النقل و الامتصاص الصف الثامن 8 العلوم أ لؤي مسرابي منصة لبيب التعليمية

السلام عليكم اعزائي الطلبه كيفكم ان شاء الله بخير مثل ما اتفقنا ح نبلش اليوم بدرس الامتصاص والنقل لدى النبات رح نضرب قبل ما نبلش مثال من حياتنا الواقعيه لحتى نفهم هذا الدرس رجعت على البيت من المدرسه تعبان ما في طاقه مهدود حالك وخالص فتت على البيت لقيت الوالده طابخ لك اكله مرتبه اكله محاشي غير شكل اكلتها وقمت من عصفره كلك طاقه وحيويه درست دروسك خلصت نزلت لع الطابه رجعت على البيت لسه الطاقه موجوده تعشيت رواء رجعت نمت فقت ثاني يوم طاقه جديده طيب انا هذا الاكل اللي اكلته شو اللي صار فيه حتى انتقلت هي الطاقه لجواه جسمي وصرت قادر على اني اكمل حياتي بهي الطاقه الكبيره هذا الشيء نفسه راح يصير عند النبات بس رح يختلف اسم الاكل رح يصير اسمه نصغ ناقص شو هو النسغ الناقص شيء ح نتعلمه اليوم لا تخافوا كثير شيء بسيط هذا الشيء راح يشتغل عند النبات مثل شغله عند الانسان عناصر غذائيه عم تفوت عناصر غذائيه عم تتحول لاشكال طاقه وعم تعطيه لهذا النبات القدره على انه يكبر من نبات صغير من ورقه صغيره او ساق صغيره لشجره كبيره احيانا بتعيش 100 سنه طيب رح نضرب مثال ثاني قبل ما نبلش ب با مثلنا او قبل ما نبلش بدرسنا الدنيا صيف الجو حراقي انا عم اذوب جلدي نشف شو اللي حيصير بهي الحاله راح بلش اتعرى واتعرى ويطلع مي من جسمي ليش هذا عم يصير عندي بجسمي ليش عم يطلع المي ليش عم بعرق انا كمان هذا الشيء راح نعرف تفسيره هلا من خلال هذا الدرس خليكم معنا رح نبلش بالتجربه طيب ركز معي يا لبيب وركزي معي يا لبيبه لنفهم من خلال هذا المثال انا شو كنت عم بحكي مثال ثلاث انابيب كل انبوب فيه موي وفيه فوقه طبقه زيت حطينا بكل انبوب عرق اخضر رح نشوف شو راح يصير بهدول العروق الخضر لاحظنا انبوبين الاول والثاني بقي عايش بقي هذا العرق الاخضر عايش والانبوب الثالث مات دبل ليش هذا الشيء صار باختصار العنصر ال الانبوب الاول والانبوب الثاني رح نلاحظ انه في جزء من النبات موجود ضمن المي هذا العنصر هو مو موجود ضمن المي بالانبوب الثالث شو هو هي شو هي هذا شو هو هذا العنصر شو هي الطبقه هي الطبقه رح نسميها طبقه الاوبار الماصه يعني المنطقه اللي بتاخذ الغذاء من المي وبتنقل لباقي النبته فاذا كان هذا العنصر ماله موجود ضمن المنطقه اللي فيه اغذيه بشكل بسيط راح يموت ما راح يقدر ينقل الغذاء للنبات والنبات من قله الطاقه راح يموت هذا الشيء هو اللي صار عندي هون طبقه الاوبار الماصه موجوده بالزيت بالمثال الثالث وموجوده ضمن الماء بالمثال الاول والثاني وبالتالي الاجوبه هون بملاحظه التجربه لقينا انه النبات بالانبوب الا الاول والثاني يبقى حيا لانه منطقه الاوبار الماصه موجوده ضمن منطقه الماء والاملاح المعدنيه اما النبات في الانبوب الثالث يذبل بيموت ما بيبقى في عنده طاقه انه يكمل هي الحياه بسبب انه منطقه الاوبار الماصه مالها موجوده بمنطقه الماء والاملاح المعدنيه فاذا منطقه الاوبار الماصه اللي هي جزء من منطقه الجذر رح يكون لها وظائف متعدده اول وحده اللي نحن حاكينا من قبل بالسنوات السابقه اللي هي تثبيت النبات بالتربه لحتى يبقى النبات متشبث بمكانه محافظ على حاله بهذا المكان بده جذر يثبته مشان ما يطلع الثانيه اللي هي امتصاص الماء من التربه بوساط منطقه الاوبار الماصه اللي حكينا عنها اللي هي بتشبه الاوعيه الدمويه تبع جسم الانسان مثال اللي ضربناه تبع اكلت اكله وانتقل الغذاء وتحول لطاقه هون الاوعيه الدمويه تشابه الاوبار الماصه اللي هي تنقل الماء تنقل الاملاح المعدنيه اللي هي الغذاء تبع النبات لباقي اجزاء النبات في مهمه ثالثه ل الجذر تبع النبات واللي هو تخزين بعض المواد الغذائيه هذا الكلام ممكن يكون متقدم شوي او بعض البيئات البعيده عن الغابات وه الاماكن طيب المثال الثاني را يشبه مثال العرق اللي ضربناه اللي فصل الصيف وقت يكون شوب انا ليش بتعرق وبنفس المثال كمان را نضرب نحكي عن شغله كانوا يعملوها اهلنا بايام زمان كانوا يحافظوا على الغ على الاغذيه والمونه تبعهم احيانا لمده تفوق السنوات كيف كانوا يعملوا هذا الشيء يا ترى انا كيف بدي احافظ على مثلا قطعه لحمه من دون براد لمده شهر شهرين هلا بحطه بلاحظ اذا طفت الكهرباء يوم يومين بيبقى مونه بكب البازاليا بكب الفول منكب ال كل كل المونه الموجوده بالفريزر ح تنكب طيب اهلنا كيف كانوا يحافظوا يا ترى على هذا الغذاء باختصار كانوا يعملوا هي التجربه اللي هلا حنحكي عنها انبوبه او انبوب على مرحلتين رح نحط فيه غشاء نصف نفوذ نصف نفوذ يعني راح يمرق المي راح يخلي المي تمرق وما راح يسمح للاملاح المعدنيه بانه تمر طيب هذا الغشاء نصف النفوذ حطيناه بهذا الانبوب وعبيان من الطرفين مي بنفس الكميه ولكن حطينا كميه ملح مخت بين نصفي هذا النفوذ نصفي هذا الانبوب لاحظنا بعد فتره من الزمن انه المي انتقلت من من الانبوب اي الى الانبوب مع انه كميه الاملاح المعدنيه لاحظوا هذول النقط السود او اللون اللي هو لاحظنا انه كميتهم بقيت نفسها ولكن اللي انتقل هو فقط الماء ليش المي انتقل يا ترى المي انتقال لانه بده يحافظ على تركيز من الاملاح المعدنيه بشكل متساوي بالمكان اللي المي موجود فيه يعني لنفترض انه عندنا هون كاسه مي معبا وهون كاسه مي كميه الملح الموجوده بكاسه المي الاولى هي ضعف كميه الملح الموجوده بكاسه المي الثانيه المي ما حتبقى بهي الكميه المي رح تخلي هون تقريبا كاسه ونص وهون تقريبا نص كاسه بحيث تصير الكميه المي الموجوده بالنسبه او كميه الاملاح المعدنيه الموجوده بهذا الانبوب بالنسبه لكميه المي متساويه بين النصفين هذا الشيء نفسه نفس المبدا هو مبدا اللحمه اللي حكينا عنه اللحمه كانوا يحفظوها بحطوا ملح على هي الطبقه السطحيه ل للقطعه اللحمه المي رح ضمن اللحمه راح يكون تركيزها عالي برات قطعه اللحمه فقط ملح ما في تركيز مي ابدا وبالتالي هذا الملح حسح الميه الموجوده داخل قطعه اللحمه وبالتالي اي شيء كان قابل لانه يخرب قطعه اللحمه يعرضها للتعفن للفساد راح يطلع من القطعه وبالتالي راح تصير قابله لانك تحفظها ايام واحيانا مشهور نفس الفكره اللي عم نضربها بمثال العرق اللي طلع من جسمي نشف جسمي بسبب حراره الجو الخارجيه وبالتالي الجسم بده يعاوده الجلد يحافظ على حرارته حراره ال الجلد عاليه تركيز المي صارت فيه منخفضه الجسم من جوا من الاوعيه الدمويه بده يطلع مي مشان يحافظ على درجه حراره الجلد وبالتالي رح تطلع هي المي اللي عم نشوفها على شكل عرق طيب اذا تحليل نتائج التجربه ان الماء ينتقل من وسط عدد جزيئات الماء فيه كبير الى وسط يكون فيه عدد جزيئات الماء اقل هذا اذا عم نحكي بس مي اما اذا ضفنا ملح للمحلول فاذا الماء انتقل في حال صار في محلول ضمن المي راح ينتقل من مكان عدد جزيئات الملح فيه قليل الى مكان عدد جزيئات الملح فيه كبير المي بدها تعوض الملح الزايد بالمكان الثاني فت ح تنتقل لعنده اذا اصبح تركيز الملح في الفرع ب بالمرحله الثانيه رح نت البي بالمرحله الثانيه تركيز عدد جزيئات الملح كان موجود بهي الكميه بس صار موجود بهذه الكميه كلياتها وبالتالي صار تركيز الملح اقل اذا اقل من تركيزه للمرحله في الفرع بمرحله الاولى بسبب انتقال الماء لعنده فاذا انتقال الماء من وسط يكون في هذ جزيئات الملح قليل الى وسط يكون عدد جزيئات الملح كبير رح ننتقل من هي التجربه للنبتة الماصه بالبت طيب هي الوبره الماصه عم نحكي عنها من الصبح في لها را يمناه غشاء هيوري اللي هو مشابه لشو للغشاء نصف النفوذ يا سلام عليكم طيب الم اتنقل من التربه من محلول التربه هوبه م وملاح معدنيه للوبره الماصه يعني حتفوت لقلب النبته عبر هذا الغشاء الهيولي لانه نسبه المي ضمن التربه برافو كبير ثم ينتقل طيب فات المي للنبتة الوبره المصه للساق للاوراق ويوصل للنبات كلياته وهكذا يستمر انتقال الماء وبتتغير الخليه بشكل كامل لاحظوا الرسمه هون اللي راسم لي اياها المي تركيزها عالي جدا بره فات لجوا وكمل طريقه لقلب الخلايا صار هون تركيزه عالي بمرحله مع وكمل طريقه لجوا ف الماء هي العمليه كلياتها انتقال الماء من تركيز عالي الى تركيز منخفض رح نسميه الحلول او الازول او الاسموزيه مسمى فقط العمليه اللي هي واضحه جدا حكيناها انتقال ماء من وسط عالي الى وسط مرتفع طيب انتقال الغذاء من وسط مرتفع الى وسط منخفض هو راح نسميه الانتشار يعني باختصار را هون الانتشار هي نفس العمليه اللي عم نحكي عنها الاسموزيه او الحلول ولكن هي خاصه بالمواد الغذائيه وهديك خاصه بالمي طيب كتعريف بسيط للوبره الماصه هي م واضحه هون عننا خليه من النبات ولكن لها شكل مميز لها شكل مثل شكل المصاصه رح لاحظوا بحيث انه بتفوت ضمن التربه وبتسحب هي المواد الغذائيه الموجوده بالتربه فاذا استطالت على هيئه شعره يعني بشكل مطاول صارت يحيط بها غشاء هيولي نصف نفوذ ليش يا ترى احسنتم لانه بدها تاخذ المي من التربه تحتوي على فجوه عصاريه كبيره كمان نفس المبدا فجوه عصاريه كبيره يعني تركيز من المواد كثير كبير بحيث تقدر تسحب المي بكل سلاسه من التربه راح يقول لي شلون لاحظنا هي العمليه ظاهره الحلول بشكل عام العالم نولت عالم اجنبي جاب حيوان شرحه اخذ منه المثانه عبه مثانته بالكحول بعد ما عبا بالكحول حط المثانه ضمن المي شو لاحظ عليها لاحظ انه تركيز الكحول عالي وتركيز المي منخفض وبالتالي شو اللي حيصير يا ترى راح استنى منكم الجواب يا سلام عليكم المي راح يطلع او راح يفوت من برات المثانه لجواه المثانه لانه تركيز الكحول عالي مثل ما حكينا وبالتالي شو راح يصير بالمثانه راح تنتفخ تنتبه هي انتباج عمل العمليه بطريقه معكوسه عب المثانه مي جاب الوعاء حط فيه كحول وبالتالي صار التركيز العالي وين يا سلام التركي العالي برات المثانه التركيز المنخفض ج المثانه ما فيها غير مي وبتالي المي حتطلع من جوات المثانه لبرا را صير المثانه شو فيها بتصغر عم يطلع منها المي وتنكمش تمام هلا راح عملي مثالان او تجربه جديده هي التجربه كيس سلفون اللي هو غشاء نصف نفوذ را نعتبره راح نحط فيه طحين او اي ماده انتم حابينها سكر الى اخره راح نحط هذا الكيس ضمن وعاء فيه يود اليود تركيزه مرتفع تركيز المي فيه مرتفع وال الطحين تركيز الموي فيه منخفض حطينا الكيس ضمن الوعاء رح نلاحظ بعد فتره بالانبوب الثالث بالصوره الثالثه انه الطحين تلون بلون مختلف هي المثال فينا نضربه او فيكم تعملوه بالبيت بتجيبوا اربع كاسات بتحطوا بكل كاسه شويه املاح معدنيه وبتحط محرمه حطوا المحرمه نصها بقلب الكاسه ونصها برات الكاسه رح تلاحظوا كيف هي المحرمه راح تتلون من تحت بسبب ملامسته للمي هذا الشكل الطبيعي المي ملونه والمحرمه عم تلامسها ح تتلون بس بس راح نلاحظ انه المحرمه كلياتها بعد فتره راح تصير ملونه مو بس هي الجزء اللي ضمن المي مو بس هيك راح نلاحظ شي اضافي راح نلاحظ انه مو بس تلونت المحرمه رح نلاحظ انه عم تنقل المي كمان يعني المي عم تنتقل عن طريق هي المحرمه من جوات الكاسه النص اللي جوا رح تنتقل للنص اللي بره وتصير تكب برات الكاسه ليش صار هذا الشيات انا هذا الشيء صار بسبب شيء راح نسميه النسغ الناقص تمام النسغ الناقص شو هو النسغ الناقص يا تر النسغ الناقص وهو المي والاملاح المعدنيه اللي هي مثالنا هذا اللي حكينا هو الكاسه الملونه وانتقاله من النبات او من التربه الى النبات الى باقي اجزاءه يعني عن طريق الاوعيه الخشبيه اللي هي هي مثل ما شبهنا نحن بالاوعيه الدمويه تبع الجسم راح يطلع هذا النص الناقص الماء والاملاح المعدنيه بهذا الاسنصير اللي هو الاوعيه الخشبيه تمام راح يطلع هيك بهذا الاتجاه ينتقل ل للاوراق هي القوه اللي عم تضغط على الاغذيه من تحت لفوق رح نسميها بالضغط الجذري فاذا الضغط الجذري ركزوا معي كثير ركزوا معي مضبوط الضغط الجذري هو القوه اللي عم تدفش العناصر الغذائيه او عم تدفش النسغ الناقص سمينا عم تدفش من تحت لفوق باتجاه الاوراق اللي راح نشوفها عن طريق هي الاوعيه الخشبيه اللي شبهنا بشو بالاصنصير طيب هذا الشيء راح يستهلك طاقه من النبات يا ترى ابدا هذا الشيء كلياته عم يصير وفق التركيز يعني الميه مثل ما حكينا اول شيء الحلول انتقل من تركيز عالي لتركيز منخفض بعدين الانتشار انتقال الاغذيه من تركيز منخف عالي لتركيز منخفض كلياته ما فيه اي جهد هذول الاثنين مع بعض الماء والاملاح المعدنيه المي والغذاء سمينا النزغ الناقص انتقل بكل بساطه عن طريق التركيز من خلال الاوعيه الخشبيه لفوق باقي اجزاء النبات من خلال هذا الضغط الجذري اللي ولده فرق التركيز فاذا ملخص الدرس هو اربع افكار رئيسيه الحلول الانتشار النصف الناقص الضغط الجذري وهيك بنكون خلصنا درسنا لليوم وان شاء الله الدرس الجاي راح نحل الاسئله والله يعطيكم الف عافيه مع اساتذه محترفين وخبرتهم كبيره حت حصل على علامات عاليه بكلفه مخفضه وسهوله وصول عاليه معنا بمنصه لبيب التعليميه