا احيانا تشعر بصدمه كهربائيه عند لمس مقبط معدن والمعدن اللي هو نفسه الفلز في احد ايام الشتاء الجافه ما السبب هنا هذا بسبب حدوث انتقال للشحنه ف فسبب حدوث الصدمه الكهربائيه لان الكترونات انتقلت منك الى مقبض الباب لان الالكترونات انتقلت من ك الى مقبض الباب في هذا الدرس سوف نستعرض الكهرباء الساكنه ما المقصود بعلم الكهرباء السكنه علم الكهرباء الساكنه الكهرباء يعني شحنات ساكنه اي لا تتحرك وبالتالي المقصود بعلم الكهرباء الساكنه هو دراسه الشحنه المستقره في مكان واحد دراسه الشحنه المستقره او الساكنه في مكان واحد او متجمعه على سطح جسم قبل ان ندرس الشحنه يجب ان نتعرف على تركيب الذره مما تتركب الذره الذره تتركب ببساطه جدا من جسيم صغير في الوسط نواه وحول النواه يوجد سحابه من الالكترونات داخل النواه يوجد نوعين من الجسيمات يوجد بروتونات ويوجد نيترونات بالنسبه لشحنه هذهه الاجسام البروتون موجب الشحنه النيترون متعادل صفر الالكترون سالب الش اذا اي ذره اي ماده فيها شحنات بروتونات موجبه وفيها الكترونات سالبه ولكن معظم الاجسام من حولنا سواء كانت موصلات او غير موصلات هي متعادله كهربيه يعني ظه متعادله كهربائي وكلمه الت تعني التساوي التساوي بين الموجب والسالب فبالتالي المحصله تكون صفر فتكون غير مشحون لماذا لان عدد البروتونات الموجبه يساوي عدد الالكترونات السالبه الموجبه يساوي عدد الالكترونات السالبه تخيل عزيزي الطالب لديك القلم الذي في يدك مثلا فيه 1000 الكترون هل هو مشحون لا لان فيه 1000 شحنه موجبه او 1000 بروتون الذره يجب ان يحدث فيها تعديل لكي تعطي الشحنه ف الذره اما انها تفقد الكترونات او تكتسب الكترونات اذا الجسيم الذي يتحرك او يفقد ويكتسب هو من هو الالكترون ف الذره اما تفقد الكترونات والمقصود بفقد الالكترونات اي تنتقل الالكترونات من الجسم لاحظ هنا انتقلت الكترونات من الجسم وبالتالي يصبح عدد البروتونات اكبر من عدد الالكترونات وطالما عدد البروتونات اصبح اكثر فتحمل هذه الذره شحنه موجبه والعكس اي ان الذره احتمال ان تكتسب الكترونات ومعنى تكتسب الكترونات اي تنتقل الالكترونات الى الجسم انتبه هنا تفقد من تكتسب الى وبذلك يصبح عدد الالكترونات اكبر من عدد البروتونات وتحمل هذه الذره شحنه سالبه باختصار عزيزي الطالب نفترض ان لدينا جسمين حدث انتقال للالكترونات من جسم الى اخر الجسم الذي انتقلت منه سوف يحمل شحنه موجبه والجسم الذي انتقلت اليه سوف يحمل شحنه سالبه هناك بعض المواد تميل الى اكتساب الكترونات اي تميل الى حمل شحنه سالبه مثل المطاط والبلاستيك وهناك مواد تميل الى فقد الكترونات مثل الزجاج والصوف اذا هنا عزيزي الطالب نرجع الى موضوع موضوعنا يتحدث عن ماذا الشحنه الكهربائيه والشحنه الكهربائيه سوف نرمز لها بالرمز كيو سوف نتعرف على بعض خواص الشحنه الكهربائيه ما وحده قياس الشحنه الكهربائيه وحده القياس في النظام الدولي تسمى كولوم والكولوم نرمز له بالرمز س في بعض الاحيان يعطينا اجزاء من الكولوم مثل مثلا بيكو كولوم نانو كولوم مايكرو كولوم ملي كولوم هذه اجزاء من الكولوم البي بيكو كولوم ويساوي 10 سالب 12 كولوم الن نانو كولوم ويساوي 10 سالب ت كولوم الام اللي هي الحرف اللاتيني مرو كولوم ويساوي 10 سالب س كولوم الام سمول تسمى ملي كولوم وتساوي 10 اس سالب 3 كل بالنسبه للشحنات لدينا نوعان اما تكون موجبه او سالبه ماذا نعني بشحنه موجبه الشحنه الموجبه اي ان الجسم فقد الكترونات اي ان عدد البروتونات اكثر ماذا نعني بشحنه سالبه اي ان الجسم اكتسب الكترونات احد المبادئ الهامه جدا في الشح شنه هي ان الشحنه محفوظه او قبل ان ند الشحنه محفوظه الشحنات المتشابهه تتنافر والشحنات المختلفه تتجنب تخيل هنا عزيزي الطالب ان لدينا مثلا شحنه موجب مع موجب وشحنه سالب مع سالب هذه الشحنات طالما من نفس النوع يحدث بينها قوه ماذا تنافر اي تباعد اما اذا كان لدينا شحنه موجبه وشحنه سالبه يحدث قوه تجاذب نفترض ان مثلا لدينا جسمان بهذا الشكل هنا كما ترى تجاذب اذا ماذا نعني بذلك اذا كان هذا الجسم موجب يكون هذا الجسم سالب اما اذا كان الجسمين بهذا الشكل متنافرين اما يكون موجب موجب او يكون سالب سالب ولكن انتبه عزيزي الطالب لهذه النقطه في التجاذب له حالتان كما ترى اما تكون شحنات مختلفه او جسم مشحون مع جسم غير مشحون كمثال عند دلك بلون بالشعر يتم وينجذب الى الجدار الجدار غير مشحون والبالون مشحون فهناك مثال عليه انجذاب بالون تم دلكه بالشعر مع جدار غير مشهول ولكن طبعا هذا بيتم لفتره قصيره ثم يحدث بينهما تناف فال التجاذب لديه كم احتمال لديه احتمالين اما يكون الشحنات مختلفه يعني ايه شحنات مختلفه يعني موجب سالب او جسم مشحون مع جسم غير مشحون المبدا التالي من خواص الشحنه ان الشحنه محفوظه وماذا نعني بكلمه محفوظه اي انها مقدار ثابت ويمكن ان نصغ على نفس مبدا حفظ الطاقه ونقول ان الشحنه لا تفنى ولا تستحدث من العدم ولكن تنتقل من جسم الى اخر او يمكن ان نقولها بصيغه اخرى اذا كان لدينا نظام مكون من جسمين فان اذا فقد الجسم الاول الكترونات عدد الالكترونات المفقوده دائما وابدا يساوي عدد الالكترونات المكتسب كمثال بسيط عند دلك حذاء مطاطي بالصور اكتسب الحذاء ثلاث الكترونات ماذا يعني ذلك فان الصوف يفقد ثلاث الكترونات وتصبح شحنته شحنه الصوف موجب 3 اي اما الحزاء لانه اكتسب هيكون سالب 3 اي وهنا ماذا حدث حدث عمليه فصل شحنات ايضا احد المبادئ الهامه بالنسبه للشحنه ان الشحنه مكمه وماذا نعني بكلمه مكماه لو سالتك سؤال كم قلم لديك مثلا ثلاث اقلام لو كسرنا قلم هل نستطيع ان نقول لدينا قلمين ونصف لا الشحنه مكمه اي ان الذره يمكن او تفقد او تكتسب عددا صحيحا من الكترونات يمكن ان تفقد الكترون 10 20 100 مليون ولكن لا يمكن ان تفقد نصف الكترون لا يوجد ما يسمى بنصف الكترون فبالتالي كلمه الشحنه مكماه اي ان الشحنه تساوي مضاعفات صحيحه لرقم ثابت هذا الرقم سوف نطلق عليه اي ماذا نعني بالاي طبعا هذه الجزئيه سوف نتناولها في دروس قادمه ولكن ذكرناها في هذا الدرس لانها من خواص الشحنه الكهربائيه ماذا نقصد بالاي الاي المقصود به الشحنه الاساسيه او الاوليه الشحنه الاساسيه او الاوليه ايضا هذا الاي رقم ثابت يساوي كم واح فاصله س ضرب 10 سالب 19 كل وهو اصغر مقدار شحنه واي هو شحنه الكترون واحد وايضا هو شحنه بروتون واحد ولكن ما الفارق شحنه الالكترون اللي هو الكيو اي هتساوي سالب اي الالكترون سالب اما شحنه البروتون موجب اي هنا ازز الطالب يمكن ان يوجد لاه اي او سالب اين اي او 5 اي لاحظ هنا هذه اعداد ايه صحيحه ماذا عن الاشاره الاشاره السالب تعن اكتسب الاشاره الموجب تعن انه فقط اما لا يمكن ان يوجد واحد ونص اي سالب 0.5 اي سالب 3.5 اي هذه قيم غير مقبوله للشحنات الكهربائيه فيجب ان يكون عدد الالكترونات عددا صحيحا هنا عزيزي الطالب نستطيع ان نعبر عن هذا بقانون بسيط الكيو هتساوي ان اي يمكن ان نضع في هذا القانون موجب او سالب ماذا نعني بالموجب الموجب اي فقد الكترونات السالب يعني اكتسب الكترونات ويمكن كتابه هذا القانون بهذه الصوره ان هتساوي كيو على اي عاده عند حساب ال ان يهمنا فقط مطلق الش ما المتغيرات الموجوده في القانون لدينا الكيو ولدينا ال الكيو الاي طبعا رقم ثابت 1.6 ضرب 10 سال 19 الكيو كما ذكرنا هي الشحنه الكهربائيه وتقاس بوحده الكولوم الن هو عدد الالكترونات اما تكون مفقوده او المكتسبه ودائما الان عدد صحيح واي رقم ثابت 1.6 ضرب 10 سالب كل هذا المقصود بمبدا الشحنه المكمله لو سالتك سؤال ما مقدار شحنه جسم اكتسب ست الكترونات هنا عزيزي الطالب نحن نريد ماذا الشحنه اللي هي الكيو اما السته تعني الان واكتسب تعني انه شحنه سالبه اذا نكتب القانون الكيو هتساوي سالب لماذا سالب لانه اكتسب ان اي فكيو هتساوي سالب س اللي هي الن ضرب 1.6 ضرب 10 اس سالب 19 ونحصل على الناتج بالال الحاسبه 9.6 ضرب 10 سالب 19 سؤال اخر ما عدد الالكترونات التي يفقدها جسم لتصبح شحنته خ نانو كولوم هناز الطالب لاحظ الخمسه نانو كلوم هي شحنه ولكن لانها نانو النانو ال ان بنضرب في 10 سالب ت ونريد هنا عدد الالكترونات اللي هو ال ان فنكتب القانون ال ان هتساوي كيو تقسيم اي الكيو هنا هي 5 ضرب 10 سالب ت والاي 1.6 ضرب 10 اس سالب 19 لو حسبنا الناتج بالاله الحاسبه 5 ضرب 10 اس سالب ت على 1.6 ضرب 10 اس سالب 19 نحصل على الناتج انتبه 3. 125 ضرب 10 اس 10 لاحظ هنا عدد فهيكون هنا الكترون انتبه هنا عزيزي الطالب هذا العدد غير صحيح لا تنظر الى فقط 3.125 انظر الى الرقم كله هنا 10 اس 10 اي ان الفاصله سوف تتحرك لليمين لانه اس موجب ع خانات فبالتالي سوف تختفي الفاصله فبالتالي هذا العدد عدد صحيح اما لو كان في اس سالب يعني مثلا لو ذكرت لك مثلا 3 فصله 125 ضرب 10 سالب 10 الكترون هذا الناتج خطا لانه عدد غير صحيح لماذا عدد غير صحيح لان انتبه هنا الاس هنا اس سالب اي ان الفاصله تتحرك ولن تختفي هذا مثال بسيط على الشحنه المكمله ننتقل الى جزئيه اخرى وهي ان المواد يمكن تقسيمها من حيث توصليلها للكهرباء الى اربع اقسام ولكن سوف نركز على قسمين القسم الاول وهو الموصلات والقسم الثاني وهو العوازل ماذا نعني بكلمه موصل موصل يوصل الكهرباء اي يسمح او تسمح بانتقال الشحنات من خلالها بسهوله بينما العازل لا تنتقل الشحنات بسهوله لا يوصل الك او ضعيف التوصيل لكهربائي لا تنتقل الشحنات من خلاله بسهوله بالنسبه للموصل هذا الموصل اذا وضعت عليه شحنه تتوزع الشحنه على السطح الخارجي اما العازل اذا وضعت عليه شحنه تبقى الشحنه مستقر في مكانها مكان ما وضعتها تبقى تبقى الشحنه مستقره في مكانها مكان ما وضعت الشحنه تبقى كمثال لو دلكت القلم براسك في اي مكان تكون الشحنه فقط في المنطقه التي تم دلكها بالشعر هل تنتقل خلال القلم لا لانه عازف بعض الامثله على الموصلات اشهر مثال للموصلات هو الفلزات والفلزات او المعادن مثل النحاس والحديد والذهب والالومنيوم والفضه ما الذي يميز الفلزات انها تحتوي على الكترونات حره ايضا هناك مثال اخر على الموصلات وهو البلازما والبلازما هي الحاله الرابعه للماده وتكون عند درجات الحراره العاليه وهي تحتوي على الكترونات سالبه وايونات موجبه لذا فهي توصل الكهرباء ايضا احد اللافلزات التي توصل الكهرباء وهو الجرافيت وهو لافلس ولكنه يوصل الكهرباء بينما امثله على اللافلزات مثل الزجاج الخشب ولكن الخشب الجاف لانه لو كان خشب رطب سوف تسمح المياه بنقل الكهرباء البلاستيك الملابس الهواء الجم يمكنا ان نقول انها اذا كانت الفلزات تحتوي على الكترونات حره فان اللافلزات تحتوي على ماذا الكترونات مقيده يبقى هنا الالكترونات ثابته في مكانها او مقيده لو رسمت لك اربع رسومات لاربع اجسام بالنسبه للجسم الاول وضعت عليه شحنات بهذا الشكل لاحظ عزيزي الطالب اني وضعت الشحنات موزعه على سطح الجسم اذا هذا الجسم موصل ايضا يمكن ان تكون الشحنه سالبه ولكنها موزعه بانتظام على سطح الجسم اذا هو ايضا موصل ولكن العازل اذا وضعت الشحنه هنا تبقى في مكانها ويمكن ان تضع جزء هنا فهذا عازل واذا كانت شحنه موجبه يمكن اذا وضعتها العازل تبقى في مكان ف الموصلات اذا وضعت شحنه عليه تتوزع بانتظام على سطح الموصل بينما العوازل تبقى الشحنه مقيده في مكان ولكن ما الفارق بين الموجب والسالب الموجب اي ان فقد الكترونات يعني هنا موصل فقد الكترونات ط عازل وعليه موجب اي انه عازل وفقد الكترونات بينما موصل عليه شحنه سالب اذا هو اكتسب الكترونات وهنا عازل وعليه سالب معنى السالب اكتسب الكترو اذا عزيزي الطالب انتبه الى هذه المعان لدينا موصل لدينا عازل لدينا شحنه سالبه ولدينا شحنه موجبه ماذا نعني بكلمه موصل خاصه الموصل المعدني الكترونات حره اما العازل الكترونات ثابته او مقيده طبعا هنا اقصد الموصل المعدني او الفلزي لان هناك موصلات اخرى فيها ايونات موجبه تتحر ماذا نعني بشحنه سالبه شحنه سالبه يوجد فائض من الالكترونات الكترونات فائضه اما شحنه موجبه يوجد نقص في الالكترونات فق الكترونات ففرق بين هذه المعاني اخيرا الهواء هل الهواء موصل ام عازل الهواء في الظروف العاديه هو عازل يبقى هو عازل في الظروف العاديه بدليل انك لا تنتقل اليك الشحنات الموجوده حولك بسهوله في الظروف العاديه ولكن في بعض الاحيان عند ظروف معينه يتولد فرق جهد كهربائي عالي ويصبح موصل مثل ماذا مثل حدوث البرق فالبرق هو عمليه تفريغ كهربائي في الهواء للشحنات بسبب وجود فرق جهد كبير بين سحابتين او سحابه والارض او مثلا لمس مقبض فلزي تشعر ترى شراره شرر كهربي فبالتالي حدث انتقال للشحنات في الهواء عند ظروف معينه الان عزيزي الطالب سوف نقوم بحل بعض التمارين السريعه دورك ان تحاول ان تحل اولا وتختبر نفسك وتقيم اجابتك السؤال الاول اي مما ياتي تعريف صحيح للكولوم ما المقصود بالكولوم الكولوم هو وحده قياس الشحنه في النظام الدولي للوحدات اما الشحنه الاساسيه نسميها اي وهي تساوي 1.6 ضرب 10 سالب 19 كولوم السؤال التاني اي العبارات التاليه صحيحه بالنسبه للشحنه الكهربائيه يمكن ان تنتقل بين الاجسام نعم غير محفوظه لا هي محفوظه يمكن تدميرها بالحراره لا ليس لها كتله لا فبالتالي العباره الصحيحه يمكن ان تنتقل بين الاجسام يبين الشكل جسمين وبي معزولين معلقين بشكل حر لاحظ هنا عزيزي الطالب ماذا حدث هنا تنافر ماذا نعني بالتنافر لدينا حاله واحده للتناص وهي ان تكون الشحنات متشابهه اذا اما موجب موجب او سالب سالب لذا يكون الاختيار الصحيح سالب سالب يبين الشكل المجاور شريحتين بي وتي تم تقريبه ما من مشط كما بالشكل المجاور لاحظ عزيزي الطالب هنا تجاذب اذا المشط والشريحه في عكس الشحنه شحنات مختلفه اما المشط والشريحه ب حدث تنافر فتكون شحنات متشبه فال الاختيارات المشوى الشريحه تي هل يحملان شحنه موجبه طبعا لا المشوى الشريحه ب يحملان شحنه موجبه نعم يحملان شحنات متشابهه فتكون هذه الاجابه صحيحه المشط يحمل شحنه سالبه والشريحه تحمل شحنه موجبه نعم تحملان شحنات مختلفه هنا طبعا فقط اعدل هذا اختياري مثلا ا ه بالخطا انا وضعت اجابتين صحيحتين لان المستوى الشريح ب حصل بينهم تنافر اي شحنات متشابهه المشط والشريحه تي يحملان شري شحنه سالبه لا هما شحنات مختلفه فتكون هذه العباره خاطئه فيكون طبعا هنا هذه العباره صحيحه وهذه العباره ايضا صحيحه المستوى الشريحه تي تجاذب شحنات مختلفه المستوى الشريحه ب تنافض اذا شحنات متشابهه لماذا يعد النحاس موصل جيد هنا ذكر موصل انس كلمه نحاس ماذا نعني بموصل موصل اي يحتوي على الكترونات حره اي يمكن ان تتحرك الالكترونات بسهوله فبالتالي الاجابه الصحيحه تتحرك الكتروناته بسهوله اي مما يلي يوضح لماذا يصنف الماس على انه عازل ماذا نعني بكلمه عازل كلمه عازل تعني انه لا تنتقل الشحنه بسهوله كلمه عازل تعني ان الالكترونات ثابته او مقيده فبالتالي ما الجواب الصحيح لا يمكن ان تتحرك الشحنات بسهوله عبر الماس عند شحن جسم بواسطه جسم اخر فان الشحنه المكتسبه من قبل الجسم الاول دائما وابدا تساوي الشحنه التي خسرها الجسم وهذا ما يعرف باسم قانون حفظ الشحنه اذا فقد جسم ثلاث الكترونات فان الجسم الاخر يكتسب ثلاث الكترون اي مما يلي يمثل الشحنه الاساسيه احنا قلنا الاي هي ماذا هي شحنه بروتون واحد او شحنه الكترون واحد وليس 1.6 الكترون وهي تساوي 1.6 ض 10 سال 19 كولوم وليس موجب 19 وهي تساوي الكترون واحد وليس هذا الرقم من الالكترونات اذا هي شحنه بروتون واحد كم عدد الالكترونات هنا يسال عن عدد ان التي تم ازالتها من كشاف كهربائي موجب الشحنه عندما تكون شحنته لاحظ هذا الرقم بالكولوم فتكون الكيو بتساوي 1.6 ضرب 10 سالب 13 كول فنريد عدد الالكترونات نكتب ال ان تساوي كيو تقسيم الاي ف ان هتساوي الشحنه الموجوده لدينا 1.6 ضرب 10 سالب 13 على الاي وهو ثابت الشحنه الاوليه 1.6 ضرب 10 اس سالب 19 باستخدام الاله الحاسبه هنا هنعدل فقط هنا خليها 13 ومكان الخمسه نكتب 1 فاصله س نحصل على الناتج بالترميز العلمي 1 في 10 اس 6 طبعا هنا عزيزي الطالب الكترون وليس كولوم لانه عدد الكترونات وطبعا هذا العدد عدد صحيح لماذا لان 10 اس س بالموجب كم عدد الالكترونات اللازمه لانتاج شحنه مقدارها واحد كولوم بنفس الطريقه عزيزي الطالب هنطبق نفس القانون ان هتساوي كيو تقسيم اي الكيو هنا هي واحد فنقسم واحد على 1.6 ضرب 10 اس سالب 19 باستخدام الاله الحاسبه هنكتب في الاعلى واحد هيطلع الناتج تقريبا 6.2 في 10 اس 18 الكترون او اي فيكون تقريبا هذا هو الجواب الصحيح اي العبارات التاليه صحيحه بالنسبه للشحنه الكهربائيه الشحنات المتماثله تتجاذب لا الشحنات المختلفه تتجاذب نعم عندما يكتسب جسم متعادل الكترونات يصبح موجب الشحنه لا يصبح سالب الشحنه عندما يفقد جسم متعادل الكترونات يصبح موجب الشحنه نعم صحيح اذا لدينا عبارتين صحيحتين العباره الثانيه والعباره الرابعه فيكون الجواب الصحيح 2 ورب موصل يحمل شحنه سالبه يتجاذب ماذا نعني بالتجاذب التجاذب كما ذكرنا لديه احتمالين اما هو سالب يبقى يتجاذب مع مين مع الموجب او يتجاذب مع جسم غير مشحون فلدينا في التجاذب لدينا احتمالين هو سالب اذا يتجاذب مع الموجب ويتجاذبون سواء كان موصل او عازل لذا تكون الثلاث عبارات صحيحه اي القيم التاليه لا تمثل شحنه كهربائيه عندما يسالك هذا السؤال يجب ان تكون ال ان عدد صحيح هنا عزيزي الطالب هل اعطانا ان ولا اعطانا كيو كيو فيجب ان احنا نحسب ال ان لكل واحده كيف نحسب الان كيو تقسيم اي ماذا نعني بالسالب اكتسب الكترونات ماذا نعني بالموجب فقد الكترونات فلو حسبنا للرقم الاول سالب 4.8 ضرب 10 سالب 19 على 1.6 ضرب 10 سالب 19 سوف نحصل على الناتج سالب 3 اي اي انه اكتسب ثلاث الكترونات اذا حسبنا للرقم الثاني سالب 8.8 ضرب 10 سالب 19 على 1.6 ضرب 10 سالب 19 طبعا لو حسبنا باستخدام الاله الحاسبه 8.8 على 1.6 10 سال 19 تروح مع 10 سال 19 هيطلع الناتج كام 5.5 لو حسبنا هنا هيطلع خمسه الكترون لو حسبنا هنا هيطلع اننين الكترون وهنا طلع سالب ثلاث الكترونات وهنا سالب 5.5 الكترون اذا ما الرقم الذي لا يمثل شحنه هذا الرقم لماذا لانه عدد غير صحيح يجب ان يكون الان عدد ايه صحيح ساق زجاجيه تم شحنها بالدلك ففقد ماذا نعني ب فقدت اي انها تحمل شحنه موجبه فقدت كم 13 ضرب 10 اس 10 الكترون هذا هو ال ان ما شحنه الساق اذا هنا عزيزي الطالب الكيو هتساوي ان اي ولكن هنا فقدت فهتكون بالموجب اذا الكيو هتساوي موجب الان لدينا 13 ضرب 10 اس 10 مضروبه في 1.6 ضرب 10 سالب 19 باستخدام الاله الحاسبه 13 ضرب 10 اس 10 ضرب 1.6 ضرب 10 اس سالب 19 نحصل على الناتج 2 ف8 ضرب 10 سالب 8 ككل طبعا لن تكون شحنه سالبه ولكن هنا عزيزي الطالبه انتبه هنا نانو كولوم ذكرنا لو انا عندي نانو كولوم كيف نحول الى كولوم بالضرب في 10 سالب ت اما اذا كان لدينا كولوم ونريد تحويله الى نانو كولوم نقسم على 10 سالب ت اللي هي نفسها ضرب كام 10 اس ت فلو ضربنا في 10 اس تسعه لان لدينا كولوم ونريد تحويله اللا اصغر هنحصل على الناتج 20.8 نانو كولوم ويكون هذا الجواب هو الصحيح ما شحنه ايون يحتوي على 11 بروتون و10 الكترونات من الاكثر البروتونات اكثر بمقدار كم واحد اذا ال ان هنا هتساوي كم واحد طبعا هنا لاحظ عزيزي الطالب الاكثر البروتونات اذا هتكون شحنه موجبه وهنا ان اي بالتعويض المباشر فالكي هتساوي موجب 1 ضرب 1.6 ضرب 10 سالب 19 كولوم اي مما يلي يحدث عندما يعطى لوح فلزي شحنه موجبه ماذا نعني بشحنه موجبه الشحنه الموجبه فقط ماذا نعني بها اي ان الجسم فقد الكترونات اي ان الالكترونات انتقلت من الجسم فبالتالي هل تنتقل البروتونات من جسم اخر الى اللوح لا خطا هل تنتقل الالكترونات من اللوح نعم فهو فقد الكترونات فبالتالي الجواب الصحيح هو الجواب الثاني افترض ان هناك جسم فلزي متعادل الشحنه احدى طرق اكسابه شحنه موجبه كيف يمكنك اكسابه شحنه موجبه شحنه موجبه اي يفقد الكترونات اي ننتزع منه بعض الالكترونات نفس السؤال ولكن نريد اكسابه شحنه سالبه اي يجب ان يكتسب الكترونات اي نضيف اليه بعض الالكترونات يبين الشكل ساق نحاسيه تم شحنها بشحنه سالبه ماذا نعني بشحنه سالبه لدينا هنا كلمتين نحاس وشحنه سالبه النحاس لانه موصل ففيه الكترونات حره ولانه شحنه سالبه ففيه الكترونات فائضه فبالتالي هنا ما الاجابه الصحيحه ان لديه الكترونات فائض عندما يتم دلك جسمين غير مشحونين ماذا نعني بغير مشحونين اي ان شحنتهم تساوي في البدايه صفر يكسب الجسم الاول شحنه 3 اي اي ان الجسم رقم واحد اكتسب فاصبحت شحنته ماذا سالب 3 اي ماذا نعني بذلك ان الجسم الثاني سوف يفقد وتح ويصبح شحنته موجب 3 اي اذا الاجابه الصحيحه ان الجسم الثاني سوف يفقد 3 اي ويصبح موجب الشحنه لان الجسم الاول ماذا حدث اكتسب فالجسم الثاني يفقد ويفقد اي يصبح موجب الشحنه عندما تدلك جسمين متعادلين ماذا نعني بمتعاملي اي ان ليس لديهم شحنه الكيو بتساوي صفر مثل المطاط والصوف معا اي من العبارات التاليه تصل بشكل صحيح الشحنه الكليه الشحنه الكليه كما ذكرنا محفوظه قبل الدلك كانت صفر اذا تظل مساويه لماذا للصفر فال الشحنه محفوظه على حسب قانون الشحنه حفظ الشحنه ولكن هل لجسم واحد لا الشحنه الكليه لنظام عندما تدلك عصا زجاجيه بالحرير تصبح العصا مشحونه بشحنه موجبه هنا عزيزي الطالب لدينا جسمين عصا زجاجيه ولدينا حرير هنا ذكر ان العصا مشحونه بشحنه موجبه اذا الحرير سوف يشحن بشحنه سالبه وهنا انتقلت الالكترونات من العصا الزجاجيه الى الحرير هل يبقى الحرير بدون شحنه لا هل تضاف البروتونات لا لا يحدث نقل البروت هل يتم ازاله الالكترونات من الحرير لا الالكترونات اضيفت الى الحرير هل يتم ازاله الالكترونات من العصه الزجاجيه نعم ف لانها مشحونه بشحنه موجبه انتقلت منها الالكترونات واضيفت الى الحديد يوضح الرسم البياني توزيع الشحنه الموجبه بشكل حر على سطحي كرتين معزولين اي مما يلي يعتبر صحيحا للكرين لاحظ بالنسبه للكره واحد الشحنه موزعه بانتظام اذا هي موصله بينما بالنسبه للكره اثنين الشحنه مركزه في جانب واحد اذا هي عازله فبالتالي واحد سوف تكون مثال على موصل مثل النحاس واثنين سوف تكون مثال على عازل مثل المطاط يظهر الشكل المجاور جسما كرويا معزولا يحمل ش شنه موجبه لاحظ هنا عزيزي الطالب الشحنه هنا مركزه في جانب واحد اذا هذا هو عازل وماذا نعني بشحنه موجبه اي انه فقد الكترونات لذا يكون الجواب الصحيح عازل وفقد الكترون قد يذكر لك مثال للعازل مثل المطاط الخشب وهكذا نفس السؤال ولكن هنا لاحظ هنا الشحنه موزعه على الجسم على سطح الجسم بانتظام اذا هو موصل وموجب يعني فقد الكترونات فبالتالي يكون الجسم موصل وفقد الكترونات موصل لان الشحنه موزعه بانتظام موجب يبقى فقد الكترونات يظهر الشكل المجاور توزيع الشحنات الكهربائيه على الجسم اي مما يلي يصف شحنه الجسم هنا عزيزي الطالب عد الشحنات كم شحنه موجب 1 2 3 4 5 6 7 اذا لدينا سبعه موجب كم شحنه سالب 1 2 3 4 5 6 7 اذا لدينا سالب س فالناتج هيساوي كم صفر اذا نستنتج من ذلك ان الجسم متعادل لان عدد الموجب يساوي عدد السالب اي مما يلي يعتد تعد من الموصلات الجيده للشحنه الكهربائيه الموصل الجيد للشحنه الكهربائيه هو الجلد الرقي ليس الزجاج ولا الهواء الجاف ولا البلاستيك هذه كانت مراجعه سريعه على الو على الدرس الاول من الوحده الاولى اتمنى ان تكونوا استفدتم واتمنى لكم التوفيق ونلقاكم في دروس قادمه ان شاء الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
7:56
الدرس الأول للصف العاشر الشحنة الكهربائية
FUN physics
112.3K مشاهدة · 4 years ago
17:46
الكهرباء الساكنه القسم الاول الشحنه الكهربائيه
قناة الفيزياء حياه
219 مشاهدة · 7 months ago
14:10
علوم ثالث متوسط الشحنة الكهربائية
فتح الرحمن الأمين التعليمية
9.9K مشاهدة · 9 months ago
16:39
الصف العاشر الفصل الدراسي الأول الوحدة الأولى الشحنة الكهربائية
مستر فيزيائي
79.2K مشاهدة · 4 years ago
5:38
الأجسام المشحونة
عبدالله Physics
124.8K مشاهدة · 4 years ago
7:42
electrical charges
قناة العلوم
163.8K مشاهدة · 7 years ago
1:49:32
الكهرباء الساكنة القسم 2 القوة الكهربائية الساكنة
فيزياء منهاج الإمارات(قطوف فيزيائية)
15.5K مشاهدة · 1 year ago
23:58
الشحنة الكهربائية والنموذج المبسط للذرة بشرح جديد وحصري الدرس 01 الظواهر الكهربائية
الاستاذ حمياني للفيزياء
432K مشاهدة · 2 years ago
8:23
Coulombs law المحاضرة الأولى شرح قانون كولوم فيزياء عامة 2 مقدمة في الشحنة و القوة الكهربائية
رواد المستقبل لتطوير الذات واللغات
197.9K مشاهدة · 6 years ago
19:38
وحدة الكهربيا الساكنة القسم الاول الشحنات الكهربية
المشير لعلوم الرياضيات / F.Marshal of Mathematics
385 مشاهدة · 3 years ago
57:59
القسم الأول قياس المجالات الكهربائية 12 عام الوحدة الثانية المجالات الكهربائية
فيزياء منهاج الإمارات(قطوف فيزيائية)
10.2K مشاهدة · 1 year ago
29:22
الدرس الأول الشحنة الكهربائية ومبدأ تكميم الشحنة
Oum Ahmed physique
17.9K مشاهدة · 5 years ago
42:54
حصة ١ الشحنة الكهربائية وخصائصها
أ.ترتيل سيد احمد
2.8K مشاهدة · 1 month ago
32:47
المحاضرة 2 الشحنة الكهربية وقانون كولوم
د. محمد المزوغي / Dr. Mohamed K. Elmezughi
79.7K مشاهدة · 4 years ago
7:08
الصف العاشر الفصل الدراسي الأول الوحدة الأولى 1 1 الكهرباء الساكنة
مستر فيزيائي
215.6K مشاهدة · 4 years ago
20:15
الوحدة 4 الكهرباء والمغناطيسية الدرس 1 الشحنات الكهربائية والمغناطيسية الصف الثامن 2025
الأستاذ راجح شعبان
1.1K مشاهدة · 7 months ago
20:04
الكهرباء الساكنة جزء 1 مقدمة إلى الشحنات وقانون كولوم