فيديو 25 مقاييس التشتت المدى إحصاء للصف الثاني ثانوي

طلاب سنه ثانيه السلام عليكم الفيديو هذا فيديو رقم 25 هذا اول فيديو في الباب الخامس تمام انتم عارفين ان الباب الرابع خذنا حاجه اسمها مقاييس النزعه المركزيه وشرحنا فيها المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال فيهم افكار حلوه وكملنا شرحهم وحاليا بنبدا في شن في الباب الخامس اللي هو مقاييس التشتت اوكي خ نبدا مع بعض بسم لحظه بس خلينا نبدا مع بعض بهي هذا اول فيديو في الباب الخامس تمام لما بتبحث لما بتبحث على فيديو ولا على درس ما تقعد تدور في يعني القناه في جهه الفيديوهات شفت انت لما تكتب الاستاذه ابو شراعون في اليوتيوب تطلع لك القناه اضغط على القناه ما تقعد تدور في الفيديوهات على الفيديو اللي تبيه انت لان القناه ما فيها احصى سنه ثانيه بس فيها حتى احصى سنه ثالثه فانت ادخل على فئه قوائم التشغيل تلقى قائمه التشغيل لازم يحصل الصف الثاني ثانوي فيها فيديوهاتك كلهم مرقمات من واحد لعند وين وصلنا وكل فيديو عليه اسمه تمام هيك اسهل لك بس ما عاش تقعد تتلخبط بينك وبين فيديوهات سنه ثالثه خلينا نبدا مع بعض كنا فيديو اليوم يحكي على الباب الخامس اللي هو مقاييس التشتت بنبد باذن الله في الباب الخامس خنبدا مع بعضنا قال لك مقاييس النزعه النزعه المركزيه بيحكي لك على الباب الفات هي الباب الفات مش هو مقاييس النزعه المركزيه قال لك مقاييس النزعه المركزيه واضحه الصوره ما فيش داعي ندير زوم ولا مقاييس النزعه المركزيه تدلنا على القيمه التي تتجمع حولها القيم مش احنا كنا خاصيه النزعه المركزيه نقولوا ان هي تدل على القيمه اللي تتجمع حولها القيم قال لك ولكن لا تعطينا اي فكره على درجه اختلاف القيم وتباعدها يعني قال لك اللي كنت تقرا فيه ال الباب اللي فات كان يحكي لك على مدى تقارب القيم من بعضها يعني ان ان مقاييس النزعه المركزيه تدللنا على انه وتورينا وين هالقيمه اللي تجمع او تضم القيم جنب بعضها فهمتوني يعني وين هالقيمه الرئيسيه اللي القيم الثانيه كلها قريبه منها قال لك بس عندها عيب عيبها ان هي ما تعطينا اي فكره على درجه اختلاف القيم وتباعدها فهم جابوا مقاييس جديده اسمها مقاييس التشتت قالوا ان في حاجه اسمها خاصيه تباعد القيم قيم تباعد قيم التوزيع واختلافها يطلق عليها خاصيه التشتت يعني زي ما انت هدرزت لي الباب اللي فات وقلت لي في حاجه اسمها مقاييس النزعه المركزيه هي مقاييس تبين لي تبين لي وين هالقيمه اللي تجمع يعني حولها القيم يعني وكانه وين الشخص اللي يجمع جنب اخوته ولا فقال لك انا المقياس هذاك اللي كنت انت عاب عليه قال لك را هذاك ما يوريش فيا مدى اختلاف القيم وتباعدها يعني وكان يوري فيه في الايجابيات ما يوريش فيها في السلبيات فجابوا مقاييس ثانيه سموها مقاييس التشتت مقاييس التشتت هذه بتحكي لنا على مدى تباعد واختلاف القيم عن توزيعها الاصلي انت لازم تشد معي ان خاصيه التشتت هي خاصيه تباعد قيم التوزيع واختلافها يعني قداش هي متباعده ومختلفه على بعضها باهي تمام قال لك مقاييس التشتت عندك كذا من حاجه مقاييس التشتت عندك كذا من حاجه اللي هو مني اللي هو المدى وعندك التباين وعندك الانحراف المعيار وعندك حاجه اسمها معامل الاختلاف وعندكم حاجتين ثانيات تقريبا مذكورات بس ما عليهم شرح عنوانين ثانيات حاجه اسمها المتوسط وحاجه اسمها الانحراف الربيعي ما عليهم تمارين واضح انه هم طينه لكم رس اقلام بهيك طب بعدين نشوفوا شنو وضعهم المهم نحن خلونا ناخذه اول حاجه الرئيسيات مقاييس التشتت اللي هم المدى والتباين والانحراف المعياري معامل الاختلاف وما زال عندكم اثنين ثانيات با هذ المهمات هذول اللي عليهم التمارين با نجوا اول حاجه فيديو اليوم نحكوا فيه على المدى تمام المدى ركز لي معي البيرو خير ما يخدمهاش لا يخدم المدى خناخذه قلم اسهل قلم وين درناه راح القلم تمام ماجينا القلم اوكي هي بنحكوا على المدى المدى هو المدى بناخذه اول حاجه المدى اول مقياس في مقاييس التشتت اللي هو المدى المدى هو الفرق بين اكبر قيمه واصغر قيمه في البيانات المدى هو اكبر هو الفرق بين اكبر قيمه واصغر قيمه في البيانات فهو عباره ها عن الفتره التي يتغير فيها المتغير محل الدراسه ويرمز لها بالرمز ار تمام يرمز لها بشني بالرمز ار اوكي يعني المدى هو الفرق بين اكبر قيمه واصغر قيمه في البيانات وهو عباره عن الفتره التي يتغير فيها المتغير محل الدراسه وباش نرمز لها نرمز لها بالرمز ار زي ما كنت انت مقاييس النزعه المركزيه تاخذ فيها في حاله بيانات مبوبه وحاله بيانات غير مبوبه حتى مقاييس التشتت حناخذها في الحالتين حاله البيانات المبوضه وحاله البيانات الغير مبوبه المدى راهو اسهل مقياس من مقاييس التشتت يعني المدى هو اسهل مقياس فهمه اسهل القوانين عنده واسهل التفاصيل عنده بهي تمام فقاللك راو اسمعني المدى بسيط في حاله البيانات الغير مبوبه خذ لي اكبر قيمه نقصها من اصغر قيمه في حاله البيانات الغير مبوبه المدى هو اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه انتم ت انتم ت تفكروا فيه المدى الليكم واخذينه في الباب الثاني ولا لما بتكونوا الجداول ولا مش بتجيبوا في المدى تقولوا المدى انه هو اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه تمام قال لك المدى في حاله البيانات الغير مبوبه هو اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه بس الغير مبوبه اسفه الغير مبوبه هي غير مبوبه بس المبوبه فيها اختلاف بسيط قال لك المدى في حاله البيانات المبوبه هو الحد الاعلى للفئه الاخيره ناقص الحد الادنى للفئه الاولى ركز لي ها مش نفس الفئه لا الفئه الاخيره الحد الاعلى بتاعها والحد الادنى بتاع الفئه الاولى البيانات الغير مبوبه هي البيانات اللي مش موضوعه في جداول هيكتوه يعني مرميه عشوائيا بس البيانات المبوبه هي البيانات المعروضه في جداول بيانات غير مبوبه بيانات يعطيها لك ارقام من غير جدول يعني بيانات خام بيان بيانات مبوبه هي البيانات الموضوعه في جداول تمام فهذا قانون الغير مبوبه وهذا قانون المبوبه ركز لي يجيك حتى في صح وخطا يجيك في اختار يجيك في اكمل توقع انه حتى لو ما جابتلكش مثلا مثال على المدى تجيب لك القوانين تلعب لك فيهم باهي تقول لك را هذا مثلا هو را قانون الغير مبوبه را هذا راه قانون المبوبه باهي تمام اوكي ممتاز جدا با عندي ملاحظه مهمه بنقولها بجيفي اختر صح وخطا تجي في اي شيء بهي قال لك لو انت حسبت المدى سواه هنايا سواه هنايا سواء في حاله البيانات الغير مبوبه سواء في حاله البيانات المبوبه يعني احسبه وما بتحسبه انتبه هيك اوكي شنو يصير قال لك انت حسبتها وطلعت رقم اوكي قال لك اذا كان المدى صغير يعني القيمه اللي حسبتها طلعت لك صغيره باهي فان البيانات قريبه من بعضها وتشتتها صغير يعني لو حسبت المدى والمدى طلع لي قيمه صغيره معناها بنقول ان المدى ان البيانات راهي قريبه من بعضها وتشتتها صغير يعني لو انا لقيت بيانات سواء مبوبه سواء غير مبوبه وحسبت لهم المدى المدى طلع صغير ونقولوا ان البيانات هي قريبه من بعضها وتشتتها صغير لو انا حسبت المدى وطلع لي المدى قيمه كبيره فش نقول اه را البيانات خيرها متباعده على بعضها وتشتتها كبير تمام لو المدى قيمه صغيره فان البيانات قريبه من بعضها وتشتتها صغير لو المدى كبير فان البيانات متباعده عن بعضها وتشتتها كبير تمام ملاحظه مهمه بهي جيبوا فيها الابلات مراتها طبعا هذه الجزئيه نظريه حاولت نجيب لكم النظري المهم المهم اوكي خلينا نبدا بسم الله في التمارين اوكي شن قال لك قال لك باستخدام واضح الصوره باستخدام المدى قارن بين التشتت المجموعات ركز لي انا مدايره اعلى جوده فانت ادخل على الخيارات واختار الجوده اللي تبها تمشي مع نتك 240 عندكم 360 عندكم حتى 720 تمام عندكم حتى 18 تمام قال لك باستخدام المدى قارن بين تشتت المجموعات ها باستخدام المدى يعني احسب لي المدى اعطيك مجموعه من الارقام المجموعه الاولى فيها الارقام هذه المجموعه الثانيه فيها الارقام هذه المجموعه الثالثه فيها الارقام هي هذه بيانات غير مبوبه ها غير مبوبه يعني مش موضوعه بجداول قال لك قارن ها باستخدام المدى قارن بين تشتت المجموعات يعني بنمشي نجيب المدى للمجموعه هذه ونمشي نجيب المدى للمجموعه هذه ونمشي نجيب المدى للمجموعه هذه ونسمي من هي الاكثر تشتت من هي الاقل تشتت فهمتوني واحده واحده تونجي انا هي بيانات غير مبوبه ولا معناها انا عارفه ان القانون يقول لي شنو؟ يقول لي المدى يساوي اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه نشوف القلم القلم اخف واسهل ا تمام فهن المدى في حاله البيانات الغير مبوبه يقول لي اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه حلو ممتاز اوكي بعد خلينا نبدا تول المجموعه المجموعه الاولى المجموعه الاولى فيها الارقام 6 س الارقام تشبه بعضها ف نقول له المدى للمجموعه الاولى هيك المدى للمجموعه الاولى يساوي 6 - 6 ما في معه ها القيم تشبه بعضها ما في اكبر قيمه واصغر قيمه فنقول لها صفر معناها هذه المجموعه خيرها خيرها المجموعه غير متشتته او لا يوجد تشتت في المجموعه تمام بما ان المدى صفر معناها ما فيش تشتت في المجموعه باقي نج للمجموعه الثانيه نقول المدى باي المدى للمجموعه الثانيه شنو يساوي اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه دوروالي اكبر قيمه ثمانيه ناقص اصغر قيمه قديش اربعه تمام شن تساوي 8 ناقص 4 باربعه تمام نجي اللي بعدها مدى المجموعه الثالثه ولا المدى للمجموعه الثالثه اكبر قيمه شني 13 اصغر قيمه شني صفر معناها بنقول 13 ناقص صفر شن تساوي 13 معناه معناه هنا لا يوجد تشتت تشتت تمام بنقولوا هنايا بنقارنه بين المجموعه الثانيه والمجموعه الثالثه اما هي تشتتها اكثر نحن قلنا لما المدى الصغير التشتت الصغير لما المدى كبير التشتت كبير فشو بنقول لنا؟ بنقول للمجموعه الاولى لا يوجد فيها تشتت او لا يوجد بها تشتت بينما المجموعه الثانيه اقل تشتت من المجموعه الثالثه يعني بنقارنهم ببعضهم ولا نقول المجموعه الاولى لا يوجد بها تشتت تمام بينما المجموعه الثانيه اقل تشتت من الثالثه او تقدر تقول المجموعه الثالثه اكثر تشتت من المجموعه الثانيه فهمتني يعني العبارتين صحه انت شو بتقول بتقارن انت بتقارن بتقول الاولى ما فيهاش تشتت باي الثانيه والثالثه بما انهم هم فيهم تشتت من تشتتهم اكبر من تشتتها اكبر بتقول المجموعه الثالثه راهي تشتتها اكثر من المجموعه الثانيه او تقول راه المجموعه الثانيه تشتتها اقل من المجموعه الثالثه تقدر انت تصيغ حسب ما تبق المهم تقارن من الاكثر تشتت ومن الاقل تشتت تمام فاحنا لما طلعنا المدى للمجموعه الاولى لقيناها صفر طلعناه للثانيه لقيناها اربعه طلعناه للثالثه لقيناها 13 فجينا هو قال لي قارن ما قال لي طلع المدى بس معناه بنهدرز له لطالما قال لي قارن معناه في هدرزه بتكتبها ما قالت لك احسب المدى المجموعات التاليه قالت لك قارن باستخدام المدى يعني بعد ما تحسب المدى اشرح لي من هو الاكثر تشتت ومن هو الاقل تشتت ومن هو اللي فيه تشتت ومن هو اللي ما في تشتت فانت حسبت المدى للمجموعه الاولى وحسبت المدى للمجموعه الثانيه وحسبت المدى للمجموعه الثالثه هذه اول خطوه الخطوه الثانيه بتقول لها راه المجموعه الاولى لا يوجد بها تشتت اما المجموعه الثانيه هي اقل تشتت من المجموعه الثالثه او تقدر تقول المجموعه الثالثه اكثر تشتت من المجموعه الثانيه ن الحل يعني هذه هذه مش شرط نكتبها زي بعضنا احنا كل واحد وحسب صياغته باللغه العربيه بتاعها المهم العباره تكون صحيحه اللي تشتتها اكبر هو اكثر تشتت اللي تشتت اصغر هو اقل تشتت تمام ممتاز شن جا قال لك ها قال لك قارن بين تشتت درجات الاحصى قارن بين تشتت الدرجات هي المفروض هي درجات باستخدام المدى المهم قارن بين تشتت الدرجات باستخدام المدى لو قال لي احسب المدى كنت حسبته بس من غير دو بس قال لي قارن بين تشتتهم يعني يقول لي من الاكثر من الاقل فبنجي نقول ان مدى المجموعه نكتب الاحمر فهي الاولى تعال الاولى دور لي اكبر قيمه اكبر قيمه واضح 80 اصغر قيمه 30 ها 30 ها معناها بنقولوا 80 - 30 ونقص باللا حاسبه عزيزي 80 نا 30 50 تعال مدى المجموعه مجموعه الثانيهقول يساوي تمام المجموعه الثانيه اكبر قيمه اصغر قيمه واضح صفر اكبر قيمه 20 70 فوق ال 70 في 77 معناها اكبر قيمه 77 معنا بنقول 77 ناقص 0 في اكبر من 77 82 اه 82 اسفه 82 تمام اكبر من 82 فيه ما فيش معناها 82 ناقص قدش ناقص صفر فبنقول قداش بتقعد 82 ما فيش مش اكبر من 82 ركزوا معاي مدى المجموعه شوفوا معي ولا الثالثه يساوي بدي اقول لي اكبر قيمه اكبر قيمه 75 في اكبر من 75 با اصغر قيمه 49 في اصغر من 49 هذه 54 هذه 50 هذه 60 هذه 63 هذه 75 هذه 65 معناها ما فيش معناها اكبر قيمه 85 واصغر قيمه 49 يعني هو اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه انقصها ناقص قدش قديش تطلع لك تطلع لك 36 شو بنقولوا هذا 50 وهذا 82 وهذا 36 معناها من هو الاكثر تشتت لو سالتك اكثر تشتت من بتقول بتقول الاكثر تشتت هو المجموعه الثانيه بعدها المجموعه الاولى بعدها المجموعه الاخيره اللي هي الثالثه بقى لو سالتك قلت لك من الاقل تشتت الاقل تشتت هي المجموعه الثالثه بعدين الخامسه الاولى بعدين الثانيه يعني كلمه اكثر تشتت معناها المدى بتاعها اكبر وين المدى بتاعها اكبر هذا اكبر بعدين هذا بعدين هذا بل لما نقول لك اقل تشتت معناها من هو المدى متاعها اصغر هذا اصغر بعدين هذا بعدين هذا لو بتكتبها بكلمه من هو الاكثر تشتت خلينا نشوفوها بنقولوا نكتبه بالاص ازرق او بالقلم بنقولوا المجموعه ها الثانيه اكثر تشتت من مني من المجموعه الاولى تمام و اه طب نتكلموا على المجموعه الاولى المجموعه اولى اكثر تشتت من المجموعه الثالثه تمام يعني المجموعه الثانيه هي اكثر تشتت من المجموعه الاولى والمجموعه الاولى اكثر تشتت من المجموعه الثالثه لو بتكتبها بالاقل تقولك ها المجموعه الثالثه اقل تشتت من المجموعه الثانيه وال اسفه المجموعه الاولى والمجموعه الاولى اقل تشتت من المجموعه الثانيه تمام بس انت تبين للابله من هو الاكثر تشتت ومن هو الاقل تشتت هذا لو قلت لك قارن لو قلت لك احسب المدى احسبه بس تمام هياه ممكن للطلبه بيلقوا فيها صعوبه في صياغه الكلام بس يعني كيف يكتبه يرتبه الكلام هو مرات يبدا عارف ان هذه اكثر تشتت وهذه الثانيه وهذه الاخيره لكن مش عارف كيف يركب الكلام بسيط هو باقي انت بترتبه باقل يا بترتبه باكثر بس لو ما فهمتوش خلوا لي كومنت هيك في التعليقات انا ما فهمتوش وانا نرد عليكم تسجيل ان في خاصيه في اليوتيوب بدات اني انا نرد بتسجيل صوتي باهي ح نرد عليكم انا ونزيد نفهم النقطه اللي مش فاهمينها انتم نمشيوا للمثال اللي بعده جاي قاللك اذا كان لدينا مجموعه من البيانات فاحسب المدى ما قالليش قارن ها ارقام وحدها مجموعه ارقام واحده فقال لي احسب المدى خلاص تعال المدى اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه اكبر قيمه شنو هي دور لي اكبر قيمه 25 اصغر قيمه في اصغر من 12 ما فيش ولا معنا نقول 25 - 12 تاكدوا ما فيش ولا 25 - 12 قداش تطلع 13 معناها المدى هنا قداش 13 ما قالكش قارن ولا شيء معناها كده انت بيب اوكي هنا شنو بيانات خيرها مبوبه بيانات خيرها مبوبه ليش؟ لانها معروضه في جداول قال لي احسب المدى معناها المدى يساوي اك الحد الاعلى للفئه اما فئها ركز لي ها للفئه الاخيره ها ناقص الحد الادنى للفئه الاولى ناقصها تمام ممتاز بس تعال هيقول المدى او ار ها يساوي الحد الاعلى للفئه الاخيره 75 ناقص الحد الادنى للفئه الاولى 60 ونقصهم من بعضهم يا صديقي بلاحاس يبقى 75 - 60 تطلع لك قداش 15 بس اسهل من المدى ما في اسهل من المدى ما في ما هي نجلسؤال اللي بعده هذا طبعا شلي جدول متصل ها 60 63 ها ا 66 69 هذا شنو؟ جدو المنفصل ها من شكلها منفصل كيف عرفتها؟ لان الحد الاعلى هنايا مختلف عن الحد الادنى هنايا تمام والناتج ما يفرقش هاشو بنقولوا بنقولوا المدى يساوي الحد الاعلى للفئه الاخيره ناقص الحد الادنى للفئه الاولى وتعال هنا الحد الاعلى للفئه الاخيره قديش؟ 99 ناقص الحد الادنى للفئه الاولى هي صفر شو تساوي؟ تساوي 99 اسهل من المدى ما في ما في تفاصيل اكثر من هيك تمام اوكي اسهل حاجه المدى السؤال الاخير يقول لك اذا كانت او اذا كان اكبر قيمه في البيانات 80 والمدى 50 فان اصغر قيمه في البيانات تساوي قال لك المدى اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه بتقولوا لي ليش حطيتي قانون البيانات الغير مبوبه لان هو شن قاللك قال لك اكبر قيمه قيمه ما قاللكش الحد الاعلى للفئه مثلا الاخيره قال لك اكبر قيمه اكبر قيمه ها قاللك والمدى قداش 50 اه المدى حاسبه هو طلع ل 50 يساوي اكبر قيمه قداش ناقص اصغر قيمه اصغر قيمه مجهوله بررمها اكس احنا باهي شفت الفكره يعني هو اطانا المدى واعطانا اكبر قيمهصغر قيمه تقدر انت تحول بعكس الاشاره ترفع بس بعكس الاشاره تمام معايا تحول ال 80 مش مش ال اصبر شوي تقدر او تقدر تحلها بلا حاسبه باهي شوف ها انا بنحلها لك بطريقتين ها تقدر تقول 50 تساوي 80 ناقص اكس وترفع ال 80 بعكس الاشاره بتقول مثلا 50 - 80 = اكس وجيب اصغر قيمه في البيانات شنو هي تمام يا اما بلا حاس بتقول 50 الفا سولف ناقص الفا اكس ودير شفت سولفين دير يساوي قداش اطلعلك طلعلك 30 معاك شوفها لو بتحولها انت بعكس اشاره لو بتحولها انت بعكس اشاره في طلبه بيتلخبطوا لو تحولها انت بعكس اشاره حول 80 بعكس اشاره هنايا تطلع لك مثلا ناقص 80 باي فلما بتنقص 80 من ال 50 بتطلع لك بالسالب هي تطلع لك سالب 30 بس انت قعد معك السالب اهو فهمتوني غير انا حولتها طول ان عارفه ان هي بتطلع بالموجب باي فيمشي السالب مع السالب تقعد لك ان هي 30 او قسم على السالب تقعد لك ان هي 30 صافيه باي طيب الفكره ان المدى يساوي اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه 50 تساوي 80 ناقص اكس الاكس اهي او 80 هي ترفعها بعكس الاشاره توجد لك 80 نا 50 نقص ال 50 من 80 تطلع لك بالسالب سالب 30 وانت قعد عندك سالب هنا يمشي السالب مع السالب او قسم على السالب يعني الاكس تساوي 30 او بالاله حاسبه هي متفكرينها هي ولا ها قديش قلنا قلنا المدى 50 الفا سولف 80 ناقص الفا اكس وبعدين ندير شفت سولد وبعدين ندير يساوي تطلع لي قديش 30 معناها القيمه او الاصغر قيمه في البيانات اللي هي 30 تعالوا خلينا هدرس على خواص الوسيط وهي اخر حاجه في الفيديو اسفه خواص المدى خواص المدى قال لك المدى مقياس سهل في حسابه اسهل منه ما فيش ومفاهيمه بسيطه باهي المدى مقياس سهل في حسابه ومفاهيمه بسيطه اسهل من المدى ما فيش انا قاعده نقول فيها قاللك يهتم بقيمتين فقط ويهمل باقي القيم فعلا مش هو من ضمن البيانات هي كلها خذيه رقمين بيس من ضمن البيانات هي كلها خذيه رقمين بيس من ضمن البيانات هي كلها خذها رقمين بيس معناها هو شن قال لك قال لك يهتم بقيمتين فقط ويهمل الباقي يجيك حتى صحاب او تجيك اختر يقول لك ما هو المقياس الذي يهتم بقيمه تان ويهمل الباقي وانت اختار او يقول لك المدى راه هو مقياس يهتم بقيمتين ويهمل الباقي صح وخطا تمام ركز لي الخواص مهمه بعدين قال لك هنايا ثلاثه يعتمد في حسابه على القيمه الكبرى والقيمه الصغرى ولذلك يعتبر مقياس مضلل يعني هو يعتمد في حسابه على قيمتين بس اكبر قيمه واصغر قيمه سواء في الجدول سواء في البيانات الغير مبوره قال لك لانه عندما تكون علاش علاش هنا يجيك علله علاش هو مقياس مضلل لانه يعتمد على قيمتين الكبرى والصغرى وليش ثاني لان عندما تكون القيمه الكبرى او الصغرى او كلاهما قيمه شاده يعني قيمه متطرفه يكون المدى كبير بينما القيم غير متباعده تعال نشرح حالك في ورقه باش تفهمني مثلا انا لو اعطيتك القيم هذه 3 2 1 ص تمام نحو الصفر مدى وقلت لك احسب المدى بتقول المدى هو اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه بتقول 8 ناقص تطلعلك سبعه المدى صغير ولا سبعه والقيم قريبه من بعضها فالمدى صغير المدى اساسا لما طلعت هو قيمه بين الارقام هي تمام ب لو زدتك انا 100 هنايا وقلت لك احسب المدى بتقول المدى 100 ناقص واحد بتقول 99 شفت المدى ما كبراه يعني المدى كبير فتطلع لي ان القيم هي تشتتها كبير بينما هي مش متشتته القيم قريبه من بعضها الواحد واثنين وثلاثه والاربعه والسبعه والثمانيه قراب من بعضهم ال 100 بس هي اللي هي اللي بعيد عليهم لكن قبل ال 100 كان المدى تاعهم غير وكانوا قراب من بعضهم معي شن قال لك قال لك يعتمد في حسابي على القيمه الكبرى والقيمه الصغرى صح عارفين اهو قال لك وسميناه مقياس مضلل ليش لانه يعتمد على قيمه كبرى وقيمه صغرى وليش ثاني هذه مش اجابه بس وليش ثاني لان لو كانت القيمه الكبرى تمام القيمه الكبرى او القيمه الصغرى او كليهما قيمه متطرفه رفه يعني بعيده على بقيه القيم يعني شوف اللي هي هنايا القيمه الكبرى جت كبيره هلبه ولا القيمه الكبرى هي جت كبيره هلبه فلو كانت القيمه الكبرى او القيمه الصغرى او اثنين قيم متطرفه يعني بعيده على بقيه القيم فشن بيكون المدى بيكون المدى كبير لكن هي القيم مش متباعده هي القيم قريبه من بعضها طب انا لما هنا طلعت المدى كبير بنقول ان المدى كبير معناها القيم متباعده لكن لو جيت دور انت القيم مش متباعده ال بس بعيده يعني انا لما ضفت ال 100 وضفت القيمه الكبرى خليتها كبيره ومتطرفه خلتني نقول ان المدى طلع كبير وخلتني نقول ان المدى ان القيم متباعده رغم انها هيك عكس كلام عكس الكلام لان القيم ها ها قريبه من بعض هذا ليش سموه مقياس مضلل ليش؟ لان لو كانت في قيمه متطرفه بتخليني نقول كلام مش موجود في المجموعه فهمت؟ وكانك انت تكذب شفتها وكانك انت تكذب هيكذا توا هي القيم قريبه من بعضها ولا الخوت قراب من بعضهم وجا جارهم الخوت قراب من بعضهم فالمدى متاعهم قريب تمام فهم قيم متقاربه لكن لما جاار طلع لي المدى كبير وخل لي الخوت بعيد على بعضهم فخلاني نقول ان هم قيم متباعده بينما هم قيم متقاربه على خاطر هو جي بس على خاطر هو جاي خلاني نقول قدام الناس انه هم قيم متباعده فهمتوها يعني الفكره قال لك اسمعني المدى راهو مقياس احيانا مضلل ليش لان لو كانت القيمه الكبرى او القيمه الصغرى او كليهما قيم متطرفه بيقول لي ان المدى كبير ورغم ان القيم غير متباعده فهمتوا يعني بيخليني نقول ان في تباعد في القيم رغم عدم وجود تباعد حاولت نشرحه مع قد ما نقدر بهي لو بنزيد تدوي فيها اكثر حتشيحه بس الفكره انك كانك انت وصفت مجموعه قلت را مجموعه خوت والله هم بعاد على بعضهم لكن هم في الواقع هم قراب غير انت المدى بتاعك طلع كبير ليش طلع كبير لان فيه قيمه متطرفه اوكي اخر حاجه قال لك لا نستطيع حسابه في الجداول التكراريه المفتوحه ليش علل المفتوحه ناسين هالجداول المفتوحه كيف اللي الحد الاعلى للفئه الاخيره والحد الادنى للفئه الاولى يبدو مش موجودات قال لك لا نستطيع حسابه في الجداول المفتوحه لان يكون الحد الادنى للفئه الاولى او الحد الاعلى للفئه الاخيره او كلاهما مجهول يجي علل هذا قال لك ما نقدرش نحسب المدى في حاله الجداول المفتوحه الجداول المفتوحه اللي تبدا هيك ها ا حنقولوا اي شو بنقولوا بنقولوا اقل من ثلاثه مثلا بنقولوا هنا ثلاثه وسته وثمانيه مثلا ثمانيه و10 مثلا 10 فاكثر هذا جداول مفتوحه ولا هذا جدول مفتوح من الطرفين ولا فقال لك اسمعني را المدى هنا ما نقدرش نحسبه في الجداول المفتوحه ليش؟ لان مرات يكون الحد الادنى للفئه الاولى او الحد الاعلى للفئه الاخيره او كليهما مجهول فما نقدرش نحسبه بس انا بنقول المدى هو الحد الاعلى للفئه الاخيره ناقص الحد الادنى للفئه الاولى فانت لما يبدا الزوز مجهولات ما تقدرش تحسبه ولما تبدا واحده مجهوله ما تقدرش تحسبها فقال لك اسمع من الاخير خذها قاعده في الجداول المفتوحه لا نستطيع حساب المدى ليش؟ لان مرات الحد الادنى يكون مجهول مرات الحد الاعلى يكون مجهول مرات كليهما يكون مجهول علل هذا لهنا نكونوا كملنا الفيديو هذا زي ما قلت لكم هذا اول فيديو في الباب الخامس وبعون الله مستمرين في سلسله شرح ماده الاحصاء ليت نكمل المنهج لعند النهايه ونسكروا موضوع الاحصى دعمكم بس واي طالب عنده سؤال يقدر يسالني في اي وقت بعون الله حنرد عليكم كلكم ومستمرين في تقديم شرح بسيط وسهل ونموذجي تمام حاولت نركز على ملاحظاتكم اني انا ما نطولش الفيديو هلبه لان نت بعض الطلبه ضعيف شويه دعمكم للقناه لايك وتعليق وشاركوا الروابط على قد ما تقدروا موفقين ‏Ne.