الحال للرابع العلمي والادبي

طلاب الصف الرابع الاعدادي السلام عليكم ورحمه الله وبركاته في محاضره اخرى من سلسله قواعد اللغه العربيه مستمرين ان شاء الله حتى اتمام المنهج بتسهيل من الله سبحانه وتعالى موضوعنا اليوم طلاب هو موضوع الحال ان شاء الله موضوع نحاول قدر الامكان شويه سهله ونبسطه هو سهل وبسيط الحال ما هو الحال شلون اعرفه حال ما هي الاسئله التي ستردني ما هي اشكال وانواع الحال كل هذا سنتطرق اليه من خلال محاضرتنا ونحاول نفصله قدر الامكان حتى يصير عندك سهل طلاب الحال واحد يسالك عن حالك شو يقول لك شلونك مو هو هذا نفسي هو هذا الحال الحال طلاب من الادوات التي تسال عن الحال هي كيفه عدوهم سئل وقيل له قيل لي كيف انت قلت علي سهر دائم وحزن طويل يسالونه عن حاله شنو الحاله اللي هي هو بها الان يعني شنو شنو الحاله اللي تنوبها الان ما هو الوضع نقول له شلونك شلون احوالك مو خوش هو هذا الحال الحال طلاب ليش اجيب الحال شلون اعرفه حال اسم نكره اسم نكره يعني لا فعل ولا حرف على الاغلب انتبه على الاغلب لان من الممكن ان ياتي فعل ومن الممكن ان ياتي جمله اغلب ياتي اسم ونكره او منصوب اذا اجانا اسم وجاني النكره لازم يكون منصوب على الاغلب ياتي مشتق يبين هيئه صاحب الحال يعني شنو مشتقه الاسماء تقسم الى قسمين لدي اسماء تسمى اسماء جامده ولدي اسماء تسمى اسماء مشتقه الاسماء الجامده غير ماخوذه من فعل الاسماء المشتقه ماخوذه من فعل مثلا عد الفعل مرفوع او عفوا الاسم مرفوع ماخوذه من الفعل رفعه بينما عندي كلمه وجه او وجه ماما فعل اذا هذا نسميه جامد الذي يؤخذ من فعل يسمى مشتق الذي ليس له فعل يسمى جامد طيب الحال اسم نكره منصوب مشتق اذا هذا الشرط الثالث لماذا يؤتى بالحال طلاب ليبين هيئه صاحب الحال حتى يبين الهيئه اللي هو بيها مثلا واحد اجاني حزين اقول عاد الطالب حزينا وواحد اجاني فرحان اقول عاد الطالب فرحا انا بينت الهيئه اللي اجاني بها الطالب مره جانا هنانا طالب وهنانا طالب واحد من عندهم هيئته تختلف عن الثاني الاول حزين والثاني ماذا فرح اذا تبين الهيئه يعني الشكل الذي فيه الطالب طلاب عنده جمله الحال تتكون من طرفين هذا الطرف وهذا الطرف الطرف الثاني يسموه حال الطرف الثاني الاول طلاب يسمى صاحب الحال يعني شنو صاحب الحال انا جبت هذا الحال حتى ابين هيئه هذا طلاب اثنيناتهن راح يجني اسماء ناتي بالثاني لغرض بيان هيئه الاول زين هذا طلاب لازم يجيني معرفه صاحب الحال لازم يجيني معرفه بينما هذا يجيني يجيني نكره او قد يجيني جمله صاحب الحال يجب ان يكون معرفه الحال نكره هذا طلاب صاحب الحال يعرب حسب موقعه من الجمله احتمال مرفوع احتمال منصوب احتمال مجرور بينما الحال دائما منصوب هذا الفرق بين الحال وصاحب الحال ناتي الى صاحب الحال اسم شوف شنو عرفه اسم شبيه معرفه شبيه يعرف حسب موقعه من الجمله وهو الذي اتينا بالحال لغرض بيان صاحب الحال هيئه صاحب الحال شنو اريد ابين هون ناتي بالحال لغرض بيان هيئه صاحب الحال سال طالب قال استاذ شلون اعرف انا هذا حال سهله وبسيطه كل كلام يقع جواب لسؤال مبدوء بكيفه فانه يعرب حال نقطه راس سطر قاعده ثابته كيف استدل على الحال يقع جوابا لسؤال مبدوء بمن بكيفه مثلا تقول كيف عاد الطالب عاد الطالب مسرورا مسرور وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه حال انواع الحال طلاب راح يجيني يقول لي استخرج الحال مبين نوعه الانواع طلاب راح تتقسم عندي الى نوعين اصليين او نوعين اساسيين النوع الاول يسمونه مفرد يعني كلمه واحده كلمه وحده مالك علاقه بالمثنى والجمع لا كلمه شقد وحده النوع الاول يسميه مفرد النوع الثاني نسميه جمله هاي الجمله طلاب بتتقسم لو جمله اسميه لو جمله شنو لو جمله فعليه هاي مالنا علاقه بها امثله المفرد يعني كلمه واحده هذا المفرد طلاب مره يجيني مشتاق ومره يجيني جامد هو على الاغلب احنا شنو اخذنا مو اخذنا مشتاق ومن الممكن ان ياتي الحال جامدا فيفسر بمشتق احنا راح نفسره وراح ناخذ بالامثله وتوضح عندنا ان شاء الله المستقط طلاب هو كل اسم ماخوذ من فعل خدناها كل اسم ماخوذ من فعل يسمى مشتق من المشتقات الطلاب اسم فاعل اسم مفعول صفه مشبه صيغه مبالغ اسم تفضيل واسم اله هذا المشتقات لذلك هذا وين بصف الثالث مثل ما قلت لك احنا نبني حتى نصعد الصف السادس الاعدادي ان شاء الله ناخذ بعض الجمل دخل المدرس مبتسما اسال بسؤال مبدوء بكيفه وشوف يا كلمه راح تقع جواب لسؤال مبدوء بكيفه راح اخلي هنا كيف دخل المدرس جاوبني مبتسما اذا هاي وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه نكره او منصوبه او مشتقه او وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه ايش تنعرض تنعرب حال حال حال منصوبه وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره زين علامات النصر طلاب لازم نعرفهن الفتحه اذا كان مفرد او جمع تكسير الياء اذا كانوا مثنى الياء اذا كان جمع مذكر سالم الكسره بدل الفتحه اذا كان جمع مؤنث سالم هنا علامات النصب لمن للازمه اذا حال منصوبه علامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره زين اذا مثنى دخل المدرسان مبتسمين اذا جمع مذكر سالم دخل المدرسون مبتسمين اذا جمع مؤنث سالم دخلت المدرسات مبتسمات لذلك ركز لي على علامات النصب خوش راح يقول لي عين الحال وصاحب الحال الحال طلاب مبتسما صاحب الحال ارجع من هو المبتسم من هو انا اريد ابين يابا هذا من قبل الدرس نبتسم منو المبتسم المدرس هذا اقله صاحب حال شو نسميه صاحب الحال صاحب الحال ايش قلنا احنا اسم معرفه شوفه معرفه وبعد يعرف حسب موقعه من الجمله دخل فعل ماضي المدرس فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضخم اذا هاي الكلمه جاءت لبيان هيئه الكلمه المعرفه التي قبلها لذلك تسمى هذه حال وتسمى هذه صاحب حال هاي حال منصوب وهاي صاحب حال حسب موقعه من الجمله ناخذ الجمله التاليه راجع الجندي مرفوعا راسه راح اسالك سؤال كيف رجع الجندي جاوبني مرفوعا راسه اذا هاي مرفوع عن وقعه جواب لسؤال مبدوء بكيفه استنعرب حال منصوبه وعلامه نصبه الفتحه هذا الحال لمن منو صاحب هذا الحاله يعني انا بدي ابين بهذا الحال منو ادى بين ادى بين الجندي هذا الجندي طلاب صاحب حال صاحب حال صاحب الحال يعرب حسب موقعه رجع فعل ماضي الجندي فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره قال تعالى ولا تعثوا في الارض مفسدين اسال سؤال كيف تعثر في الارض مفسدين اذا مفسدين وقعت جواب لسؤال مبدوء به من بكيفه هاي تعرب حال منصوبه وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم وين صاحب الحال ارجع ادور اسم معرفه وهو الواو تقول لي استاذ شنو الواو واو ضمير شنو اسم معرفه اقول لك الضمائر الضمائر من المعارف احتمال يجيني صاحب الحال ضمير واحتمال يجيني اسم ظاهر يجيك ضمير يجيك اسم ظاهر اهم شي تشوف الحال يبين هيئه منو يبين هيئه الارض والواو ولا تعثوا في الارض مفسدين انتم اذا هذا وقع جواب لسؤال مبدوء بكيفه يبين هيئه صاحب الحال الواو هو صاحب الحال قال تعالى اي يحب احدكم ان ياكل لحم اخيه ميتا كيف ياكل لحم اخيه ميتا اذا ميتا وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه هاي تعرف حال منصوبه وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره يحب احدكم ان ياكل لحم اخيه اذا هذا لحمه اخيه هو صاحب الحال هذا الحال يبين هيئه صاحب الحال طبعا اللحم يا اخي مضاف ومضاف اليه شنو هيئه لحمه اخيك عندما تاكله ميتا اذا ميتا يبين هيئه صاحب الحال كيفيه الهيئه التي ياكل الانسان من لحم اخي لانه يكون ماذا ميتا قال الشعر القاه في اليم مكتوفا وقال له اياك اياك ان تبتل بالماء يعني واحد قالوا له اياك اياك ان تبتلى ما تصير معجزه يعني شلون هو بالبحر لابد يتبلل لذلك هاي يقول لك صنع المستحيلات القاها في اليم مكتوف كيف القاه مكتوفا اذا مكتوفا طلاب وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه اذا تعرب حال حال منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وين صاحب الحال طلاب ارجع بالاتجاه المعاكس القاه في اليمي مكتوفا انتبه القاه مثلا واحد مثلا صديقه او الخصماته القاه القاه فعل الماضي والبعض ضمير مستتر تقديره هو الهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به يبين هيئته عندما القاه شلون شنو هيئته مكتوفه اذا هيئته مكتوفه حال منصوبه علامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره قال تعالى وقد خلقكم اطواره اطواره كيف خلقكم اطوارا اذا اطوارا وقعت جواب لسؤال مبدوء كيف تعرب حول منصوبه وعلامه نصبه الفتحه استخرج صاحب الحال وقد خلقكم الكاف ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به والفاعل تقديره هو ما تلاحظ هذا الحال كلهن مشتقات من فعل مبتسما من الفعل ابتسم مرفوعا من الفعل رفعه مفسدين من الفعل افسده وهو ميتا من الفعل ماته ومكتوفا من الفعل كتفه واطوارا من الفعل طواره ما تلاحظ كل هالمشتقات اذا هو اسم نكره منصوب مشتقي يبين هيئه صاحب الحال واجبك اريد من عندك تبين هيئه صاحب الحال طبعا واضح هو قال الشاعر واجمل الحب ما تلقاه مختبئا خلف العيون حقيقيا يرسم الخجل يؤجل الموعد يؤجل الموعد المشتاقه مرتبكا وقلبه خفقات تعشق العجله واجمل الحب ما تحكيه لعلنا هذا الاخر يرد عليه يقول واجمل الحب ما تحكيه لي علنا لا خير في ود في قلبك احتبس ما قيمه الحب ان كنا نخبئه لا يبصر القلب حبا كان محتبسا هذا المطلوب من عندك تبين لي الحال وصاحب الحال صعب سهل محلوله هذا المفرد المفرد مره يجيني مرات يجيني جامد المفرد كلمه واحده بس جامد يعني شنو جامد ما ماخوذه من فعل لا وانما هي جامده خلاص هذا الجامد طلاب انفسرب مشتق يقول جامد يفسر بمشتق احنا نجيب له مشتق من عندنا مناسب مثل من جامد اذا كان موصوف اذا كان الحال موصوفا فانه من الممكن ان ياتي جامد اذا كان يدل على مفاعله يعني اشتراك فانه من الممكن ان ياتي جامدا اذا كان يدل على تشبيه يشبه شيء بشيء من الممكن ان ياتي الحال جامدا اذا كان يدل على تفصيل وترتيب فانه ياتي جامدا واذا كان يدل على تسعير فانه ياتي جامدا للمفرد ترى طبعا بالمنهج الجبريك جايب لك اياهن اخر شيء لا احنا بالبدايه حتى نضبطهن اذا كانت موصوفه يعني شنو موصوفه راح تجيني طلاب بهاي الحاله راح يجيني جامد راح يجيني جامد ورا هذا الجامد صفه نفس الحركه مال هذا الاسم اللي قبله هذا سيعرض طلاب حال وهذا سيعرب صفه اذا كان موصوف من الممكن ان ياتي الحال جامد طبيعيه جدا ظهر المعتدون ذئبا مسعورا كيف ظهر المعتدون ذئبا اذا ذئبا وقع الجواب لسؤال مبدوء بكيف اذا هاي حال ذئاب مشتقه من فعل ذئاب اسم للذيب هذا الحيوان اذا ما مشتقه يعني شنو جامده زين انا عندي الحال يجب ان يكون مشتقا اذا كان جامدا وموصوفا هاي هنانه طلاب ما هي صفه الذئاب مسعوره ما دام موصوف من الممكن ان ياتي جامد يقول استخرج الحاله الذي ابا نوعه مفرد شكله جامد اذا هنا جامد يقول لي لماذا جاء الحال جامدا السبب لانه موصوف مسعوره جاءت صفه للذئاب اذا هاي الذئاب جامده قال تعالى انا انزلناه قرانا عربيا كيف انزلناه قران اذا هذه طلاب ستقع حال زين عربيه شنو شوف منصوب منصوب مفرد مفرد نكره نكره هاي صفه اذا كان موصوف عادي يجيني جامد يقول لي ما نوع الحاله جامد نوع الحاله شنو جامد مفرد جامد ثانيا ان تدل على مفاعله طبعا احنا اختصرنا عليه الامثله الموجوده بالكتاب حتى شنو ما يتشتت ذهننا لان امثله كثيره موجوده ان تدل على مفاعله حاورته صديقي وجها لوجه كيف حاولت صديقك وجها لوجه اذا وجها طلاب وقعت جواب لسؤال المبدوء بكيفه تعرب حول منصوب علامه نصبه الفتح هذا الوجه ايش كم كلمه وحده يعني مفرد مشتاق لو جامد الوجه ماخوذه من فعل لا اذا هذا جامد وجها لوجه طلاب شوف تدل على مفاعله يعني مقابله حاورت صديقي وجها لوجه اثنيناتهم واحد متقابل ويا الثاني اذا هاي تدل على مفاعله المفاعله يقصد بها المشاركه فيه الفعل يعني وجه لوجه واحد منطي وجه المن للثاني لذلك هاي يقول عليها حال جامده يابا ليش جامده لانها تدل مفاعله يعني تدل على مشاركه اثنيناتهم واحد من طوجها للثاني ثالثا ان تدل على تشبيه تقول برزت جندي اسدا برز الجندي كيف برزت جندي اسدا زين اسدا من عرببتها حال يابا اسنا كلمه واحده يعني مفرد اشوفها مشتقه لو جامده اسال هو اسد حيوان ما ماخوذ من فعل لذلك جامد يقول لي ليش جبته جامد اقول لانه يدل على تشبيه برزت جندي مشبها بالاسد اذا هنانا عندي انا مناسب خليته قبل الحال برز الجندي ومشبها بالاسد اذا هنا يدل على تشبيه يريد ان يشبه الجندي به بالاسد اسد تعرب حال جاء جامد لانه يدل على تشبيه يحمل الشهيد نورا كيف يحمل الشهيد نورا نورا طلاب ستعرب حال يابا هاي حال منصوبه مفرد لو جمله مفرد يعني كلمه واحده زين اذا مفرد وحده عفوا اشوفه هذا مشتاق لو جامد نور اله اسم اله فعل ما اله فعل اذا هذا جامد زين يقول لي الحال يجب ان يكون ماذا مشتقا شو جانا هنانا جامد اقول هي عاديه لانه يدل على تشبيه يحمل الشهيد مشبها هنانا طلاب اجيب كلمه مشبها بالنور اجيب كلمه مشبهه بالنور يدل على تفصيل وترتيب يعني شنو على تفصيل وترتيب مثل من قرات القصيده بابا بابا راح اسالك سؤال كيف قرات القصيده او بيتا بيتا بابا باب الموصل هاي الا القواعد بيتا بيتا قرات القصيده بيتا بيتا كيف قرات القصيده بيتا بيتا هاي بيتا طلاب وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه اذا تعرف هذا ما دام حالها انا حال منصوبه اشوفها كم كلمه واحده يعني مفرد ما دام مفرد اريد اشوفه بهاي الحاله اذا هذا مفرد مشتاق لو جامد بيت اسم جنس اسم لبيت اي بيت يعني ما ماخوذ من فعل اذا هذا شنو جامد يقول لي انا يجب ان يكون شنو مشتقه شوجان هنا جامد لانه يدل على ترتيب وتفصيل قرات القصيده بيت بعد بيت بعد بيت راح اطلع من الاستوديو وراها يعني شنو ترتيب اتقنت اللغه العربيه بابا بابا اللي جايبها لكم بالامثله وينك واحد يدخلون اللغه العربيه المهم ادخلوا اولا فاولا يعني متتابعين يعني ادخلوا متتابعين اذا هناك ادخلوا اولا اولا طلاب منصوبه علامه نصبه الفتحه ما نوع الحال مفرد جامد مفرد ويقول له بين قوسين يابا ترى هذا جامد فسر لي اياه بمشتق اقول ادخلوا متتابعين متتابعين راح يصير مشتق من الفعل تتابعه اذا هنانا حولت الجامد لمن الى مشتق لذلك يقول مفسر بمن يفسر انا راح اجيب من عندي مشتق مناسب واخليه قبل الحال الثالثه ان يدل الحال على تسعير يعني شنو تسعير مرات واحد يقول لك شلون تبيع هاي الحاجه يقول لك مثلا قطعتين عشرين فرضا حتى مر علينا بالسوق ان تدل على تسعير الحارس الطلاب سيتم سيدل على تسعير اجيب كلمه مسعر به واجيب الحاله اللي وراها بحرف الجر بعتوا القماشه مترا بدينار والله نازل السوق ايش عجب امير متصل مبني في محل رفع صاعد القماشه مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره كيف بعت القماش مترا بدينار اذا مترا وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه اذا هسه يقول هذا الحار شنو نوعه راح اقول له مفرد زين هذا المفرد مشتاق لو جامد اشوفه المتر مشتق لو جامد الى جامد هذا الجانب الطلاب ليش اجاني جامد يقول لانه يدل على تسعير تسعير المتر شنو بايش تسعير القماش مثلا بدينار ما دام يدل على تسعير فانه يؤتى به جامدا طلاب حسن انا بهاي الحاله يقول بعت القماشه مسعرا اذا هنانا اجيب كلمه مسعرا انا اجيبها من عندي حتى شنو يابا اقول ترى هذا من الممكن ان ياتي من اول ابو مشتاق هو جامد لكن احنا اولى بمشتري يعني اعبر له او اصلا للمشتق بعت القماش مسعرا مترا بدينار حال جامد اشتريت القمحه صاعا بدينارين اشترى فعل ماضي والتاء الفاعل والقمحه مفعول به كيف اشتريت القمحه صاعا بدينارين اذا يدل على تسعير الصاع بايش بدينارين ما دام يدل على تسعير فانه يؤتى به جامدا اذا الحال من الممكن ان ياتي مفرد ومن الممكن ان ياتي جمله المفرد من الممكن ان ياتي مشتقا والمشتق طلاب ماخوذ من فعل كلمه نكره منصوبه ماخوذه من فعل او من الممكن ان ياتي جامدا الجامدا يقول لك لماذا اتى الحال جامدا تقول له وحده من هذا تقول له اذا كان موصوف اذا كان يدل على مفاعله يعني مشاركه اذا كان يدل على تشبيه اذا كان يدل على تفصيل وترتيب واذا كان يدل على تسعير بقيت لدينا الحاله الجمله من الممكن ان تاتي الحال جمله مره تكون جمله اسميه ومره تكون جمله فعليه من انواع الحال ان الحال ياتي جمله طلاب الجمل تقسم الى قسمين لدي جمله تسمى جمله فعليه وجمله تسمى جمله اسميه من الممكن ان تقع هاتان الجملتان حال يعني تقع جواب لسؤال مبدوء بكيفه شلون اعرف هاي حال الطلاب اولا تقع جواب لسؤال مبدوء بكيفه ثانيا هناك رابط بينه وبين صاحب الحال ثالثا تبين هيئه الاسم المعرفه الواقع قبلها خليها قاعده يمك وقاعده سجل لي اياها هسه هسه سجل لي اياها شنو هاي القاعده الجمل بعد المعارف احوال الجمل بعد المعارف احوال يعني طلاب راح تجيني هنانا اسم خلص القلم طلاب راح يجيني اسم هذا الاسم طلاب معرفه هذا الاسم المعرفه طلاب راح تجي وراء جمله هاي الجمله تعرب حال قاعده ثابته اسم معرفه تجي ورا جمله سواء كانت الجمله اسميه او فعليه فانها تعرب ماذا تعرب حال شلون اعرابها اعربها مبتدا وخبر في محل نصب حال فعل وفاعل ومفعول به في محل نصب حال اذا الحال ياتي جمله الجمله طلاب اما ان تكون اسميه او ان تكون فعليه الجمل الاسميه طلاب متكونه من مبتدا زائد خبر خوف انتم تعرفونه هاي ما يحتاج لها الجمله الفعليه طلاب متكونه من فعل زائد فاعل زائد التكمله يعني اذا كان الفعل متعديه يختار او يحتاج مفعولا به واذا كان الفعل لازم لا يكتفي برفع الفاعل طلاب هاي الجمله الاسميه والجمله الفعليه ستقع جواب لسؤال مبدوء بكيفه تبين هيئه الاسم المعرفه الواقع قبلها لازم هناك طلاب بالجمله الاسميه يجب ان يكون هناك رابط بين الحال الجمله الاسميه وصاحب الحال يعني هناك شيء يربط هذه الجمله بصاحب الحال المعرفه مره يجي واو تسمى الواو الحاليه ومره لا يجيني ضمير ومره يجي من اثنيناتهم نجيهن واحد واحد اذا كانت اسميه شنو الرابط اذا كانت فعليه شنو الرابط اذا كانت اسميه الرابط الواو الحاليه او الضمير مرات تجتمعن اثنيناتهن الواو والضمير اثنيناتهن ومرات لا بس الضمير ومرات بس الواو باي وحده جوابك صح راح لك طلاب يسالك دل على الحال مبينا الرابط ما الرابط بين جمله الحال وصاحب الحال مره ضمير مر الواو نسميها واو الحاليه وراح يسالك يقول لك ما نوع الواو الوارده تقول له الواو الحاليه يسير الشهيد وهو محاط باكليل الازهار اسالك سؤال كيف يسير الشهيد راح تقول لي وهو محاط باسى باكليل الازهار وقعت جواب لسؤال مبدوء بكيفه راح يصير لك ما نوع الواو تقول له الواو حاليا واو الحال او تقول له الواو الحاليه وبعد هو ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدا محاط خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره والجمله الاسميه من الفعل والفاعل في محل نصب حال هاي كلها في محل نصب حال لانها تبين الاسم المعرفه الذي قبله راح يقول لي يدل على الرابط اقول له الواو الحاليه وبعد الضمير المنفصل اذا هناك رابطان في الجمله الاسميه مره يكون الواو ومره يكون الضمير ومرات يجن اثنيناتهم بالجمله الاسميه من الممكن ان ياتي الواو فقط من الممكن ان ياتي الواو والضمير هو الرابط مضى وروحه مسروره كيف مضى وروحه مسروره راح يصير لك طلاب ما نوع الواو تقول له الواو الحاليه روحه طلاب روح مبتدا وهو مضاف ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه الهاء الكاف الياء انه اذا اتصلت بالاسم ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه كل مبتدا الشي حجاج تحتاج خبر هذا مبتدا وهذا خبر مبتدا خبر هسه اريد ابين صاحب الحال مضى وروحه مسروره مضى والفاعل ضمير مستتر تقديره هو اذا صاحب الحال من ضمير مستتر تقديره هو الجمله الاسميه من المبتدا والخبر في محل نصب حال لصاحب الحال اين صاحب الحال طلاب او عفوا اين الرابط الرابط هو الواو ربط بين الجمله الاسميه وصاحب الحال هذا يسمونه الرابط بين الجمله الحاليه هو صاحب الحال قال تعالى ولا تلبس الحق بالباطل وتكتم الحق وانتم تعلمون كيف تكتم الحقه وانتم تعلمون اذا طلاب هاي الواو نسميها الواو الحاليه هاي الجمله طلاب ستعتبر حوال هاي منين متكونه الجمله طلاب هاي ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدا تعلمون طلاب جمله فعليه من الفعل والفاعل ضمير متصل مبني في محل رفع صاعد والجمله الفعليه من الفعل والفاعل في محل رفع ماذا خبر للمبتدا والجمله الاسميه من المبتدا والخبر في محل نصب حال المن حال تكتمه اذا هذا الواو هذا صاحب الحال ما نوع الواو تقول له الواو الحاليه ما الرابط بين جوله الحال وصاحب الحال تقول له الواو والضمير اثنينات نشوف الواو والضمير اثنينات الربطين الحال وصاحب الحال هرب اعداء العراق امام قواتنا وهم مذعورون وهم مذعورون كيف هربوا وهم مدعورون هاي طلاب نسميها واو الحاليه هم ضمير منفصل مبني في محل رفع مبتدا مذعورون خبر مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم والجمله الاسميه من المبتدا والخبر في محل نصب حال ما هو الرابط عند رابطين هنا طلاب الواو نسميها الرابط والضمير المنفصل كذلك الرابط قال الشاعر يا من يراقبني والشوق قاتله يا من يراقبني والشوق قاتله بحلي بحبك ان الصمت قتال يا من يراقبني والشوق قاتله بحلي بحبك ان الصمت قتاله راح يسالك سؤال كيف يراقبني والشوق قاتله اذا هاي الواو او الحاليه الشوق مبتدا قاتله خبر والجمله الاسميه من المبتدا والخبر في محل نصب حال يقول لي ما نوع الحال اقول له جمله ما نوع الجمله جمله فعليه ما هو الرابط الرابط هو الواو عنتر بن شداد يصف محبوبته ويقول ولقد ذكرتك ولقد ذكرتك وبيض الهند تقطر من دمي فوجدت تقبيل سيوفه لانها لمعت كبارق ثغرك المتبسم هذا واجبك بشنو نوع الحال وما هو الرابط اذا كانت الجمله اسميه يعني اجتني اسم معرفه وجت ورا جمله شنو جمله فعليه يعني فعل وفاعل وتكمله اباوع الرابط هسه هنانه من الرابط اذا كان الفعل ماضيا مسبوق بقدر يعني مسبوق بمن بقت فالرابط الواو وجوبا لازم الواو ما بيها مجال لازم الواو تجيبها وترى ام الشهيد وقد علت وجهها ابتسامه شوف صاحب الحال طلاب ام الشهيد كيف ترى ام الشهيد وقد علت وجهها ابتسامه طلاب هذا الفعل الماضي بمن مسبوق بقت الرابط الواو والجمله الفعليه من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال شوف قد حرف يفيد التحقيق على فعل ماضي مبني على الفتح لاتصاله بتاء التانيث الساكنه وتاء التامين الساكنه لا محل لها من الاعراب وجهها مفعول به منصوبه وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وهو مضاف والهذا امير متصل مبني في محل جر مضاف اليه ابتسامه فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره والجمله الفعليه من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال ما هو الرابط بين الفعل بين صاحب الحال والجمله الحال اقل الواو اذا كان الفعل ماضيا مسبوق بقدر فالرابط الواو وجوبا لازم تجيب الواو ما بيها كل مجال اذا كان الفعل ماضيا مثبتا يعني ما مسبوق بادرات نفي ما يكون الرابط الضمير دون الواو يعني ما اجيب الواو مثل من ترى الامه التي ولدته علتها ابتسامه كيف ترى الام التي ولدته علتها ابتسامه على طلاب فعل ماضي التاء ضمير متصل تاء التانيث الساكنه لا محل لها من الاعراب الهضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به ابتسامه فاعل وين الحال طلاب الجمله الفعليه من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال جيد اريد رابط بين الحال وصاحب الحال يقول بس الها بس الضمير ليش ما جبت الواو يقول لانه فعل ماضي مثبت اذا كان فعلا ماضيا مثبتا الرابط الضمير دون الواو يعني الواو ما اجيبها اذا كان الفعل الماضي منفيا فالرابط الواو وجوبا بس الواو لازم تجيب الواو ليش لان الفعل ماضي منفي مصبوغ باحدى ادوات النفو على الاغلب ينسبق بما النافيه جاء محمد وما احضر كتابه كيف جاء محمد وما احضر كتابه هذا فعل ماضي مسبوق به بالماء استخرج الرابط يقول لك الواو والجمله الفعليه من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال اذا كان الفعل المضارع اذا كان الحال فعل مضارع مثبت ها مثبت يعني ما مسبوق باداه نفي فالرابط الضمير ما جيب الواو جاءت الام تعلو وجهها ابتسامه شاف جاء فعل ماضي كيف جاءت الام تعلو وجهها ابتسامه كذلك فعل مفعول به فاعل هذا الفعل طلاب مضارع مسبوق باداه نثي لا يعني مثبت ما دام مثبت فالرابط الضمير فقط وهو وجهها يعود عن يمن على الام اذا قلت تعلوا جاءت الام وتعلو وجهها ابتسامه صح لو خطا ليش تقول هذا فعل مضارع ما دام فعل مضارع مثبت ما جيب الواو ما احتاجها بعد الواو اجيب الضمير فقط هو الرابط بين الحال وصاحب الحال بقي اذا كان الفعل المضارع منفيا انت هنا بالخيار يجوز الربط بالواو وعدمه يعني تجيب الواو ما تجيب الواو وجواب وجوابك صح جاء محمد وما يحمل كتابه جاء فعل ماضي محمد كيف جاء محمد ما يحمل كتابه او كتبهم جاء محمد كيف جاء محمد ما يحمل كتبه يقول اذا كان الفعل الحال فعل الحال يعني الجمله الفعليه فعل مضارع مسبوق باحدى ادوات النفي فان الرابط من الممكن تجيب الضمير او من الممكن ما تجيب الضمير او عفوا الواو من الممكن ان ناتي بالواو ومن الممكن دون الواو هسه يقول لي ما هو الرابط اقول له الواو هنانا ما هو الرابط اقول له الضمير وهو كتبه كتب محمد وهنانا الضمير والواو اثنيناتهم وضحت لحد هنا بقيت لدينا ملاحظه بسيطه جدا فقط عندي ملاحظتين بسيطه وهي كلمه كافه اذا جيت ولقيتها بهذا الترتيب كافه فانها تعرب حال منصوبه وجميعا اذا لقيتها بهذا الشكل فانها تعرب حال منصوبه طبعا جميعا ما ذاكرها لك بالمنهج انا جبت لك اياها قال تعالى ادخلوا في السلم كافه كافه طلاب وين ما تشوفها منصوبه فانها تعرف حال منصوبه وعلامه نصبه الفتحه قال تعالى ان الله يغفر الذنوب جميعه ان الله يغفر الذنوب جميعا جميعا وين ما تلقاها بالتنوين ها شرط بالتنوين فانها ماذا تعرض تعرب حالا منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره انا واثق منك لو انا واثق بك العباره الاصح طلاب تقول انا واثق بك السبب لان كلمه واثق او الفعل واثق يتعدى علما بالحرف الباء ولا يتعدى بالحرف من يتعدى بحرف الجر الباء ولا يتعدى بحرف الجر منه قال تعالى انفروا خفافا وثقاله قال تعالى ادخلوها خالدين قال تعالى ودخل جنته وهو ظالم لنفسه قال تعالى وجاءوا اباهم عشاء يبكون المطلوب من عندك استخرج الحال وصاحب الحال اراكم في محاضره اخرى طلابي ابطال طلاب الصف الرابع الاعدادي نتمنى ان قد وفقنا في تقديم المحاضره قد تنفعكم وقد لا قد نعم وقد لا نراكم في درس اخر وحلل تمرينات هذا الواجب اريده اذا نسيته لا تروح للتمارين نصيحه مني لانشراح اسوي لك بالتمارين راح امللك ولازم تحلهن في امان الله زوروا موقعنا على شبكه الانترنت www. المرجع دوت كوم المرجع الالكتروني طريقك نحو المعرفه