السلام عليكم اصدقائي في قناه يو اي ماثي انا شروق سنتعلم اليوم الدرس الثالث من الوحده الثانيه للصف السابع درس تناسب النسبه المئويه رح نتعلم هذا الدرس يا مس كيف نجد نسبه من عدد او كيف نجد العدد الكلي يعني رح يكون في عننا اكثر من مجهول كيف رح نشوف هلا بالشرح خلينا نبلش باول جزء بسم الله الرحمن الرحيم نبدا عننا هون ثلاث مفاهيم اساسيه اول شيء ممكن يطلب مناكا نجد النسبه المئويه ممكن يطلب منا نجد قيمه الجزء ممكن يطلب منا نجد قيمه الكل كيف يعني النسبه المئويه ممكن يجي السؤال ما النسبه المئويه اللي تساوي اربعه من خمسه يعني اربعه اذا قسمتها على خمسه شو هي النسبه المئويه اللي رح تطلع عندي شو يعني النسبه المئويه يعني قدش من 100 لقديش هي المجهوله ممكن اسميها اكس واي ان هي هون مسمينها ان اذا هون ال ان هي المجهوله ف هي اول جزء اول نوع من انواع الاسئله اللي رح تجينا هذا الدرس النوع الثاني اوجد قيمه الجزء يعني كم يساوي 80% من الخمسه انا عندي 80/ 100 زي ما تعلمنا الدرس السابق اذا مش حاضرينه ارجعوا له رح تحكي لكم تحت في صندوق الرابط في صندوق الوصف رابط في شرح جميع الدروس في الترتيب هلا 80% هي نفسها 80/ 100 80% من الخمسه قد ايه يعني ضرب خمسه هيك كنا نعمل الدرس السابق صح 80% كنا نضربها بخمسه كان يطلع معنا عدد طيب هذا العدد لو قسمنا هون على خمسه وهون على خمسه اذا جزء من خمسه يعني هذا العدد هو الجزء عشان هيك اسمها قيمه الجزء في عننا نحن هون جزء مجهول بسميه بي من خمسه ناخذه من الخمسه بعطينا 80% شو هذه القيمه هي المجهوله للبي هي قيمه الجزء يعني بيكون الجزء من اللي من الخمسه ممكن يكون هيك نوع الاسئله النوع الثالث اوجد اوجد قيمه الكل كيف يعني 4 تساوي 80% من اي عدد عننا 80% طيب الاربعه ها قد ايه قد ماخوذه من كم اللي هي مجهول الدبليو هي قد ايه عشان يكون عندي القيمه او النسبه منها 80% فبكون عندي الكل هون الدبليو هي المجهوله الاربعه من كم تعطيني 80% اذا ثلاث انواع يا بكون النسبه نفسها هي المجهوله فبنسميها ان على 100 بتكون مجهوله هون او بكون الجزء هو المجهول فبنسميه بي من العدد الكلي او الكل هو المجهول فبيكون عننا المقام هو المجهول بهذا الكسر هلا رح نفهم اكثر بس نحل امثله اذا في تناسب النسبه المئويه ايش يعني تناسب يعني انا بحط شيء وبحط بينهم مساواه زي درس التناسب ك بسط ومقام بيساووا بسط ومقام هي الصيغه اسمها تناسب بس يكون عننا تناسب بين نسبه مئويه مع عدد بنقارن نسبه او ايش هي يعني بيكون عندي نسبه كسر او جزء من الكميه يعني اربعه خمسه اربع اجزاء من خمسه او كسر هي بنحكي عنها جزء من كل الاربعه هي الجزء والخمسه هي الكل هي جزء وهي كل اللي هي كسر على مقا اللي هو بسط على مقام كسر بيكون عننا النسبه الاخرى اللي هي النسبه المئويه يعني النسبه اللي بعد المساواه بتكون النسبه المئويه المكافئه مكتوبه في شكل كسر مقامه 100 اذا هذا الدرس النسبه المئويه دائما لازم نعملها على طريقه كسر ونقارنها بنسبه مكافئه لها بينهم تناسب عشان نجد المجهول مره ممكن يكون المجهول هون النسبه نفسها ان مرات راح تكون الاربعه بدالها بي ومرات الخمسه بدالها دبليو اذا كل مره راح يكون عننا المجهول طول جزء معين من الموجوده عننا بالتناسب خلينا ناخذ اول مثال ما النسبه المئويه التي تساوي 9 من 159 من 15 عندي من 15 بكتبها هي الصيغه 9 على 15 طالب ما النسبه المئويه حكي لك انه النسبه المئويه هي المجهوله بما انها مئويه يعني من 100 بس العدد ان هو المجهول يعني في عندي عدد من 100 بكافئ 915 اذا 9 15 بكافئ ان على 100 اذا هي اول حاله اللي هي بكون عندي النسبه المئويه هي المجهوله طيب كيف بحلها مش قلنا نحن بنحط مساواه يعني متناسبين يعني بينهم تكافؤ اذا 9 15 بتساوي ان على 100 طيب هي كيف كنا نعملها كنا نعمل هيك ضرب زي الفراشه عشان نعرف المجهول بنضرب هي بهاي زي اكس اعملوا 9 بال1 نحكي 9 × 100 ساوي 15 × ان 9 × 100 900 15 ان من ال لحالها فبنقسم على 15 هون وع 15 هون 900 ق 15 60 اعملوها قسمه طويله بتطلع 60 اذا ال التس دراهم بتساوي 60 شو هي اللي هي جزء من 100 60 اللي هي ان على 100 اذا ال 9 على 15 بتساوي 60 على 100 اذا بتساوي 60% من المبلغ الكلي اللي هو 15 درهم من ال 15 درهم طيب ناخذ كمان سؤال ما النسبه المئويه التي تمثلها 20 من 25 هي نفس الطريقه 20 على 25 هي جزء ال 20 من الكل 25 النسبه المئويه مجهوله هي من 100 بينهم تكافؤ فانا بقدر اعمل هذا الضرب 20 × 200 عفوا 20 × 100 ساوي 25 بان 20 × 100 2000 ثلاث اصفار يعني يساوي 25 ان طيب كيف بدنا نحلها هي بنقسم هون على وهون على 25 وقديش بتصير بدنا نعمل 2000 نعملها قسمه 2000 ق 25 لا يزوز 20 ق 25 لا يجوز 200 25 انا بعرف انه الاربعه ضرب 100 25 100 معناته 8 ض 25 200 خلينا نجرب 8 × 5 40 اذا صفر واربعه باليد 8 × 2 16 وربعه باليد 20 - 200 بوقف لا لسه في صفر هون لازم انزلها بحكي 0 ق 0 × 25 بطرح صفر ض 25 صفر عفوا 0 - ص0 صفر اذا الجواب هو 80 الجواب هو 80 فالان ها بتساوي 80 طيب شو معناها يعني 80% لانها هي هون 80/ 100 80/ 100 اذا ال 20 هي 80% من الكل اللي هو من الكل اللي هو خمسه و2 اذا ال 20 هي 80% من الكل اللي هي 25 نفس الطريقه بنقدر نحل السؤال اللي بعده 12.75 تمثل كم بالمئ من ال 50 12.75 75 على 50 بتمثل كم المجهوله من 100 نيجي نعمل ضرب تبادلي 50 ان بتساوي 100 × 12 هلا هون بس نضرب عدد عشري ب 100 بتتحرك الفاصله منزلتين لليمين واحد اثين فبصير الجواب 1275 بتساوي 50 ان بقسم على 50 على 50 فالان صفت عننا هون اللي هي القسمه الطويله بدنا نقسم شو هذا العدد اذا بدنا نعمل ال 1000 هذا العدد 1000 و275 نقسمها على 50 عشان نعرف قدش قيمه ال هي نعمل لها قسمه طويله قسمه 50 12 كم 50 فيها ولا واحده بضطر ناخذ الخانه اللي بعدها 127 كم 50 فيها 2 × 0 2 × 5 10 نطرح 7 - 0 7 2 - 0 2 1 - 1 0 بوقف لا في خمسه هون لتنزل الخمسه وبنكمل قسمه هلا لو قلنا ال 275 كم 50 فيها تقريبا خمسه ليش لانه 5 × 0 5 × 5 25 نطرح 5 - 0 5 7 - 5 2 - 2 0 هلا بوقف هي باقي باجي بحط هون فاصله وبزيد صفر وبحكي 250 كم 50 فيها خمسه لانه ص0 0 5 ض 5 25 - 25 0 هون بوقف اذا 25.5 هي شو هي النسبه المئويه يعني هون الجواب بدل ان باجي بحط 25.5% على 100 اذا الجواب هو 25.5% نص بال هي النسبه المئويه لل 12 و75 من ال 50 اذا الجواب بكون ال 12 و75 هي 25.5% نص بال من ال 50 هيك الجواب هيك هو الجواب اذا هي ا طريقه الحل على اول جزء انه يكون النسبه المئويه هي المجهوله طيب ثاني جزء من الدرس يكون عننا الجزء هو المجهول يعني كم تساوي ال 40% من ال 120 هي زي شرح الدرس الثاني بالضبط هي شرح الدرس الثاني اللي حليناه سابق اللي هو ايش بقول لك ال 40% من العدد كم؟ يعني بتيجي بتحكي ال 40% بتحولها لكسر 40% ضرب 120 شو الجواب؟ طيب كيف هي نفس ها لو بدنا نعمل هون عننا النسبه الجزء هو المجهول الجزء اللي بال 120 هو المجهول بدي اجي اعمل ضرب تبادلي شو رح يصير 40 × 120 ساوي 100 ضرب بي باجي بقسم هون على 100 عشان بي تضل لحالها وبقسم هون على 100 هي لو نضربها ببعض 40 × 120 والمقام 100 × 1 يعني 100 تساوي المجهول اللي هو نحن بدنا نحكي عنه الجزء اللي هو بي بارت يعني جزء اذا الجزء هو زي شرح الدرس السابق انه انا بجيب النسبه المئويه وبضربها بالعدد الكلي بيطلع عندي بي نفس الطريقه خلينا نشوف بهذا المثال طالب منا ال 40% من 120 نيجي لو بدنا نعملها كتناسب نحكي الجزء البي هو مجهول من 120 قديش بيساوي 40% بيساوي نسبه ال 40% نيجي نعمل ضرب تبادل 100 ضرب بي و120 × 40 زي ما عم قلنا بصير عننا هي بتساوي 4800 تساوي 100 بي بنقسم على 100 على 100 صفرين بغوا الصفرين فبيطلع الجواب 48 اذا الجزء هو 48 اذا ال 48 بتساوي 40% من ال 120 يعني 48 على 120 هي نفسها 40 على 100 هي نفسها نسبه 40 على 100 هذا مثال محلول خلينا نحل نحن سؤال كم تساوي ال 5% من 60 يا بتيجوا بتحكوا 5% بتساوي كم تساوي 5% من ال 60 ال 60 هي الكلي والجزء هو المجهول فبنيجي بعمل ضرب تبادلي هيك نحكي 100 بي بتساوي 5 × 60 5 × 60 اللي هي 300 بتساوي 100 بي بقسم هون على 100 ونقسم هون على 100 صفر صفرين بغ الصفرين اذا الجواب هو بي بتساوي 3/وا يعني ثلاثه اذا الجواب شو بيكون بنيجي بنحكي هون الثلاثه هي 5% من ال 60 هيك الجواب الثلاثه هي 5% من ال 60 هي 5% من 60 طيب ناخذ السؤال اللي بعده كم تساوي 12% من ال 85 يا بنحل ضرب تبادل يا بنحل زي الدرس السابق بنحكي 12 على 100 ضرب 85 قديش بتساوي اللي هو البي المجهوله نحاول هلا ايش بدنا نعمل اختصارات هي قسمه اثنين 50 12 6 طب نقسم كمان مره قسمه 2 3 ق 2 25 نقدر نقسم كمان مره خمسه هون علىخمسه 5 و85 ق 5 نعملها هيك على جنب ثمانيه كم خمسه فيها واحد 1 × 5 بنطرح عندي ثلاثه الخمسه بتنزل 35 / 5 7 × 5 35 - 350 اذا هي جوابها 17 فصفي عندي هون ثلاثه وهون 17 وهون خمسه هلا في اختصارات بضطره اضرب 3 × 17 بالبوسط على خمسه بالمقام هي ال 17 بدي اضربها بثلاثه على خ على خمسه بتعطيني بي 3 × 7 21 اذا واحد واث باليد 3 × 1 3 واثنين باليد خمسه اعملوها بتطلع 51/5 بتساوي بي اذا ال 12% من ال 85 هي يعني بنيجي الجواب بيكون 51/5 هي 12% من ال 5 اذا هيك هذا الجزء الثاني من الدرس كان عباره عن زي كانه شرح الدرس السابق اللي هو ايجاد النسبه المئويه من عدد يعني اجد الجزء طيب هلا بدي اجد الكل الجزء الثالث من الدرس اللي هو اجد الكل كيف بتيجي نوع اسئلته بيجي بيسال 18 ساي 25% من اي عدد يعني من اي كل من اي دبليو اللي هي العدد الكلي اللي هو العدد الكامل 18% من اي عدد اذا بنيجي بنحكي دبليو تمثل الكل فب عندي ال 18 هي جزء من اي عدد مجهول عشان تعطيني نسبه 25 على 100 هيك بعتبرها نيجي بحكي 18 من عدد مجهول بتساوي 25% يعني من زي ما قلنا بنعمل ضرب تبادلي بينهم فبصير عندي 18 ض 100 بتساوي دبليو ضرب 25 باجي بقسم هون على 25 هي 100 ض 18 اللي هي 1800 بقسم هون على 25 وهون على 25 هي لو نعملها قسمه طويله بيطلع جوابها 72 اذا الدبليو بتساوي 72 اذا ال 18 هيك بنجاوب ال 18 تساوي 25% من ال 72 الكل اللي هي الكل ناخذ مثال نحن احله 26 بتساوي 40% من اي عدد نيجي نحكي 26 على العدد الكامل المجهول بتساوي 40/ 100 نعمل ضرب تبادلي بصير نحكي هون 40 نضرب 26 ب 100 نعمل ضرب تبادل 26 ضرب 100 الصفرين هدول بيجوا قدام ال 26 يعني 2600 بتساوي 40 ضرب دبليو اللي هي الكل بقسم هون على 40 وهون على 40 عشان تضلها لحالها فشو بصير عندي الصفر بتلغي الصفر بضل عندي 26 هي 260 قرعه اربعه نعملها مثلا قسمه طويله 26 4 8 6 × 4 24 نطرح 2 - 6 2 بتيجي الصفر هي هون 20 4 5 × 24 20 - 20 صفر اذا الدبليو الكل هي 65 كيف بيجي الجواب؟ بنيجي بنجاوب نحكي ال 26 هي 40% من ال 65 اللي هي الكل بيجي الجواب زي هيك 26 هي 40% من ال 65 اللي هي الكل ناخذ كمان سؤال 84 ت= 75% من اي عدد من اي عدد يعني قدش الكل هي الكل هي المجهوله فبنحكي 84 على دبليو من دبليو هي 0 نعمل ضرب تبادلي بصير عننا 75 دبليو 84 × 100 يعني 8400 بس بنزيد صفرين هون بنقسم على 75 وهون بنقسم على 75 نيجي نعملها قسمه طويله ق 75 نبلش نحكي 84 كم 75 فيها واضح واحد نطرح 4 - 5 لا يجوز تسترف منها هي بتصير سبعه هي تصير 14 - 5 6 تسعه عفوا 7 - 7 0ف اتجاه الصفر هون 90 ÷ 75 برضه واحد نطرح 0 - 5 لا يجوز تستلف منها هي بتصير ثمان هي بتصير 10 - 5 5 8 - 7 1 بوقف لا لسه في صفر بصير عندي 150 كم 75 فيها اثنين لانه 2 × 75 150 - 150 ص 0 اذا بوقف الجواب طلع بالضبط 112 اذا الكل دبليو هي 112 فكيف بيطلع الجواب هون كيف بدنا نجاوب نكتب ال هي 75% من الكل اللي طلع معي اللي هو 112 من ال 112 84% هي 75% من ال 112 هي الطريقه الثالثه لايجاد الكل ناخذ كمان مثال ياكل ذكر غوريلا السهول الغربيه العادي البالغ حوالي 33 بياكل 33 الغوريلا البالغ بياكل 33.5 نص رطل من الفاكهه كل يوم فما مقدار الطعام يعني الكل دبليو الذي يتناول ذكر الغوريلا العادي كل يوم هلا الدبليو هو مقدار الطعام ال 33.ص اللي هو الر الفاكهه نسبه الفاكهه هون 67% انا بدي الكل قدش باكل فواكه وبذور وحشرات الكل دبليو مجهوله فباجي انا بحكي انا بعرف الجزء اللي هو الفاكهه 33.5 نص من دبليو نسبتها من الجدول 67/ 100 بعمل ضرب تبادلي بصير عندي دبليو ضرب 67 ساوي 100 ض 33.5 اللي هي 3350 باجي بقسم هون على 67 وهون على 67 عشان اجي الدبليو اذا عملناها قسمه طويليه بتطلع الدبليو 50 اذا ياكل ذكر غرير للسهوله حوالي كم؟ 50 رطل من الطعام كل يوم وال 33.5 نص هي 67% من ها ال 50 هيك نحن يا مس وصلنا لنهايه شرح هذا الدرس وحل الامثله اذا عجبكم الشرح واستفدتوا منه ما تنسوا انكم تعملوا لي لايك للفيديو ترسلوا لاصدقائكم اذا حابين يوصلكم اشعار بس انزل درس او شرح الدرس القادم ان شاء الله ما تنسوا انكم تشتركوا بالقناه وتفعلوا زر الاشعارات شكرا الكم ومع السلامه Eh
12:33
الدرس 3 تناسب النسب المئوية وحدة 2 النسب المئوية الصف السابع الفصل الأول
محمد ناصر Math
43.2K مشاهدة · 5 years ago
21:23
الدرس 3 الوحدة 2 تناسب النسبة المئوية للصف السابع
مصطفى علام رياضيات - المنهج الإماراتي
2K مشاهدة · 7 months ago
14:22
النسبة المئوية الدرس 18 رياضيات الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026 الوحدة 5 النسبة والتناسب
منصة دليل التعليمية
16.1K مشاهدة · 6 months ago
18:21
النسبة المئوية
منصة 🌹 Everest 🌹 التعليمية.
56.7K مشاهدة · 3 years ago
12:51
تناسب النسبة المئوية الدرس الثالث الوحدة الثانية الصف السابع
الرياضيات بسهولة مع غنى
53 مشاهدة · 6 months ago
3:33
التناسب والنسب المئوية
رياضيات مع بيان
22.7K مشاهدة · 5 years ago
19:13
تناسب النسب المئويه الدرس الثالث لصف سابع الوحده الثانيه الفصل الدراسي الأول
المشير لعلوم الرياضيات / F.Marshal of Mathematics
434 مشاهدة · 5 years ago
22:02
التناسب شرح مبسط مع مالك صدقة الصف السابع
جو أكاديمي | الصفوف الأساسية
13.9K مشاهدة · 1 year ago
4:36
تناسب النسبة المئوية سابع ف 1
أشرف عياش Ashraf Ayyash
1.6K مشاهدة · 3 years ago
31:07
الدرس الثالث والعشرون ١ ٣ ٤ زيادة النسبة المئوية وانخفاضها الصف السابع الفصل الدراسي الثاني
Suhaib AL Rashdi
16.7K مشاهدة · 1 month ago
43:52
الدرس الثاني النسبة المئوية الوحدة 5 رياضيات الصف السابع الفصل 2 المنهاج السوري
درس خصوصي رياضيات
147.8K مشاهدة · 3 years ago
34:47
الدرس الثاني والعشرون ١ ٣ ٣ حساب النسب المئوية الصف السابع الفصل الدراسي الثاني
Suhaib AL Rashdi
26.5K مشاهدة · 1 month ago
0:59
الرياضيات طلعت سهلة واحنا الي معقدينها
JO ACADEMY
4.2M مشاهدة · 3 years ago
0:16
كل مايخص النسب المئويه
الأستاذ احمد الاسدي
387.5K مشاهدة · 4 years ago
14:02
النسبة المئوية للتغير شرح رياضيات الإمارات الصف السابع الوحدة الثانية الدرس الخامس