ورقة عمل ومراجعة هامة لقواعد اللغة العربية للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب

العافيه واهلا وسهلا فيكم احبائي طلاب الصف السادس بفيديو جديد الفيديو اليوم هو عباره عن ورقه عمل شامله في القواعد النحويه والاعراب اذا نحن رح نعمل ورقه عمل ومراجعه سريعه لقواعد الفصل الثاني لماده النحو في اللغه العربيه خلينا نبدا مع بعض ونقرا بدايه ما هو مكتوب تذكر يا بطل ماذا يريدنا ان نتذكر ان علامه الاعراب هي المفتاح لفهم الجمله العربيه دائما لما بنكتب الجمله وبيكون حركاتها صحيحه يعني الاعراب صحيح وقتها بيكون فهم الجمله اوضح فالمثنى والجموع لها علامات فرعيه يعني معنى المثنى والجموع حركات الاعراب تبعيتها بالفتحه وبالكسره لا بالحروف بينما جمع التكسير والمفرد يعاملان بالعلامات الاصليه اللي هي الحركات طيب تعال نشوف شو حاطيننا بقلب الجدول الاول لاحظ عندي جدول اعراب الاسماء اولا اذا كان عندي مثنى فشو علامه الرفع علامه الرفع الالف والنون علامه النصب الياء والنون مع ملاحظه هون بيكون مفتوح الحرف الذي قبلها كتابين دفترين علامه جره ايضا الياء والنون ايضا مفتوح الحرف اللي قبل الياء بالنسبه لجمع المذكر السالم علامه رفعه واو ونون علامه نصبه وجره الياء والنون جمع المؤنث السالم يلا ناخذه مع بعض جمع المؤنث السالم علامه رفعه الضمه علامه نصبه الكسره نيابه عن الفتحه وعلامه جره الكسره اما نهايه بالنسبه لجمع التكسير فجمع التكسير طلاب يعامل معامله الاسم العادي مرفوع بالضمه منصوب بالفتحه ومجرور بالكسره خلينا هلا نشوف ثانيا شو التلخيص اللي عاطينا اياه بكبرها هيك شوي رحكبرها شوي لحتى اخذ جزء منها بس اولا عندي انتبهوا لعندي طلاب الضمائر اللي بتتصل بالافعال نوعين اما حتكون ضمائر نصب يعني بعربها في محل نصب مفعول به او ضمائر رفع بعربها في محل رفع فاعل هلا خلينا ناخذ الضمائر الرفع اللي بتكون في محل رفع فاعل مين هي ضمائر الرفع اللي بتكون في محل الفاعل نا الداله على جماعه الفاعلين الف مثل كتبنا ولاحظ هون قبل النون قبل النا بكون ساكن بكون حركه الحرف الباء ساكن ما عم تزبط معي لانه الخط صغير رح اجرب اخذ دائره صغيره هيك ساكن يعني تمام يلا الف الاثنين كتبا واو الجماعه كتبوا تاء الفاعل المتحركه كتبت او كتبت او كتبت هذول الاحرف طلاب تعرب في محل رفع فاعل تمام وهي ضمائر رفع اما بالنسبه لضمائر النصب فانا عندي نا الداله على جماعه المتكلمين اكرمنا لاحظ هون في عندي فتحه ما قبلنا اكرمنا اكرمني ياء المتكلم اكرمك كاف الخطاب اكرمه او اكرمها انتبهنا هذول يعربوا في محل نصب مفعول به هلا اعطينا نشاط تطبيقي سريع استخرج الضمير المتصل من الجمله الات التاليه وحدد نوعه رفع ام نصب اذا بدهني طلع الضمير وشوف شو نوعه رفع ام نصب تمام انا هي حاترك لكم اياها واجب للبيت لاحظ هون طلاب بدهم يعني الضمير النص المتصل للفعل فقط فهن هون غمقوا لكم كلمه شرحوا وكاف كافانا كافانا يعني انا بدي الضمائر المتصله بالافعال مشان نشوفها هي فاعل ولا مفعول به كاتب لنا هون قاعده ذهبيه هي للحفظ شو القاعده الذهبيه بيقولوا لي هاء الغائب كاف الخطاب والياء بتكون دائما في محل نصب مفعول به اما تاء الفاعل المتحركه واو الجماعه الف الاثنين تكون دائما في محل رفع فاعل طيب هون حاطيننا الطلاب تدريبات على الفاعل والمفعول به والمثنى والجمع رجعانين عاملين لنا هون مراجعه سريعه للي اخذناهم وبعدين حاطيننا اخت اختر الاعراب الصحيح فانا حاترك لكم اياها هيك لانه هي واجب لكم حتى انتم تحلوها وتبعثوا لي الحل على الخاص حتى نشوف الحل الصحيح هي واجب لكم اتفقنا الان كمان حاطين لنا سؤال كثير حلو هذا مهم ممكن يجي بالامتحان تحويل الجمله من مثنى وجمع يعني مره بحول من مثنى الى جمع مره بحول من جمع الى مثنى او مره بحول من مفرد الى مثنى وجمع مثل كرم المدير الموظف المخلص الموظف المخلص دنيان حولها مره الى مثنى ومره الى جمع الجمله الثانيه تشرح المعلمه الدرس بوضوح ايضا يحمل العامل الصندوق الثقيل ايضا بالدنيا حوله بالنهايه رجعانين حاطين خريطه انواع الجموع هي للتذكره ولتسهيل الحفظ اكثر بكمل حاطيننا هلا المضاف اليه والجار والمجرور حاطيننا ملخص بسيط للجار والمجرور و المضاف اليه المضاف اليه هو اسم يوضح الاسم الذي قبله وي يخصصه ويكون دائما مجرور الجار والمجرور عندي احرف الجر والاسم اللي بيجي وراه هو اسم مجرور شو علامه جر الجار والمجرور او علامه جر المضاف اليه بتكون دائما علامتهم الكسره في حاله المفرد وجمع التكسير والمثجمع المؤنث السالم تكون علامه الجر الياء اذا كان مثنى او جمع مذكر سالم حاطين لنا مثال اكمل الفقره وانتم بدكم تحطوا المضاف اليه هو اسم المجرور ايضا هذا واجب لكم انا عملت لكم هي ورقه العمل حتى تستفيدوا منها اعتبر حالك بقلب امتحان واجاك هي الاسئله فحلها الفرق بين بينك هلا وبين الامتحان انه هلا انت حتبعث لي الحل وانا راح صحح لك اياه حتى يتعزز عندك الحل الصحيح وما تاخطئ فيه ابدا بالامتحان سؤال تحدي اعرب ما تحته خط شو قص وص ما تحته خط الكلمه للي مغمقه تعتمد الدوله على المخلصين من ابناء الوطن بدي اعرب المخلصين وابنائي هون حاطيننا جدول مشان تعرفوهم نكمل ضمائر رفع المتصله وضمائر النصب المتصله ايضا عاملين ملخص سريع تمام يلا وهون رجعانين حاطيننا مثل خريطه ذهنيه بس انتم بدكم تكملوا الامثله اللي طالبيننا منها ضمائر الرفع بتكون في محل رفع فاعل كاتبين لكم كتبوا كملوا انتم الامثله ضمائر النصب اكرمك ايضا كملوا انتم الامثله ايضا عننا سؤال حلل واعرب الضمائر في الجدول فانا عندي هون مثلا صاموا بدك تكتب شو نوع الضمير وشو اعرابه اكرمك شاهدناه وكتبت ايضا اعطاني تحدي الابداع يلا يا مبدعين استخرج فعلا اتصل به ضمير رفع وفعلا اخر اتصل به ضمير نصب من انشائك ثم ضعهما في جمله مفيده يعني انت بتجيب لي فعل بتحط فيه ضمير رفع بتخليه يتصل في ضمير رفع حطه بجمله بعدين فعل ثاني خليه يتصل في ضمير نصب ايضا حطه بجمله يلا بدي اشوف الابداع عندكم عننا هون تحدي الاعراب كمان عامليننا رجعانين لاحظ عاملين مثل كل شوي عم اعمل لكم اي مثل قاعده لحتى ترجع تتذكر القواعد الاساسيه للي مطلوبه منها بعدين هون بدي منك تعرب الكلمات اللي ملونه المعلمون صفحاتي ونصيحتي ايضا في عندي اتم وقراته قراته انتبه اعجبني الكتاب فقراته هون تمام في عننا هون طلاب مراجعه المصطلحات وهي اخر شيء انا حاطط لكم اياه بهي الصفحه عندي نشاط هون بدك تعبي الجدول لغز الكلمات المتقاطعه عملت لكم اياه على شكل كلمات متقاطعه بدنا نعبي اول بالرقم واحد هون مين هو الاسم الذي يسبق المضاف اليه مين بيجي قبل المضاف اليه وبالحقل اثنين بدك تحط من قام بالفعل ويكون دائما مرفوع مين هو يلا لنشوف الابداع لماذا نقول سلمت على المعلمين بالياء ليش بقول معلمين ليش حطيت لها ياء ونون بينما نقول حضر المعلمون ليش حطيت لها واو ونون يلا اشرحوا لي القاعده هون يلا يا طلاب في انتظار الابداع لنرى ماذا س ينتج معكم وما هي العلامه التي ستحصلون عليها وانا متاكده حتاخذوا علامات مميزه لانكم عم تدرسوا كثير منيح بتمنى لكم الفائده والمتعه والى اللقاء بفيديو