الصف 1 اللغة العربية الفصل 2 الوحدة 6 الدرس 31 العازفة الصغيرة 102 109

السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته كيف حالكم احبائي الصغار معنا اليوم درس جديد من دروسنا في كتاب اللغه العربيه مع اكاديميه كونتوم التعليميه عنوان درسنا لليوم العازفه الصغيره هيا بنا لنبدا العازفه الصغيره استعدت الطفله الجميله لحضور حفل نجاح اخيها بمساعده امها شارك الاطفال افراد العائله فرحتهم ثم طلب الاب من طفلته ان تعزف على اله العود قالت الطفله انا ساعزف وانتم تغنون معي شكر الجميع الطفله لانها زادت الحفله جمالا اذا هنا لدينا حفله نجاح لهذا الطفل فقامت اخته بالعزف على اله العود واشترطت عليهم قالت انا اعزف وانتم تغنون وكان الجميع فرحين لان الحفله صارت جميله لدينا هنا بعض الاسئله استمع واناقش استمع لجمل النص ثم انفذ الانشطه الاتيه اكمل شفويا الفراغ الاتي استعدت الطفله الجميله لحضور لحضور حفله نجاح اخيها استبعد الشخصيه التي لم ترد في القصه الاطفال الام الطبيب الطفله احسنتم الطبيب لم يرد في القصه اختار الوجه المعبر عن شعور الطفله في نهايه القصه هل كانت سعيده ام كانت حزينه اجل كانت سعيده لانها جعلت من الجميع سعداء فلنعد قراءه درسنا استعدت الطفله الجميله لحضور حفل نجاح اخيها بمساعده امها نشاهد هنا ان هذه الطفله تجلس على كرسي متح حرك اذا هي من ذوي الاحتياجات الخاصه فقامت امها بمساعدتها ل احتياجاتها شارك الاصدقاء افراد العائله فرحتهم ثم طلب الاب من طفلته ان تعزف على اله العود قالت الطفله انا ساعزف وانتم تغنون معي شكر الجميع الطفله لانها زادت الحفله جمالا اقرا وافهم ادل باشاره صح على ضد كلمه نقصت نقصت ما عكسها ضد اي عكس كبرت ام طالت ام زادت نقصت عكسها او ضدها زادت بهذا الشكل ارقم الصور وفق احداث النص ثم احدث زملائي عنها هنا نشاهد ان الجميع فرحون بهذه الحفله هنا نشاهد ان الام تساعد الطفله حتى تجهز نفسها للحفل وهنا نشاهد ان الطفله تعزف على العود والجميع يغنون معها اولا الطفله كانت امها تساعدها في تجهيز نفسها نضع هنا واحد بعد ذلك هي عزفت على اله العود والجميع غنى معها اذا هنا اضع اثنان وهنا نشاهد الجميع سعداء بهذه الحفله فاضع هنا ثلاثه بهذا الشكل اختار من الصور النباتات التي تحوي اسماؤها احد الاحرف الاتيه التاء والثاء مع المدود هنا ماذا اشاهد؟ اشاهد بالطيخ بطيخ وهنا اشاهد ثوم وهنا اشاهد الباذنجان وهنا اشاهد التوت اذا اي من هذه الكلمات تحوي اسماؤها على احد الاحرف التاء او الثاء مع المدود بالطيخ لاثوم فيها حرف الثاء مع المد الطويل مع الواو باذنجان توت فيها التاء مع المد الطويل مع الواو اذا اضع لها اشاره اعاون زميلي على تسميه الصور الاتيه ثم نحدد الحرفين المتشابهين في كل كلمه منها اشاهد هنا في هذه الصوره طاغوس اشاهد هنا مسمار اشاهد هنا بطاطا ما هما الحرفين المتشابهين في كلمه طاووس هما الواو والواو وفي كلمه مسمار هي الميم والميم وفي كلمه بطاطا هو حرف الطاء هنا وهنا اضع الهمزه في مكانها الصحيح ثم اقرا العباره قالت الام انا فراغ معك قالت انا ساللعب معك اضع الهمزه هنا على الالف اقرا الجمله الاتيه ثم اضع العلامه الصحيحه اشاره الاستفهام متى اضعها اذا كانت الجمله تعبر عن السؤال وكان في اولها اداه استفهام لماذا هل كيف وغيرها وهنا نقطه اين اضع النقطه اضع النقطه عند انتهاء الكلام في الجمله هنا تقول لماذا انت حزينه يا صغيرتي لماذا انتبه ان اول الجمله اداه استفهام اذا هذه الجمله جمله سؤال فيجب ان اضع ضع اشاره الاستفهام اخر الجمله اركب من كل من المقاطع الاتيه كلمتان ثم اكتبها ت لا تلال تلال تلال ب لا بلال بلال بهذا الشكل هنا لدينا اتامل الصور ثم اقرا الجمل التي تعبر عنها سقى الورود الملونه هنا سنتعلم الصفه كيف هي الورود ما هي صفه هذه الورود انها ملونه سق الورود الملونه هنا الصفه هذه اسميها صفه وهذه الكلمه التي تاتي قبلها اسميها الموصوف اي هي التي وصفتها بهذه الصفه كيف كانت الورود؟ كانت الورود ملونه الاحظ ان الصفه والموصوف لهما نفس الحركه في اخر الكلمه تذوق العسل وهو الموصوف كيف هو العسل هو لذيذ تذوق العسل اللذيذ بهذا الشكل اذا اللذيذه هنا هي الصفه اخذت كره مدوره او جميله او كبيره او صغيره هذه صفتها انها كبيره لا صفتها صغيره صفتها جميله صفتها ملونه اذا نقول اخذت كرتان كبيره زرت حديقتان جميله واسعه صغيره كبيره بهذا الشكل فاقول هنا زرت حديقه جميله بهذا الشكل هنا اقول غرد عصفور حر او طليق اما هنا قول غرد عصفور محبوس بهذا الشكل يا احبائي اذا الكلمه التي تاتي قبل الصفه اسميها موصوف والصفه والموصوف تحمل نفس الحركه هذا كان درسنا لليوم يا احبائي اشكركم على حسن المتابعه انتظركم في درس جديد الى اللقاء ‏Ah.